Литературное краеведение на рефераты и научные статьи
179 Литературное краеведение на Бесплатные рефераты: 51 - 75
-
Воспитательная роль русского языка и литературного чтения в начальной школе
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ C:\Users\AKMEO_414\Desktop\logo.png ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени И.С. ТУРГЕНЕВА» Институт педагогики и психологии название института Кафедра теории и методики начального общего образования название кафедры Лупина Ольга Игоревна ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РОЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Курсовая работа Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Профиль: Начальное образование и математика Квалификация(степень): бакалавр Научный руководитель: д.ф.н., профессор Алешина Л.В.______________ Заведующий кафедрой: д.ф.н., профессор Алешина Л.В.______________
Рейтинг:Размер документа: 6,596 Слов / 27 СтраницОтправлено: Март 4, 2019 -
Орфоэпические нормы русского литературного языка
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА АКАДЕМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Русский язык и культура речи» Студент Группа: ГС 18 22732 Ф.И.О. Пойманов Дмитрий Андреевич_______________ Специальность: Гостиничное дело Преподаватель Малкова___ Ирина Юрьевна________________ Владивосток 2019 ________________ Орфоэпические нормы русского литературного языка Задание №1. Расставить ударения в следующих словах: а́вгустовский аге́нт аге́нтство алко́голь ана́том асимметри́я балова́ться баловни́к (из)бало́ванный (из)балова́ть ба́рмен безу́держный боя́знь бюрокра́тия вероиспове́дание втри́дешева втри́дорога глади́льный давни́шний де́вичий оденьга́х
Рейтинг:Размер документа: 3,604 Слов / 15 СтраницОтправлено: Март 8, 2019 -
Конкурс детского литературного творчества «Рукописная книга» (Номинация «Прикасаясь сердцем к подвигу»)
Государственное бюджетное образовательное учреждение «Губернаторский многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей Оренбуржья» Конкурс детского литературного творчества «Рукописная книга» (Номинация «Прикасаясь сердцем к подвигу») Им памятью платит горячее сердце Работа ученицы 10 В класса ГБОУ «ГМЛИОД» г.Оренбурга Покшивановой Юлии 21.05.2001 год (17лет) Руководитель: , учитель русского языка и литературы ГБОУ «ГМЛИОД» г. Оренбург,2019 Каждый год 9 Мая, в День Победы, мои близкие несут цветы к памятнику погибшим землякам, жившим когда-то в поселке с красивым названием Кристалка, которое
Рейтинг:Размер документа: 1,419 Слов / 6 СтраницОтправлено: Март 10, 2019 -
Литературный язык – основа культурной речи
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московский Педагогический Государственный Университет РЕФЕРАТ По дисциплине: «Речевые практики» На тему «Литературный язык – основа культурной речи» Выполнил: Студент направления ДПИ ФИО Научный руководитель Оценка_________________ «___»___________2018 г Город Москва Содержание Введение. 1. Литературный язык……………………………………………………………. 1.1. Понятие литературного языка……………………………………………….. 1.2. Язык - как базовый компонент национальной культуры………………….. 2. Культура речи…………………………………………………………………. 2.1. Характеристика культуры речи……………………………………………... 2.2. Основные критерии правильной речи……………………………………… Заключение. Список использованной литературы. Введение.
Рейтинг:Размер документа: 1,910 Слов / 8 СтраницОтправлено: Март 26, 2019 -
Литературное образование дошкольников как учебная дисциплина
ЛЕКЦИЯ 1. ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА На современном этапе социального развития проблема приобщения человека, в том числе и ребенка дошкольного возраста, к художественной литературе продолжает оставаться одной из самых важных в мировом культурном и образовательном пространстве. Снижение интереса к чтению, по мнению многих отечественных и зарубежных исследователей, привело к снижению интеллектуального, нравственною и творческого потенциала личности, что не замедлило сказаться на качестве жизни, человеческих взаимоотношениях, социальном поведении, количественной и качественной характеристике научных открытий,
Рейтинг:Размер документа: 2,549 Слов / 11 СтраницОтправлено: Март 27, 2019 -
Анализ литературных и патентных источников по теме «Повышение достоверности выявления дефектов в литых деталях грузового вагона при его
Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство железнодорожного транспорта ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» (СамГУПС) Кафедра «Вагоны» Отчет по производственной практике (научно-исследовательской работе) период практики с 8 февраля по 21 февраля 2019 на тему "Анализ литературных и патентных источников по теме «Повышение достоверности выявления дефектов в литых деталях грузового вагона при его техническом диагностировании на ПТО»" Выполнил: Фархутдинов Р.Ф. Группа: ПС-43 Проверил: д.т.н. Балалаев А.Н. Самара 2019 ________________ Реферат
Рейтинг:Размер документа: 5,576 Слов / 23 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2019 -
Роль иллюстрации в понимании литературного произведения детьми дошкольного возраста
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина» Пинский колледж КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПЕДАГОГИКА РОЛЬ ИЛЛЮСТРАЦИИ В ПОНИМАНИИ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Работу выполнила Марина Викторовна Козел учащаяся 4 курса Д - 41 группы Руководитель Гребень Мария Яковлевна Отметка_____________________ ____________________________ (подпись руководителя (консультанта) Пинск, 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОНИМАНИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…………………5 1.1. Особенности восприятия и понимания детьми литературных произведений……………5 1.2. Использование иллюстраций в
Рейтинг:Размер документа: 7,555 Слов / 31 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2019 -
Пушкин и русский литературный язык
УДК 811.161.1 Пушкин и русский литературный язык А.А. Джантамирова, студентка 2-го курса направления подготовки «Русский язык и литература» ФГБОУ ВО Чеченский государственный университет С.И. Гехаева, студентка 2-го курса направления подготовки «Русский язык и литература» ФГБОУ ВО Чеченский государственный университет Аннотация: Целью этой статьи являлось напоминание о том, какой огромный вклад внес Пушкин своими трудами в русский литературный язык. В работе описаны преобразования культурного слова и реформы в области языка, а также показана ценность творчества поэта
Рейтинг:Размер документа: 4,171 Слов / 17 СтраницОтправлено: Май 5, 2019 -
Внеурочная деятельность по литературному чтению как средство развития творческих способностей младших школьников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Факультет психологии Кафедра начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: Психолого-педагогическая диагностика младших школьников на тему: «Внеурочная деятельность по литературному чтению как средство развития творческих способностей младших школьников.» УШКОВОЙ Татьяны Александровны по направлению подготовки 44.03.01 – «Педагогическое образование» профиль – Начальное образование Руководитель Кузьминов Н.Н., кандидат психологических наук, доцент Номер регистрации _________________ Дата защиты _______________________ Оценка ____________________________ Подпись ___________________________ Москва
Рейтинг:Размер документа: 8,875 Слов / 36 СтраницОтправлено: Май 12, 2019 -
Литературная усадьба Михайловское как объект внимания туристов
ЛИТЕРАТУРНАЯ УСАДЬБА «МИХАЙЛОВСКОЕ» КАК ОБЪЕКТ ВНИМАНИЯ ТУРИСТОВ Актуальность данного исследования заключается в том что, литературная усадьба «Михайловское» является уникальным историко-литературным и природно-ландшафтным музеем- заповедником. Также это место - поэтическая родина поэта, где он создал более 200 стихотворных произведений.Цель данной статьи - охарактеризовать литературную усадьбу «Михайловское» как туристский объект.Задачи исследования: 1. Определить туристический потенциал усадьбы; 2. Проанализировать экскурсионные предложения по посещению усадьбы; 3. Обозначить пути совершенствования музея - заповедника как туристского продукта; Объектом исследования является музейный
Рейтинг:Размер документа: 607 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 23, 2019 -
О славянизмах в современном русском литературном языке
О славянизмах в современном русском литературном языке Г. О. Винокур. Избранный работы по русскому языку. – М., 1959. – С. 443-459. При изучении словарного состава современного русского литературного языка важно учитывать, что понятие «славянизм» может иметь два разных значения: одно — генетическое, другое — стилистическое. В генетическом смысле наименование славянизма применимо ко всем тем явлениям современной русской речи, которые имеют церковнославянское происхождение. В этом смысле славянизмами можно назвать следующие группы слов: 1) Неполногласные слова Например,
Рейтинг:Размер документа: 1,729 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 26, 2019 -
Формирование нравственных ценностей у младших школьников на уроках литературного чтения
Курсовая на тему: Формирование нравственных ценностей у младших школьников на уроках литературного чтения ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы формирования нравственных ценностей у младших школьников на уроках литературного чтения 5 1.1 Проблемы формирования нравственных ценностей у младших школьников на уроках литературного чтения в психолого-педагогических исследованиях 5 1.2 Возможности учебного курса литературного чтения для формирования нравственных ценностей у младших школьников 12 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию нравственных ценностей у младших школьников на уроках
Рейтинг:Размер документа: 8,530 Слов / 35 СтраницОтправлено: Май 28, 2019 -
Развитие эмоционального интеллекта у младших школьников через персонажи литературных произведений
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.Абакана «Средняя общеобразовательная школа №23» Романова Валерия Владимировна РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Абакан 2016г. Актуальность: в российской психологической науке в настоящее время изучением эмоционального интеллекта занимаются И.Н. Андреева, Т.П. Березовская, О.И.Власова, Н.В. Коврига, Д.В.Люсин и др. Несмотря на множество проведенных исследований, бесспорную актуальность и практическую значимость, проблема эмоционального интеллекта младших школьников и его развитие в учебной деятельности остается недостаточно исследованной. В современной психологической литературе освещаются
Рейтинг:Размер документа: 2,079 Слов / 9 СтраницОтправлено: Май 31, 2019 -
Методика словарной работы на уроках литературного чтения в начальной школе
Оглавление Введение………………………………………………………………………..2 Глава 1. Содержание курса «Литературное чтение и требования ФГОС при обучении чтению»…………………………………………………………………………4 1. Литературное чтение в программе по русскому языку в начальных классах ФГОС………………………………………………………………….4 2. Требования к словарной работе на уроках литературного чтения….12 Глава 2. Методика словарной работы на уроках литературного чтения в начальной школе………………………………………………………………………….16 2.1 Основные направления словарной работы……………………………..16 2.2 Методы и приёмы объяснения значения слова…………………………24 Заключение……………………………………………………………………27 Список использованных источников………………………………………..29 Приложения…………………………………………………………………...30 Введение Психологией доказано, что наиболее восприимчивым и благоприятным возрастом в отношении
Рейтинг:Размер документа: 6,385 Слов / 26 СтраницОтправлено: Май 31, 2019 -
Формирование культурного поля младшего школьника на уроках литературного чтения посредствам проектной деятельности
УДК ???.?? Чтецова Екатерина Сергеевна студент института психологии и педагогики, Алтайский государственный педагогический университет(г. Барнаул) E-mail: chtetsova00@mail.ru Научный руководитель: Свиридова Галина Фёдоровна, кандидат филол.наук, доцент АлтГПУ (г. Барнаул) ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНОГО ПОЛЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ПОСРЕДСТВАМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Аннотация В статье поднимается проблема формирования культурного поля младшего школьника . Обращается внимание на значимость проектной деятельности на уроках литературного чтения в формировании культурного поля современного младшего школьника. На конкретном материале –серии уроков организованных в
Рейтинг:Размер документа: 1,574 Слов / 7 СтраницОтправлено: Июнь 12, 2019 -
История развития магического реализма в мировом литературном процессе
Уже первая половина XX в. выявила свою интерпретацию и практическую трансформацию мифа. Отныне миф не был условным одеянием современности. Как и многое другое, руками писателей XX в. миф принял древние черты, стал независимым и частным – словно порождение исторической жизни, проливающей свет на закономерности в обиходе народа. Благодаря обращению к жанру мифа расширяются временные рамки литературного творчества писателей. Ко всему прочему, миф, занимавший порой целое содержание произведения или представленный в конкретных напоминаниях, а временами лишь
Рейтинг:Размер документа: 1,390 Слов / 6 СтраницОтправлено: Июнь 13, 2019 -
Перевод и комментарий небольшого литературного произведения (отрывка) английского автора
________________ 1. Содержание Стр. Введение...............................................................................................................................3 1 Особенности художественного текста...........................................................................7 1.1 Роман как особый вид художественного жанра.........................................................7 1.2 Стилистические особенности художественного произведения..............................25 2 Сохранение национальной специфики произведения при переводе.........................38 2.1 Художественный перевод……………………….......................................................38 2.2 Передача реалий и имен собственных при переводе...............................................42 Заключение.........................................................................................................................58 Глоссарий...........................................................................................................................60 Список использованных источников...............................................................................63 Приложение А «Таблица практической транскрипции с английского языка на русский язык»....................................................................................................................66 Приложение Б «Список реалий, используемых в романе Д.Сеттерфилд «Тринадцатая сказка»........................................................................................................69 Приложение В «Список имен собственных, используемых в романе Д.Сеттерфилд «Тринадцатая
Рейтинг:Размер документа: 16,712 Слов / 67 СтраницОтправлено: Июнь 23, 2019 -
Литературные примеры к различным проблемам
* ПРОБЛЕМЫ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ Размышляя над этой проблемой, я не могу не вспомнить стихотворения Сергея Есенина. Этот поэт во многих произведениях описывает природу в разные времена года ( "Зима", "Отговорила роща золотая", "Наступление весны"), но также он замечает и истощение родной земли, сожалеет о утерянном плодородии ("Неуютная жидкая лунность", "Сохнет стаявшая глина", "Буря"). "Нищету твою видеть больно/И березам и тополям." - пишет Есенин. Поэт, как и автор данного текста, призывает задуматься над тем,
Рейтинг:Размер документа: 1,126 Слов / 5 СтраницОтправлено: Июль 17, 2019 -
Контрольная работа по "Стилистика и литературное редактирование маркетинговых текстов"
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра маркетинга рекламы и связей с общественностью (наименование кафедры) КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Дисциплина: Стилистика и литературное редактирование маркетинговых текстов Ф.И.О студента: ____________________________________________________ Направление/специальность 38.03.06 «Торговое дело» Направленность (профиль) «Маркетинг в торговле» Номер группы: _____________________________________________________ Номер варианта контрольной работы: _________________________________ Номер зачетной книжки: _____________________________________________ Дата регистрации контрольной работы кафедрой: _______________________ Проверил:_________________________________________________________ Новосибирск 2018 ________________ Оглавление 1. Ситуационное
Рейтинг:Размер документа: 2,461 Слов / 10 СтраницОтправлено: Сентябрь 22, 2019 -
Деятельность библиотек по формированию интереса пользователей библиотеки к истории отечества и краеведения
ГАПОУ НСО «Новосибирский областной колледж культуры и искусств» Отделение технологий и информационных ресурсов им. Т.Г. Шигаевой ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА по ПМ 01 Технологическая деятельность Тема: ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕК ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИНТЕРЕСА ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ БИБЛИОТЕКИ К ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА И КРАЕВЕДЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ МКУК ЦБС ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ФИЛИАЛ БИБЛИОТЕКА ИМ. Н. А. НЕКРАСОВА) Новосибирск 2019 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………...…………………………………………………… 4 Глава 1 Роль истории Отечества и краеведения в современных библиотеках………….............................................................. 7 1.1 Формирование библиотеками интереса пользователей к истории отечества и краеведению
Рейтинг:Размер документа: 3,483 Слов / 14 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2019 -
Литературный язык
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ВГУ») Факультет романо-германской филологии Кафедра теории перевода и межкультурной коммуникации Литературный язык Направление подготовки 45.03.02 Лингвистика Выполнила: студентка 1 курса Грамович София Станиславовна Проверил: д. филол. н., доц. Воевудская О.М. Воронеж 2017 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Литературный язык и языковые нормы 4 1.1. Состав, свойства и функции литературного языка 4 1.2. Языковые нормы 6 Глава 2. Развитие литературного языка
Рейтинг:Размер документа: 3,572 Слов / 15 СтраницОтправлено: Октябрь 13, 2019 -
Складывание жанра литературного путешествия в руссклой литературе на примере Н.М. Кармзина и А.Н. Радищева
Содержание Введение 3 1. Жанр литературного путешествия в русской литературе XVIII века 4 2. Складывание жанра литературного путешествия в русской литературе на примере Н.М. Кармзина и А.Н. Радищева 15 Заключение 21 Список лиетратуры 22 Введение Жанр путешествия был и остается любимейшим в русской литературе: «Путешествие из Петербурга в Москву» Радищева, «Путешествие в Арзрум» Пушкина. Дороги в России всегда олицетворяли нечто большее, чем просто направление движения. Классические произведения русской литературы напрямую связаны с дорогой. Вот движется
Рейтинг:Размер документа: 8,035 Слов / 33 СтраницОтправлено: Октябрь 16, 2019 -
Употребление ненормативной лексики в русском литературном языке
УДК УПОТРЕБЛЕНИЕ НЕНОРМАТИВНОЙ ЛЕКСИКИ В РУССКОМ ЛИТЕРАТУРНОМ ЯЗЫКЕ Протасова Харитина Александровна, студентка 1 курса факультета Государственной службы и управления; Балко Марина Владимировна, кандидат филологических наук, доцент кафедры краеведения ГОУ ВПО «Донецкая академия управления и государственной службы при Главе ДНР» На сегодняшний день ни один человек не может представить себе жизнь без употребления нецензурной лексики. Так они выражают свои эмоции (как положительные, так и отрицательные) не понимая того, что со стороны - это смотрится очень некультурно.
Рейтинг:Размер документа: 588 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 28, 2019 -
Формирование образно-эмоциональной стороны речи младших школьников при обучении литературному чтению
Министерство образования и науки Челябинской области ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №1» Кафедра гуманитарных дисциплин Гиниятуллина Виолетта Рустамовна ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗНО – ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ СРЕДСТВАМИ ФОЛЬКЛОРА ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (ДИПЛОМНАЯ РАБОТА) ВКР допущена к защите Специальность: 44.02.02 « » _____________ 2019 года Преподавание в начальных классах Заместитель директора по НМР Курс: 4, группа: 46 ____________ / Анищенко И.Л. Руководитель: Кошкарова Л.С., преподаватель МДК 01.03. ВКР защищена Детская литература с практикумом
Рейтинг:Размер документа: 14,130 Слов / 57 СтраницОтправлено: Декабрь 1, 2019 -
Формирование читательского интереса у первоклассников посредством технологии коучинга на уроках литературного чтения
М.И.Четвертных Направление подготовки «Педагогическое образование (направленности Начальное образование)» Научный руководитель – к.п.н., профессор Н.В.Абрамовских ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА У ПЕРВОКЛАССНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИИ КОУЧИНГА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Гуманистическая парадигма образования повлекла за собой изменения, и в школьную практику начали активно внедряться инновационные технологии образования. Федеральные государственные образовательные стандарты изменяют содержание отдавая предпочтение деятельностной основе. Актуальность применения инновационных технологий в педагогической практике обусловлена повышением уровня образования в Российской Федерации. Обновление образовательного процесса происходит на основе личностно-ориентированного, персонифицированного
Рейтинг:Размер документа: 1,910 Слов / 8 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2019