Воспитание рефераты и научные статьи
751 Воспитание Бесплатные рефераты: 251 - 275
-
Особенности трудового воспитания в педагогике А.С. Макаренко
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» (ННГУ) Арзамасский филиал Факультет дошкольного и начального образования Кафедра педагогики дошкольного и начального образования Выполнила: Федорова И.В. студентка II курса очной формы обучения направление «Педагогическое образование» (профиль Начальное образование) _________________ Курсовая работа ОСОБЕННСТИ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ А.С.МАКАРЕНКО Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Россова Ю.И. Арзамас 2018 Содержание Введение………………………………………………………………….1-2 Глава 1.Теоретические основы трудового
Рейтинг:Размер документа: 5,649 Слов / 23 СтраницОтправлено: Март 31, 2019 -
Музыкальное искусство как средство патриотического воспитания младших школьников
Приложение 7 Музыкальное искусство как средство патриотического воспитания младших школьников Кирова Галина Александровна, студентка 3 курса Специальность «Преподавание в начальных классах» ГАПОУ Тольяттинский социально – педагогический колледж Научный руководитель: Маркушина Ольга Анатольевна, e-maill: g.kirova2018@yandex.ru Актуальность исследования определяется значимостью патриотической идеи, являющейся тем фундаментом, на котором во все времена консолидировались все слои российского общества. Формирование патриотических чувств во многом зависит от развития эмоциональной сферы учащихся. С помощью музыкального искусства патриотическое воспитание было бы эффективнее, поскольку музыка
Рейтинг:Размер документа: 707 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2019 -
Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности
Министерство образования и науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет социальных и гуманитарных наук Кафедра общей и профессиональной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Педагогика» «Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности» ОГУ 050100.62.5014.156 ОО Руководитель работы ___________ Иванова В.М. «__»____________ 2015 г. Выполнила . « » 2015 г Оренбург 2015 ________________ Министерство образования и науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет социальных и
Рейтинг:Размер документа: 6,258 Слов / 26 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2019 -
Воспитание музыкальной культуры у умственно отсталых учащихся школьного возраста
ВОСПИТАНИЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ У УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация. В статье произведен анализ восприятия музыки детьми с умственной отсталостью, выявлены направления воздействия музыки на них, определены направления воспитания музыкальной культуры таких детей. Ключевые слова: дети с умственной отсталостью, музыка, эстетическое воспитание, учебный процесс. Annotation. The article analyzes the perception of music by children with mental retardation, reveals the directions of the influence of music on them, defines the directions for the upbringing of the
Рейтинг:Размер документа: 1,178 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2019 -
Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности
Министерство образования и науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет социальных и гуманитарных наук Кафедра общей и профессиональной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Педагогика» «Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности» ОГУ 050100.62.5014.156 ОО Руководитель работы ___________ Иванова В.М. «__»____________ 2015 г. Выполнила . « » 2015 г Оренбург 2015 ________________ Министерство образования и науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет социальных и
Рейтинг:Размер документа: 6,264 Слов / 26 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2019 -
Духовно-нравственное воспитание в начальной школе
Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» Факультет начального, дошкольного и специального образования Кафедра педагогики и психологии детства Проект Тема: «Духовно-нравственное воспитание в начальной школе» Направление 44.03.01 «Педагогическое образование» Направленность (профиль) «Начальное образование» Выполнила: студентка 2 курса очной формы обучения, Проверила: кандидат педагогических наук, доцент Омск, 2018 Оглавление Введение .................................................................................................................3 Концепция проекта................................................................................................4 Пояснительная записка к программе ...................................................................6 Тематический план организации воспитательных занятий ...............................8 Система диагностики планируемых результатов реализации программы.....10 Технологическая карта
Рейтинг:Размер документа: 2,342 Слов / 10 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2019 -
Воспитание музыкальной культуры у умственно отсталых учащихся школьного возраста
ВОСПИТАНИЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ У УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация. В статье произведен анализ восприятия музыки детьми с умственной отсталостью, выявлены направления воздействия музыки на них, определены направления воспитания музыкальной культуры таких детей. Ключевые слова: дети с умственной отсталостью, музыка, эстетическое воспитание, учебный процесс. Annotation. The article analyzes the perception of music by children with mental retardation, reveals the directions of the influence of music on them, defines the directions for the upbringing of the
Рейтинг:Размер документа: 1,178 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2019 -
О теме воспитания в творчестве А.П. Чехова
Оглавление Введение 3 Глава 1. Жизнь и творчество А.П.Чехова 4 1.1. Краткая биография А.П. Чехова 4 2.2. О теме воспитания в жизни А.П. Чехова 7 Глава 2. О теме воспитания в творчестве А.П. Чехова 11 2.1. Период расцвета творчества А.П.Чехова 11 2.2. Тема «Победить в себе раба» в творчестве А.П.Чехова 12 2.3. Рассказ «Душечка» 14 2.3. «Дом с мезонином» 16 Заключение 18 Список использованных источников 20 Введение Одной из причин выбора данной темы послужил
Рейтинг:Размер документа: 4,174 Слов / 17 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2019 -
Воспитание сотрудников ОВД в духе здорового образа жизни
Воспитание сотрудников ОВД в духе здорового образа жизни. Здоровье является самой главной ценностью жизни, которая занимает высокое место в среде потребностей человека. Здоpовье - состояние любого живого оpганизма, пpи котоpом его оpганы способны полностью выполнять все возложенные на него функции, также оно является важным фактоpом pаботоспособности. Здоровье – это одно из ключевых компонентов счастья человека и одно из важнейших условий социального и экономического развития. Только в здоровом духе возможна реализация интеллектуального, нравственно-духовного, физического и репродуктивного
Рейтинг:Размер документа: 1,506 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Нравственное воспитание детей с интеллектуальными нарушениями
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» Институт детства Дефектологический факультет Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологии Чуб Евгения Александровна НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ НАРУШЕНИЕМ 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование « Олигофренопедагогика» Курсовая работа Научный руководитель – доцент кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии, к.п.н. Е.С.Тушева Проверка на объем заимствований: _______% авторского текста Москва, 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ
Рейтинг:Размер документа: 4,671 Слов / 19 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2019 -
Технологии семейного воспитания ребенка раннего возраста с аутизмом
________________ Содержание Введение 3 1. Семейное воспитание детей с РДА раннего возраста 6 2. Физическое воспитание аутичного ребенка 8 3. Умственное воспитание аутичного ребенка 9 4. Формирование предметно-игровой деятельности 13 5. Развитие мышления и речи 15 Заключение 22 Библиографический список 23 ________________ Введение Аутизм (от латинского слова authos – сам, внутри себя) является тяжѐлой формой патологии развития, характеризующейся нарушениями социальных, коммуникативных и речевых функций, а также наличием нетипичных интересов и форм поведения. Искажение психического развития
Рейтинг:Размер документа: 4,238 Слов / 17 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2019 -
Экологическое воспитание детей в ДОУ в процессе ознакомления с окружающим миром
Содержание Введение……………………………………………………………………3 1. Теоретические основы экологического воспитания детей дошкольного возраста 1.1. Сущность и задачи экологического воспитания детей дошкольного возраста …………………………………………………………8 1.2. Организация и руководство экологическим воспитанием в разных возрастных группах…………………………………………………………18 1.3. Формы экологического воспитания в процессе ознакомления с окружающим миром………………………………. 27 Выводы по I главе………………………………………………………39 II. Эмпирическое исследование экологических знаний у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………41 2.1 Описание выборки и методик исследования……………………41 2.2 Анализ результатов исследования………………………………42 Выводы по II главе ……………………………………………………45 Заключение ………………………………………………………………46 Введение Дошкольное детство
Рейтинг:Размер документа: 10,203 Слов / 41 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Организация нравственного воспитания детей дошкольного возраста
Тема: «Организация нравственного воспитания детей дошкольного возраста» Содержание Глава 1. Теоретические основы нравственного воспитания детей дошкольного возраста 1.1. Сущность, специфика и педагогические основы нравственного воспитания 1.2. Психолого-педагогические механизмы нравственного воспитания детей дошкольного возраста Глава 2. Организация нравственного воспитания дошкольников в детском саду 2.1. Методика нравственного воспитания и формирования культуры поведения дошкольников. 2.2. Анализ образовательных программ дошкольного образования по организации нравственного воспитания 2.3. Роль семьи в нравственном воспитании дошкольников. ________________ Введение Актуальность темы исследования. Проблема нравственного
Рейтинг:Размер документа: 9,441 Слов / 38 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Формирование гражданского воспитания дошкольников
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Гражданское воспитание молодого поколения осуществляется успешнее, если работа в данном направлении начинается с дошкольного возраста, когда формируются первые представления ребенка об окружающем мире, отношение к нему. Период дошкольного детства по своим психологическим характеристикам наиболее благоприятен для начал гражданского воспитания , так как ребенка этого возраста отличает внушаемость, большая впечатлительность, эмоциональная отзывчивость, искренность чувств, безграничное доверие взрослому, подражание ему. В федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации», Государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской
Рейтинг:Размер документа: 6,836 Слов / 28 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2019 -
Изучение опыта педагога по воспитанию у старших дошкольников интереса к школе
Содержание Введение 3 Глава 1. Выявление особенностей воспитания интереса к школе у дошкольного возраста. 5 1.1. Своеобразие педагогического процесса в старшей группе. 5 1.2 Общая и специфическая готовность к школе 9 1.3 Особенности воспитания интереса к школе у старших дошкольников. 12 Глава 2. Изучение опыта педагога по воспитанию у старших дошкольников интереса к школе. 17 2.1 Организация, цели и задачи работы воспитателя по воспитанию у старших дошкольников интереса к школе. 17 2.2 Содержание работы педагога
Рейтинг:Размер документа: 7,097 Слов / 29 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2019 -
Использование текстов художественных произведений о ВОВ в процессе духовно-нравственного воспитания учащихся на уроках истории
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургский государственный педагогический университет» Исторический факультет Кафедра всеобщей истории и методики преподавания истории и обществознания КАРАМЫШЕВА ДИАНА ПЕТРОВНА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕКСТОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ В ПРОЦЕССЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ (выпускная квалификационная работа) Специальность – 050301.65 Русский язык и история Квалификация – учитель русского языка и истории Специализация – Форма обучения – очная ДОПУЩЕНА К ЗАЩИТЕ зав.
Рейтинг:Размер документа: 2,055 Слов / 9 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2019 -
Система менеджмента качества в области образования, воспитания, науки и инноваций сертифицирована DQS по международному стандарту ISO 9001:2015
Федеральное агентство по рыболовству Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Астраханский государственный технический университет» Система менеджмента качества в области образования, воспитания, науки и инноваций сертифицирована DQS по международному стандарту ISO 9001:2015 Институт экономики Направление подготовки 38.03.01 «Экономика» Профиль Финансы и кредит Кафедра «Финансы и учёт» КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Финансовая политика и ее реализация в РФ» по дисциплине «Финансы» Допущена к защите «___» ____20___г. Руководитель работы __________________ (подпись) Оценка, полученная на защите «_______________________» Члены
Рейтинг:Размер документа: 12,436 Слов / 50 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2019 -
Индивидуальный подход к воспитанию и обучению ребёнка в условиях детского сада
СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 2 ВВЕДЕНИЕ 3 1. Теоретическое исследование психолого — педагогических основ индивидуального подхода к воспитанию и обучению ребёнка в условиях детского сада 6 1.1. Понятие, сущность и особенности индивидуального подхода к воспитанию и обучению ребёнка в условиях детского сада 6 1.2. Основные требования, предъявляемые к организации индивидуального подхода к воспитанию и обучению ребёнка в условиях детского сада 10 2. Аналитическое исследование индивидуального подхода к воспитанию и обучению ребёнка в условиях детского сада 13 2.1.
Рейтинг:Размер документа: 6,647 Слов / 27 СтраницОтправлено: Апрель 14, 2019 -
Единовременное пособие при передаче ребёнка на воспитание в семью
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Отделение среднего профессионального образования Тульский филиал ЦМК по профессиональным дисциплинам КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Единовременное пособие при передаче ребёнка на воспитание в семью» Студентка: Кузнецова Алина Валерьевна ЮК-25. Руководитель: Абрамов Юрий Леонидович. Тула 2018 г СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИЕМНОЙ СЕМЬЕ…………… 6 1.1 Понятие и признаки приемной семьи…………………………………..... 6 1.2 Семейные формы воспитания и устройства детей, оставшихся без попечения…………………………………………………………………….... 7 ГЛАВА 2. ПОРЯДОК СОЗДАНИЯ И ПРЕКРАЩЕНИЯ ПРИЕМНОЙ СЕМЬИ………………………………………………………………………………. 17 2.1.
Рейтинг:Размер документа: 7,234 Слов / 29 СтраницОтправлено: Апрель 14, 2019 -
Нравственное воспитание детей с интеллектуальными нарушениями
КУРСОВАЯ РАБОТА По предмету: Педагогика На тему: Нравственное воспитание детей с интеллектуальными нарушениями ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ 5 1.1 Нравственное воспитание: понятие, характеристика 6 1.2 Личностные особенности детей с умственной отсталостью 13 1.3 Методы, средства и формы нравственного воспитания детей 17 ГЛАВА 2. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОАНИЯ И СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА 22 2.1 Развитие нравственных качеств личности ребенка с умственной
Рейтинг:Размер документа: 8,608 Слов / 35 СтраницОтправлено: Апрель 16, 2019 -
Современные аспекты использования идей К.Д. Ушинского о семейном воспитании в современной школе
ВВЕДЕНИЕ Имя Константина Дмитриевича Ушинского занимает особое место в русской и мировой педагогике. По глубине проникновения в сущность процессов воспитания, обучения, формирования нравственных убеждений, по силе влияния на последующее развитие отечественной педагогической мысли, по степени научной обоснованности его концепция не имела себе равных. К.Д. Ушинский сформулировал теоретические принципы содержания образования, разработал методы развивающего обучения. С его именем связано широкое распространение в школах России звукового аналитико-синтетического метода, применение которого в несколько раз сокращало сроки обучения детей
Рейтинг:Размер документа: 3,548 Слов / 15 СтраницОтправлено: Апрель 17, 2019 -
Особенности развития и воспитания человека на различных возрастных этапах
Содержание Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………..….3 Глава 1 Общие понятия возрастной периодизации……………………………………………...4 1.1. Возрастная периодизация Подласый И.П..………………………………………………....4-5 1.2. Возрастная периодизация Эльконина Д.Б………………………………………………….6-7 Глава 2
Рейтинг:Размер документа: 6,839 Слов / 28 СтраницОтправлено: Апрель 18, 2019 -
Теория воспитания
Содержание Введение 2 1 Цель воспитания 2 2. Понятие о содержании воспитания 2 3 Результаты воспитательного процесса 2 Заключение 2 Список использованной литературы 2 ________________ Введение Теория образования является частью педагогической науки, которая занимается вопросами содержания, методов и организации образовательного процесса. Личность человека формируется и развивается в результате воздействия многочисленных факторов: объективных и субъективных, внутренних и внешних, независимых и зависящих от воли и сознания людей, действующих стихийно или в соответствии с определенными целями. Целенаправленное формирование
Рейтинг:Размер документа: 1,548 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2019 -
Теоретические аспекты процесса воспитания
Принцип антропологизма предписывает рассмотрение понятия «человек» в качестве исходной, базовой категории, а всех других понятий и категорий – как производных от исходной, описывающих и углубляющих понимание сущности человека и специфики его бытия; а также фиксирует выбор человека в качестве базовой ценности, определяющей цели, методы, средства и формы воспитания; акцентирует внимание, взаимные усилия субъектов воспитательного процесса на актуализации, воспроизведении и осуществлении «человеческого в человеке». Принцип целостности определяет целостность воспитательной системы, направленной на развитие патриотических и гражданских
Рейтинг:Размер документа: 1,222 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2019 -
Опыт использования компьютерных технолгий в процессе воспитания детей в ДОУ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Гуманитарно–педагогический (наименование института полностью) Кафедра «Дошкольная педагогика и психология» (наименование кафедры полностью) 44.03.03 Специальное дефектологическое образование (код и наименование направления подготовки, специальности) Дошкольная дефектология (направленность (профиль) КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине (учебному курсу) Теория воспитания (наименование дисциплины (учебного курса) на тему: Опыт использования компьютерных технолгий в процессе воспитания детей в ДОУ Студент Т.А.Лаврова (И.О. Фамилия) (личная подпись) Руководитель Г.А. Медяник
Рейтинг:Размер документа: 5,738 Слов / 23 СтраницОтправлено: Апрель 21, 2019