Компетентностный подход к обучению рефераты и научные статьи
1,515 Компетентностный подход к обучению Бесплатные рефераты: 851 - 875 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Межкультурные рече-языковые основы межкультурного иноязычного общения: обучение грамматическому аспекту общения
Министерство образования и науки Республики Казахстан Центрально-Казахстанская Академия Факультет «Языка и перевода» Кафедра «Теории и практики английского языка» КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: « Межкультурные рече-языковые основы межкультурного иноязычного общения: обучение грамматическому аспекту общения.» по дисциплине « Методика иноязычного образования» по специальности 6В02309- «Иностранная филология» Выполнила студентка группы Ифсс-19-01 Научный руководитель К.ф.н. Н.С. Исабаева Оценка_________________ _______________________ (подпись научного руководителя) Караганды 2020 Содержание Введение.......................................................................................................................3 1 Теоретические основы развития межкультурной коммуникации как фактор обучения иностранным языкам .................................................................................5 1.1
Рейтинг:Размер документа: 9,330 Слов / 38 СтраницОтправлено: Февраль 16, 2021 -
Использование дидактических средств обучения на уроках начальной школы
Министерство образования и науки Республики Казахстан Колледж иностранных языков Курсовая работа по дисциплине «Педагогика» Тема: «Использование дидактических средств обучения на уроках начальной школы» Выполнила: Рахматулина Р. В. Группа: НО-43 Руководитель: Джабаева Д. Б. Караганда – 2019 СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………………………………....……. 3 Глава I. Теоретические основы использования дидактических средств обучения 1.1 Понятие и функции дидактических средств обучения ……………..… 5 1.2 Классификация дидактических средств обучения …………………..... 9 1.3 Значение дидактических средств, для повышения эффективности теоретического обучения ………………………………………............................ 15
Рейтинг:Размер документа: 7,809 Слов / 32 СтраницОтправлено: Февраль 16, 2021 -
Применение риск-ориентированного подхода в налоговом администрировании
Алексеева А.С. ПсковГУ Применение риск-ориентированного подхода в налоговом администрировании В рамках осуществления контроля за возмещением и уплатой НДС налоговые органы Российской Федерации применяют риск-ориентированный подход, основанный на анализе, как субъектов, так и объектов проверки. Использование такой технологии позволяет снизить административную налоговую нагрузку на бизнес. Реализация данного подхода получила свое развитие в связи с изменениями, внесенными в налоговое законодательство, а именно с ведением расширенного декларирования по НДС, то есть включение в состав налоговой декларации по НДС[3]
Рейтинг:Размер документа: 680 Слов / 3 СтраницОтправлено: Февраль 18, 2021 -
Методы обучения
Шапка Кафедра _Психологии и педагогики Рейтинговая работа реферат по дисциплине общая педагогика Задание/вариант № Тема* методы обучения Выполнена обучающимся группы УЗДтс 28.2/Б-20 Ерофеева Екатерина Андреевна Преподаватель Рыбакова Надежда Алексеевна Москва – 2021 г. Содержание Введение 3 Методы обучения 4 1. Групповые методы: особенности, основные принципы и значение 4 2. Технология групповых методов обучения в начальной школе 9 Заключение 14 Список используемой литературы 16 ________________ Введение Начиная с 2000-х годов специалисты в области педагогики и воспитания
Рейтинг:Размер документа: 2,909 Слов / 12 СтраницОтправлено: Февраль 28, 2021 -
Реализация активных методов обучения на уроках истории
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет истории и права Кафедра отечественной и зарубежной истории и методики обучения КУРСОВАЯ РАБОТА РЕАЛИЗАЦИЯ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ Саранск 2021 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1 Активные методы обучения в учебном процессе…………………………….5 1.1 Понятие и сущность активных методов обучения…………………...5 1.2 Классификация активных методов обучения и их характеристика…………………………………………………………………...12 2 Методические аспекты применения активных методов обучения на уроках истории…………………………………………………………………………...19 2.1 Специфика построения
Рейтинг:Размер документа: 7,335 Слов / 30 СтраницОтправлено: Март 8, 2021 -
Использование элементов проблемного обучения при изучении курса морфологии на уроках русского языка в начальной школе
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА МОРФОЛОГИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Чепуренко Александра Алексеевна, ГПОУ «Донецкий педагогический колледж» Киреева Елена Владимировна, преподаватель русского языка и литературы Аннотация В работе раскрываются особенности использования элементов технологии проблемного обучения при изучении курса морфологии на уроках русского языка в начальной школе. В данной отрасли грамматики эта технология эффективна, т.к. она развивает творческую активность и самостоятельность обучающихся, включает их в поисковую, исследовательскую деятельность, формирует познавательный и
Рейтинг:Размер документа: 1,400 Слов / 6 СтраницОтправлено: Март 9, 2021 -
Современные подходы к мотивации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Челябинский филиал Факультет управления Направление 38.03.03 Управление персоналом Кафедра экономики и менеджмента КУРСОВАЯ РАБОТА по теории управления на тему: «Современные подходы к мотивации» Автор работы: Студент 2 курса группы УП-41-19 заочной формы обучения Ф.И.О Лунгу С. А. подпись________________ Руководитель работы: к.э.н., доцент, Абрамкина С.Р. Оценка____________________ Подпись ___________________ «___» ___________20___ г. г. Челябинск 2020 г. Оглавление Введение 3
Рейтинг:Размер документа: 7,404 Слов / 30 СтраницОтправлено: Март 10, 2021 -
Обучение нейрона с учителем
«Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» Кафедра ТОРС ОТЧЁТ ПО ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ № 2 «ОБУЧЕНИЕ НЕЙРОНА С УЧИТЕЛЕМ» по дисциплине «Нейрокомпьютерные технологии» Отчёт выполнил: студент ИБТС-71 Струнин Антон. Руководитель работы Алышев Юрий Витальевич Самара, 2020 1. Параметры обучения, СКО – 0, скорость обучения 0,1. Шаг, на котором искусственный нейрон обучен – 52. Рисунок 1 – Эталонный нейрон Рисунок 2 – Обученный нейрон, шаги 52-53, значение 2. Параметры обучения, СКО – 0, скорость обучения 0,2. Шаг,
Рейтинг:Размер документа: 604 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 11, 2021 -
Методика обучения технике основных строевых элементов на лыжах и с лыжами
Министерство образования и науки Республики Казахстан «Костанайский высший медицинский колледж» Реферат По дисциплине: «Физическая культура» Специальность: Фельдшер,103 леч Выполнил (а): Жакашев Жандос Русланович Студент(-тка) курса, группы: 1 курс,103 леч Преподаватель: Шелег А.В. г. Костанай, 2020г. Тема: «Методика обучения технике основных строевых элементов на лыжах и с лыжами» На занятиях лыжным спортом преподаватели управляют группой (построение, постановка на лыжи, передвижения, остановки, перестроение и т. д.), подавая общепринятые команды. Команда разделяется на предварительную и исполнительную. Предварительная команда
Рейтинг:Размер документа: 1,045 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 12, 2021 -
Предмет социальной психологии. Специфика социально-психологического подхода
Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-экономического образования Кафедра Социологий и Социальной работы Контрольная работа по дисциплине: «Социальная психология и конфликтология в сервисе» На тему: «Предмет социальной психологии. Специфика социально-психологического подхода» Выполнила: Студентка группы ЗТС-303 Н А Петрова Проверил: Доцент кафедры социологии и социальной работы О.С Копалова Екатеринбург 2020 СОДЕРЖАНИЕ Содержание 2 Введение 3 1 Предмет социальной психологии 4 1.1 Дискуссия о предмете
Рейтинг:Размер документа: 5,639 Слов / 23 СтраницОтправлено: Март 16, 2021 -
Взаимосвязь агрессивного поведения и успешности обучения у подростков
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 6 ГЛАВА 1 СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ И УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ 9 1.1 Анализ и сущность агрессивного поведения 9 1.2 Концептуальные подходы к определению понятия мотивационная сфера 18 1.3 Эффективность учебной деятельности как проявление мотивации к успеху 30 ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ 36 2.1 Организация исследования 36 2.2 Выявление особенностей агрессивного поведения у подростков 41 2.3 Анализ проявления у подростков мотивации достижения
Рейтинг:Размер документа: 16,769 Слов / 68 СтраницОтправлено: Март 16, 2021 -
Сущность системного, ситуационного и процессного подходов к управлению
Сущность системного, ситуационного и процессного подходов к управлению ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретическое раскрытие подходов в управлении 4 1.1. Управление как специфический вид деятельности 4 1.2. Ситуационный подход 13 1.3. Процессный подход 15 1.4. Системный подход 17 Глава 2. Практическая часть 24 Заключение 29 Список использованных источников 32 ________________ Введение Развитие менеджмента как науки приходится на XX век, из-за острой потребности менеджеров - руководителей, которые управляли всей организацией или ее структурным подразделением. Эффективность
Рейтинг:Размер документа: 8,713 Слов / 35 СтраницОтправлено: Март 17, 2021 -
Синхронное электронное обучение: достоинства и недостатки
Приложение. Титульный лист отчета лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет Факультет ____ФКМ__________ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1 по дисциплине «Студент в среде электронного обучения» Реферат Синхронное электронное обучение: достоинства и недостатки тема реферата) ФИО студента Карпенко Екатерина Владимировна Направление подготовки Журналистика Группа ЖУР-Б-О-Д-2020-2 Москва 2021 Оглавление Ведение 1.Тенденция использования электронного обучения 2 .Что такое электронное обучения? 3. Преимущества и недостатки Электронного обучения. 4 .Заключение. Список литературы Введение Когда мы рассмотрим электронное обучение, вы увидите, что электронное обучение тоже
Рейтинг:Размер документа: 1,468 Слов / 6 СтраницОтправлено: Март 17, 2021 -
Социальные сети и электронное обучение в ВУЗе
лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет Факультет Экологии и Техносферной Безопасности (ФЭиТБ) Практическая работа №1 «Форматирование текста» по дисциплине «информатика» Социальные сети и электронное обучение в ВУЗе _____________________________________________________ (тема реферата) Вариант 27 ФИО студента Таштабанов Азат Равильевич Направление подготовки Техносферная безопасность Группа ТЕХ-Б-О-Д-2020-1 Москва ________________ ВВЕДЕНИЕ В настоящее время широкое распространение получил Интернет, в сетях которого можно найти любую информацию за короткий промежуток времени, необходимую пользователю. В связи с тем, что сеть Интернета стремительно набирает обороты,
Рейтинг:Размер документа: 2,905 Слов / 12 СтраницОтправлено: Март 18, 2021 -
Основные подходы к анализу развития ребенка от зачатия до трех лет
ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К АНАЛИЗУ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ОТ ЗАЧАТИЯ ДО ТРЕХ ЛЕТ В данном разделе будут охарактеризованы основные подходы к развитию ребенка в раннем онтогенезе, в которых онтогенез рассматривается как системный процесс, осуществляющийся в форме взаимодействия ребенка с матерью. В различных подходах роль матери в развитии ребенка представлена по-разному. Объединяющим эти подходы является мнение о том, что мать и осуществляемые ею функции во взаимодействии с ребенком – это и есть среда развития ребенка, в процессе активного
Рейтинг:Размер документа: 20,182 Слов / 81 СтраницОтправлено: Март 20, 2021 -
Развитие мышления у детей 6-7 лет в процессе обучения игре в шахматы
Оглавление Введение ……………………………………………………………………...3-5 Глава 1. Нормативно-правовые аспекты интеллектуального развития (мышления) детей 6-7 лет………………………………………………………6 1.1. Анализ нормативно- правовых требований в аспекте интеллектуального развития (мышления) детей 6-7 лет…………………...6-7 1.2. Анализ комплексных и парциальных программ дошкольного образования в аспекте интеллектуального развития (мышления) детей 6-7 лет……………………………………………………………………………...7-9 Глава 2. Психолого-педагогические аспекты деятельности воспитателя по развитию мышления детей 6-7 лет…………………………………………...10 2.1. Понятие мышление, его характеристика ……………………………10-16 2.2. Особенности развития мышления у детей 6-7 лет…………………13- 16 2.3. Возрастные особенности развития мышления детей
Рейтинг:Размер документа: 7,038 Слов / 29 СтраницОтправлено: Март 21, 2021 -
Инновационная технология в обучении безопасность жизнедеятельности населения
УДК 331 ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ Раззоков Хабиб Холикович, к.т.н., доцент Самаркандский сельскохозяйственный инстиут, кафедра «Общетехнических дисципн и безопасность жизнедеятельность» Аннотация На основе проведенных анализа учебно-методических работ по внедрения инноваций в обучение охране труда выявлена проблема отсутствие эффективного к инновациям учебного процесса по повышению квалификации работников сельского хозяйства. Причинами, которые являются круглогодовое занятность работников в сельскохозяйственной сфере, далекое нахождение объектов и недостаточно квалифицированных специалистов по охране труда с применением и внедрения инновационных
Рейтинг:Размер документа: 2,516 Слов / 11 СтраницОтправлено: Март 22, 2021 -
Опыт дистанционного обучения в условиях пандемии Сovid-19
Опыт дистанционного обучения в условиях пандемии Сovid-19. Л.С. Охрименко Distance learning experience in the context of the Сovid-19 pandemic. L. S. Okhrimenko Аннотация: в данной статье рассмотрен опыт перехода на дистанционное обучение в условиях пандемии, положительные и отрицательные стороны, анализ удаленного режима введенного в образовательных учреждениях. Annotation: this article examines the experience of switching to distance learning in the context of the pandemic, the positive and negative aspects, and the analysis of the remote mode
Рейтинг:Размер документа: 1,050 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 24, 2021 -
Теоретические основы методики обучения в вузе
В статье рассматриваются общие теоретические основы методики обучения в вузе. Раскрывается значение понятий метод, методика, техника. Рассмотрена взаимосвязь концепций методики обучения, методики обучения в вузе, методики преподавания социальных и гуманитарных дисциплин. Автор считает, что вся педагогическая теория является продуктом определенной культуры и общества. Теория может иметь универсальное значение. Другая теория может быть ограничена условиями времени и места. Это означает, что в изменившихся условиях его использование не даст ожидаемого эффекта. «Методика обучения» - учебная дисциплина, имеющая
Рейтинг:Размер документа: 529 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 25, 2021 -
Музыкальные занятия как комплексный процесс воспитания, обучения и всестороннего развития личности ребёнка
титульный лист Тема: Музыкальные занятия как комплексный процесс воспитания, обучения и всестороннего развития личности ребёнка ________________ Содержание Введение……………………………......................................................................3 Глава 1. Роль музыки в социально-личностном развитии детей………...4 Глава 2. Роль музыкальных уроков в социально-личностном развитии детей…………………………………………………………………………….....6 Глава 3. Духовно-нравственное воспитание на уроках музыки…………..8 Глава 4. Воспитание патриотизма на уроках музыки…………………….10 Заключение……………………………...............................................................13 Список литературы………..............................................................................14 ________________ Введение «Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности. Как гимнастика выпрямляет тело, так музыка выпрямляет душу человека».
Рейтинг:Размер документа: 2,736 Слов / 11 СтраницОтправлено: Март 27, 2021 -
Обучение младших школьников решению логических задач
Министерство образования Пензенской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области «Пензенский социально-педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ Выполнила: Андреева Дарья Александровна Обучающаяся III курса 15НК32к группы По специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах углубленного уровня подготовки, очной формы обучения Руководитель курсовой работы: преподаватель Чичиланова Юлия Анатольевна Оценка ___________________________ Пенза, 2018 г. Содержание Введение 3 1. Понятия «задача» и «логическая задача» 5 1.1 Виды логических задач 8 2. Методические приёмы, направленные
Рейтинг:Размер документа: 6,713 Слов / 27 СтраницОтправлено: Март 28, 2021 -
Развитие электронного обучения в Японии
Приложение. Титульный лист отчета лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет Факультет дистанционного обучения ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1 по дисциплине «Студент в среде электронного обучения» Реферат Развитие электронного обучения в Японии _____________________________________________________ (тема реферата) ФИО студента Майла Чипо Направление подготовки Экономика Группа ЭКН-Б-0-Д-2017-2 Москва 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Введение. 2. Основная часть. 1. Развитие Цифровой Экономики Японии 2. Использование Информационно-Коммуникационной Технологии В Японских Высших Учебных Учреждениях 3. Проблемы, Основанные Японией В Осуществлении Электронного Обучения 3. Заключение 4. Список реферируемой
Рейтинг:Размер документа: 2,572 Слов / 11 СтраницОтправлено: Март 31, 2021 -
Опытно-экспериментальное исследование методики обучения силовой подачи в волейболе
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………... 3 1 Теоретическо-методологические аспекты силовой подачи в волейболе…………………………………………………………………….. 5 1.1 Понятие и виды силовой подачи в волейболе………………….. 5 1.2 Специфические задачи учебно-тренировочных занятий с детьми 13-14 лет……………………………………………………………... 12 1.3 Техника выполнения верхней силовой подачи…………………. 21 2 Возрастные характеристики юных волейболистов 13-14 лет………. 21 2.1 Анатомо-физиологические особенности детей 13-14 лет …… .. 24 2.2 Особенности физической подготовленности волейболистов…. 29 2.3 Психологические особенности волейболистов 13-14 лет……… 36 3 Опытно-экспериментальное исследование методики обучения силовой подачи в
Рейтинг:Размер документа: 10,942 Слов / 44 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2021 -
Практико-ориентированное задание инновационные подходы к освоению ценностей ФКиС
Практико-ориентированное задание инновационные подходы к освоению ценностей ФКиС 1. Определите компоненты педагогической системы освоения ценностей ФК. * Физкультурное воспитание; * Валеологическое воспитание; * Олимпийское воспитание. 2. Определите основные показатели ФК как свойства и характеристики отдельного человека: * забота человека о поддержании в норме и совершенствовании своего физического состояния, различных его параметров (здоровье, телосложение, физические качества и двигательные способности); * многообразие используемых для этой цели средств, умение эффективно применять их; одобряемые и реализуемые на практике идеалы,
Рейтинг:Размер документа: 686 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2021 -
Технология дистанционного обучения как способ получения высшего образования в России
Технология дистанционного обучения как способ получения высшего образования в России The Technology of Distance Learning as a Way of Obtaining Higher Education in Russia Аннотация. Данная статья посвящена перспективам развития и применения дистанционной формы обучения и современным возможностям получения высшего образования на её базе. Рассмотрены нормативно-правовые аспекты дистанционного обучения для получения высшего образования в свете развития телекоммуникационных технологий. Показаны возможности дистанционного обучения для создания массового непрерывного самообучения. Исследованы технологические процессы интернет-обучения в системе высшего образования.
Рейтинг:Размер документа: 1,800 Слов / 8 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2021