Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Методика обучения программированию рефераты и научные статьи

Поиск

2,379 Методика обучения программированию Бесплатные рефераты: 526 - 550 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Апрель 28, 2020
  • Развитие навыка подбора аккомпанемента и ансамблевого исполнения на начальном этапе обучения в классе фортепиано

    Развитие навыка подбора аккомпанемента и ансамблевого исполнения на начальном этапе обучения в классе фортепиано

    Протокол открытого урока преп. Зебольд О.М. Дата проведения: 17 декабря 2014 г. Время: 16.50 ч. Отделение: фортепианное Фамилия учащегося: Абдильдина Аида 2 класс Тема урока: «Развитие навыка подбора аккомпанемента и ансамблевого исполнения на начальном этапе обучения в классе фортепиано " Цель урока: обучающая: приобрести исполнительские навыки; развивающая: развить музыкальное и художественное мышление, творческую активность, эмоциональную и волевую сферу личности учащегося, создать мотивацию к получению знаний и навыков для достижения цели; воспитательная: воспитать устойчивый интерес к

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,731 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Декабрь 3, 2018 Автор: seboldtanya
  • Психологический анализ средств обучения

    Психологический анализ средств обучения

    Современный рынок труда, характеризующийся высокой инновационной динамикой, предъявляет новые требования к рабочим и специалистам [1]. Профессионализм и компетентность – это те качества, от которых зависят жизненные и трудовые успехи. У рабочих – профессионалов ценится умение творчески находить, усваивать информацию и пользоваться ею. Поэтому так важно сегодня создавать новые более эффективные средства обучения. Этому компоненту процесса обучения посвятили свои научные исследования: Занков Л.В., Выготский Л.С., Прессман Л.П., Пидкасистый П.И. и многие другие. Методика обучения определяет процессуальную

    Рейтинг:
    Размер документа: 702 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 3, 2018 Автор: hera
  • Разработка учебно-технической документации на уроках производственного обучения в учреждениях СПО

    Разработка учебно-технической документации на уроках производственного обучения в учреждениях СПО

    Содержание ВВЕДЕНИЕ 2 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 3 1.1. Разработка учебно-технической документации 3 1.4 Методика применения учебно-технической документации на различных этапах урока производственного обучения 7 2. МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 8 2.1 Характеристика и учебно-воспитательные задачи изучения темы 8 2.2 Разработка перечня учебно-производственных работ 10 2.3 Разработка плана производственного обучения группы на месяц 14 2.4 Разработка графика перемещения обучающихся по рабочим местам 17 2.5 Подготовка материально-технического оснащения мастерской, к изучению темы 19 3. Практическая часть 21 3.2 Разработка

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,519 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Декабрь 3, 2018 Автор: Dima Cherkasov
  • Комплекс документов по обучению требованиям охраны труда

    Комплекс документов по обучению требованиям охраны труда

    ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г. Р. ДЕРЖАВИНА ФАКУЛЬТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ Кафедра библиотечно-информационных ресурсов КОМПЛЕКС ДОКУМЕНТОВ ПО ОБУЧЕНИЮ ТРЕБОВАНИЯМ ОХРАНЫ ТРУДА Курсовая работа Тамбов 2018 Содержание Введение 3 1. Понятие и общие требования к системе управления охраной труда, пакет необходимых документов 5 1.1. Порядок создания службы по охране труда предприятия 7 2. Документы, сопровождающие процесс обучения сотрудников охране труда 18 2.1. Разработка инструкций по охране труда 28 Заключение 35 Список использованных источников 39 Приложение 41

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,828 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Декабрь 3, 2018 Автор: Alena999999
  • Расчётно графическое задание по "Программированию"

    Расчётно графическое задание по "Программированию"

    Содержание Задания 3 1 Задание 1 4 2 Задание 2 5 3 Задание 3 7 Список использованной литературы 8 ________________ Задания Задание 1 1. Разработать виртуальный прибор, который вычисляет значения двух эквивалентных числовых формул y1 ~ y2, z1 ~ z2 с указанными в варианте индивидуального задания значениями исходных данных; 2. Вычисление числовых формул y2, z2 выполнить с помощью базовых математических функций LabVIEW; Рисунок 1 – Исходные данные задания 1 Задание 2 2. Программу оформить в

    Рейтинг:
    Размер документа: 480 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Декабрь 4, 2018 Автор: zhort
  • Контроль обучения иностранным языкам на начальном этапе

    Контроль обучения иностранным языкам на начальном этапе

    Организация контроля Знаний Умений Навыков на начальном этапе обучения иностранному языку" МЕСТО ДЛЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….. 3 Глава 1. Контроль обучения иностранным языкам на начальном этапе… 6 1.1 Функции контроля………………………………………….…….. 6 1.2 Особенности организации контроля на начальном этапе обучения иностранному языку………………………………………. 9 1.3 Исправление ошибок при организации контроля……………... 12 Выводы по главе 1……………………………………………………... 14 Глава 2. Метод и приемы компьютерных программ, предполагающих обучение лексике на уроке английского языка……………………………. 16 2.1 Spotlight English…………………………………………………….. 16

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,600 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Декабрь 4, 2018 Автор: kseniia19
  • Контрольная работа по "Программированию"

    Контрольная работа по "Программированию"

    Содержание 1. Задание 1. Принадлежит ли точка области 2 2. Задание 2. Работа с одномерными массивами 5 3. Задание 3. Работа с двумерными массивами 8 4. Задание 4. Работа со строками 17 5. Задание 5. Работа со списками 19 ________________ Задание 1. Принадлежит ли точка области Постановка задачи: Определить принадлежит ли точка, заданная координатами x,y некоторой области. Даны действительные числа x,y – координаты точки. R1, R2 – соответственно радиусы большей и меньшей окружности (см. рис.).

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,537 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Декабрь 4, 2018 Автор: nelli-m-80
  • Использование Интернет-ресурсов в обучении и развитии личности обучающихся

    Использование Интернет-ресурсов в обучении и развитии личности обучающихся

    Содержание Ведение........................................................................................................ 3 1. Теоретический анализ понятий.................................................................. 5 1.1. Деятельность педагогическая..................................................... 5 1.2. Знание.......................................................................................... 7 1.3. Методика обучения..................................................................... 10 1.4. Навыки........................................................................................ 12 1.5. Проблема..................................................................................... 13 1.6. Суггестия..................................................................................... 15 1.7. Тренинг психолого-педагогический............................................. 16 1.8. Эффективность образования...................................................... 18 2. Основные положения теории интернет обучения.................................. 19 3. Использование интернет-ресурсов в обучении и развитии личности обучающихся.............................................................................................. 23 3.1. Преимущества применения интернет-ресурсов в образовании 23 3.2. Формы использования сетевых технологий в образовании...... 26 3.3. Использование интернет-ресурсов в обучении.......................... 27 4.

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,459 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Декабрь 5, 2018 Автор: DASHA20xdfggjhm
  • Лекции по "Программированию"

    Лекции по "Программированию"

    1. Введение 1. Введение. 1. Языки программирования. Существуют различные языки программирования, использование того или иного языка программирования определяется типом задачи. У всех языков программирования есть общая особенность – они понятны программисту и совершенно непонятны компьютеру. Процессор может работать только со своими командами, заданными в виде двоичных чисел, то есть в машинном коде. Поэтому программы, написанные на любом языке программирования, сначала переводятся в машинный код, а только затем их можно исполнить на компьютере. Для одного и

    Рейтинг:
    Размер документа: 20,799 Слов / 84 Страниц
    Отправлено: Декабрь 5, 2018 Автор: dzugansik
  • Методика оценки значимости экологических аспектов, рисков и возможностей

    Методика оценки значимости экологических аспектов, рисков и возможностей

    Методика оценки значимости экологических аспектов, рисков и возможностей Значимость ЭА, рисков и возможностей оценивается исходя из: * воздействия на ОС; * требования заинтересованных сторон; * требования законодательства. Воздействие на ОС оценивается для нормальных, аномальных условий работы; потенциальных аварийных ситуаций; рисков и возможностей, связанных с аспектами в области окружающей среды, обязательствами по соблюдению требований и др.: - величине (опасности, ответственность) воздействия; - периодичности воздействия (вероятности возникновения проблемы); - масштаба последствий для ОС. Величина воздействия – В

    Рейтинг:
    Размер документа: 954 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Декабрь 5, 2018 Автор: irinab
  • Инновационные технологии обучения в вузе

    Инновационные технологии обучения в вузе

    Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Омская гуманитарная академия» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА на тему: Инновационные технологии обучения в вузе по учебной дисциплине: педагогика высшей школы Выполнила: Кассис О.В. Фамилия И.О. Направление подготовки: Государственное и муниципальное управление Форма обучения: заочная Омск, 2018 Содержание контрольной работы РЕФЕРАТ НА ТЕМУ «ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ» ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………. 3 1.Проблема применения инновационных технологий обучения в вузе 4 2.Характеристика инновационных технологий применяемых в вузе…. 6 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………. 8 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………… 9 ОТВЕТ

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,137 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Декабрь 5, 2018 Автор: kasissv1968
  • Проблемы и принципы обучения межкультурной коммуникации в школе

    Проблемы и принципы обучения межкультурной коммуникации в школе

    План: Введение…………………………………………………………….…..................3 Глава I. Понятие межкультурной коммуникации и компетенции в современной педагогической науке…………...…………………......….............5 1. Иноязычная коммуникативная компетенция……………….....................5 2. Роль преподавателя в процессе работы с межкультурной компетенцией...........….................................................................................8 Глава II. Проблемы и принципы обучения межкультурной коммуникации в школе......................................................................................................................14 2.1. Лингвострановедческая компетенция......................................................... 14 2.2. Процесс формирования фоновых знаний в изучении иностранного языка……………………………………………………………………………...18 Заключение………………………………………………………..……………..23 Литература………………………………………………………...……………..25 ________________ Введение. Наш мир сегодня подвержен постоянным изменениям, в числе которых глобализация, ускорение темпов развития общества, переход к постиндустриальному, информационному обществу, значительное расширение масштабов

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,799 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Декабрь 6, 2018 Автор: kadr
  • Программирование. Реализация методов. Задача на расстояние

    Программирование. Реализация методов. Задача на расстояние

    «Расстояние» Расстояние задаётся количеством километров, метров и сантиметров. Необходимо реализовать методы: - перевод расстояния в сантиметры; - перевод расстояния в английские дюймы (1 дюйм = 2,5 см) - увеличение расстояния на 1 см; - уменьшение расстояния на 1 см; - округление расстояния до километров (по законам математики); - сравнение двух расстояний. #include "stdafx.h" #include "iostream" class Distance { private: int kilometers; int meters; int centimeters; public: Distance() {} // default constructor Distance(int kilometers, int meters,

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,608 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Декабрь 6, 2018 Автор: Vadim536
  • Особенности методики развития способностей детей дошкольного возраста с учетом сенситивных периодов физического развития

    Особенности методики развития способностей детей дошкольного возраста с учетом сенситивных периодов физического развития

    ФГБОУ ВПО «Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им.П.Ф.Лесгафта, Санкт-Петербург Кафедра теории и методики физической культуры Курсовая работа Тема: Особенности методики развития способностей детей дошкольного возраста с учетом сенситивных периодов физического развития Выполнил: Санкт-Петербург, 2018 Оглавление Глава 1. Общие характеристики физических способностей 4 1.1. Понятие «физические способности» 4 1.2 Сенситивные периоды развития физических способностей 10 Глава 2. Возрастные характеристики развития детей дошкольного возраста 12 2.1 Физиологические особенности детей дошкольного возраста 12 2.2. Психологические

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,159 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Декабрь 7, 2018 Автор: Prodelina
  • Содержание и методика ознакомления детей дошкольного возраста с иллюстрацией

    Содержание и методика ознакомления детей дошкольного возраста с иллюстрацией

    УДК МЕТОДИКА ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ С КНИЖНОЙ ИЛЛЮСТРАЦИЕЙ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППАХ Ю.А. Косторева, В статье представлена методика ……. Проанализирован педагогический опыт по данному вопросу. Ключевые слова: иллюстрация, книжная иллюстрация, графика, старший дошкольник, подготовительная группа. ФГОС ДО, утвержденный Приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 г., № 1155, предполагает развитие у дошкольников предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства, становление эстетического отношения к окружающему миру, формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора. А также реализацию

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,227 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Декабрь 8, 2018 Автор: natca33
  • Наглядность в обучении истории

    Наглядность в обучении истории

    КУРСОВАЯ РАБОТА По методике обучения истории Тема: Наглядность в обучении истории Москва 2017 СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 1. Понятие и виды наглядных пособий в обучении истории 5 2. Использование наглядных пособий на уроках истории 10 Заключение 20 Список литературы 21 ________________ Введение Наглядными методами обучения называют методы обучения, при которых усвоение учебной программы зависит от применения наглядных пособий и технических средств. Данные методы призваны развивать память, мышление, воображение, наблюдательность и речь. Систематическое использование наглядных материалов, способствует

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,620 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Декабрь 8, 2018 Автор: Вова Герасимов
  • Технологии личностно-ориентированного обучения

    Технологии личностно-ориентированного обучения

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ "УТВЕРЖДАЮ" Зав. кафедрой «Педагогика и психология» _____________ М.А. Лыгина ЗАДАНИЕ на курсовую работу по дисциплине "Педагогика" «Технологии личностно-ориентированного обучения" 1. Подготовка обзора литературы, который освещает современное состояние проблемы, включает критический анализ публикаций по данной теме и служит необходимой предпосылкой для формирования в заключении обзора конкретной задачи исследования. 2. Подбор материалов и методов исследований, используемых в работе. 3. Анализ и изложение результатов исследования с приведением первичных

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,695 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Декабрь 9, 2018 Автор: muzipova
  • Методика і організація обліку, аналізу та аудиту наявності, руху і використання основних засобів в умовах автоматизації обліку

    УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ АЛЬФРЕДА НОБЕЛЯ КАФЕДРА МІЖНАРОДНИХ ФІНАНСІВ, ОБЛІКУ ТА ОПОДАТКУВАННЯ КВАЛІФІКАЦІЙНА РОБОТА МАГІСТРА на тему “Методика і організація обліку, аналізу та аудиту наявності, руху і використання основних засобів в умовах автоматизації обліку” (за матеріалами Виробничого підрозділу «Дніпровське Територіальне управління» Філії «Центр будівельно-монтажних робіт та експлуатації будівель і споруд» ПАТ «Укрзалізниця») назва підприємства (організації) Виконала: здобувач 2 курсу, групи ОО-16 в м Спеціальності 071 «Олік і оподаткування» шифр і назва РАК Л.А. прізвище, ініціали Керівник: Вакулич

    Рейтинг:
    Размер документа: 27,241 Слов / 109 Страниц
    Отправлено: Декабрь 9, 2018 Автор: Vakolls
  • Методика последовательности действий по приготовлению Суп-пюре с грибами

    Методика последовательности действий по приготовлению Суп-пюре с грибами

    Утверждаю Генеральный директор Кафе «Толстая креветка» ИП Степанов В.В. Методика последовательности действий по приготовлению Суп-пюре с грибами Екатеринбург 2018 Лист согласования Разработал: Должность Ф.И.О. Дата Подпись Согласовано: Должность Ф.И.О. Дата Подпись Согласовано: Должность Ф.И.О. Дата Подпись Согласовано: Должность Ф.И.О. Дата Подпись Согласовано: Должность Ф.И.О. Дата Подпись Согласовано: 1. Назначение Целью производственного контроля является обеспечение безопасности и безвредности человека и среды обитания вредного влияния объектов производственного контроля путем должного выполнения санитарных правил, санитарно-профилактических мероприятий, организации и

    Рейтинг:
    Размер документа: 881 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Декабрь 9, 2018 Автор: baranova03011997
  • Методика расчета зубчатых передач

    Методика расчета зубчатых передач

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 1 Теоретические аспекты зубчатых передач 4 1.1 Понятие и классификация зубчатых передач 4 1.2 Способы изготовления зубчатых колес 6 2 Методы расчета зубчатых передач в машинах систем сервиса 10 3 Применение зубчатых передач 26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 25 ВВЕДЕНИЕ В абсолютном большинстве машин и механизмов режим работы исполнительных органов не совпадает с режимом работы двигателя, при этом передача механической энергии с двигателя на рабочий орган машины осуществляется при помощи различных

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,728 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Декабрь 9, 2018 Автор: Serzh2141
  • Заинтересовывающее обучение

    Заинтересовывающее обучение

    Заинтересовывающее обучение В наше время довольно мало детей, заинтересованных учебой. Но как правило такие случаи встречаются, и это в основном дети дошкольного возраста, которым действительно интересно узнать что-то новое, понять «Почему так?» Поэтому заинтересовать ребенка обучением – эта нелегкая задача учителя. Именно от его зависит, будет ли учеба и интересной для детей или они будут учиться только потому что «надо». Учитель должен постараться найти подход к каждому и с помощью различных способов сделать процесс обучения

    Рейтинг:
    Размер документа: 688 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 9, 2018 Автор: Veronika9999
  • Процесс развития готовности преподавателя вуза к деятельности по реализации инновационных технологий обучения

    Процесс развития готовности преподавателя вуза к деятельности по реализации инновационных технологий обучения

    К ВОПРОСУ О ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ГОТОВНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ Урунбасарова Э.А., д.п.н., профессор кафедры Казахский и иностранные языки КазУЭФиМТ, г. Астана. Баимбетова Р.К., к.филос.наук, профессор кафедры социально-гуманитарных дисциплин Казахского университета технологии и бизнеса г.Астана Алькеева С.М., магистр, старший преподаватель "Медицинского университета Астана" г.Астана Баймагамбетова К.Н. магистр, старший преподаватель "Медицинского университета Астана" г.Астана Процесс развития готовности преподавателя вуза к деятельности по реализации инновационных технологий обучения включает целевой, содержательный, технологический и

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,522 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Декабрь 9, 2018 Автор: Saule Alkeeva
  • Использование пакета MathCAD и системы программирования Lazarus для решения задач

    Использование пакета MathCAD и системы программирования Lazarus для решения задач

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет математики и информационных технологий Кафедра информатики КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Информатика» Использование пакета MathCAD и системы программирования Lazarus для решения задач Пояснительная записка ОГУ 13.03.02. 3015.090 П3 Руководитель работы канд. техн. наук, доцент ____________ А. Н. Колобов "___"______________2015 г. Исполнитель студент гр. 15ЭЭ(ба)-1 ____________ Е. А. Народа "___"______________2015 г. Оренбург 2015 ________________ ________________ Утверждаю заведующий кафедрой информатики _______________

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,469 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2018 Автор: Vlad321
  • Контрольная работа по "Программированию"

    Контрольная работа по "Программированию"

    Қалтай Елжас MS Excel бағдарламасын іске қосып, бастапқы мәліметтерді енгіземіз. C:\Users\Student\Desktop\доштаев\1.PNG Математикалық моделден тәуелділіктерді енгізейік. Формулаларды енгізу үшін Мастер формул (Формулалар шеберін) және көшіру мен қою амалдарын қолданыңыз. 1. Мақсаттық функция үшін тәуелділіктерді енгіземіз: * Курсорды функция А17 ұяшығына қойып, Мастер функций (f) (Функциялар шеберін) шақырамыз. * Экранда диалогтық терезе шығады. * Математические категориясынан СУММПРОИЗВ функциясын таңдаймыз. * Келесі диалогтық терезе пайда болады. C:\Users\Student\Desktop\доштаев\2.PNG Мақсатты функция есептеу диалогтық терезесі Қалтай Елжас 1. Есептің сол жақтағы

    Рейтинг:
    Размер документа: 275 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2018 Автор: mairaaa
  • Методики обліку та аналізу малоцінних та швидкозношуючих предметів

    Методики обліку та аналізу малоцінних та швидкозношуючих предметів

    ВСТУП Актуальність теми полягає в тому, що сучасний етап розвитку ринкових відносин в Україні підвищує відповідальність і самостійність підприємств у прийнятті управлінських рішень забезпеченню ефективності їх роботи. Працюючи в умовах ринку, чи конкуренції, власник повинен постійно аналізувати вигідність придбання і виробництва різних видів засобів, співставляти витрати, які викликані недовикористанням виробничих потужностей, і потенціальний прибуток від їх додаткової експлуатації. Для виконання виробничо-господарської програми підприємству необхідні предмети праці – виробничі запаси. Виробничі запаси – це активи, які

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,802 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Декабрь 11, 2018 Автор: ryska33

Перейти на страницу