Методика обучения программированию рефераты и научные статьи
2,360 Методика обучения программированию Бесплатные рефераты: 501 - 525 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Формирование рефлексивных умений младших школьников в процессе обучения
Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет начального образования Кафедра педагогики и психологии начального образования ФОРМИРОВАНИЕ РЕФЛЕКСИВНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ Курсовая работа студентки 203 группы 2 курса специальности Допущена к защите «Начальное образование» дневной формы получения образования Заведующий кафедрой ____________Узловской _________ / В.Г. Игнатович Юлии Вячеславовны Протокол №___ от _________ 2017 г. Защищена ___________ 2017 г. Научный руководитель – с отметкой «____________» кандидат педагогических наук, доцент ___________ О.Г. Сорока
Рейтинг:Размер документа: 11,414 Слов / 46 СтраницОтправлено: Ноябрь 21, 2018 -
Оценка эффективности методик экологического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста
Реферат Курсовая работа 26 страниц, 3 рисункa, 27 источников. Ключевые слова: экологическое воспитание, экологическое развитие, педагогические возможности, дошкольный возраст, наблюдение, экологизация игр, эксперимент. Объект исследования: процесс экологического образования дошкольников 4-5 лет. Цель работы: теоретически и экспериментально обосновать возможности осуществления экологического образования детей дошкольного возраста. Методы исследования: - теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования; - педагогический эксперимент, включающий диагностику уровня осведомленности старших дошкольников в области экологического образования и ·сравнительный анализ. Результаты исследований: Использованный комплекс мероприятий
Рейтинг:Размер документа: 6,192 Слов / 25 СтраницОтправлено: Ноябрь 22, 2018 -
Методика использования исторического материала при изучении содержательной линии компьютера
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Психолого–педагогический факультет Кафедра математики и информатики Курсовая работа по дисциплине «Методика обучения информатики» тема: «Методика использования исторического материала при изучении содержательной линии компьютера» Выполнила: студентка 4 курса группы ПН4К Мигранова Наталья Андреевна Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент кафедры математики и информатики Кулевская Екатерина Сергеевна Оценка:___________ ____________ (подпись) г. Ставрополь, 2016 г. Содержание Введение 3 Глава 1.
Рейтинг:Размер документа: 4,859 Слов / 20 СтраницОтправлено: Ноябрь 22, 2018 -
Повторение языка программирования Си
Практическая работа № 13. Повторение языка программирования Си. 1) Задание № 3. Вариант 1. В одномерном массиве найти количество элементов, расположенных между первым и последним отрицательным элементом (массив вводить произвольно). 2) Системный анализ: а) Входные данные: n-размер массива, a[i]-массив, цел. б) Выходные данные: kol-количество элементов массива. в) Промежуточные данные: i-параметр цикла, цел. 3) Контрольный пример: Пусть размер массива n=6, введём массив с клавиатуры = 1 -2 3 4 -5 6, 1ый отрицательный элемент=-2, последний =
Рейтинг:Размер документа: 528 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 24, 2018 -
Методика вивчення епічних творів на уроках зарубіжної літератури
П Л А Н РОЗДІЛ 1. Теоретичні основи досліджуваної проблеми 1.1. Епос як один із родів літератури, особливості основних його жанрових різновидів. 1.2. Специфіка вивчення епосу у методичній літературі. 1.3. Шляхи, види, методи, прийоми вивчення епічних творів на уроках зарубіжної літератури. РОЗДІЛ 2. Епічний твір у контексті «Нової української школи» 2.1. Аналіз сучасного стану вивчення даної проблеми в загальноосвітній школі 2.2. Методичні рекомендації щодо вивчення епічних творів у 5-9 класах. ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ________________
Рейтинг:Размер документа: 9,040 Слов / 37 СтраницОтправлено: Ноябрь 25, 2018 -
Средства, методы и методика профилированных спортивных занятий
Реферат Работа содержит: 29 страниц, 1 таблица, 20 использованных источников литературы. Ключевые слова: оздоровительная физическая культура, производственная физическая культура, прикладная физическая культура, реабилитация, восстановление, профессиональные заболевания Цель исследования – исследовать методику проведения занятий в группах профессионально-прикладной физической подготовки и профилированных спортивных занятий в оздоровительной физической культуре со взрослым населением. Объект исследования – методы обеспечения здорового образа жизни. Предмет исследования – методика проведения занятий в группах профессионально-прикладной физической подготовки и профилированных спортивных занятий в оздоровительной физической
Рейтинг:Размер документа: 7,848 Слов / 32 СтраницОтправлено: Ноябрь 26, 2018 -
Разработка методики испытаний ламината
Министерство сельского хозяйства Республики Казахстан Казахский Агротехнический Университет им. С. Сейфуллина Пояснительная записка к курсовой работе На тему: Разработка методики испытаний ламината Выполнил: студент специальности 5В073200 группы 15-14 Сұлтанқұл М. Ш. Проверила: Тайманова Г. К. АСТАНА 2018 Аннотация Тема : “Разработка методики испытаний ламината” Объем курсовой работы 31 страниц, на которых размещены 8 рисунков и 4 таблиц, 1 чертеж – карта разработки методик испытаний ламината на формате А 2. При написании курсовой работы использовалось 6
Рейтинг:Размер документа: 6,877 Слов / 28 СтраницОтправлено: Ноябрь 26, 2018 -
Формирование знаний у четвероклассников о животных из Красной книги Кировской области посредством аудиовизуальных средств обучения
ФГБОУ ВПО «ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет педагогики и психологии Кафедра педагогики и методики дошкольного и начального образования Курсовая работа по учебной дисциплине «Теория и методика обучения и воспитания детей младшего школьного возраста» по направлению подготовки 44.03.55 Педагогическое образование профилю Начальное образование. Иностранный язык. На тему: «Формирование знаний у четвероклассников о животных из Красной книги Кировской области посредством аудиовизуальных средств обучения» Выполнила студентка группы ПОДБ-3704-62-00 Кунаева Мария Николаевна _______________________/подпись Научный руководитель: Габдулинова Камиля Гапбасовна доцент кафедры
Рейтинг:Размер документа: 9,638 Слов / 39 СтраницОтправлено: Ноябрь 27, 2018 -
Средства поддержки программирования
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра информатики и кибернетики Средства поддержки программирования Отчет по лабораторной работе №1 Вариант№ 6 студента бакалавриата группы БИ-16-1 Маликова Светлана Александровна Фамилия И.О. Преподаватель принимающий работу к.т.н., доцент Родионов Алексей Владимирович ученое звание, должность, Фамилия И.О. Иркутск, 2018 ________________ Задание№ 1. Код программы: import math x=float(input("vvedite X:")); a=math.cos(1.5*x); b=math.exp(math.sin(x+(4/3))); c=math.sqrt(x+(7/6)); F=a-b+c; print(F); Тестирование программы: X=1 Проверка: X=2 Проверка: X=3 Проверка: Задание№ 2 Код
Рейтинг:Размер документа: 435 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 27, 2018 -
Влияние тревожности у дошкольников на их готовность к обучению
Тревожность – индивидуальная психологическая особенность, проявляющаяся в склонности человека часто переживать сильную тревогу. Актуальность обусловлена тем, что тревожность является распространенным явлением среди дошкольников и очень часто возникает перед поступлением в школу. Начало обучения – очень сложный период для ребёнка и для его родителей, так как происходит изменение образа жизни ребёнка, к нему предъявляются новые требования, а также возникают новые взаимоотношения. Тревожность может стать основной причиной неудач в дошкольном возрасте. Целью данной работы является изучение
Рейтинг:Размер документа: 286 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 27, 2018 -
Теоретические основы дифференцированного подхода в обучении
________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы дифференцированного подхода в обучении. 5 1.1 Понятие дифференцированного подхода 5 1.2.Виды дифференцированного обучения и их характеристики 5 1.3. Качество знаний, оценка качества знаний 10 1.4.Измерение и контроль качества знаний с помощью дифференцированного подхода 15 Глава 2. Разноуровневые задания на уроках информатики 25 2.1.Условия организации разноуровневого обучения 25 2.2.Уровневая дифференциация 27 Заключение 33 Список литературы: 35 Приложение 1. 36 Приложение 2 38 Приложение 3 41 Приложение 4 52
Рейтинг:Размер документа: 10,168 Слов / 41 СтраницОтправлено: Ноябрь 27, 2018 -
Личностно-деятельностный подход в обучение на уроках физической культуры в младших классах
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ). Кафедра педагогики Курсовая работа на тему: «Личностно-деятельностный подход в обучение на уроках физической культуры в младших классах» Выполнил: студент ИФКС группы ФК - 116 очной формы обучения Петрашкевич Иван Дмитриевич Научный руководитель: к.п.н, доцент Сухова Татьяна Алексеевна Владимир - 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………..….3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ЛИЧНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В
Рейтинг:Размер документа: 4,476 Слов / 18 СтраницОтправлено: Ноябрь 28, 2018 -
Основы программирования
Федеральное агентство связи Северо-Кавказский филиал ордена Трудового Красного Знамени федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский технический университет связи и информатики» Кафедра «Системы передачи и обработки информации» Допустить к защите «___»__________20__ г. _____________________ (подпись, Фамилия, И.О.) Курсовая работа №1 по дисциплине: «Информатика» по теме: «Основы программирования» Студент Кушнир Е.С. Направление ИВТ Группа ДВ-11 Курс 1 Шифр ст. билета 16513 Вариант 13 Дата «15» мая 2017г. Ростов-на-Дону 2017 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФИЛИАЛ ОРДЕНА ТРУДОВОГО
Рейтинг:Размер документа: 3,414 Слов / 14 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2018 -
Контрольная работа по "Программированию"
2 Постановка задачи на разработку базы данных. 2.1 Анализ предметной области Информационная система для автоматизации учета информации о сотрудниках в отделе кадров должна предусматривать режим ведения каталога, отражающего информацию обо всех сотрудниках, их детях, должности, размера оклада. По каждому сотруднику имеются следующие сведения: 1. код сотрудника; 2. № должности; 3. Ф.И.О; 4. семейное положение; 5. адрес; 6. телефон; 7. дата приема на работу. 8. должность; 9. размер оклада; 10. количество детей. Сотрудники могут иметь абсолютно
Рейтинг:Размер документа: 2,442 Слов / 10 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2018 -
Формирования восприятия музыки у младших школьников и методика его формирования на примере «Ударные инструменты».
ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы. В настоящее время, в условиях обновления современного образования огромное значение приобретают разработки новых педагогических технологий, реализующих ориентацию на развитие личности младшего школьника, его индивидуальности. Одна из главных задач, стоящих перед школой на новом этапе ее развития, – вооружать младших школьников осознанными, прочными знаниями, всесторонне их развивая. Развитие восприятия у младших школьников – одна из наиболее актуальных проблем обучения. Каждый педагог понимает, что развитие восприятия невозможно без развития мышления, а это значит, чтобы
Рейтинг:Размер документа: 4,995 Слов / 20 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2018 -
Теоретические основы изучения специальных методов и средств обучения детей с нарушениями слуха
Титульный лист Содержание Введение………………………………………………………………………….....3 Глава 1. Теоретические основы изучения специальных методов и средств обучения детей с нарушениями слуха……………………………... …………....7 1.1. Особенности психического развития детей с нарушением слуховой функции……………………………………………………………………….……..7 1.2. Условия обучения детей с ОВЗ дефицитарного типа……………………….17 1.3. Специальные методы и средства, используемые для обучения детей с нарушением слуха………………………………………………………………….27 Заключение…………………………………………………………………..……..49 Литература………………………………………………………………………………………….....52 Приложения Введение В процессе социализации любого ребёнка, в том числе и ребёнка с нарушением слуха, большое значение играет общение. Оно способствует передаче знаний, эмоционально-нравственного опыта
Рейтинг:Размер документа: 4,609 Слов / 19 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2018 -
Педагогика ненасилия и пути ее реализации в современной системе воспитания и обучения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ОБЩЕЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ПЕДАГОГИКА НЕНАСИЛИЯ И ПУТИ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА По направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) профиль «Экономика и управление» Дисциплина «Общая и профессиональная педагогика» Выполнила: студентка 2 курса очной формы обучения гуманитарного факультета Евтеева Виктория Сергеевна Научный руководитель: канд. педагог. наук, доцент кафедры общей и
Рейтинг:Размер документа: 5,990 Слов / 24 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2018 -
Игры при обучении английскому языку
Бимурзаева Г.М. КГУ ОШ №160, город Алматы Игры при обучении английскому языку. Обучение английскому языку в начальных классах с элементами игровой формы. Благодаря игровой форме ребенок может развиваться и понимать урок, для этого надо правильно подобрать цель урока в соответствие с возрастными характеристиками. Типы игр различны в их развитии по мнению многих ученых. Например, педагог П.П.Блонский считает что игры классифицируются следующим образом. * Сборная игра * Игра иммитация * Драма * Подвижные игры * Интеллектуальные
Рейтинг:Размер документа: 708 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2018 -
Выявление факторов влияния на процесс обучения студентов Новгородского филиала РАНХиГС
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРИЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВГОРОДСКИЙ ФИЛИАЛ УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ______________И. И. Иванов «___»__________2016 г. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ Статистические методы оценки качества обучения студентов ВЫЯВЛЕНИЕ ФАКТОРОВ ВЛИЯНИЯ НА ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НОВГОРОДСКОГО ФИЛИАЛА РАНХиГС Ответственный исполнитель _____________________В. О. Киселева Великий Новгород 2017 Содержание ________________ Введение Процесс обучения и его оценка всегда будет актуальной темой для изучения. Реформы в системе образования
Рейтинг:Размер документа: 2,974 Слов / 12 СтраницОтправлено: Декабрь 1, 2018 -
Технологии объектно-ориентированного программирования JAVA
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………… 4 1 Особенности ООП в Java.………………………………………………… 5 1.1. Реализация инкапсуляции в Java. ………………………………… 6 1.2. Реализация полиморфизма в Java.………………………………… 7 1.3. Реализация наследования в Java. …………………………………. 11 2 Составление программы по варианту задания и анализ полученных результатов……………………………………………………………….... 12 2.1. Задание……………………………………………………………….. 12 2.2. Код программы. Описание реализации инкапсуляции, полиморфизма и наследования в программе проекта……………………............. 16 2.3. Проектирование и составление интерфейса задачи………………. 42 2.3.1. Типы интерфейсов…………………………………………………... 42 2.3.2 Описание элементов интерфейса (назначение и реализация)…… 44
Рейтинг:Размер документа: 4,478 Слов / 18 СтраницОтправлено: Декабрь 2, 2018 -
Применение тестирования в электронном обучении
Реферат на тему «Применение тестирования в электронном обучении» ________________ Содержание Введение 3 1 Общая характеристика тестов 4 2 Специфика компьютерного тестирования 6 3 Online-тестирование, его преимущества и недостатки 8 Заключение 11 Список литературы 12 ________________ Введение Переходом к информационному обществу вызвал в системе образования следующий вопрос - как осуществить увеличение количества и при этом повысить качество информации для людей, обучающихся по инвариантному методу обучения. Одним из вариантов решения данной проблемы является использование метода тестирования. Данный
Рейтинг:Размер документа: 1,745 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 2, 2018 -
Методика фізичного виховання
ЧЕРКАСЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ КОМУНАЛЬНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «УМАНСЬКИЙ ГУМАНІТАРНО ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ ІМ. Т.Г. ШЕВЧЕНКА» Курсова робота з методики фізичного розвитку Виконала: студентка 403-Д групи Расулова Юлія Дмитрівна Науковий керівник: Крикунова Олена В’ячеславівна Умань 2017-2018 Зміст ВСТУП…………………………………………………………………………... РОЗДІЛ І ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ ІГОР В ПЕДАГОГІЧНОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ 1.1. Психолого-педагогічні дослідження розвитку рухливих ігор ……… ... 1.2. Рухова активність - важлива умова всебічного розвитку дошкільників….................................................................................................... 1.3.Особливості використання рухливих ігор
Рейтинг:Размер документа: 8,657 Слов / 35 СтраницОтправлено: Декабрь 2, 2018 -
Проблемное обучение и его роль в развитии интереса учащихся к географии как науки и школьному предмету
Курсовая работа по дисциплине «» " Проблемное обучение и его роль в развитии интереса учащихся к географии как науки и школьному предмету " ________________ СОДЕРЖАНИЕ: Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ………………………..4 1.1 Характеристика проблемного обучения и его технологий………………4 1.2. Характеристика уровней познавательного интереса учащихся и его развития…………………………………………………………………………16 Глава 2. ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ УРОВНЕЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ (ПОДРОСТКОВ) НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ……………………………………………………….20 2.1 Критерии развития познавательного интереса…………………………..20 2.2. Проблемное обучение на уроках географии……………………………21 2.3 Результаты диагностики
Рейтинг:Размер документа: 6,807 Слов / 28 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2018 -
Развитие навыка подбора аккомпанемента и ансамблевого исполнения на начальном этапе обучения в классе фортепиано
Протокол открытого урока преп. Зебольд О.М. Дата проведения: 17 декабря 2014 г. Время: 16.50 ч. Отделение: фортепианное Фамилия учащегося: Абдильдина Аида 2 класс Тема урока: «Развитие навыка подбора аккомпанемента и ансамблевого исполнения на начальном этапе обучения в классе фортепиано " Цель урока: обучающая: приобрести исполнительские навыки; развивающая: развить музыкальное и художественное мышление, творческую активность, эмоциональную и волевую сферу личности учащегося, создать мотивацию к получению знаний и навыков для достижения цели; воспитательная: воспитать устойчивый интерес к
Рейтинг:Размер документа: 2,731 Слов / 11 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2018 -
Психологический анализ средств обучения
Современный рынок труда, характеризующийся высокой инновационной динамикой, предъявляет новые требования к рабочим и специалистам [1]. Профессионализм и компетентность – это те качества, от которых зависят жизненные и трудовые успехи. У рабочих – профессионалов ценится умение творчески находить, усваивать информацию и пользоваться ею. Поэтому так важно сегодня создавать новые более эффективные средства обучения. Этому компоненту процесса обучения посвятили свои научные исследования: Занков Л.В., Выготский Л.С., Прессман Л.П., Пидкасистый П.И. и многие другие. Методика обучения определяет процессуальную
Рейтинг:Размер документа: 702 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2018