Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Литературное краеведение на рефераты и научные статьи

Поиск

179 Литературное краеведение на Бесплатные рефераты: 126 - 150

Перейти на страницу
Последнее обновление: Март 27, 2019
  • Определение себестоимости редакторской подготовки печатного литературно-художественного издания

    Определение себестоимости редакторской подготовки печатного литературно-художественного издания

    Пояснительная записка Введение Издательское дело — сфера общественной деятельности, связанная с подготовкой, выпуском и распространением книг, брошюр и других видов непериодических изданий. Экономическая деятельность — совокупность действий на разных уровнях хозяйствования, в результате которых люди удовлетворяют свои потребности посредством производства и обмена материальными благами и услугами. Определение данного термина тесно связано с определением самой экономики. Деятельность становится экономической тогда, когда она ставит целью либо имеет следствием производство и обмен товарами или услугами, признаваемыми в качестве

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,495 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Март 20, 2022 Автор: nadya89_
  • Литературные секреты Вятки» как средство формирования краеведческих знаний учащихся основной школы

    Литературные секреты Вятки» как средство формирования краеведческих знаний учащихся основной школы

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» Базовая кафедра педагогических технологий и предметных методик Курсовая работа (по дисциплине «Проектная деятельность по педагогике») Рабочая тетрадь «Литературные секреты Вятки» как средство формирования краеведческих знаний учащихся основной школы Выполнила студентка группы ПОДб-2202-64-00 II курса направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (русский язык, литература) Беспятых Виктория Сергеевна Проверил: кандидат педагогических наук, заведующий базовой кафедрой ПТПМ Горев Павел Михайлович Киров, 2019

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,786 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Апрель 4, 2022 Автор: Виктория Беспятых
  • Реализация преемственности в литературном образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста

    Реализация преемственности в литературном образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста

    Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы формирования у детей интереса к книге 5 1.1. Особенности детского чтения и проблема формирования интереса к книге 5 1.2. Этапы реализации творческой деятельности на уроках литературного чтения 12 Глава 2. Реализация преемственности в литературном образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста 14 2.1. К вопросу о преемственности в литературном развитии детей между дошкольным и начальным уровнями образования 14 2.2. Преемственность литературного развития дошкольника и младшего школьника 18 Заключение

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,521 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Апрель 17, 2022 Автор: Аида Калинина
  • Роль А.С. Грибоедова в истории русского литературного языка

    Роль А.С. Грибоедова в истории русского литературного языка

    Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Университет «Дубна» - Дмитровский институт непрерывного образования РЕФЕРАТ по дисциплине «Русский язык и культура речи» на тему: «Роль А.С. Грибоедова в истории русского литературного языка» Выполнил: студент 1 курса гр.0221-ЭК(в) Направления: Прикладная информатика Профиль: Прикладная информатика в системах управления ФИО: Столбова А.И. Дата сдачи _____________ ______________ подпись Проверил: к.т.н., доцент Федурко Ю.В. ФИО, ученая степень, ученое звание, должность Дата сдачи _____________ ______________ подпись Дмитров - 2021

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,386 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Апрель 22, 2022 Автор: Alenka77
  • Литературное редактирование в советский период

    Литературное редактирование в советский период

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и Дизайна» Высшая школа печати и медиатехнологий Институт: Медиатехнологий Направление: 42.03.03 Издательское дело Форма обучения: очно-заочная РЕФЕРАТ Дисциплина: Основы редактирования Тема: Литературное редактирование в советский период Выполнил: Студент группы 2–ГИВ–5 Новикова А. В. (подпись) (Ф.И.О.) Руководитель: Ст. пр-ль кафедры книгоизд. и книж. торговли Вилков М. И. (уч. степень, звание) (подпись) (Ф.И.О.) Дата защиты работы Оценка Санкт-Петербург

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,617 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Апрель 26, 2022 Автор: Anasteishans
  • Письменный анализ литературного художественного произведения

    Письменный анализ литературного художественного произведения

    Государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Российская таможенная академия» Кафедра гуманитарных дисциплин АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ по дисциплине « Культурология » на тему « Письменный анализ литературного художественного произведения » Выполнил: Нестеренкова Анна Александровна студент 1 курса очной формы обучения факультета таможенного дела группа ТС2108 Руководитель: Бычков Александр Владиславович (инициалы, фамилия) доцент кафедры, кандидат социологических наук (уч. степень, уч. звание) Оценка _______________________________ Подпись ______________________________ « 9 » декабря 2021 г. Люберцы 2021 год Нина Литвинец, рассказ

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,669 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Апрель 26, 2022 Автор: sovatulen
  • Развитие самооценки младших школьников методом анализа героев произведений на уроках литературного чтения

    Развитие самооценки младших школьников методом анализа героев произведений на уроках литературного чтения

    Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия) Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Саха (Якутия) «Вилюйский педагогический колледж имени Н.Г. Чернышевского» Кафедра педагогики и психологии Дипломная работа РАЗВИТИЕ САМООЦЕНКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ МЕТОДОМ АНАЛИЗА ГЕРОЕВ ПРОИЗВЕДЕНИЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Научный руководитель: Петрова А.Д. /_______________/ «____»______________2020 г. Заведующий кафедрой педагогики и психологии Бойкова А.Н. /_______________/ «____»______________2020 г. Заместитель директора по УР: Тутукарова А.Н. /______________/ «____»______________2020 г. Студент: Винокурова Т.М. /______________/ «____»______________2020г. Министерство образования и науки Республики

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,874 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Апрель 27, 2022 Автор: 1Tatyana12
  • А. П. Чехов – литературный редактор

    А. П. Чехов – литературный редактор

    МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСТИТЕТ им. М. В. ЛОМОНОСОВА _____________________________________________________ ФАКУЛЬТЕТ ЖУРНАЛИСТИКИ Кафедра редакционно-издательского дела и информатики Реферат по курсу «Литературное редактирование» на тему «А. П. Чехов – литературный редактор» Москва – 2011 ________________ Оглавление Редакторская работа Чехова 3 Краткость – сестра таланта 5 Советы Антона Павловича молодым авторам 8 Чехов и Горький 12 Заключение 14 Список использованной литературы 15 ________________ Редакторская работа Чехова Первые сведения о редактировании Чеховым рассказов начинающих писателей относятся еще к 1886 году.

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,918 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Май 2, 2022 Автор: Александра Назарова
  • Воспитание богатства духовной жизни школьника на уроках изобразительного искусства с использованием элементов краеведения

    Воспитание богатства духовной жизни школьника на уроках изобразительного искусства с использованием элементов краеведения

    Котова Елена Викторовна, учитель ИЗО МОУ «Астыровская средняя общеобразовательная школа» Воспитание богатства духовной жизни школьника на уроках изобразительного искусства с использованием элементов краеведения. Чувство прекрасного развивается и воспитывается в человеке с детства. Начинается это воспитание еще до школы, в семье, в процессе общения с природой, с книгами и продолжается в школе, где формируется более глубокое воспитание прекрасного. Наблюдая яркую зелень травы, деревьев, сочные букеты тюльпанов, роз, нежные переливы красок вечернего неба, мрачные грозовые тучи, ошеломленный

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,552 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Май 8, 2022 Автор: Kotowa1976
  • Девиантное поведение в примерах литературного или киногероя

    Девиантное поведение в примерах литературного или киногероя

    АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере» Программа профессиональной переподготовки Консультативная психология: эффективные стратегии практической психологической помощи (1610ч) Дисциплина: Девиантология Загрузите результат Индивидуального практического задания, Выполнил: слушатель Мишуренко Жанна Валерьевна Преподаватель: Губарева Наталия Владимировна г. Москва – 2022 Задание: заполните таблицу, в которой приведите пример литературного или киногероя, которому соответствует данный тип девиантного поведения, обоснуйте свой выбор. Тип девиантного поведения Пример литературного или киногероя Обоснование выбранного примера Делинквентный «Инстапсихопатка», 2020 год. Несколько девушек подросткового

    Рейтинг:
    Размер документа: 655 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Май 11, 2022 Автор: Жанна Чижова
  • Типологический анализ литературно-художественного издания Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея»

    Типологический анализ литературно-художественного издания Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея»

    Содержание: Введение ………………………….. 4 Глава 1. Теория типологии литературно-художественных изданий 1.1. «Типология издания: общее определение» ………………………….. 6 1.2. «Литературно-художественное издание: общая характеристика» ………………………….. 11 1.3. «Типология литературно-художественных непериодических печатных изданий» ………………………….. 17 Глава 2. Типологический анализ литературно-художественного издания Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея» 2.1. «Определение типа и вида печатного издания» ……………………….. 19 2.2. «Фактический материал издания: общий анализ» ………………………….. 25 2.3. «Материально-конструктивная форма книги» ………………………….. 30 2.4. «Аппарат печатного издания» ………………………….. 34 Заключение ………………………….. 35

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,520 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Май 15, 2022 Автор: dashsa07060
  • Литературные салоны во второй четверти XIX в

    Литературные салоны во второй четверти XIX в

    Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Исторический факультет Курсовая работа по дисциплине «История России XIX-начала XX веков» На тему «Литературные салоны во второй четверти XIX в.» Курсовая работа по истории России XIX-начала XX вв. Студентки 2-го курса дневного отделения гр. 212 (нем) Григорьевой Ирины Сергеевны Руководитель семинара: к.и.н., доцент Белоусова Ольга Владимировна Москва, 2021 год Оглавление Введение 3 Обзор источников 5 Обзор историографии 7 Глава 1. Вторая четверть XIX века и литературные салоны 9 Глава

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,814 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Май 18, 2022 Автор: Irina Grigoryeva
  • Современный русский литературный язык и нелитературные варианты языка

    Современный русский литературный язык и нелитературные варианты языка

    Задание по теме «Современный русский литературный язык и нелитературные варианты языка» 1. Национальный язык - язык какой-либо нации (иногда –нескольких наций), используемый в разных сферах деятельности; язык, на котором существует культура народа, в котором отражается его национальная картина мира. 2. Структура национального языка – В национальный язык входят Литературный язык (делится на научный стиль, деловой стиль, публицистический стиль), разговорную речь, просторечия, территориальные диалекты, социальные диалекты (Профессиональные языки, Сленг, Арго.) так же все эти формы языкового

    Рейтинг:
    Размер документа: 856 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Май 19, 2022 Автор: Morozov Bogdan
  • История русского литературного языка

    История русского литературного языка

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского» (ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского») РЕФЕРАТ на тему «История русского литературного языка» Выполнил: студент группы У-бс-о 2107 Гиндин Марк Игоревич Симферополь 2021 Содержание Введение……....…………....…………………………....……...………………3 1. Русский литературный язык до ХVIII века………...………...…….……....4 2. Русский язык в ХVIII веке……………………….………....….…………....6 3. ХIХ век для русского языка……………………….………....……………...8 4. Реформы ХХ века…………………………………………………...……...10 Заключение……………………………....……………………………...…….11 Список литературы……………………………...…………………………….12 ________________ Введение

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,331 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2022 Автор: Ginder 5
  • Жанры и виды античной литературной прозы

    Жанры и виды античной литературной прозы

    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине «История зарубежной литературы. Античная литература». Тема: Жанры и виды античной литературной прозы. Выполнила: Жук Елизавета Александровна Студент группы: ГИЗ 16820 Проверил: Фролова Татьяна Олеговна Курган 2020 АНТИЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА Античной (от латинского слова antiques – древний) литературой принято называть не древнюю литературу вообще (индийскую, персидскую и т.д.), а литературу Древней Греции и Древнего Рима. Она зародилась на Балканском полуострове и Апеннинском, и на прилегающих oстровах и побережьях. Античная литература занимает огромный период

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,815 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Июнь 13, 2022 Автор: Olisawa08
  • Философские учения, литературные памятники и учёные – философы от древности до XIX века: философско- мистический аспект

    Философские учения, литературные памятники и учёные – философы от древности до XIX века: философско- мистический аспект

    Фесенко В. В.– кандидат исторических наук. Фесенко С. Д.– преподаватель Обоянского гуманитарно– технологического колледжа. Философские учения, литературные памятники и учёные – философы от древности до XIX века: философско- мистический аспект. Аннотация: в статье авторами изучены литературные памятники, философские учения и деятельность учёных – философов от древности до XIX века в литературе и источниках начала XX века. Ключевые слова: философия, наука, спиритуализм. Упанишады – древнейшие философские трактаты индусов поздней ведийской эпохи. Самые древние упанишады были созданы

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,020 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Июнь 20, 2022 Автор: Vovana
  • Формирование исследовательских умений младших школьников в процессе проектной деятельности на уроках литературного чтения

    Формирование исследовательских умений младших школьников в процессе проектной деятельности на уроках литературного чтения

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1 Формирование универсальных учебных действий у младших 6 школьников в психолого-педагогической литературе 1.2 Проектная деятельность как средство формирования 12 универсальных учебных действий ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УУД МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2.1 Специфика организации проектной деятельности младших школьников на уроках литературного чтения 26 2.2 Диагностика уровня сформированности УУД при организации проектной деятельности 32 2.3 Описание

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,604 Слов / 59 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 20, 2022 Автор: annaaa.a17s
  • Формирование исследовательских умений младших школьников в процессе проектной деятельности на уроках литературного чтения

    Формирование исследовательских умений младших школьников в процессе проектной деятельности на уроках литературного чтения

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1 Формирование универсальных учебных действий у младших 6 школьников в психолого-педагогической литературе 1.2 Проектная деятельность как средство формирования 12 универсальных учебных действий ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УУД МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2.1 Специфика организации проектной деятельности младших школьников на уроках литературного чтения 26 2.2 Диагностика уровня сформированности УУД при организации проектной деятельности 32 2.3 Описание

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,604 Слов / 59 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 20, 2022 Автор: annaaa.a17s
  • Почему Кафка отказывается от попыток добиться литературного успеха?

    Почему Кафка отказывается от попыток добиться литературного успеха?

    Почему Кафка отказывается от попыток добиться литературного успеха? Можно сказать, что, даже за теми произведениями, вышедшими в свет при жизни Кафки, стояли его друзья, ведь они были напечатаны под их некоторым давлением. Франц Кафка не хотел быть публичным человеком, что можно подтвердить записью в его дневнике: «Писательство как форма молитвы». Таким образом, то, что он сочинял – это очень интимное дело, и продавать и предавать огласке «молитву» – это нехорошо. Он отдавал кому-то чужому «кусочек

    Рейтинг:
    Размер документа: 312 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Октябрь 4, 2022 Автор: Marina240701
  • Творческие задания на уроках литературного чтения

    Творческие задания на уроках литературного чтения

    МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Томский государственный педагогический университет» (ТГПУ) Институт детства и артпедагогики Факультет дошкольного и начального образования Кафедра педагогики и методики начального образования Творческие задания на уроках литературного чтения Курсовая работа По дисциплине «Педагогика» Выполнила: Руководитель курсовой работы: ___________________ : Дата защиты ________________________ : Оценка ___________ : Подпись руководителя Томск 2022 ________________ Оглавление Введение ……………………………………………………………………………..3 1. Теоретические аспекты организации творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,103 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Октябрь 4, 2022 Автор: NesmianValeri
  • Основные источники краеведения

    Основные источники краеведения

    Эссе на тему «Основные источники краеведения» Каковы основные источники краеведения? Перед тем, как давать развернутый ответ на этот вопрос, давайте разберёмся, чем является само краеведение. Я считаю, что краеведение – это совокупность различного рода знаний об отдельно взятой местности. И соответственно, т.к. речь идет о отдельной взятой местности и знаниях о ней, то вид источников будет весьма многогранным. Ведь о родном крае люди слагают устные легенды, пишут статьи о нём, делают из местных ресурсов какие-либо

    Рейтинг:
    Размер документа: 375 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Октябрь 18, 2022 Автор: Bodya n13
  • Барокко как литературный стиль

    Барокко как литературный стиль

    Курсовая работа (проект) Ф 3-1.1.34-2022 1 издание02.02.2022 НАО «Таразский региональный университет им. М.Х.Дулати» Факультет /институт____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Кафедра _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ на тему: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Студент __________________________ Группы _____________ _________________ /Ф.И.О./ /подпись/ Руководитель__________________________________ __________________________ /должность/ /Ф.И.О./ Допущен к защите «_____»_______________20____г. ________________________ /подпись/ Работа защищена «_____»_______________20____г. с оценкой ___________________ /прописью/ Члены комиссии: ______________________________ ______________________ /Ф.И.О./ /подпись/ ______________________________ ______________________ /Ф.И.О./ /подпись/ Тараз 20___ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3 1 Барокко как литературный стиль…..…………………..…..…..…..…..…..…..…...5 1.1. Культизм

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,663 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Октябрь 24, 2022 Автор: Arnur Talasbayev
  • Формирование нравственных представлений при изучении малых эпических жанров фольклора на уроках литературного чтения в начальной школе

    Формирование нравственных представлений при изучении малых эпических жанров фольклора на уроках литературного чтения в начальной школе

    1 слайд. Здравствуйте уважаемая комиссия позвольте представить вашему вниманию ВКР на тему: «Формирование нравственных представлений при изучении малых эпических жанров фольклора на уроках литературного чтения в начальной школе» 2 слайд. Современное общество сталкивается с проблемой нравственного воспитания детей. Актуальность рассмотрения данного вопроса обусловлена ситуациями аморального поведения, неоправданной агрессии и грубости, которые возникают и нарастают в обществе. Именно в детстве формируется привычка к нравственному поведению, закладывается система моральных понятий. Поэтому необходимость эффективного нравственного воспитания личности ребенка

    Рейтинг:
    Размер документа: 800 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Октябрь 27, 2022 Автор: Samarskaya063
  • Контрольная работа по "Краеведению"

    Контрольная работа по "Краеведению"

    Вариант 1. Высокий (превосходный) уровень: 1 балл за правильный ответ, всего 2 балла: 1. Существует мнение, что в условиях единого централизованного государства нет существенных различий между историко-культурным выбором центра и провинции. Приведите по два аргумента для обоснования позиции за и против этого утверждения. ЗА: -Отличие дореволюционного краеведения от советского в том, что оно развивалось естественно и без каких-либо законодательных распоряжений -Дореволюционное краеведение было знанием общедоступным, демократическим. Идеологической дистанции между историей, этнографией, церковной археологией, с одной

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,417 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 8, 2022 Автор: Feld22Bed43
  • Нужно ли придерживаться норм современного русского литературного языка?

    Нужно ли придерживаться норм современного русского литературного языка?

    Нужно ли придерживаться норм современного русского литературного языка? В жизни происходят стремительные изменения. Когда-то люди писали письма на бумаге, и это даже стало основой эпистолярного жанра в литературе. Но тогда не было компьютера, а теперь, когда он есть, многие люди стараются говорить проще, убежденные в том, что их все равно поймут. Предположим, что если мы напишем какое-нибудь слово с ошибкой, то нас все равно поймут. Если в падежных формах числительных будут неправильные окончания. И если

    Рейтинг:
    Размер документа: 320 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 13, 2022 Автор: divinesgood

Перейти на страницу