Обучение детей составлению рефераты и научные статьи
3,127 Обучение детей составлению Бесплатные рефераты: 451 - 475 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Детали машин расчет коническо-цилиндрического редуктора
Содержание 1. Выбор электродвигателя и его обоснование. - 2. Кинематический расчет привода. - 2.1 Определение общего передаточного отношения привода. - 2.2 Разбивка передаточного отношения (для многоступенчатых редукторов). - 2.3 Определение частот вращения валов привода. - 2.4 Определение крутящих моментов зубчатых колес на валах. - 3. Описание конструкции редуктора заданного типа. Определение преимуществ и недостатков. - 4. Выбор материалов зубчатых колес и вида термической обработки. - 5. Определение допускаемых напряжений зубчатых колес. - 5.1 Определение допускаемых
Рейтинг:Размер документа: 4,787 Слов / 20 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2018 -
Проблемы профессионального воспитания и обучения специалиста
Содержание: 1.1. Проблемы профессионального воспитания и обучения специалиста. 2 1.2. Роли социального работника в учреждениях социального обслуживания. 4 1.3. Проблемы профессионализма в социальной работе. 5 2. Что такое герменевтика? В чём заключается использование герменевтических методов в теории социальной работы? 6 Выводы……………………………………………………………………………………………………..8 Список использованной литературы: 9 Профессиональная «Я-концепция» социального работника 1.1. Проблемы профессионального воспитания и обучения специалиста. Как отмечает А. Карпенко, «формирование профессиональной деятельности социального работника должно осуществляться на основе единства теории и практики обучения, реализации
Рейтинг:Размер документа: 2,472 Слов / 10 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2018 -
Отчет о прохождении производственной практике в учреждении «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Байкальский колледж недропользования» Отчет о прохождении производственной практике «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» Студентки 2 курса Специальности: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Группа: 2ПСО16а Ф.И.О: Исакова Анна Максимовна Наименование места прохождения практики: Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Республики Бурятия Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей Руководитель практики: Филатова Евгения Ивановна Оценка____________________________ Подпись руководителя______________ г. Улан-Удэ, 2018г. Внутренняя опись документов, находящихся
Рейтинг:Размер документа: 1,505 Слов / 7 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2018 -
Психологические особенности поведения детей–инвалидов и их влияние на организацию приема и консультирования в органах ПФР и социальной
Содержание Введение 3 Глава 1. Дети инвалиды как субъекты социально-правовых отношений. 5 Глава 2. Психология поведения детей-инвалидов 12 2.1 Определение и классификации детей с ограниченными возможностями. 12 2.2 Психологические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья. 13 2.3 Девиантное поведение 16 2.4 Виды девиантного поведения 21 2.5 Разновидности девиантного поведения 21 Глава 3. Роль специалиста (юриста) в определении модели поведения в отношении детей с ограничениями здоровья как субъектов социально-правовых отношений 23 Список использованной литературы 30 ________________
Рейтинг:Размер документа: 5,986 Слов / 24 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2018 -
Использование технологии case-study при обучении говорению на среднем этапе
Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Кафедра английского языка и методики его преподавания Использование технологии case-study при обучении говорению на среднем этапе ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Студентки 4 курса 411.1 группы направления 44.03.01 Педагогическое образование Профиль «Иностранный (Английский ) язык» факультета иностранных языков и лингводидактики Часовитиной Ольги Ивановны Научный руководитель доцент, канд. филол. наук Ю.Н.Мухина Зав. кафедрой доцент, канд. филол. наук,
Рейтинг:Размер документа: 9,924 Слов / 40 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2018 -
Методика обучения и воспитания в историческом образовании
Формы учебных занятий для старших классов 1. Лекционное занятие Лекция- устно-словесный метод обучения предполагающий объемное изложение учебного материала для учащихся старших классов. * Школьное лекционное занятие – одна из традиционных форм * Ориентирована на учащихся старших классах, на которой учитель монологическими приемами излагает материал учебной темы Монологические приемы – повествование, сравнительная характеристика, рассуждение, доказательство, описание, объяснение Монолог – форма общения при которой один участник, используя приемы излагает информацию Виды лекционных занятий: По: содержание и процесс
Рейтинг:Размер документа: 3,831 Слов / 16 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2018 -
Лингвокультурологический компонент обучения русскому языку как средство постижения русской национальной культуры
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Казанский национальный исследовательский технологический университет» «НОБЕЛЕВСКИЕ НАДЕЖДЫ КНИТУ - 2016» Номинация « Языковая культура» Исследовательская работа «ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК СРЕДСТВО ПОСТИЖЕНИЯ РУССКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнил(а): ЗакироваАлсу Маратовна ученица 10 класса МБОУ «Ютазинская СОШ» Ютазинского муниципального района РТ Научный руководитель Валишина Айгуль Айратовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Ютазинская СОШ» Казань, 2016 ВВЕДЕНИЕ В настоящее время в методике преподавания русского языка все сильнее осознается необходимость обучения русскому
Рейтинг:Размер документа: 2,905 Слов / 12 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2018 -
Развитие речевой деятельности у детей с детским церебральным параличом
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.Г.И.НОСОВА» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Кафедра специального образования и медико-социального образования КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Развитие речевой деятельности у детей с детским церебральным параличом» СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с детским церебральным параличом 6 1.1 Формы детского церебрального паралича 6 1.2 Понятие дизартрии и ее формы 8 Выводы по главе 1………………………………………………………………….11 2 Коррекционно-логопедическая работа
Рейтинг:Размер документа: 5,556 Слов / 23 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2018 -
Сравнительный анализ психофизиологических показателей детей 12-13 лет, занимающихся футболом и легкой атлетикой
КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Х.М. БЕРБЕКОВА Кафедра спортивно-педагогических дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА Сравнительный анализ психофизиологических показателей детей 12-13 лет, занимающихся футболом и легкой атлетикой Исполнитель: студентка 4 курса Научный руководитель: Защищена________________ На оценку________________ Зав. кафедрой_____________ Нальчик 2014 ________________ Содержание: Введение……………………………………………………………………....3 Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы………………………..5 1.1. Понятие о психофизиологии…………………………………………...5 1.2. Анатомо-физиологические особенности подростков в возрасте 12-13 лет……………………………………………………………………………....7 1.3. Влияние занятий футболом на психофизиологическое состояние подростков в возрасте 12-13 лет…………………………………………….9 1.4. Влияние занятий легкой атлетикой на психофизиологическое
Рейтинг:Размер документа: 5,632 Слов / 23 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2018 -
Составление и оформление основных организационно-распорядительных документов в ОАО «Желдорреммаш»
Содержание Введение ………………………………………………………………………..3 Глава 1. Общие требования к оформлению бланков организационно-распорядительных документов …………………………………………………….5 1.1. Понятие документа. Бланки документов: виды и требования к ним ….5 1.2. Общие требования к оформлению реквизитов управленческих документов …………………………………………………………………………..9 1.3. Требования к изготовлению, учету и хранению гербовых бланков ….14 Глава 2. Составление и оформление основных организационно-распорядительных документов в ОАО «Желдорреммаш» ……………………...18 2.1. Краткая характеристика предприятия ………………………………….18 2.2. Общие требования к составлению и оформлению документов ………21 2.3. Требования к составлению и оформлению
Рейтинг:Размер документа: 6,222 Слов / 25 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2018 -
Природа в стихотворениях Н. М. Рубцова для детей
Природа в стихотворениях Н. М. Рубцова для детей Калинина Ю. Р., студент группы Б2207, 44.03.05, Педагогическое образование, Русский язык и литература Научный руководитель: канд. филол. наук, доцент Москвина О. А. Исследователь творчества Николая Рубцова В. Н. Бараков в «Заметках и размышлениях о поэзии Н. Рубцова» говорит: «…специально для детей Николай Рубцов не писал…». Как отнестись к этому утверждению? Если иметь в виду тот факт, что Н. Рубцов не был так называемым детским поэтом, то с
Рейтинг:Размер документа: 1,915 Слов / 8 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2018 -
Особенности адаптивного физического воспитания детей с нарушением зрения
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория и методика физической культуры» на тему: Особенности адаптивного физического воспитания детей с нарушением зрения Содержание Введение……………………………………………………………………...3 ГЛАВА I. Теоретические основы адаптивного физического воспитания детей с нарушением зрения ……………………………………...5 1.1. Современное состояние адаптивного физического воспитания младших школьников с нарушением зрения …………………………………..5 1.2. Особенности психофизического развития детей с нарушением зрения ………………………………………………………………………………7 ГЛАВА II. Особенности организации занятий по адаптивному физическому воспитанию у детей с нарушением зрения………………….16 2.1. Задачи и средства адаптивного физического воспитания…………16
Рейтинг:Размер документа: 6,511 Слов / 27 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2018 -
Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурно-историческим ценностям родного края
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ К КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИМ ЦЕННОСТЯМ РОДНОГО КРАЯ 1.1.Проблемы развития представлений о культурно – исторических ценностях родного края у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогических исследованиях……………………………………….…….……6 1.2 Особенности детей старшего дошкольного возраста……………………….9 1.3. Анализ программ по развитию представлений о культурно – исторических ценностях родного края у детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………...…………………15 ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К КУЛЬТУРНО – ИСТОРИЧЕСКИМ ЦЕННОСТЯМ РОДНОГО КРАЯ 2.1. Диагностика развития представлений
Рейтинг:Размер документа: 7,807 Слов / 32 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2018 -
Особенности межличностных конфликтов в образовательной среде начальной школы среди детей
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПО РАЗРЕШЕНИЮ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИИ И МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В МЛАДШИХ КЛАССАХ 7 1.1. Конфликт как социальное и психолого-педагогическое явление 7 1.2. Конфликтное поведение младших школьников 12 1.3. Психолого-педагогическая диагностика конфликтов в образовательном учреждении 13 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОПЫТА КОНСТРУКТИВНОГО РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 16 2.1 Методология исследования конфликта в младшем школьном возрасте 16 2.2 Анализ полученных результатов эксперимента 20 2.3 Практические рекомендации учителям начальных
Рейтинг:Размер документа: 6,887 Слов / 28 СтраницОтправлено: Июнь 6, 2018 -
Развитие эмпатии у детей дошкольного возраста
Кружок «Грамотейка» Дополнительная образовательная программа Обучение грамоте в дошкольном логопункте Мыски 2016 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 19 «Журавушка» Дополнительная образовательная программа Кружок «Грамотейка» Обучение грамоте в дошкольном логопункте Мыски 2016 ________________ Автор Антонина Васильевна Кудрявцева, учитель – логопед МБДОУ № 19 «Журавушка» Представленная рабочая программа кружка предназначена для обучения основам грамоты детей 6-7 лет в дошкольном логопункте. Обучение детей направлено на овладение навыком осознанного чтения и печатания слов и предложений. Специфика
Рейтинг:Размер документа: 5,891 Слов / 24 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2018 -
Составление бизнес- плана гостиницы ОАО "Восход"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ,НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА Контрольная работа СОСТАВЛЕНИЕ БИЗНЕС-ПЛАНА ГОСТИНИЦЫ ОАО «Восход» Выполнил: студент 3 курса Группа М-15 Тарыкина М.Д Руководитель: проф.с/х н. Сохтаев М.К. Симферополь,2018г. Содержание: Раздел 1.Юридический статус предприятия ….…..….….….………….………….3 Раздел 2.Сжатая справка деятельности предприятия …............…….…………....4 1.Специализация деятельности предприятия ….……..…………………………..4 Раздел 3.Характеристика продукции (услуг),производимой (предлагаемой производить)предприятием и рынков сбыта …………………………………..….5 Раздел 4.Характеристика конкурентной среды…....…............…….……………...8 4.1Характеристика конкурентов…………………………………………………...8
Рейтинг:Размер документа: 4,683 Слов / 19 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2018 -
Составление бизнес-плана гостиницы ОАО "Восход"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ,НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА Контрольная работа СОСТАВЛЕНИЕ БИЗНЕС-ПЛАНА ГОСТИНИЦЫ ОАО «Восход» Выполнил: студент 3 курса Группа М-15 Тарыкина М.Д Руководитель: проф.с/х н. Сохтаев М.К. Симферополь,2018г. Содержание: Раздел 1.Юридический статус предприятия ….…..….….….………….………….3 Раздел 2.Сжатая справка деятельности предприятия …............…….…………....4 1.Специализация деятельности предприятия ….……..…………………………..4 Раздел 3.Характеристика продукции (услуг),производимой (предлагаемой производить)предприятием и рынков сбыта …………………………………..….5 Раздел 4.Характеристика конкурентной среды…....…............…….……………...8 4.1Характеристика конкурентов…………………………………………………...8
Рейтинг:Размер документа: 4,675 Слов / 19 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2018 -
Использование нестандартных уроков в процессе обучения информатике
УДК 37 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕСТАНДАРТНЫХ УРОКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ. Шишкова Кристина Михайловна, студентка 5 курса факультета информатики, математики и физики ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск Руководитель: к.п.н., доцент кафедры физико-математического и информационно-технологического образования Устинова Наталья Николаевна Аннотация В статье раскрываются определения и сущность познавательного интереса и нестандартного урока, как средства развития познавательного труда в образовательном процессе. Приводится фрагмент занятия по информатике направленного на развитие познавательного интереса, урок организован и проведен в нестандартной
Рейтинг:Размер документа: 1,182 Слов / 5 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2018 -
Организация корпоративного обучения в учебном центре промышленного предприятия
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ОмГПУ») Факультет Экономики, менеджмента, сервиса и туризма Кафедра Профессиональной педагогики, психологии и управления Организация корпоративного обучения в учебном центре промышленного предприятия Курсовая работа по дисциплине «Менеджмент в образовании» по направлению 44.04.04 - Профессиональное обучение (по отраслям) направленность (профиль) Менеджмент в образовании форма обучения заочная основа обучения бюджет Выполнил: магистрант М-117 группы заочной формы обучения Гребнев Виктор Анатольевич ________________________ (подпись) Проверила:
Рейтинг:Размер документа: 51,318 Слов / 206 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2018 -
Методика ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста
Методика ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТОДИКИ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ЖИВЫМИ ОРГАНИЗМАМИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1 Сущность и содержание понятия «живые организмы» 1.2 Особенности формирования экологических представлений о живых организмах у детей младшего дошкольного возраста 1.3 Особенности методики ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста II ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРОБЛЕМЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ЖИВЫМИ ОРГАНИЗМАМИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 2.1 Описание констатирующего этапа (констатирующий эксперимент) 2.2 Описание формирующего
Рейтинг:Размер документа: 5,883 Слов / 24 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2018 -
Психодиагностика одаренности детей в дополнительном образовании
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» Институт педагогики и психологии Кафедра управления образованием Курсовая работа на тему: "Психодиагностика одаренности детей в дополнительном образовании" Выполнила: студентка гр. 925,специальности «Дополнительное образование, Технологическое образование» Гунина Наталья Игоревна Научный руководитель: ассистент кафедры управления образованием Золотарева Светлана Сергеевна Ярославль 2015 Содержание Ведение…………………………………………………………….. 3 Глава 1. Теоретический анализ проблемы психодиагностики одаренности детей в дополнительном образовании…………… 5 1.1. Понятие и сущность одаренности детей………………..
Рейтинг:Размер документа: 11,060 Слов / 45 СтраницОтправлено: Июнь 9, 2018 -
Патриотические мероприятия для детей 13-14 лет
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………..…………....3 РАЗДЕЛ 1. Общая психолого-педагогическая характеристика развития и патриотическое воспитание детей 13-14 лет…….……………..………….….…..5 1.1. Основные особенности физиологического и психологического развития детей 13-14 лет…………………………………………………………………..5 1.2. Воспитание патриотизма у детей 13-14 лет……….…………....…….…..9 РАЗДЕЛ 2. Патриотические мероприятия для детей 13-14 лет………….…..14 2.1. Патриотические мероприятия в отряде.....…………………...................14 Заключение………….………………………………………….….…………............17 Список использованных источников и литературы …………………….……..18 Приложения……………………………………………………………………….….20 ВВЕДЕНИЕ На сегодня одной из главных и актуальных задач государства в целом и образовательных учреждений в частности является проблема патриотического воспитания и
Рейтинг:Размер документа: 3,399 Слов / 14 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2018 -
Диагностика игровых умений детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЕНИСЕЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КУРСОВАЯ РАБОТА Диагностика игровых умений детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре Работу сдал: _________________________ (дата) (подпись) Работу принял:_______________________ (дата) (подпись) Итоговая оценка______________________ (подпись) Енисейск, 2015 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИАГНОСТИКИ ИГРОВЫХ УМЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 6 1.1. Понятие вопроса. История. Значение 6 1.2. Виды игровых умений, показатели и уровни сформированности игровых умений
Рейтинг:Размер документа: 4,911 Слов / 20 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2018 -
Исследование особенностей внимания детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста
Содержание Введение…………………………………………………………………. 2 Глава 1. Теоретические основы исследования особенностей внимания у старших дошкольников с задержкой психического развития…………..... 6 1. Внимание как психический процесс ……………………………..6 2. Развитие внимания в онтогенезе ……………………………10 3. Понятие «задержка психического развития» и психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития ………………………………………………………………………………..13 4. Особенности внимания у детей с задержкой психического развития………………………………………………………………………19 Глава 2. Исследование особенностей внимания детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста………………21 2.1 Организация и проведение исследования………………………21 2.2 Анализ результатов исследования………………………………23
Рейтинг:Размер документа: 4,768 Слов / 20 СтраницОтправлено: Июнь 11, 2018 -
Разработка технологического процесса изготовления детали Заглушка
Содержание ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………7 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ…………………………………………………………………………….7 1. Структура и свойства резиновых материалов……………………………………7 1. Общее сведения о резине…………………………………………………………7 2. Свойства резин…………………………………………………………………………..7 3. Технология приготовления резиновых смесей……………………..10 4. Классификация резин ……………………………………………………………..11 1. Формообразование деталей из резины…………………………………………. 18 1. Технология приготовления материала ………………………………….18 2. Основные методы переработки резин………………………………..…19 3. Вулканизация…………………………………………………………………………..20 1. Литье под давление резин……………………………………………………………….21 1. Общая характеристика. Основные стадии пресса литья………. 21 2. Классификация литьевых машин…………………………………………….24 3. Технологические параметры процессы литья………………………..25 4. Устройства формы для литья под давлением………………………..28
Рейтинг:Размер документа: 9,642 Слов / 39 СтраницОтправлено: Июнь 11, 2018