Онлайн обучение или живое общение рефераты и научные статьи
1,534 Онлайн обучение или живое общение Бесплатные рефераты: 851 - 875 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Организация и методика правового обучения в организациях общего образования
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-экономического образования Кафедра права Организация и методика правового обучения в организациях общего образования Курсовая работа по дисциплине «Методика обучения видам профессиональной деятельности» Исполнитель: студентка группы ЗПВД-403 Рыбникова Е.С. Руководитель: кандидат философских наук; доктор педагогических наук Ронжина Н.В. Екатеринбург 2020 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДНИЕ 3 1. ПОНЯТИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАВОВОГО ОБУЧЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИЯХ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 5 1.1 Понятие
Рейтинг:Размер документа: 6,324 Слов / 26 СтраницОтправлено: Февраль 3, 2021 -
Дистанционное обучение
Скоро у нас будет год, как мы будем учиться в дистанционном формате. сначала были трудности, но теперь мы привыкли. даже сейчас такой формат обучения нам нравится. сейчас мы второкурсники. И у нас успешно прошел первый семестр второго курса. хотя уроки были легкими, заданий было много. для их выполнения пришлось долго сидеть на ноутбуке и телефоне. потому что уроки были в форме гуманитарных дисциплин, таких как социология, культурология. кроме того, у нас были специальные занятия, связанные
Рейтинг:Размер документа: 401 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 12, 2021 -
Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения
УДК ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД КАК ВАЖНОЕ УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ PERSONALITY-ORIENTED APPROACH AS AN IMPORTANT CONDITION FOR THE EFFECTIVENESS OF THE LEARNING PROCESS А.Н . Гордеева Воспитатель вкк МКДОУ Грибановски детский сад№1 Аннотация: В статье описана структура личностно ориентированной педагогической деятельности, раскрыто требования личностно ориентированного обучения. Abstract: In this article described the structure of personality oriented educational, activities disclosed personal requirements based learning. Ключевые слова: личностно ориентированное обучение, педагогическая деятельность, взаимодействие, личность. Keywords: personality oriented teaching,
Рейтинг:Размер документа: 1,446 Слов / 6 СтраницОтправлено: Февраль 15, 2021 -
Мотивы учения младшего школьника и их роль в успешности школьного обучения
Титульный лист Мотивы учения младшего школьника и их роль в успешности школьного обучения ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………… 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ МОТИВАЦИИ НА УСПЕШНОСТЬ УЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………………………………………………………..…….. 5 1.1 Учебная мотивация: основные понятия, общая характеристика.. 5 1.2 Возрастные особенности младших школьников………………… 9 1.3 Особенности развития мотивов учения младших школьников… 13 Выводы по главе 1……………………………………………………... 17 Глава 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ И РАЗВИТИЮ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ……………… 18 2.1 Психолого-педагогическая диагностика мотивации младших школьников
Рейтинг:Размер документа: 5,175 Слов / 21 СтраницОтправлено: Февраль 16, 2021 -
Использование дидактических средств обучения на уроках начальной школы
Министерство образования и науки Республики Казахстан Колледж иностранных языков Курсовая работа по дисциплине «Педагогика» Тема: «Использование дидактических средств обучения на уроках начальной школы» Выполнила: Рахматулина Р. В. Группа: НО-43 Руководитель: Джабаева Д. Б. Караганда – 2019 СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………………………………....……. 3 Глава I. Теоретические основы использования дидактических средств обучения 1.1 Понятие и функции дидактических средств обучения ……………..… 5 1.2 Классификация дидактических средств обучения …………………..... 9 1.3 Значение дидактических средств, для повышения эффективности теоретического обучения ………………………………………............................ 15
Рейтинг:Размер документа: 7,809 Слов / 32 СтраницОтправлено: Февраль 16, 2021 -
Методы обучения
Шапка Кафедра _Психологии и педагогики Рейтинговая работа реферат по дисциплине общая педагогика Задание/вариант № Тема* методы обучения Выполнена обучающимся группы УЗДтс 28.2/Б-20 Ерофеева Екатерина Андреевна Преподаватель Рыбакова Надежда Алексеевна Москва – 2021 г. Содержание Введение 3 Методы обучения 4 1. Групповые методы: особенности, основные принципы и значение 4 2. Технология групповых методов обучения в начальной школе 9 Заключение 14 Список используемой литературы 16 ________________ Введение Начиная с 2000-х годов специалисты в области педагогики и воспитания
Рейтинг:Размер документа: 2,909 Слов / 12 СтраницОтправлено: Февраль 28, 2021 -
Реализация активных методов обучения на уроках истории
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет истории и права Кафедра отечественной и зарубежной истории и методики обучения КУРСОВАЯ РАБОТА РЕАЛИЗАЦИЯ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ Саранск 2021 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1 Активные методы обучения в учебном процессе…………………………….5 1.1 Понятие и сущность активных методов обучения…………………...5 1.2 Классификация активных методов обучения и их характеристика…………………………………………………………………...12 2 Методические аспекты применения активных методов обучения на уроках истории…………………………………………………………………………...19 2.1 Специфика построения
Рейтинг:Размер документа: 7,335 Слов / 30 СтраницОтправлено: Март 8, 2021 -
Использование элементов проблемного обучения при изучении курса морфологии на уроках русского языка в начальной школе
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА МОРФОЛОГИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Чепуренко Александра Алексеевна, ГПОУ «Донецкий педагогический колледж» Киреева Елена Владимировна, преподаватель русского языка и литературы Аннотация В работе раскрываются особенности использования элементов технологии проблемного обучения при изучении курса морфологии на уроках русского языка в начальной школе. В данной отрасли грамматики эта технология эффективна, т.к. она развивает творческую активность и самостоятельность обучающихся, включает их в поисковую, исследовательскую деятельность, формирует познавательный и
Рейтинг:Размер документа: 1,400 Слов / 6 СтраницОтправлено: Март 9, 2021 -
Обучение нейрона с учителем
«Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» Кафедра ТОРС ОТЧЁТ ПО ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ № 2 «ОБУЧЕНИЕ НЕЙРОНА С УЧИТЕЛЕМ» по дисциплине «Нейрокомпьютерные технологии» Отчёт выполнил: студент ИБТС-71 Струнин Антон. Руководитель работы Алышев Юрий Витальевич Самара, 2020 1. Параметры обучения, СКО – 0, скорость обучения 0,1. Шаг, на котором искусственный нейрон обучен – 52. Рисунок 1 – Эталонный нейрон Рисунок 2 – Обученный нейрон, шаги 52-53, значение 2. Параметры обучения, СКО – 0, скорость обучения 0,2. Шаг,
Рейтинг:Размер документа: 604 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 11, 2021 -
Виды речи по характеру взаимодействия участников общения: монолог, диалог, полилог
лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет Факультет дистанционного обучения ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1 по дисциплине «Русский язык и культура речи» Эссе Виды речи по характеру взаимодействия участников общения: монолог, диалог, полилог (тема эссе) ФИО студента Трубицын Никола Владимирович Направление подготовки Программная инженерия Группа ПИН-Б-0-Д-2017-1 Москва 2021 ________________ СОДЕРЖАНИЕ 1.Понятие и функции 4 2. - смысловые речи- , диалог, 8 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13 ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ________________ ВВЕДЕНИЕ темы том, детальный имеющихся позволяет , что исследований разносторонней диалога, и ,
Рейтинг:Размер документа: 2,206 Слов / 9 СтраницОтправлено: Март 12, 2021 -
Методика обучения технике основных строевых элементов на лыжах и с лыжами
Министерство образования и науки Республики Казахстан «Костанайский высший медицинский колледж» Реферат По дисциплине: «Физическая культура» Специальность: Фельдшер,103 леч Выполнил (а): Жакашев Жандос Русланович Студент(-тка) курса, группы: 1 курс,103 леч Преподаватель: Шелег А.В. г. Костанай, 2020г. Тема: «Методика обучения технике основных строевых элементов на лыжах и с лыжами» На занятиях лыжным спортом преподаватели управляют группой (построение, постановка на лыжи, передвижения, остановки, перестроение и т. д.), подавая общепринятые команды. Команда разделяется на предварительную и исполнительную. Предварительная команда
Рейтинг:Размер документа: 1,045 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 12, 2021 -
Уголок живой природы как средство экологического образования
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга» 2020-2021 учебный год Кафедра биологии и химии КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория и технология экологического образования детей» Тема: УГОЛОК ЖИВОЙ ПРИРОДЫ КАК СРЕДСТВО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ _________________ оценка «__»____________20__г. _________________ подпись преподавателя Выполнила студентка психолого-педагогического факультета направления подготовки «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование» заочной формы обучения 4 курса, группы ДОзб-17 Исламгалеева Татьяна Андреевна Проверил преподаватель: договор
Рейтинг:Размер документа: 3,340 Слов / 14 СтраницОтправлено: Март 14, 2021 -
Взаимосвязь агрессивного поведения и успешности обучения у подростков
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 6 ГЛАВА 1 СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ И УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ 9 1.1 Анализ и сущность агрессивного поведения 9 1.2 Концептуальные подходы к определению понятия мотивационная сфера 18 1.3 Эффективность учебной деятельности как проявление мотивации к успеху 30 ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ 36 2.1 Организация исследования 36 2.2 Выявление особенностей агрессивного поведения у подростков 41 2.3 Анализ проявления у подростков мотивации достижения
Рейтинг:Размер документа: 16,769 Слов / 68 СтраницОтправлено: Март 16, 2021 -
Синхронное электронное обучение: достоинства и недостатки
Приложение. Титульный лист отчета лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет Факультет ____ФКМ__________ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1 по дисциплине «Студент в среде электронного обучения» Реферат Синхронное электронное обучение: достоинства и недостатки тема реферата) ФИО студента Карпенко Екатерина Владимировна Направление подготовки Журналистика Группа ЖУР-Б-О-Д-2020-2 Москва 2021 Оглавление Ведение 1.Тенденция использования электронного обучения 2 .Что такое электронное обучения? 3. Преимущества и недостатки Электронного обучения. 4 .Заключение. Список литературы Введение Когда мы рассмотрим электронное обучение, вы увидите, что электронное обучение тоже
Рейтинг:Размер документа: 1,468 Слов / 6 СтраницОтправлено: Март 17, 2021 -
Социальные сети и электронное обучение в ВУЗе
лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет Факультет Экологии и Техносферной Безопасности (ФЭиТБ) Практическая работа №1 «Форматирование текста» по дисциплине «информатика» Социальные сети и электронное обучение в ВУЗе _____________________________________________________ (тема реферата) Вариант 27 ФИО студента Таштабанов Азат Равильевич Направление подготовки Техносферная безопасность Группа ТЕХ-Б-О-Д-2020-1 Москва ________________ ВВЕДЕНИЕ В настоящее время широкое распространение получил Интернет, в сетях которого можно найти любую информацию за короткий промежуток времени, необходимую пользователю. В связи с тем, что сеть Интернета стремительно набирает обороты,
Рейтинг:Размер документа: 2,905 Слов / 12 СтраницОтправлено: Март 18, 2021 -
Развитие мышления у детей 6-7 лет в процессе обучения игре в шахматы
Оглавление Введение ……………………………………………………………………...3-5 Глава 1. Нормативно-правовые аспекты интеллектуального развития (мышления) детей 6-7 лет………………………………………………………6 1.1. Анализ нормативно- правовых требований в аспекте интеллектуального развития (мышления) детей 6-7 лет…………………...6-7 1.2. Анализ комплексных и парциальных программ дошкольного образования в аспекте интеллектуального развития (мышления) детей 6-7 лет……………………………………………………………………………...7-9 Глава 2. Психолого-педагогические аспекты деятельности воспитателя по развитию мышления детей 6-7 лет…………………………………………...10 2.1. Понятие мышление, его характеристика ……………………………10-16 2.2. Особенности развития мышления у детей 6-7 лет…………………13- 16 2.3. Возрастные особенности развития мышления детей
Рейтинг:Размер документа: 7,038 Слов / 29 СтраницОтправлено: Март 21, 2021 -
Инновационная технология в обучении безопасность жизнедеятельности населения
УДК 331 ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ Раззоков Хабиб Холикович, к.т.н., доцент Самаркандский сельскохозяйственный инстиут, кафедра «Общетехнических дисципн и безопасность жизнедеятельность» Аннотация На основе проведенных анализа учебно-методических работ по внедрения инноваций в обучение охране труда выявлена проблема отсутствие эффективного к инновациям учебного процесса по повышению квалификации работников сельского хозяйства. Причинами, которые являются круглогодовое занятность работников в сельскохозяйственной сфере, далекое нахождение объектов и недостаточно квалифицированных специалистов по охране труда с применением и внедрения инновационных
Рейтинг:Размер документа: 2,516 Слов / 11 СтраницОтправлено: Март 22, 2021 -
Духовное общение и его символика
Реферат на тему «Духовное общение и его символика» ________________ Введение Духовное общение — это способ отразить душевное состояние людей, что является важной составляющей любого человека. Так сложилось, что каждый следующий уровень социально-экономического развития человечества отображает новые системы суждений и ценностей. Начало 21 века как раз и является таким переломным этапом, когда за технические достижения люди расплачиваются снижением качества общения, а следовательно и потерей духовности. Ведь только духовное общение между людьми может раскрыть душу и раскрепостить,
Рейтинг:Размер документа: 1,958 Слов / 8 СтраницОтправлено: Март 22, 2021 -
Опыт дистанционного обучения в условиях пандемии Сovid-19
Опыт дистанционного обучения в условиях пандемии Сovid-19. Л.С. Охрименко Distance learning experience in the context of the Сovid-19 pandemic. L. S. Okhrimenko Аннотация: в данной статье рассмотрен опыт перехода на дистанционное обучение в условиях пандемии, положительные и отрицательные стороны, анализ удаленного режима введенного в образовательных учреждениях. Annotation: this article examines the experience of switching to distance learning in the context of the pandemic, the positive and negative aspects, and the analysis of the remote mode
Рейтинг:Размер документа: 1,050 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 24, 2021 -
Законы речевого общения
Законы речевого общения. Успешность общения, как и любой деятельности, зависит от знания законов и закономерностей данного процесса. Под законами общения мы понимаем устойчивые отношения и взаимосвязи между компонентами коммуникативной ситуации, повторяющиеся в разных коммуникативных ситуациях, независимо от того, кто участвует в общении. Общие законы общения (коммуникативные законы) описывают, что происходит между собеседниками в процессе общения, отвечают на вопрос "что происходит в процессе общения?". Коммуникативные законы реализуются в общении независимо от того, кто говорит, о чем,
Рейтинг:Размер документа: 2,107 Слов / 9 СтраницОтправлено: Март 24, 2021 -
Особенности общения младших школьников
Одной из характерных особенностей развития общения в младшем школьном возрасте является интенсивный характер потребности детей в общении со взрослыми. В то же время характер общения детей в школе может существенно отличаться от общения в семье. Общение с учителем в младшем школьном возрасте организует всю учебную и внешкольную деятельность детей в школе. Общение с педагогом строится на таких мотивах, как деловой (в котором реализуются формальные права и обязанности партнеров по общению) и личностный (в котором реализуется
Рейтинг:Размер документа: 653 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 25, 2021 -
Теоретические основы методики обучения в вузе
В статье рассматриваются общие теоретические основы методики обучения в вузе. Раскрывается значение понятий метод, методика, техника. Рассмотрена взаимосвязь концепций методики обучения, методики обучения в вузе, методики преподавания социальных и гуманитарных дисциплин. Автор считает, что вся педагогическая теория является продуктом определенной культуры и общества. Теория может иметь универсальное значение. Другая теория может быть ограничена условиями времени и места. Это означает, что в изменившихся условиях его использование не даст ожидаемого эффекта. «Методика обучения» - учебная дисциплина, имеющая
Рейтинг:Размер документа: 529 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 25, 2021 -
Музыкальные занятия как комплексный процесс воспитания, обучения и всестороннего развития личности ребёнка
титульный лист Тема: Музыкальные занятия как комплексный процесс воспитания, обучения и всестороннего развития личности ребёнка ________________ Содержание Введение……………………………......................................................................3 Глава 1. Роль музыки в социально-личностном развитии детей………...4 Глава 2. Роль музыкальных уроков в социально-личностном развитии детей…………………………………………………………………………….....6 Глава 3. Духовно-нравственное воспитание на уроках музыки…………..8 Глава 4. Воспитание патриотизма на уроках музыки…………………….10 Заключение……………………………...............................................................13 Список литературы………..............................................................................14 ________________ Введение «Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности. Как гимнастика выпрямляет тело, так музыка выпрямляет душу человека».
Рейтинг:Размер документа: 2,736 Слов / 11 СтраницОтправлено: Март 27, 2021 -
Обучение младших школьников решению логических задач
Министерство образования Пензенской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области «Пензенский социально-педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ Выполнила: Андреева Дарья Александровна Обучающаяся III курса 15НК32к группы По специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах углубленного уровня подготовки, очной формы обучения Руководитель курсовой работы: преподаватель Чичиланова Юлия Анатольевна Оценка ___________________________ Пенза, 2018 г. Содержание Введение 3 1. Понятия «задача» и «логическая задача» 5 1.1 Виды логических задач 8 2. Методические приёмы, направленные
Рейтинг:Размер документа: 6,713 Слов / 27 СтраницОтправлено: Март 28, 2021 -
Развитие электронного обучения в Японии
Приложение. Титульный лист отчета лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет Факультет дистанционного обучения ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1 по дисциплине «Студент в среде электронного обучения» Реферат Развитие электронного обучения в Японии _____________________________________________________ (тема реферата) ФИО студента Майла Чипо Направление подготовки Экономика Группа ЭКН-Б-0-Д-2017-2 Москва 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Введение. 2. Основная часть. 1. Развитие Цифровой Экономики Японии 2. Использование Информационно-Коммуникационной Технологии В Японских Высших Учебных Учреждениях 3. Проблемы, Основанные Японией В Осуществлении Электронного Обучения 3. Заключение 4. Список реферируемой
Рейтинг:Размер документа: 2,572 Слов / 11 СтраницОтправлено: Март 31, 2021