Игра Крестики нолики рефераты и научные статьи
580 Игра Крестики нолики Бесплатные рефераты: 301 - 325
-
Формирования у детей дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни посредством подвижных игр
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Педагогический факультет Кафедра педагогики и психологии Направление подготовки Педагогическое образование Профиль подготовки Дошкольное образование и Начальное образование Курсовая работа Формирования у детей дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни посредством подвижных игр СИБАЙ – 20__ СОЖЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.............................................................................................................3 ГЛАВА I.Теоретические основы формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста 1.1. Теоретический анализ понятий «здоровый образ
Рейтинг:Размер документа: 5,756 Слов / 24 СтраницОтправлено: Март 2, 2020 -
Развитие ребенка раннего возраста в процессе игры
Министерство образования Республики Башкортостан Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Салаватский колледж образования и профессиональных технологий ВЫПУСКНАЯ КВАЛИКАФИЦИОННАЯ РАБОТА Развитие ребенка раннего возраста в процессе игры (тема) ПМ 2. Организация различных видов деятельности и общения детей (выполнена по учебной дисциплине, модулю) Выполнена студентом (кой) ______________ (И.О.Фамилия) 4 Д__________ (номер группы) Основная профессиональная образовательная программа по специальности 44.02.01 Дошкольное образование (шифр и наименование специальности) Форма обучения очная Руководитель КР _____________________________________ ( должность, И.О.Фамилия) (подпись, дата)
Рейтинг:Размер документа: 13,806 Слов / 56 СтраницОтправлено: Март 9, 2020 -
Взгляды педагогов на роль и место игры в формировании личности ребенка
Еще с древних времен психологи и педагоги называли дошкольный возраст возрастом игры. И это не случайно. Почти все, чем занимается маленький ребенок, они называют игрой. Для ребенка игра - это его независимая деятельность, в которой он может реализовать свои желания и интересы, несмотря на обязанности и необходимости, запреты и требования, которые свойственны миру взрослых[9]. Игра являет собой особенную деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека втечение всей жизни. Не удивительно, что проблема игры
Рейтинг:Размер документа: 1,774 Слов / 8 СтраницОтправлено: Март 16, 2020 -
Влияния игр на сенсорное воспитание детей дошкольного возраста
Содержание Введение 1 Теоретические аспекты исследования игр как средства сенсорного воспитания детей 1.1 Понятие и характеристика сенсорных процессов 1.2 Игра как средство сенсорного воспитания детей 2 Методика сенсорного воспитания детей дошкольного возраста через игру 2.1 Условия для сенсорного воспитания в детском саду 2.2 Методика сенсорного воспитания детей дошкольного возраста 2.3 Роль взрослого в развитии сенсорных эталонов через игру Заключение Список использованных источников Приложение А Картотека дидактических игр по сенсорному развитию в разных возрастных группах Приложение
Рейтинг:Размер документа: 9,765 Слов / 40 СтраницОтправлено: Март 26, 2020 -
Командные подвижные игры как средство развития координационных способностей у детей 15 – 16 лет в разделе баскетбол
Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» Бокситогорский институт (филиал), СПО Выпускная квалификационная работа (дипломная работа) на тему «Командные подвижные игры как средство развития координационных способностей у детей 15 – 16 лет в разделе баскетбол» Выполнил Дубасов Егор Олегович Курс 4 Группа Ф Специальность 49.02.01 Физическое воспитание Руководитель: Юналайнен Юлия Алексеевна Работа допущена к защите « » 2019г. Заведующая учебным отделом Н.А. Егорова Выпускная квалификационная работа защищена «
Рейтинг:Размер документа: 12,225 Слов / 49 СтраницОтправлено: Март 30, 2020 -
Использование игр в развитии мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ РОСТОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ КУРСОВАЯ РАБОТА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР В РАЗВИТИИ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выполнила: Раисова Евгения Вячеславовна Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Курс III Научный руководитель: преподаватель Усина Елена Владимировна Форма обучения: заочная РОСТОВ 2020 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 3 1. Сущность мелкой моторики в развитии детей младшего дошкольного возраста………………………………………………………………………. 6 2. Значение игр в развитии мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста……………………………………………………. 11 3. Виды игр в развитии
Рейтинг:Размер документа: 8,451 Слов / 34 СтраницОтправлено: Апрель 14, 2020 -
Основные правила в игре Волейбол
Ввод Волейбол-это вид спорта, на котором все площадки разделены на две команды. Несмотря на то, что для игры рассматриваются различные версии различных вариантов, это каждая универсальность. Игра заключается в том, чтобы отправить мяч через сеть, и попытаться предотвратить его от соперника. При его атаках команда имеет три ноги, чтобы вернуть мяч (причем его нельзя блокировать). МАТЧ ВЫИГРЫВАЕТ КОМАНДА, ЗАБИВШАЯ БОЛЬШЕЕ КОЛИЧЕСТВО ГОЛОВ. Четверки размером 18х9 м ведут на игровую площадку. На площадках выделены волейбольные сети.
Рейтинг:Размер документа: 1,088 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 15, 2020 -
Проведение игр и пари по законодательству Республики Беларусь
Проведение игр и пари по законодательству Республики Беларусь В настоящее время на территории Республики Беларусь могут складываться четыре относительно самостоятельных, объединённых в одну группу, вида общественных отношений, участие в которых позволяет физическим лицам реализовать свои эмоциональные потребности (задор, увлечение, возбуждение), развлечься (отвлечься от повседневных забот, проблем), отдохнуть. В процессе участия в рассматриваемых общественных отношениях наряду с эмоциональной разгрузкой физические лица приобретают право на получение денежного либо иного вещевого выигрыша, реализация которого возможна при наступлении определённых
Рейтинг:Размер документа: 1,336 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 20, 2020 -
Работа по развитию общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками посредством Якутских настольных игр
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………… 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕНИЯ СВЕРСТНИКОВ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ……..… 5 1.1 Психолого-педагогические основы развития общения сверстников в дошкольном возрасте………………………. 5 1.2 Особенности и специфика общения сверстников в дошкольном возрасте………………………………………… 9 1.3 Игра как средство развития коммуникативных навыков общения со сверстниками у детей дошкольного возраста… 13 ГЛАВА II. ОПЫТНО ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СО СВЕРСТНИКАМИ ПОСРЕДСТВОМ ЯКУТСКИХ НАСТОЛЬНЫХ ИГР ………………………………………………………. 16 2.1 Исследование уровня развития
Рейтинг:Размер документа: 6,748 Слов / 27 СтраницОтправлено: Апрель 22, 2020 -
Способы сохранения языковой игры в газетных заголовках при переводе с английского на русский
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Мурманский арктический государственный университет» (ФГБОУ ВО «МАГУ») СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ КУРСОВАЯ РАБОТА СПОСОБЫ СОХРАНЕНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ В ГАЗЕТНЫХ ЗАГОЛОВКАХ ПРИ ПЕРЕВОДЕ С АНГЛИЙСКОГО НА РУССКИЙ. Выполнил(а) студент(ка) Бакалавриат: Лингвистика. Перевод и переводоведение. Очная форма обучения (ФИО, специальность/направление, форма обучения) Научный руководитель: г.Мурманск 2019 г. ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3 1.АНГЛИЙСКИЕ ГАЗЕТНЫЕ ЗАГОЛОВКИ И ИХ ОСОБЕННОСТИ (ГРАММАТИЧЕСКИЕ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ, СТИЛИСТИЧЕСКИЕ)……………………………………………………..6 1.1 Языковые особенности
Рейтинг:Размер документа: 5,192 Слов / 21 СтраницОтправлено: Апрель 25, 2020 -
Игра как средство преодоления застенчивости у детей старшего дошкольного возраста
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий педагогический колледж» ИГРА КАК СРЕДСТВО ПРЕОДОЛЕНИЯ ЗАСТЕНЧИВОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выпускная квалификационная работа Дьячкова Наталья Алексеевна группа 4-17 Специальность: Специальное дошкольное образование Научный руководитель: преподаватель профессионального модуля:Капустина Лилия Ивановна Новокузнецк, 2020 Оглавление Введение 4 Глава I. Теоретические основы преодоления застенчивости у детей старшего дошкольного возраста в процессе игры 7 1.1 Сущность понятия «застенчивость», причины появления, особенности проявления в дошкольном возрасте 7 1.2 Использование игры как средства преодоления застенчивости у
Рейтинг:Размер документа: 11,912 Слов / 48 СтраницОтправлено: Апрель 27, 2020 -
Работа балетмейстера по созданию хореографической композиции на основе обычаев, обрядов и игр Рязанской области
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Факультет заочного обучения Кафедра хореографии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Мастерство хореографа» на тему: «Работа балетмейстера по созданию хореографической композиции на основе обычаев, обрядов и игр Рязанской области» Выполнил Изгорев С.Е. обучающийся 44-04 группы По направлению подготовки 51.03.02. - Народная художественная культура Профиль: руководство хореографическим любительским коллективом Проверила: доцент Степанченко И.В. Орел – 2019 г. Содержание Введение Глава I. Работа балетмейстера
Рейтинг:Размер документа: 9,870 Слов / 40 СтраницОтправлено: Апрель 27, 2020 -
Формирование коммуникативных умений старших дошкольников посредством сюжетно-ролевой игры
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….2 ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА……………...5 1. Проблема формирования коммуникативных умений старших дошкольников в психолого-педагогической теории и практике………………5 1.2. Психолого-педагогические особенности сюжетно-ролевой игры и ее роль в формировании коммуникативных умений старших дошкольников........................................................................................................13 1.3. Психолого-педагогические условия формирования коммуникативных умений старших дошкольников…………………………..20 ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ………………………………………………..27 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО СРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ………………………………………………………………...29 2.1. Характеристика экспериментальной выборки и анализ
Рейтинг:Размер документа: 12,840 Слов / 52 СтраницОтправлено: Апрель 29, 2020 -
История современных Олимпийских игр в фактах
История современных Олимпийских игр в фактах 19 октября 2018 157 1,5 мин. 232 просмотра. Уникальные посетители страницы. 157 дочитываний, 68%. Пользователи, дочитавшие до конца. 1,5 мин. Среднее время дочитывания публикации. Олимпийские игры – это крупнейшие современные международные соревнования. Но ещё это явление, чья история тянется на века в прошлое. В нашей статье вы узнаете несколько любопытных фактов: где состоялись первые игры современности, кто был инициатором их проведения, какая страна провела больше всего олимпийских игр и
Рейтинг:Размер документа: 432 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 6, 2020 -
Практикум по детской психокоррекции: игры, упражнения, техники
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра Психологии РЕЦЕНЗИЯ «ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ С ДЕТЬМИ РАЗНЫХ ВОЗРАСТОВ» ПО КНИГЕ: «Практикум по детской психокоррекции: игры, упражнения, техники» Автор: О. Н. Истратова — Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. Выполнила студентка IV курса, гр. ПС(аб)оз-61: ФИО: Архипова Н. С. Проверил преподаватель: Ситникова Е. В. Хабаровск 2020 г. ________________ Данная книга представляет собой пособие по организации коррекционно-развивающей работы с детьми и подростками. К
Рейтинг:Размер документа: 471 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 8, 2020 -
Игры XXII Олимпиады (1980) г. Москва
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Смоленский филиал РАНХиГС Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция Профиль: гражданско-правовой Кафедра юриспруденции РЕФЕРАТ по дисциплине «Физическая культура и спорт» на тему: «Игры XXII Олимпиады (1980) г. Москва» Автор работы: Студент 1 курса очная форма обучения группы 14ЮО Харламенкова К. А. Ф.И.О. Преподаватель: Дудин С. И. Ф.И.О. Смоленск 2020 г. Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1. Подготовка и открытие Олимпийских игр в
Рейтинг:Размер документа: 4,382 Слов / 18 СтраницОтправлено: Май 9, 2020 -
Историческое развитие Олимпийских игр
Содержание Введение…………………………………………………………………………………………………3 Возникновение Олимпийских Игр……………………………………………………………………..4 Хронология и герои летних Олимпийских игр………………………………………………………..8 Отечественные спортсмены на Олимпийских играх………………………………………………….9 Первая Олимпиада……………………………………………………………………………………...11 Вторая Олимпиада………………………………………………………………………………….…..11 Третья Олимпиада……………………………………………………………………………………...12 Четвертая Олимпиада…………………………………………………………………………………..12 Пятая Олимпиада……………………………………………………………………………………….13 Шестая Олимпиада……………………………………………………………………………………..13 Седьмая Олимпиада………………….………………………………………………………………....13 Восьмая Олимпиада…………………………………………………………………………………….14 Девятая Олимпиада……………………………………………………………………………………..14 Десятая Олимпиада……………………………………………………………………………………..14 Одиннадцатая Олимпиада……………………………………………………………………………...15 Двенадцатая Олимпиада………………………………………………………………………………..15 Тринадцатая Олимпиада………………………………………………………………………………..15 Четырнадцатая Олимпиада………………………………………………………………………….…15 Пятнадцатая Олимпиада………………………………………………………………………………..16 Шестнадцатая Олимпиада……………………………………………………………………………...16 Семнадцатая Олимпиада………………………………………………………………………………..17 Восемнадцатая Олимпиада……………………………………………………………………………..17 Девятнадцатая Олимпиада…………………………………………………………………………..….17 Двадцатая Олимпиада…………………………………………………………………………………..18 Двадцать первая Олимпиада……………………………………………………………………………18 Двадцать вторая Олимпиада…………………………………………………………………………....19 Двадцать третья Олимпиада…………………………………………………………………………….20 Двадцать четвертая Олимпиада…………………………………………………………………………20 Двадцать пятая Олимпиада…………………………………………………………………………...…20 Двадцать шестая Олимпиада……………………………………………………………………………21 Заключение……………………………………………………………………………………………….22
Рейтинг:Размер документа: 4,518 Слов / 19 СтраницОтправлено: Май 11, 2020 -
Самоанализ праздника, посвященного «Фестивалю народных игр»
Самоанализ праздника, посвященного «Фестивалю народных игр». Дата: 12.05.2020г. Музыкальный праздник в детском саду — «Фестиваль народных игр». Группа старшая . 1. Общие сведения. Краткое содержание: Цель: Воспитывать любовь, интерес к народным играм. Задачи: Обучающая: способствовать приобщению детей к русской культуре. Воспитательная: воспитывать желание выступать перед зрителями, доброжелательность, способность к взаимодействию с партнерами по игре. Развивающая: развивать артистичность, выразительность речи, координацию движений, ловкость, быстроту реакции. 2. Подготовка. Праздник прошел по запланированному сценарию. Сценарий подготовила практикантка. В
Рейтинг:Размер документа: 455 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 13, 2020 -
Развитие самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры
ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко» КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Развитие самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры Выполнила: Карпикова Александра Михайловна Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование Курс 3, группа 31 Руководитель: Фомина Татьяна Сергеевна Форма обучения: очная 2020 Оглавление ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. Теоретические аспекты развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста 1.1 Понятие «самостоятельность» 1.2 Возрастные особенности развития самостоятельности старшего дошкольного возраста ГЛАВА 2. Особенности развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста
Рейтинг:Размер документа: 5,388 Слов / 22 СтраницОтправлено: Май 17, 2020 -
Бизнес - увлекательнейшая игра, в которой максимум азарта, сочетается с минимумом правил
“Бизнес - увлекательнейшая игра, в которой максимум азарта, сочетается с минимумом правил” (Билл Гейтс) Данным высказыванием Билл Гейтс хотел сказать, что бизнес сочетает в себе множество противоречивых факторов, а также затронута важнейшая тема - предпринимательство, полное азарта, приносящее удовольствие тому человеку, кто этим занимается. Чтобы предпринимательство выдалось успешным и было больше прибыли нужно соблюдать определенные правила в этой “игре”. Обратимся к теории. Предпринимательство - самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли
Рейтинг:Размер документа: 633 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 19, 2020 -
Развитие мелкой моторики пальцев рук у детей среднего дошкольного возраста посредством пальчиковых игр
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский педагогический колледж №2» РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ПАЛЬЦЕВ РУК У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР Выпускная квалификационная работа Допущена к защите «_____»_____________20_____г. Заместитель директора по учебной работе _______________ С.В. Проняева Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Курс 4, группа 45 Руководитель: Балакина Ксения Алексеевна Челябинск, 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………….……………………………………… 3 Глава I. Теоретические изучения проблемы развития мелкой моторики пальцев рук у детей среднего дошкольного возраста посредством пальчиковых игр……………………………………………………………… 7 1.1. Анализ
Рейтинг:Размер документа: 10,558 Слов / 43 СтраницОтправлено: Май 31, 2020 -
Сюжетно-ролевая игра как средства развития диалогической речи старших дошкольников
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ В РАЗВИТИИ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 6 1.1. Развитие диалогической речи старших дошкольников как психолого-педагогическая проблема 6 1.2. Характеристика сюжетно-ролевой игры дошкольника 10 1.3. Возможности сюжетно-ролевой игры в развитии диалогической речи старших дошкольников 17 ГЛАВА 2. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ПО РАЗВИТИЮ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ 25 2.1. Изучение уровня развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста 25 2.2. Проект деятельности педагога по
Рейтинг:Размер документа: 10,381 Слов / 42 СтраницОтправлено: Май 31, 2020 -
Положительные и отрицательные стороны компьютерных игр для ребенка
Содержание Введение 2 I Основная часть 5 1.1 Понятие, сущность и виды компьютерных игр 5 1.2 Полезное влияние компьютерных игр 7 1.3 Вред компьютерных игр 9 1.4 Рекомендации родителям по подбору и организации компьютерных игр 12 Заключение 14 Список использованной литературы 16 Введение Компьютерные технологии, а вместе с тем и компьютерные игры достаточно прочно вошли в нашу повседневную жизнь. Виртуальная реальность привлекает детей и взрослых своими безграничными возможностями, а индустрия развлечений на компьютере с каждым
Рейтинг:Размер документа: 2,932 Слов / 12 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2020 -
Создание мобильной игры-викторины на основе Unity
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.И. НОСОВА" Кафедра информатики и информационной безопасности КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Языки программирования» На тему: «Создание мобильной игры-викторины на основе Unity» Исполнитель: Дусенок Д.Д. студент 2 курса, группа АИБ-18 Руководитель: Михайлова У.В., к.т.н., доцент Каф. ИиИБ Работа допущена к защите: "___" ______ 2020г. ______ (подпись) Работа защищена: "___" ____ 2020г. с оценкой ______ ________ (оценка) (подпись) Магнитогорск,
Рейтинг:Размер документа: 7,409 Слов / 30 СтраницОтправлено: Июль 8, 2020 -
Развитие эффективного взаимодействия у детей старшего дошкольного возраста посредством игр с правилами
Введение Общение - сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга [12; 3]. Субъектами общения являются живые существа, люди. Общение свойственно всем высшим живым существам, но на уровне человека оно приобретает самые совершенные формы, становится осознанным, опосредствованным речью - связанным вербальными и невербальными актами. В жизни человека нет даже самого непродолжительного периода, когда бы он находился вне общения, вне взаимодействия с другими субъектами. Еще П.
Рейтинг:Размер документа: 13,224 Слов / 53 СтраницОтправлено: Сентябрь 5, 2020