Патриотические мероприятия для детей 13-14 лет

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение…………………………………………………………………..…………....3

РАЗДЕЛ 1. Общая психолого-педагогическая характеристика развития и патриотическое воспитание детей 13-14 лет…….……………..………….….…..5

1.1. Основные особенности физиологического и психологического развития детей 13-14 лет…………………………………………………………………..5

1.2. Воспитание патриотизма у детей 13-14 лет……….…………....…….…..9

РАЗДЕЛ 2. Патриотические мероприятия для детей 13-14 лет………….…..14

2.1. Патриотические мероприятия в отряде.....…………………...................14

Заключение………….………………………………………….….…………............17

Список использованных источников и литературы …………………….……..18

Приложения……………………………………………………………………….….20

ВВЕДЕНИЕ

На сегодня одной из главных и актуальных задач государства в целом и образовательных учреждений в частности является проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения.

В связи с изменением военно-политической обстановки в мире нашей стране как никогда требуется хорошо отлаженная работа всей системы патриотического воспитания подрастающего поколения. Поколение, которое чтит своё прошлое и гордится своей страной.

Патриотизм представляет собой особо значимую духовную ценность, являющуюся основой единения, гармонизации общества, сохранения его самобытности и своеобразия в многоликом человеческом сообществе. Ее нельзя свести к узкому, однозначному пониманию. Она сложна, многогранна, неоднородна. Патриотизм — это и любовь к своей стране, и огромное уважение к ее истории и культуре, и вера в собственные силы и силы общества. В конечном счете, это высокое чувство причастности к истории и ответственность за будущее страны.

Объектом данного исследования является временный детский коллектив, сформированный в условиях лагеря из детей 13-14 лет, а предметом исследования является отношение детей 13-14 лет к своей истории и воспитания в них патриотизма.

Цель:

формирование у детей 13-14 лет чувства патриотизма

Задачи:

1. воспитать любовь и уважение к истории своей страны

2. сформировать у детей чувства гордости за героическое прошлое своей Родины

3. передать детям 13-14 лет знания о Великой Отечественной войне

4. воспитать у детей чувства гордости за наш народ

Для реализации этих задач особую роль играет военная история, изучаю которую, дети 13-14 лет будут приобщаться к труду и обороне своей Родины, а также учиться на героических примерах своих великих предков.

РАЗДЕЛ 1. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗВИТИЯ И ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ 13-14 ЛЕТ

1.1. Основные особенности физиологического и психологического развития детей 13-14 лет

Дети 13-14 лет относятся к среднему школьному возрасту. Средний школьный возраст (от 11 до 15 лет) — переходный от детства к юности, который характеризуется глубокой перестройкой всего организма, а также интенсивным ростом и увеличением размеров тела.

В 13-14 лет у мальчиков происходит наиболее интенсивный темп роста, около 7-9 см в год. У девочек же этот период происходит немного раньше (11-12 лет) и в среднем увеличение роста меньше, чем у мальчиков (до 7 см ежегодно). В среднем школьном возрасте происходит быстрое увеличение длинных трубчатых костей, что обеспечивает рост верхних и нижних конечностей, активно растут позвонки, что приводит к подвижности позвоночного столба. Чрезмерные мышечные нагрузки, ускоряя процесс окостенения, могут замедлять