Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Отзыв о художественном произведении рефераты и научные статьи

Поиск

757 Отзыв о художественном произведении Бесплатные рефераты: 126 - 150

Перейти на страницу
Последнее обновление: Ноябрь 16, 2022
  • Дуализм личности Гоголя: божеское и дьявольское в художественном мышлении писателя

    Дуализм личности Гоголя: божеское и дьявольское в художественном мышлении писателя

    Дуализм личности Гоголя: божеское и дьявольское в художественном мышлении писателя Некоторые гоголевские герои символизируют черта, с которым Гоголь борется при помощи осмеяния. Согласно парадигме дьяволического символизма, считает Мережковский, некоторые персонажи представляются своего рода символами, имеющими связь с реальными, предметными свойствами действительности.[1] Например, чрезвычайно сильна их связь с мещанской культурой, при том одновременно они являются знаком иного, метафизического мира,[2] то есть черта. Гоголь, по Мережковскому, создает подлинный образ мещанской культуры, которая до этого оставалась скрытой от

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,136 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Июнь 7, 2018 Автор: sahakyanheghine
  • Психологические и физические ассоциации восприятия тона и цвета в произведениях живописи

    Психологические и физические ассоциации восприятия тона и цвета в произведениях живописи

    УДК372/76 Павленкович Ольга Борисовна pavlenkovicholga@mail.ru к.п.н., доцент, заведующая кафедрой ИЗО ДВГГУ Анисимова Ольга Сергеевна, anisimovaolya5@gmail.com студентка кафедры ИЗО ДВГГУ Психологические и физические ассоциации восприятия тона и цвета в произведениях живописи Abstract: The article describes the artistic concept of «tone» and «color», given their psychological and physical Association of their perception. As well as their role for a competent and harmonious pictorial images from nature, to transfer volumetric, spatial and material qualities of objects in the

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,212 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Июнь 11, 2018 Автор: anisimowaol
  • Реферирование статьи по произведению Анны Герт "столыпинская утопия в контексте истории"

    Реферирование статьи по произведению Анны Герт "столыпинская утопия в контексте истории"

    Реферирование статьи по произведению Анны Герт "столыпинская утопия в контексте истории" В статье «Столыпинская утопия в контексте истории», Анна Герт анализирует политическую деятельность Столыпина и её влияние на жизнь народа, а также Российской империи. Герт отмечает, что впервые общественную оценку Столыпину дал русский писатель, драматург, публицист, поэт, общественный и политический деятель А.И. Солженицын и она была положительной, но реальная деятельность и личность Столыпина, сильно отличается от той, что освещалась прессой в хвалебных статьях. В статье

    Рейтинг:
    Размер документа: 405 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Июнь 19, 2018 Автор: Svetlana369
  • Художественная культура Египта в период Позднего царства

    Художественная культура Египта в период Позднего царства

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ(МГОУ) Факультет ИЗО и НР Кафедра методики обучения ИЗО и НР Курсовая работа Дисциплина: история искусств «Художественная культура Египта в период Позднего царства» Выполнил: студент 1 курса Группа ГДДОБ15.1 Никулина Вероника Михайловна Научный руководитель: Горлов Михаил Иванович Работа предоставлена к защите _________________ (дата) Оценка _________________ Подпись руководителя _________________ Москва, 2016 СОДЕРЖАНИЕ: Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Архитектура……………………………………………………………5 1.1. Развитие архитектуры при правлении фараона Шешонка

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,447 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Июнь 25, 2018 Автор: verunya28
  • Художественное своеобразие трагедий Пьера Корнеля. Пьеса «Сид»

    Художественное своеобразие трагедий Пьера Корнеля. Пьеса «Сид»

    МИНИСТЕРСТОВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КУЙБЫШЕВСКИЙ ФИЛИАЛ Факультет филологии Кафедра русского языка, литературы и методики обучения РЕФЕРАТ Художественное своеобразие трагедий Пьера Корнеля. Пьеса «Сид» по дисциплине: Зарубежная литература Выполнила студентка группы 3.039.1.16 Шваб Александра Николаевна Профили: Русский язык и литература Форма обучения: заочная Проверил доцент кафедры РЯЛ и МО Завершинская Елена Александровна ________ Куйбышев 2018 Оглавление Введение в жизнь и творчество Пьера Корнеля

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,417 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Июнь 25, 2018 Автор: 79231177723
  • Главная метафора в произведении Пера Монсона " Лодки на аллеях парка"

    Главная метафора в произведении Пера Монсона " Лодки на аллеях парка"

    Главная метафора в произведении Пера Монсона " Лодки на аллеях парка" В своём произведении Пер Монсон упоминает метафору Ж.-П.Сартра "приговорены к свободе", что произвело на меня сильное впечатление. Хочу отметить, что до этого произведения я никогда не встречалась с данной метафорой, возможно натыкалась на похожие , но не на эту. Итак, что же это значит " быть приговорённым к свободе"? По моему мнению это значит того, что будет впереди и не знать того, какое решение

    Рейтинг:
    Размер документа: 459 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Июль 3, 2018 Автор: Ekaterina236
  • Репрезентация лингвокультурного типажа liar в художественном дискурсе

    Репрезентация лингвокультурного типажа liar в художественном дискурсе

    Содержание Введение...................................................................................................................3 Глава Ι. Теоретические основы лингвоперсонологии………………………….6 1.1. Лингвоперсонология как наука………………………………….……6 1.2. Языковая личность в культуре…………………..……………………7 1.3.Лингвокультурный типаж как базовое понятие лингвоперсонологии и его константные характеристики……………………………………..14 Глава II. Репрезентация лингвокультурного типажа liar в художественном дискурсе…………………………………………………………………………….18 2.1. « Liar» и «враль» в англоязычной и русской лингвокультурах..…18 2.2. Герои рассказов О. Генри как непосредственные обладатели образных, понятийных и ценностных характеристик типажа «Liar»………………………………………………………………………..…21 Заключение.............................................................................................................24 Список используемой литературы………… ..................................................26 Введение Тема нашей курсовой работы «Репрезентация лингвокультурного типажа « Liar»

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,072 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Август 1, 2018 Автор: milatwin28
  • Философия и художественная культура Возрождения

    Философия и художественная культура Возрождения

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИТАТАРСТАН АЛЬМЕТЬЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИОЛОГИИ Творческая работа по философии: «Философия и художественная культура Возрождения» Выполнил: студент 2 курса факультета нефти и газа (гр16-12) Халиуллин Т.Ф. Н.руководитель:_к.ф.н.,_доцент кафедры ГОС Багаутдинов А.А Альметьевск, 2018 С О Д Е Р Ж А Н И Е ВВЕДЕНИЕ__________________________________________________3 1. Понятие «Возрождение» _______________________________5 2. Мировоззрение__________________________________________7 3. Философия_____________________________________________8 4. Наука_________________________________________________10 5. Религия_______________________________________________12 6. Искусство Возрождения________________________________12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ_____________________________________________14 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ_____________________________________15 ________________ Введение В историй любого

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,097 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Август 4, 2018 Автор: xaliullin.tim
  • Негативная эмотивная лексика современного китайского языка на материале произведения Мо Яня «Белая собака и осенние качели»

    Негативная эмотивная лексика современного китайского языка на материале произведения Мо Яня «Белая собака и осенние качели»

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Забайкальский государственный университет» Факультет филологии и массовых коммуникаций Кафедра китайского языка Негативная эмотивная лексика современного китайского языка на материале произведения Мо Яня «Белая собака и осенние качели» Выпускная квалификационная работа Направление 031100 Лингвистика Исполнитель: Злыгостева Мария студентка 4 курса Допущена к защите «__»___________2014 г. Зав. кафедрой________ Научный руководитель: кпн, доцент В.Н. Соловьева Чита, 2014 ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Выражение

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,933 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Август 21, 2018 Автор: m231425
  • Тема любви в произведении И.С. Тургенева- «Отцы и дети»

    Тема любви в произведении И.С. Тургенева- «Отцы и дети»

    Любовь - сильнейшее и самое могущественное из всех человеческих чувств. Она не может пройти бесследно – душа каждого человека неизбежно меняется под её воздействием. Тема любви волновала всех писателей во все времена. В одном из наиболее значимых произведений И.С. Тургенева- «Отцы и дети»- наряду с центральной темой столкновения поколений особое место занимает тема любви. Она помогает читателю раскрыть истинную сущность натуры главных героев произведения, без неё сюжет был бы несколько неполным. Листая страницы романа, мы

    Рейтинг:
    Размер документа: 543 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 11, 2018 Автор: nastya1012
  • Отзыв на рассказ Ф.А.Абрамова «Потомок Джима»

    Отзыв на рассказ Ф.А.Абрамова «Потомок Джима»

    Отзыв на рассказ Ф.А.Абрамова «Потомок Джима» Мне посчастливилось прочитать удивительно трогательный, но невероятно грустный рассказ нашего земляка Фёдора Александровича Абрамова. О чём же повествует писатель? «Потомок Джима» - небольшой рассказ, уместившийся на 6 страницах в 4 томе «Собрания сочинений Ф.А.Абрамова в 6 томах», выпущенном в Санкт-Петербургском отделении «Художественной литературы» в 1993 году. Рассказ «Потомок Джима», являясь жанром эпического произведения, отличается краткостью и лаконичностью. Композиция произведения строгая, чёткая. Во вступлении сообщается место, время события, о котором

    Рейтинг:
    Размер документа: 780 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 12, 2018 Автор: kseniyachemakina
  • Творческий метод как принцип оценки, выявления типизации и анализа поэтики художественного текста

    Творческий метод как принцип оценки, выявления типизации и анализа поэтики художественного текста

    Творческий метод как принцип оценки, выявления типизации и анализа поэтики художественного текста Принцип анализа произведений художественной литературы под названием «творческий метод», в основном, разрабатывался советской литературоведческой школой. Сам термин закрепился в литературоведческой науке в 20-х годах XX в., хотя еще Аристотель в своем основном литературоведческом исследовании «Поэтика» (др. греч. «Περὶ ποιητικῆς», лат. «Ars Poёtica», 335 г. до н. э.) писал о том, что поэт должен «изображать вещи так, как они были или есть, или как

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,471 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 14, 2018 Автор: alice2017
  • Фразеологизмы в художественном дискурсе М.Н. Еськова и их изучение в общеобразовательной школе

    Фразеологизмы в художественном дискурсе М.Н. Еськова и их изучение в общеобразовательной школе

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Курский государственный университет» Филологический факультет Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Профили: русский язык; литература Квалификация (степень) Бакалавр Очная форма обучения Кафедра русского языка Выпускная квалификационная работа на тему: «Фразеологизмы в художественном дискурсе М.Н. Еськова и их изучение в общеобразовательной школе» Выполнила: студентка 5 курса Лужецкая Ольга Валерьевна Научный руководитель: доктор филологических наук, доцент Праведников Сергей Павлович Курск 2016 Содержание Введение Глава 1.

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,373 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 18, 2018 Автор: Olga30
  • Стили драматического произведения

    Стили драматического произведения

    Муниципальное общеобразовательное учреждение «Санталовская средняя школа» Ясногорского района Тульской области Проект Стили драматического произведения Автор: Шубина Е.В., ученица 10 класса. Руководитель: Гальцева Т.П. Содержание Введение (актуальность, цель, задачи)……………………………. 1. Зарождение русского театра………………………………… 2. Стили драматургии………………………………………….. 3. А.Н. Островский, интересные факты………………………. 4. Стилистика А.Н. Островского……………………………… 5. А.Н. Островский – наш современник……………………… Заключение (вывод)……………………………………………….. Источники и список использованной литературы……………… Введение Театральное искусство в современном мире является одной из самых распространённых отраслей культуры. По всему миру построено огромное

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,150 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 26, 2018 Автор: Katerina12345678
  • Женский образ в произведение "Cлово о Полку Игореве"

    Женский образ в произведение "Cлово о Полку Игореве"

    Особое место в русской литературе занимают дошедшие до нас памятники древнерусской литературы. Одним из таких произведений является "Слово о полку Игореве",где сохранился интересный женский образ, воплотивший идеал русской женщины. У Н. А. Некрасов есть прекрасные строки, описывающие Ярославну: Есть женщины в русских селеньях С спокойною важностью лиц, С красивою силой в движеньях, С походкой, со взглядом цариц,— Их разве слепой не заметит,... Ярославна — жена князя Игоря, которая проводила своего мужа в опасный поход. Её

    Рейтинг:
    Размер документа: 360 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 30, 2018 Автор: _fikusss_
  • Влияние художественной литературы на развитие словаря детей

    Влияние художественной литературы на развитие словаря детей

    Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова Институт повышения квалификации и переподготовки кадров Факультет переподготовки кадров КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине теория и методика развития речи детей дошкольного возраста ВЛИЯНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА РАЗВИТИЕ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ Выполнила Александрова Н.А, Специальность 1-01 03 72 «Дошкольное образование», ДО – 29. Руководитель: Крицкая Н.В., кандидат педагогических наук, доцент Витебск, 2018 Реферат Курсовая работа 33 с., 1 рис., 5 табл., 21 источник. Объект исследования

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,158 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Октябрь 1, 2018 Автор: Natali77
  • Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе художественно-эстетического воспитания

    Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе художественно-эстетического воспитания

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА (КГПУ им. В.П. Астафьева) Институт психолого-педагогического образования Кафедра педагогики детства Контрольная работа По дисциплине «Дошкольная педагогика » «Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе художественно-эстетического воспитания» Выполнила студентка: 215 группы заочной формы обучения Медвидь И.В. Проверил: к.п.н, доцент кафедры педагогики детства Яценко И.А. г. Красноярск 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 3 Раздел 1. Теоретические основы

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,983 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Октябрь 2, 2018 Автор: ibear
  • «Человек на Войне» по произведениям В. Астафьева

    «Человек на Войне» по произведениям В. Астафьева

    Сочинение на тему: «Человек на Войне» по произведениям В. Астафьева «Человек на Войне» в произведениях Виктора Петровича Астафьева это прежде всего он сам, его собственные наблюдения и переживания. Он родился в 1924 году, и Великая Отечественная война застала его семнадцатилетним юношей. Астафьев ушел на фронт добровольцем и в 1943 году попал на передовую. На войне Астафьев был шофером, артиллеристом, разведчиком, связистом. Будучи связистом, он был не штабным телефонистом, а линейным надсмотрщиком, готовым по первому приказу

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,623 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Октябрь 3, 2018 Автор: Olga Sheko
  • Аннотация по произведению "Жук и роза"

    Аннотация по произведению "Жук и роза"

    Анализ смыслового содержания Шуточное произведение «Жук и Роза» написано в жанре хоровой миниатюры. Здесь повествуется о старом Жуке, который безответно влюблён в Розу. На признание Жука – Роза отвечает, что любит Мотылька, так как он молод и красив. Жук не смог снести такого позора , отчего упал в траву и там заснул. Музыкально-теоретический анализ 1. Музыкальная форма Форма произведения – трёхчастная репризная с развёрнутой кодой Первая часть ( с 1 по 23 такт ): Вот

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,166 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Октябрь 4, 2018 Автор: Lusine01
  • Анализ литературного произведения Бородино

    Анализ литературного произведения Бородино

    Романова Виктория 8 «А» класс. БОРОДИНО - Скажи-ка, дядя, ведь не даром – Лермонтов обращается к своему дяде Столыпину Дмитрию Алексеевичу. Родился в 1785 году, в семье Алексея Емельяновича и Марии Афанасьевны (Мещериновой). По примеру отца и братьев, Дмитрий с шестнадцати лет ушел на военную службу. Через год - он в гвардии, а в 1804 году производится в офицеры. Первые годы его службы проходили в лейб-гвардии конно-артиллерийской роте. Могучей силы, умный, храбрый, находчивый и образованный,

    Рейтинг:
    Размер документа: 620 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Октябрь 9, 2018 Автор: Виктория Романова
  • Анализ произведения А.С. Пушкина «Евгений Онегин» с учетом родовой и жанровой специфики

    Анализ произведения А.С. Пушкина «Евгений Онегин» с учетом родовой и жанровой специфики

    Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» 1.1. Общая характеристика литературных родов 6 1.2.Специфика лиро-эпических произведений в художественной литературе 10 1.3.Жанровые особенности Романа «Евгений Онегин» 12 Глава 2.Анализ произведения А.С. Пушкина «Евгений Онегин» с учетом родовой и жанровой специфики 2.1.История создания и общая характеристика романа «Евгений Онегин» 16 2.2. Лирическое и эпическое начала романа в стихах «Евгений Онегин» 19 2.3. Роман «Евгений Онегин» в оценке критики 22 Заключение 29

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,817 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Октябрь 10, 2018 Автор: Zaya1202
  • Что такое этикет древнерусского литературного произведения

    Что такое этикет древнерусского литературного произведения

    Бердникова Анна фл/о фил-2-2018 Что такое этикет древнерусского литературного произведения? Литературный этикет Древней Руси проявлялся во взаимоотношениях между людьми. Он существовал в искусстве и живописи, описание событий из жизни святых также подчинялись этикету. Автор произведения показывал в своих произведениях, то, что было принято показывать. Все ситуации создавались исходя из устоявшихся канонов литературного этикета. Он влиял не только на литературу, но и на язык, используемый автором. Во времена феодализма обрядности носили церковный и светский характер. Если

    Рейтинг:
    Размер документа: 508 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Октябрь 18, 2018 Автор: berdnikovaanka
  • Художественное своеобразие в повести Дмитрия Ивановича Стахеева «Всуе трудяхуся»

    Художественное своеобразие в повести Дмитрия Ивановича Стахеева «Всуе трудяхуся»

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО Д.И. СТАХЕЕВА 5 1.1 Биография Д.И. Стахеева 5 1.2 Особенности творчества Д.И. Стахеева второй половины 19 века……… 9 ГЛАВА 2. АМУРСКАЯ ТЕМА В ПОВЕСТИ Д.И. СТАХЕЕВА «ВСУЕ ТРУДЯХУСЯ» 15 2.1 Особенности сюжета повести «Всуе трудяхуся» 15 2.2 Образная система повести «Всуе трудяхуся». Особенности типизации героев 19 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования: Имя Стахеева вспоминается редко, сочинения, увы, фактически забыты. Между тем писательский

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,755 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Октябрь 20, 2018 Автор: viktoria2012212
  • Аннотация на произведение "Вечер" Р. Глиэра

    Аннотация на произведение "Вечер" Р. Глиэра

    «Вечер» Композитор: Р. Глиэр Автор текста: слова А. Плещеева Информация об авторах Рейнгольд Морицевич Глиэр (1874-1956) родился 30 декабря в Киеве. Предки Глиэра — выходцы из Центральной и Восточной Европы; отец и дед — потомственные мастера по изготовлению музыкальных инструментов. В 1894 году Глиэр окончил Киевское музыкальное училище по классу скрипки и поступил в Московскую консерваторию. Учился у Н. Н. Соколовского, А. С. Аренского, С. И. Танеева. В 1900 году Глиэр окончил консерваторию по классу

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,620 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Октябрь 21, 2018 Автор: milenka21
  • Произведения "Война и мир" Л. Н. Толстого

    Произведения "Война и мир" Л. Н. Толстого

    Можно ли Николая Ростова назвать внутренне свободным человеком? (По роману Л.Н. Толстого «Война и мир».) Свой ответ аргументируйте. Лев Николаевич Толстой известен не только как гениальный писатель, но и как удивительно глубокий и тонкий психолог. Его роман «Война и мир» открыл обществу галерею различных образов. Благодаря мастерству автора мы можем проникать в сложный внутренний мир героев, познавая диалектику человеческой души. Автор высоко оценивает способность героев к внутреннему движению. В понимании Толстого, внутренне свободный человек- это

    Рейтинг:
    Размер документа: 519 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Октябрь 25, 2018 Автор: Елена Кочаш

Перейти на страницу