Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Коррекция лексико грамматических рефераты и научные статьи

Поиск

344 Коррекция лексико грамматических Бесплатные рефераты: 51 - 75

Перейти на страницу
Последнее обновление: Апрель 27, 2018
  • Коррекция эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в процессе общения взрослых с детьми

    Коррекция эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в процессе общения взрослых с детьми

    1. Министерство образования и науки Самарской области 2. государственное автономное профессиональное образовательное учреждение 3. Самарской области 4. «Тольяттинский социально – педагогический колледж» 5. 1. КУРСОВАЯ РАБОТА Коррекция эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в процессе общения взрослых с детьми ПМ 02 Организация различных видов деятельности и общения детей Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование Форма обучения: очная Студент (ка): Линд Юстина Игоревна Руководитель: Гурьянова Елена Владимировна Курсовая работа Защищена с оценкой «______________» «_____» ______________ 2017 г. Руководитель курсовой

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,101 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 3, 2018 Автор: Юлия Долматова
  • Профессиональное выгорание как психологическая проблема и механизмы ее коррекции у сотрудников УИС

    Профессиональное выгорание как психологическая проблема и механизмы ее коррекции у сотрудников УИС

    МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ ШРАКБЕКА КАБЫЛБАЕВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА И МЕХАНИЗМЫ ЕЕ КОРРЕКЦИИ У СОТРУДНИКОВ УИС Подготовил: курсант 4 курса сержант полиции Бекенова З.Р. Научный руководитель: старший преподаватель кафедры педагогики и психологии майор полиции Федотова Е.С. Костанай, 2018 г. ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………….. ГЛАВА 1 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН ………………………………………… 1.1 Эмоциональное выгорание у сотрудников УИС как профессиональная деформация личности …………………… 1.2 Основные направления психологической работы с профессиональным

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,517 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 6, 2018 Автор: alen_kost
  • Использование дидактических игр в логопедической работе по коррекции нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста

    Использование дидактических игр в логопедической работе по коррекции нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста

    ТЕМА: Использование дидактических игр в логопедической работе по коррекции нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………3 Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ПО КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ …………………..……….6 1.1. Понятие о звукопроизношении и его развитии у детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………..6 1.2. Особенности звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи………….………………..9 1.3. Направление и содержание коррекционной работы

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,349 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 12, 2018 Автор: Huzeeva13
  • Использование дидактических игр в коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Использование дидактических игр в коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Факультет профессионального развития специалистов образования Кафедра дефектологии КУРСОВАЯ РАБОТА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ   СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕСТА ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ В КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 6 1.1.Дидактическая игра в психическом развитии детей 6 1.2. Место дидактической игры в работе с детьми дошкольного возраста,

    Рейтинг:
    Размер документа: 27,900 Слов / 112 Страниц
    Отправлено: Октябрь 7, 2018 Автор: rumo1970
  • Диагностика и пути коррекции межличностных отношений дошкольников

    Диагностика и пути коррекции межличностных отношений дошкольников

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДИАГНОСТИКИ И ПУТЕЙ КОРРЕКЦИИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ........................ 5 1. 1.1 Основные подходы к определению межличностных отношений ……. 5 1. 1.2 Сущность межличностных отношений в дошкольном возрасте …… 9 1. 1.3 Психологическая характеристика проблемных форм межличностных отношений дошкольников ………………………………………………… 12 1. 1.4 Диагностические методы изучения межличностных отношений ….. 15 ВЫВОДЫ …………………………………………………………………... 19 ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДИАГНОСТИКИ И ПУТЕЙ КОРРЕКЦИИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ………………………………………...………………... 20 2.1

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,241 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Октябрь 7, 2018 Автор: Karolina24
  • Практическое овладение грамматическим строем речи в ситуации коммуникации на уроках русского языка в начальной школе

    Практическое овладение грамматическим строем речи в ситуации коммуникации на уроках русского языка в начальной школе

    Министерство образования и науки Российской Федерации ПМ 01. Преподавание по программам начального образования МДК. 01.02. Русский язык с методикой преподавания Практическое овладение грамматическим строем речи в ситуации коммуникации на уроках русского языка в начальной школе Дипломная работа Содержание Введение…………………………………………………………………….………..3 Глава1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОВЛАДЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИМ СТРОЕМ ЯЗЫКА……………..………………………..6 1.1. Формирование грамматического строя речи как важнейшее условие развития речи..............................................................................…………….………………….6 1.2. Этапы формирования грамматического строя речи у школьников………………………………………………………………………….12 1.3. Коммуникативная ситуация как средство организации речевой деятельности учащихся…………………………………………………………………………….18 Выводы………………………………………………………………………………27 Глава

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,258 Слов / 46 Страниц
    Отправлено: Октябрь 9, 2018 Автор: ai-kys
  • Лексика профессиональная и терминологическая

    Лексика профессиональная и терминологическая

    Институт японовидение КГУ Реферат На тему: Лексика профессиональная и терминологическая Выполнила студент группы ТОГУ-1-18 Туменгазиева Жанылай Проверила Кочкорбаева Анара Шабданбековна 2018 Бишкек План: 1 Введение 2 Определение профессионализма 3 Типы профессионализмов 3.1 Собственно лексическое профессионализмы 3.2 Лексико-сематические профессионализмы 3.3 Лексико-словообразовательные профессинализмы 3.4 профессиональные жаргонизмы 4 Терминология 5 Терминологической лексики в современном русском языке 6 Способы образование терминов 7 Заключение 8 Список использованной литературы 1 Введение Важную роль в русском языке наряду с общеупотребительной лексикой играют

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,429 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Октябрь 15, 2018 Автор: Janylay00
  • Особливості перекладу спортивної лексики з англійської мови на прикладі футболу

    Особливості перекладу спортивної лексики з англійської мови на прикладі футболу

    Особливості перекладу спортивної лексики з англійської мови на прикладі футболу Є. Ю. Шаповал У лінгвістичній літературі останнім часом спостерігається інтерес до вивчення лексики за лексико-семантичним і тематичними групами. Вивчення спортивної термінології представляється нам цілком виправданим, так як спорт, зокрема футбол, як соціальне явище XXI століття став одним з необхідних і повсякденних елементів життя суспільства. Тому предметом нашого дослідження є запозичена з англійської мови спортивна термінологія на прикладі футболу. Міжнародний Олімпійський рух має дві офіційні мови:

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,338 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Октябрь 17, 2018 Автор: whyme
  • Коррекция межличностных отношений младших школьников с умственной отсталостью на групповых занятиях

    Коррекция межличностных отношений младших школьников с умственной отсталостью на групповых занятиях

    Коррекция межличностных отношений младших школьников с умственной отсталостью на групповых занятиях Межличностные отношения – это субъективно переживаемые связи между людьми, объективно проявляющиеся в характере и способах межличностного взаимодействия, т.е. взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе их совместной деятельности и общения [2]. В последнее время среди школьников и молодёжи наблюдается множество негативных и деструктивных явлений (жестокость, повышенная агрессивность, отчуждённость и т.д.), и одной из основных причин этого, является несформированность межличностных отношений. В связи

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,061 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Октябрь 21, 2018 Автор: anzhelikakram
  • Примеры специфической лексики, характерной для английских заголовков

    Примеры специфической лексики, характерной для английских заголовков

    Supplement №1 Примеры специфической лексики, характерной для английских заголовков: Слово, употребляемое в заголовке Нейтральное значение Примеры Accord Agreement Wages accord reached. Aid Help Man aids police. Axe Cut, destroy Labour axe colleges in Tory towns. Back Support Unions back strikers. Ban Prohibition Bus ban on pupils after attack on crew. Bar Exclude Prohibit South African team barred. Bid Attempt New Peace bid in Middle East. Blast Explosion Ten dead in bomb blast. Blaze Fire Family

    Рейтинг:
    Размер документа: 269 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Октябрь 23, 2018 Автор: jenny123
  • Особенности коррекции дискографии у детей младшего школьного возраста

    Особенности коррекции дискографии у детей младшего школьного возраста

    Особенности коррекции дискографии у детей младшего школьного возраста Оглавление Введение Глава 1.Основы проблемы коррекции дисграфии у детей младшего школьного возраста. 1.1 Дисграфия как специальное нарушение письма 1.2 Особенности проявления дисграфии у младших школьников 1.3 Организация логопедической работы по преодолению дисграфии у детей школьного возраста 1.4 Использование компьютерных технологий в коррекции дисграфии Глава 2. Эмпирическое исследование дисграфии у детей младшего школьного возраста 2.1 Методы и организация исследования 2.2 Выявление уровня сформированности навыка письма у младших школьников

    Рейтинг:
    Размер документа: 741 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Октябрь 31, 2018 Автор: anna12_98
  • Порівняння етимології ботанічної лексики на позначення назв квітів у чеській та українській мовах

    Порівняння етимології ботанічної лексики на позначення назв квітів у чеській та українській мовах

    ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………………….3 РОЗДІЛ 1. Визначення сутності та понять лексикології та етимології….….5 1.1. Генезис української ботанічної номенклатури………………………………...9 1.2. Розвиток чеської ботанічної номенклатури…………………………………..13 РОЗДІЛ 2. Порівняння етимології ботанічної лексики на позначення назв квітів у чеській та українській мовах………………………………………….16 ВИСНОВОК………………………………………………………………………..21 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………………….23 ДОДАТКИ………………………………………………………………………….25 Вступ Хотілося би, для початку, зазначити, що порівняння ботанічної лексики на позначення квітів української та чеської мов є доволі цікавою темою для дослідження. Неоднорідність інтерпретації назв квітів в українській та чеській мовах, обумовлює необхідність

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,963 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 5, 2018 Автор: veronikagroh
  • Rомплекс дидактических игр и упражнений по формированию грамматического строя речи у детей с тяжелыми нарушениями речи

    Rомплекс дидактических игр и упражнений по формированию грамматического строя речи у детей с тяжелыми нарушениями речи

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО – МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ 1.1Характеристика грамматического строя речи младших школьников с тяжелыми нарушениями речи…………………………………………………..6 1.2Организация образовательного процесса по формированию грамматической стороны речи у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи….……………………………………………………………12 ГЛАВА 2 УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИМИ РЕЧИ 2.1Картотека дидактических игр и упражнений по развитию грамматической стороны речи

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,413 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 6, 2018 Автор: annamiha0205
  • Лексико-фразеологические средства характеризации внутреннего мира Родиона Раскольникова в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и нака

    Лексико-фразеологические средства характеризации внутреннего мира Родиона Раскольникова в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и нака

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ПЕЧАТИ И МЕДИАИНДУСТРИИ ИНСТИТУТ ИЗДАТЕЛЬСКОГО ДЕЛА И ЖУРНАЛИСТИКИ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО СТИЛИСТИКЕ НА ТЕМУ: «Лексико-фразеологические средства характеризации внутреннего мира Родиона Раскольникова в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Москва 2018 Оглавление Введение………………………………………………………………………..3 Глава I. Лексические средства характеризации внутреннего мира Родиона Раскольникова…………………………………………………………………..5 1.1. Лексические и семантические особенности имени как характеристики души Родиона Раскольникова………………………………………………….5 1.2. Внешний облик и черты характера как лексическое средство передачи противоречивости главного героя…………………………………………….10

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,563 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 11, 2018 Автор: Polina9889
  • Лексико-фразеологические средства характеризации внутреннего мира Родиона Раскольникова в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и нака

    Лексико-фразеологические средства характеризации внутреннего мира Родиона Раскольникова в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и нака

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ПЕЧАТИ И МЕДИАИНДУСТРИИ ИНСТИТУТ ИЗДАТЕЛЬСКОГО ДЕЛА И ЖУРНАЛИСТИКИ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО СТИЛИСТИКЕ НА ТЕМУ: «Лексико-фразеологические средства характеризации внутреннего мира Родиона Раскольникова в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Москва 2018 Оглавление Введение………………………………………………………………………..3 Глава I. Лексические средства характеризации внутреннего мира Родиона Раскольникова…………………………………………………………………..5 1.1. Лексические и семантические особенности имени как характеристики души Родиона Раскольникова………………………………………………….5 1.2. Внешний облик и черты характера как лексическое средство передачи противоречивости главного героя…………………………………………….10

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,563 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 12, 2018 Автор: Polina8998
  • Картина мира и её отражение в лексике языка

    Картина мира и её отражение в лексике языка

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра «Перевод и переводоведение» Курсовая работа по дисциплине “Основы языкознания” на тему “Картина мира и её отражение в лексике языка” Направление подготовки – 45.03.02 Лингвистика Профиль подготовки – Перевод и переводоведение Выполнил студент: ____________ Подъячев Д.А. Группа: 17ИЛ1 Руководитель: к.ф.н. _________________________ Щенникова Н.В. Работа защищена с оценкой ________ Преподаватели ___________ ___________ ___________ Дата защиты ____________ Пенза, 2018 Содержание Введение 3 Глава 1. Картина мира и язык

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,957 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 14, 2018 Автор: Dazzle
  • Формирование грамматических навыков на основе использования компьютерных обучающих программ

    Формирование грамматических навыков на основе использования компьютерных обучающих программ

    Формирование грамматических навыков на основе использования компьютерных обучающих программ Основной целью изучения грамматики является формирование у обучающихся грамматических навыков как важнейшего компонента речевых умений. Умение грамотно сочетать слова, изменять словосочетания в зависимости от того, что мы хотим сказать, является одним из важнейших условии использования языка как средства общения. Существует множество программ, позволяющих повысить уровень знаний иностранного языка. Они подходят обучающимся разных возрастов и имеют не только обширную базу заданий, но и красочный интерфейс. Вот несколько

    Рейтинг:
    Размер документа: 881 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 17, 2018 Автор: DariaPopova
  • Лексика рекламних текстiв, як засiб впливу на споживача

    Лексика рекламних текстiв, як засiб впливу на споживача

    Міністерство освіти і науки України Департамент освіти, науки та молоді Херсонської обласної державної адміністрації Херсонське територіальне відділення Малої академії наук України Відділення: мовознавство Секція: українська мова Базова дисципліна: українська мова і література ЛЕКСИКА РЕКЛАМНИХ ТЕКСТІВ, ЯК ЗАСІБ ВПЛИВУ НА СПОЖИВАЧА Роботу виконав: Бойко Іван Сергійович учень 9 класу Каховської спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим вивченням іноземних мов Каховської міської ради, вихованець комунального закладу «Мала академія наук» учнівської молоді Херсонської обласної ради Науковий

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,551 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 19, 2018 Автор: Nata84
  • Эмоционально сниженная лексика речи героев мультипликационных фильмов

    Эмоционально сниженная лексика речи героев мультипликационных фильмов

    ВВЕДЕНИЕ В наши дни сфера показа мультфильмов довольно таки широка: начиная с любимых советских мультиков и заканчивая современными как зарубежного, так и отечественного производства. У старых добрых советских мультфильмов есть множество преимуществ перед западными и современными отечественными. Конечно, советские мультики возникли как подражатели диснеевских произведений, но они превзошли их и во многом потому, что представляли собою продукт иной цивилизации, иной культуры. Наш народ стремился во всём достичь совершенства и мультипликация не явилась исключением, поэтому советские

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,207 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 20, 2018 Автор: lyalya210492
  • Использование средств арт-терапии и арт-педагогики в коррекции познавательной деятельности младших школьников

    Использование средств арт-терапии и арт-педагогики в коррекции познавательной деятельности младших школьников

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.С. ТУРГЕНЕВА» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Новикова Алёна Александровна ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ АРТ-ПЕДАГОГИКИ И АРТ-ТЕРАПИИ В КОРРЕКЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Курсовая работа Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Адрес образовательного учреждения: г.Орёл, ул. Комсомольская, д. 95, тел. 8 (486) 274-41-52. Адрес и телефон автора, e-mail: г.Орёл, ул. Лермонтова 48, 89996049808, alena.novikova98@yandex.ru Руководитель к.п.н.,доцент Шамарина Е.В.___________________________________________________ Орел-2018 ________________ Содержание Введение ГЛАВА

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,702 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 21, 2018 Автор: novikova9898
  • Использование средств арт-терапии и арт-педагогики в коррекции познавательной деятельности младших школьников

    Использование средств арт-терапии и арт-педагогики в коррекции познавательной деятельности младших школьников

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.С. ТУРГЕНЕВА» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Новикова Алёна Александровна ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ АРТ-ПЕДАГОГИКИ И АРТ-ТЕРАПИИ В КОРРЕКЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Курсовая работа Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Адрес образовательного учреждения: г.Орёл, ул. Комсомольская, д. 95, тел. 8 (486) 274-41-52. Адрес и телефон автора, e-mail: г.Орёл, ул. Лермонтова 48, 89996049808, alena.novikova98@yandex.ru Руководитель к.п.н.,доцент Шамарина Е.В.___________________________________________________ Орел-2018 ________________ Содержание Введение ГЛАВА

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,702 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 22, 2018 Автор: novikova9898
  • Девиантное поведение младших школьников и их педагогическая коррекция

    Девиантное поведение младших школьников и их педагогическая коррекция

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БИРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И ИХ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ Выполнила: студентка 3 курса, Факультета педагогики кандидат пед. наук, доцент Крылова С.А., Научный руководитель: Калашникова О.Г. Бирск 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6 1.1 Анализ понятия«девиантное поведение» детей младшего школьного

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,909 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 24, 2018 Автор: skkrilova97
  • Аналіз політкорекної лексики в текстах

    Аналіз політкорекної лексики в текстах

    ЗМІСТ Вступ………………………………………………………………………....……...3 Розділ 1. Явище політичної коректності………………………………………....5 1. Історія походження політкоректності……………………………………...5 2. Аналіз варіацій тлумачення терміна «політична коректність»……….....6 3. Евфемізми як мовні засоби реалізації політкоректності………………….8 Розділ 2. Аналіз політкорекної лексики в текстах………………………..........10 1. Расова політкоректність…………………………………………………...10 2. Соціальна політкоректність……………………………………………….13 3. Етична політкоректність………………………..…………………………16 4. Гендерна політкоректність…………………………………………………20 5. Професійна політкоректність……………………………………………..22 Розділ 3. Рівні політкоректеризації мови…………………………….…………...24 1. Морфологічний рівень……………………………………………………..24 2. Синтаксичний рівень………………………………………………………..25 3. Лексичний рівень…………………………………………………………….25 Висновки…………………………………………………………………………….26 Список використаних джерел……………………………………………….…….28 Додатки……………………………………………………………………….……..30 ________________ ВСТУП Сучасні демократичні режими вимагають використання спеціальних соціально-політичних

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,998 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 24, 2018 Автор: Татьяна Печенкина
  • Анализ современной киберспортивной лексики и ее влияния на молодежную речь

    Анализ современной киберспортивной лексики и ее влияния на молодежную речь

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Попов Роман Александрович АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОЙ КИБЕРСПОРТИВНОЙ ЛЕКСИКИ И ЕЕ ВЛИЯНИЯ НА МОЛОДЕЖНУЮ РЕЧЬ Научный руководитель: Пятигорск 2018 Содержание Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические аспекты жаргонизмов в языковой сфере…………....7 1.1. Понятие «жаргонизм» в лингвистике……………………………………...7 1.2. Исследовательские направления в сфере киберспортивной лексики………………………………………………………............................15 1.3. Типология жаргонизмов в английском языке 20 Выводы Главы 1………………………………………………………………...24 Глава 2. Функционирование киберспортивных жаргонизмов в современном русском языке…………………………………………………………………..26 2.1. Структура

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,591 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 27, 2018 Автор: ekaterina8990
  • Сказки как метод профилактики и коррекции девиантного поведения

    Сказки как метод профилактики и коррекции девиантного поведения

    Бурмистрова Татьяна Сергеевна, Климентова Олеся Сергеевна, Михеева Алина Сергеевна Филологи, 2 курс Сказки как метод профилактики и коррекции девиантного поведения Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок. А.С. Пушкин Во все времена у детей и подростков в поведении прослеживались отклонения от общепринятых норм. Психологи, педагоги, социологи уже много лет изучают данное явление, его причины, виды и меры профилактики. Проблема отклоняющегося поведения является одним из важнейших вопросов современных социальных наук, что обусловлено глубокими преобразованиями

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,617 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Декабрь 3, 2018 Автор: AlinaMixeewa

Перейти на страницу