Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Воспитание рефераты и научные статьи

Поиск

751 Воспитание Бесплатные рефераты: 376 - 400

Перейти на страницу
Последнее обновление: Март 24, 2018
  • Контрольная работа по "Теории и методике обучения и воспитания в области биологии"

    Контрольная работа по "Теории и методике обучения и воспитания в области биологии"

    Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение высшего образования «Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского» Кафедра физиологии и зоологии Контрольная работа по Теории и методике обучения и воспитания в области биологии Тема № 4 Выполнила: студентка __ курса заочного отделения ____________________________ Код специальности 44.03.01 Проверил: _______________________ Ярославль 2019-2020 ________________ План Введение 1 Советский период развития методики преподавания биологии, роль в нем Б.Е. Райкова. Программа ГУСа. Лабораторный метод и метод проектов 2 Цели школьного биологического образования Заключение

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,319 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Январь 19, 2020 Автор: 05051NATA
  • Игра как средство воспитания сценической речи

    Игра как средство воспитания сценической речи

    Н.А. Чистикина, Ю.Ю. Андреева ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского», Институт искусств, Саратов, Россия ИГРА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ СЦЕНИЧЕСКОЙ РЕЧИ Аннотация. В статье выявляется значение импровизационного игрового тренинга как одного из средств комплексной опосредованной тренировки голоса и речи. Своеобразие игры рассматривается как средство воспитания техники сценической речи. Ключевые слова: игровой тренинг, сценическая речь, дикция. N.A. Chistikina, Yu.Yu. Andreeva Saratov State University, Institute of Arts, Saratov, Russia E-mail: Nadezda-mts@rambler.ru THE GAME AS

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,496 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Январь 25, 2020 Автор: nadezda-mts81
  • Взаимодействие стилей семейного воспитания и проявление страхов у детей младшего школьного возраста

    Взаимодействие стилей семейного воспитания и проявление страхов у детей младшего школьного возраста

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЖУСУПА БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК Кафедра психологии КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Взаимодействие стилей семейного воспитания и проявление страхов у детей младшего школьного возраста Выполнила: Рысалиева Ажар группа КПСХ-16 Руководитель: ст.преп. Данилова Наталья Геннадьевна Оценка__________________ Бишкек-2019 Содержание Введение………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические подходы к изучению проблемы страхов у детей младшего школьного возраста в психологической науке………………5 1.1.Проблема детских страхов в психологии………………………………..5 1.2.Классификация детских страхов…………………………………………9 1.3.Понятие о стилях семейного

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,892 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Февраль 3, 2020 Автор: nurgul1283
  • Статья 156 Уголовного кодекса Российской Федерации («Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего»)

    Статьей 156 Уголовного кодекса Российской Федерации («Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего») устанавливается ответственность за «неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего родителем или иным лицом, на которое возложены эти обязанности, а равно педагогическим работником или другим работником образовательной организации, медицинской организации, организации, оказывающей социальные услуги, либо иной организации, обязанного осуществлять надзор за несовершеннолетним, если это деяние соединено с жестоким обращением с несовершеннолетним»[1]. Общественная опасность преступления заключается в причинении вреда духовному, нравственному и психическому развитию

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,996 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Февраль 8, 2020 Автор: Anach
  • Воспитание интереса у школьников к искусству на уроках изобразительного искусства

    Воспитание интереса у школьников к искусству на уроках изобразительного искусства

    Доклад На тему «Воспитание интереса у школьников к искусству на уроках изобразительного искусства». Перед учителями начальных классов стоит важная задача – воспитывать интерес к произведению искусства, научить чувствовать, развивать желание учиться, находить удовлетворение в учении. Создать необходимость строить учение на активной основе, через целесообразную деятельность ученика, условия для развития творческих способностей учащихся и творческого воображения, как важнейшего пути познания и освоения ребенком окружающего мира с помощью средств изобразительного искусства в соответствии с условиями общения. «Изобразительное

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,978 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Февраль 11, 2020 Автор: katerin4.b
  • Приоритетное значение физкультурных занятий на воздухе в физическом воспитании дошкольников

    Приоритетное значение физкультурных занятий на воздухе в физическом воспитании дошкольников

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГПОУ «МАКЕЕВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» _____________________________________________________________________________________________ (полное название предметно-цикловой комиссии) Курсовая работа ___________________________________________________________ (шифр и название общепрофессиональной дисциплины) Тема: Приоритетное значение физкультурных занятий на воздухе в физическом воспитании дошкольников Студента (ки) _____ курса ____ группы направление подготовки______________ специальность______________________ __________________________________ (фамилия, инициалы) Руководитель: ______________________ ___________________________________ (должность, фамилия, инициалы) Оценка: _________________ Члены комиссии ________________ __________________________ (подпись) (фамилия, инициалы) ________________ __________________________ (подпись) (фамилия, инициалы) ________________ __________________________ (подпись) (фамилия, инициалы) г. Макеевка –

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,305 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Февраль 14, 2020 Автор: vladimiramira
  • Взаимодействие художественного музея с детской школой искусств в эстетическом воспитании школьников

    Взаимодействие художественного музея с детской школой искусств в эстетическом воспитании школьников

    Взаимодействие художественного музея с детской школой искусств в эстетическом воспитании школьников. Культурно-просветительная работа с детьми – одно из главных и традиционных направлений деятельности музея. По мнению многих исследователей, к началу 1960-х гг. наблюдалась определенная отчужденность музеев от общества. Вопросы контактов с аудиторией продолжительное время оставались вторичными и сводились к заимствованию у педагогики узко дидактических задач передачи научных знаний, а на практическом уровне – к решению методических вопросов организации экскурсионной работы. В организации работы музея со

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,157 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Февраль 19, 2020 Автор: Надин Мелешко
  • Духовно-нравственное воспитание на уроках литературы

    Духовно-нравственное воспитание на уроках литературы

    Духовно-нравственное воспитание на уроках литературы Сегодня уже не вызывает сомнений тот факт, что качество образования определяется не только количеством и качеством знаний, но и качеством личностного, духовного, гражданского развития подрастающего поколения. В рамках фгос среди основных требований к результатам освоения образования на первый план выдвигаются именно личностные результаты: «стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника («портрет выпускника школы»): любящий свой край и свою родину, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции; осознающий и принимающий

    Рейтинг:
    Размер документа: 887 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Март 9, 2020 Автор: Оксана Иванова
  • Фольклор как средство воспитания детей дошкольного возраста

    Фольклор как средство воспитания детей дошкольного возраста

    Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное Учреждение высшего образования «Самарский государственный институт культуры» Кафедра педагогики и психологии «Фольклор как средство воспитания детей дошкольного возраста» (курсовая работа) Студентки группы ХТ-24 Фирсовой . О.М Научный руководитель: Новожилова . Т.Н Самара 2019 Оглавление Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы проблемы воспитания детей дошкольного возраста средствами фольклора………..………………………………………..5 1.1. Сущность ключевых понятий «воспитание», «фольклор»………………5 1.2. Возрастные особенности развития личности дошкольника…….....7 1.3. Психолого-педагогический потенциал фольклора как средства воспитания детей дошкольного

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,382 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Март 12, 2020 Автор: Lola29
  • Семья как средство нравственного воспитания

    Семья как средство нравственного воспитания

    Содержание Глава 1. Теоретические основы по нравственному воспитанию 3 1.1. Сущность нравственного воспитания и нравственности 3 1.2. Роль семьи в формировании нравственности у ребенка 10 Глава 2. Организация экспериментальной работы по формированию нравственности средствами семьи 16 2.1. Диагностика и анализ результатов по формированию нравственности у детей 16 2.2. Экспериментальная работа по формированию нравственности средствами семьи 27 Заключение 34 Список литературы 36 Глава 1. Теоретические основы по нравственному воспитанию 1.1. Сущность нравственного воспитания и нравственности Личность,

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,793 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Март 14, 2020 Автор: av38804
  • Влияния игр на сенсорное воспитание детей дошкольного возраста

    Влияния игр на сенсорное воспитание детей дошкольного возраста

    Содержание Введение 1 Теоретические аспекты исследования игр как средства сенсорного воспитания детей 1.1 Понятие и характеристика сенсорных процессов 1.2 Игра как средство сенсорного воспитания детей 2 Методика сенсорного воспитания детей дошкольного возраста через игру 2.1 Условия для сенсорного воспитания в детском саду 2.2 Методика сенсорного воспитания детей дошкольного возраста 2.3 Роль взрослого в развитии сенсорных эталонов через игру Заключение Список использованных источников Приложение А Картотека дидактических игр по сенсорному развитию в разных возрастных группах Приложение

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,765 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Март 26, 2020 Автор: Ksenia1216
  • Физическое воспитание: укрепление костно-мышечной системы, формирование правильной осанки закаливания организма

    Физическое воспитание: укрепление костно-мышечной системы, формирование правильной осанки закаливания организма

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………....3 ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. УКРЕПЛЕНИЕ КОСТНО-МЫШЕЧНОЙ СИСТЕМЫ……………………………………………………….4 ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ……………...6 ГЛАВА 3. ЗАКАЛИВАНИЕ ДЕТСКОГО ОРГАНИЗМА……………..…9 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………….………………..11 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………........12 ВВЕДЕНИЕ Одним из наиболее важных заданий воспитания детей является забота об их здоровье и правильном физическом развитии. Гармоничное развитие возможно только при умелом сочетании физических упражнений, умственной и физической работы. Физическое воспитание – это система педагогических и организационных мероприятий, направленная на обеспечение гармоничного морфологического и функционального

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,753 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Апрель 7, 2020 Автор: panchenko.artyom
  • Влияние эстетического воспитания на развития эмоциональной сферы личности на уроках физической культуры

    Влияние эстетического воспитания на развития эмоциональной сферы личности на уроках физической культуры

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области «Кировский индустриально-педагогический колледж» им. А.П. Чурилина. Выпускная квалификационная работа по педагогике Специальность 49.02.01. Физической культуры Влияние эстетического воспитания на развития эмоциональной сферы личности на уроках физической культуры Выполнил: Студент 4 курса группы «Ф» Бологов Владислав Викторович форма обучение: очная Научный Руководитель: к.п.н Чалая Ирина Николаевна Мещовск 2018г. Содержание Введение…………………………………………………………………...............3 Глава 1. Теоретическое обоснование эстетического воспитания как средство развития эмоциональной сферы на уроках физической культуры.....................6 1.1 Эмоциональная сфера личности

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,178 Слов / 45 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2020 Автор: kustos
  • Одаренные студенты: специфика процесса обучения и воспитания

    Одаренные студенты: специфика процесса обучения и воспитания

    КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Общая и профессиональная педагогика» На тему: «Одаренные студенты: специфика процесса обучения и воспитания» Выполнил студент (ка) группы Проверил: ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ ОДАРЁННОСТИ 5 1.1 Понятие и виды одарённости 5 1.2 Психологические особенности одарённых молодых людей 11 ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ 16 2.1 Содержание, организация процесса работы с одаренной молодежью. 16 2.2 Особенности организации учебной деятельности одаренных студентов 19 2.3 Подготовка

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,736 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2020 Автор: Kseniya2020
  • Педагогические условия воспитания дружеских взаимоотношений старших дошкольников в труде

    Педагогические условия воспитания дружеских взаимоотношений старших дошкольников в труде

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………….......................... ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1 Проблемы и особенности воспитания дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста в научной и методической литературе………………………………………………………………………….. 1.2. Труд, как средство воспитания дружеских взаимоотношений старших дошкольников……………………………………………………………. ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗРАБОТКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ВОСПИТАНИЯ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ТРУДЕ 2.1. Диагностика воспитания дружеских взаимоотношений старших дошкольников в труде…………………………………………………………….. 2.2. Разработка рекомендации для педагогов по воспитанию дружеских

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,689 Слов / 47 Страниц
    Отправлено: Апрель 12, 2020 Автор: savicheva
  • Влияние детской литературы на нравственное воспитание младших школьников

    Влияние детской литературы на нравственное воспитание младших школьников

    Содержание Введение 3 Глава 1. Влияние детской литературы на нравственное воспитание младших школьников 5 1.1. Понятие нравственного воспитания. Особенности нравственного воспитания детей младшего школьного возраста 5 1.2. Уроки литературного чтения для нравственного воспитания младших школьников 8 1.3. Специфика детской литературы. Место и роль детской литературы в воспитании детей 11 1.4. Влияние сказок на формирование нравственности младших школьников 14 Глава 2. Практические основы нравственного воспитания младших школьников на уроках литературного чтения 18 2.1. Учебные программы по

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,380 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Апрель 14, 2020 Автор: Zavyalovav
  • Система физического воспитания в общеобразовательных учебных заведениях

    Система физического воспитания в общеобразовательных учебных заведениях

    Актуальность исследования. Система физического воспитания в общеобразовательных учебных заведениях России по-прежнему не совершенна, а здоровье детей и подростков имеет тенденцию к ухудшению. Низкая эффективность физической подготовки подрастающего поколения обусловлена хроническим дефицитом двигательной активности. Регламентированных занятий физической культурой (до 2 часов в неделю), совершенно недостаточно для нормального физического развития детей и подростков. Важным аспектом совершенствования процесса физического воспитания школьников является разработка учебных программ, учитывающих региональные климато-географические особенности, особенности индивидуальной физической подготовки учащихся, популярность различных видов спортивной

    Рейтинг:
    Размер документа: 771 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Апрель 23, 2020 Автор: Alena_18
  • Результаты эмпирического исследования стилей воспитания в семье и коммуникативных навыков старших дошкольников

    Результаты эмпирического исследования стилей воспитания в семье и коммуникативных навыков старших дошкольников

    Оглавление Введение 2 Глава 1. Теоретический анализ подходов к исследованию взаимосвязи родительского отношения и коммуникативных навыков старших дошкольников 5 1.1 Психологические особенности коммуникативной сферы детей дошкольного возраста 5 1.2 Психологические особенности и условия развития коммуникативных навыков старших дошкольников 5 1.3 Роль родительских отношений в развитии коммуникативных навыков старших дошкольников 16 Выводы по главе I 22 Глава 2. Организация и методы исследования коммуникативных навыков старших дошкольников 23 2.1. Организация и планирование исследования 23 2.2. Характеристика испытуемых

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,014 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Апрель 23, 2020 Автор: Alenikfedoseeva
  • Воспитание как процесс совместной жизнедеятельности взрослых и детей

    Воспитание как процесс совместной жизнедеятельности взрослых и детей

    Воспитание как процесс совместной жизнедеятельности взрослых и детей. Произведения В. Осеевой помогают увидеть, что такие болезни души как эгоизм, жадность, злоба и предательство отравляют жизнь больше, чем внешние неприятности. Написанные легким, интересным стилем, они принесут ребенку немало пользы и обогатят его внутренний мир добрыми, светлыми впечатлениями. Английская пословица гласит: «Не воспитывайте детей: они все равно будут похожи на вас. Воспитывайте себя». Я хочу с ней согласиться, потому что у нас, у взрослых ребенок учиться жизни.

    Рейтинг:
    Размер документа: 373 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 25, 2020 Автор: Marilla
  • Проблема субъектов и объектов нравственного воспитания

    Проблема субъектов и объектов нравственного воспитания

    УРАЛЬСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МВД РОССИИ КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ И ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦПИПЛИН РЕФЕРАТ по дисциплине ФИЛОСОФИЯ тема: ПРОСБЛЕМА СУБЪЕКТОВ И ОБЪЕКТОВ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ. Выполнил: курсант 105 учебной группы 1 курса ФПСП, рядовой полиции Зуев Т. С. Научный руководитель: Профессор кафедры общей психологии и гуманитарных дисциплин доктор философских наук, доцент, майор полиции Инкижековна М.С Екатеринбург 2019 ПЛАН ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА СУЩНОСТИ И СОДЕРЖАНИЯ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНЫЕ

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,767 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Апрель 26, 2020 Автор: MashaSev
  • Патриотическое и поликультурное воспитание в школе

    Патриотическое и поликультурное воспитание в школе

    Шапка Кафедра _Психологии и педагогики Реферат по дисциплине Теории обучения и воспитания Тема: Патриотическое и поликультурное воспитание в школе Выполнена обучающимся группы л.УЗДтс 28.1/Б-19 Лихановой Александрой Евгеньевной (фамилия, имя, отчество) Преподаватель Рыбакова Надежда Алексеевна (фамилия, имя, отчество) Москва – 2020 г. Содержание Введение 3 Глава 1. Патриотическое воспитание в современной школе 7 1.1. Понятие «патриотизм» и «патриотические воспитание» 7 1.2. Компоненты и формы патриотического воспитания 11 1.3. Патриотическое воспитание школьников: структура, функции, характеристики 17 Глава

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,099 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Апрель 28, 2020 Автор: Ksenia1502
  • Воспитание как целенаправленный фактор формирования личности младшего школьника

    Воспитание как целенаправленный фактор формирования личности младшего школьника

    Введение Современный этап развития общества характеризуется вниманием к личности, к ее формированию, как важнейшей предпосылке совершенствования самого общества. Развитие человека, становление его личности – сложный процесс. Он проходит под влиянием, как внутренних сил, так и внешних воздействий. Одним из ведущих факторов формирования личности является воспитание – основное понятие в педагогике. Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного

    Рейтинг:
    Размер документа: 17,667 Слов / 71 Страниц
    Отправлено: Май 1, 2020 Автор: Анастасия Сергеева
  • Роль Гомельского областного музея военной славы в патриотическом воспитании студенческой молодежи

    Роль Гомельского областного музея военной славы в патриотическом воспитании студенческой молодежи

    Министерство транспорта и коммуникаций Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский Государственный Университет Транспорта» Кафедра «История, философия и политология» Эссе На тему: «Роль Гомельского областного музея военной славы в патриотическом воспитании студенческой молодежи” Выполнил: Проверила: студент гр. ПС-11 Скрябина Л.С. Атрощенко Д.В. Гомель 2019г. Меня почти не трогают фильмы о войне. Возможно, потому что невооруженным взглядом видно, насколько нелепо смотрятся неудачные малиново-красные пятна грима на лице главного героя или бутафорские стены взрываются от бутафорских бомб слишком уж

    Рейтинг:
    Размер документа: 616 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Май 3, 2020 Автор: ATROZZZA Атрощенко
  • Взаимосвязь педагога с родителями по вопросам духовно-нравственного воспитания

    Взаимосвязь педагога с родителями по вопросам духовно-нравственного воспитания

    ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОЛЫШМАНОВСКИЙ АГРОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ЦМК социально-гуманитарных дисциплин Взаимосвязь педагога с родителями по вопросам духовно-нравственного воспитания Курсовая работа Бороздина Раиса Леонидовна студентки 5 курса группы ДО-011/16(з) заочной формы обучения специальности 44.02.01 Дошкольное образование Руководитель: Е.В. Пономарева Допущено к защите с оценкой «______»_______________ Председатель ЦМК_________ Т.А.Павленко Голышманово 2019 год СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………………………….…. 3 Глава 1. Теоретические основы взаимосвязи педагога с родителями по вопросам духовно-нравственного воспитания

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,272 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Май 12, 2020 Автор: hfbcf1967
  • Виды физических качеств человека и методы их воспитания

    Виды физических качеств человека и методы их воспитания

    ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1. Необходимость самовоспитания и здорового образа жизни…………………….. 4 2. Виды физических качеств человека и методы их воспитания………………….. ………………………………………6 3. Формы и содержание самостоятельных занятий 7 3.1 Ходьба и бег 9 3.2 Езда на велосипеде 10 3.3 Ритмическая гимнастика 10 3.4 Атлетическая гимнастика 11 Заключение 12 Список литературы 13 ввод Введение Здоровье - это вроде состояние анонс полного чтоб физического, вкруг душевного, архив духовного и синь социального плат благополучия, а не врозь

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,600 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Май 14, 2020 Автор: Елена Киктева

Перейти на страницу