Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Воспитание рефераты и научные статьи

Поиск

745 Воспитание Бесплатные рефераты: 151 - 175

Перейти на страницу
Последнее обновление: Март 24, 2018
  • Взаимодействие школы и семьи в воспитании младших школьников

    Взаимодействие школы и семьи в воспитании младших школьников

    МИНИСТЕРТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УСТЬ-ЛАБИНСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КРАСНОДРСКОГО КРАЯ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Педагогика» Тема: «Взаимодействие школы и семьи в воспитании младших школьников » Работу выполнила студентка: Батраченко Ксения Алексеевна Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс 2 Группа ПНК Научный руководитель Никандрова Л.В. Усть-Лабинск 2017г. Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы семейного воспитания школьников 1.1. Семья как социо-культурная среда воспитания школьников 5 1. 2.Значение

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,927 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 6, 2018 Автор: kseniabatrachenk
  • Внеурочная деятельность как средство общекультурного воспитания младших школьников

    Внеурочная деятельность как средство общекультурного воспитания младших школьников

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………...3 ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ПО ОБЩЕКУЛЬТУРНОМУ НАПРАВЛЕНИЮ 1.1. Освещение вопроса организация внеурочной деятельности в начальной школе по общекультурному направлению в трудах методистов…………………………………………………………..6 1.2.Основные аспекты организации внеурочной деятельности по общекультурному воспитанию младших школьников………….14 1.3. Игровые приемы работы по этическому воспитанию…………..23 Выводы по первой главе……………………………………………….28 ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ И ОПИСАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ОБЩЕКУЛЬТУРНОМУ РАЗВИТИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 2.1. Описание и анализ содержания этического воспитания как составляющей общекультурного направления в МБОУ

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,768 Слов / 60 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 8, 2018 Автор: Tata7963714
  • Проблемы воспитания детей в неполных семьях

    Проблемы воспитания детей в неполных семьях

    Шайдуллина Ю.М., студентка БФ БашГУ Черникова Т.А., к.п.н., доцент БФ БашГУ Проблемы воспитания детей в неполных семьях Воспитание ребенка, безусловно, огромная ответственность, и с этим нельзя не согласиться. Сегодня подавляющее большинство неполных семей можно отнести к категории материально нуждающихся. И это неудивительно, потому что довольно часто доход неполной семьи составляет одна заработная плата матери, а вместе с тем, труд женщины зачастую оплачивается ниже, чем труд мужчины. К тому же, система взыскания алиментов в России весьма

    Рейтинг:
    Размер документа: 909 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 9, 2018 Автор: Jule4ka
  • Воспитание ответственности у подростков в коллективе детской хореографической студии

    Воспитание ответственности у подростков в коллективе детской хореографической студии

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА» Направление подготовки «44.03.01 – Педагогическое образование» Основная (профессиональная) образовательная программа Профиль «Дополнительное образование (Воспитательная работа)» Выпускная квалификационная работа «Воспитание ответственности у подростков в коллективе детской хореографической студии» Обучающегося 4 курса Бюджетной формы обучения Кашенцевой Алёны Сергеевны Научный руководитель: кандидат педагогических наук, Смирнова Наталья Викторовна Санкт-Петербург 2017 ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,556 Слов / 59 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 9, 2018 Автор: Altentacion
  • Гражданское воспитание подростков в условиях культурно-досуговой среды

    Гражданское воспитание подростков в условиях культурно-досуговой среды

    ТИТ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….…….3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ…………………………………………………………………..6 1.1. Возрастные особенности подростков………………………………..……6 1.2. Понятия культурно-досуговой среды……………………………….…….9 1.3. Гражданское воспитание подростков……………………………………..12 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ СРЕДЫ…………………………………………………………………………..17 2.1. Анализ деятельности Ошмянского сельского дома культуры………...17 2.2. Программа по гражданскому воспитанию подростков «Я – гражданин России!»……………………………………………………………………..…..19 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...29 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………..32 ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………..….35 ВВЕДЕНИЕ Актуальность выбранной темы. Изменения, которые происходят в обществе, обостряют все социальные проблемы: политические, экономические, религиозные, военные и др. Нестабильная

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,958 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 10, 2018 Автор: almira_murtazina
  • М. Монтессори и ее система развития и воспитания ребенка

    М. Монтессори и ее система развития и воспитания ребенка

    РЕФЕРАТ М. Монтессори и ее система развития и воспитания ребенка Содержание Введение 3 1. Сущность и специфика педагогической системы М. Монтессори 3 2. Развивающая среда в Монтессори-педагогике 3 3. Методы взаимодействия педагога и ребенка по М. Монтессори 3 Заключение 3 Список использованной литературы 3 Введение Актуальность темы исследования. По решению ЮНЕСКО имя М. Монтессори были внесены в список педагогов, состоящий всего из четырех человек, которые определили ход педагогического мышления в ХХ веке (Джон Дьюи, М.

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,202 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 10, 2018 Автор: Tatiana64
  • Средства трудового воспитания детей дошкольного возраста в ДОУ

    Средства трудового воспитания детей дошкольного возраста в ДОУ

    Внимание!!!!!!!!!!!! Вчитайтесь в текст курсовой работы так, чтобы реально представлять все то, что там имеется. Особое внимание обратите на приложения и чей опыт там представлен. А еще, какие первоисточники были изучены при описании этого опыта. Выучите все определения. Речь защиты говорится на фоне слайдов, не зачитывая информацию на слайде! Уточните время на защиту. Если необходимо – сократите. (Лучше на 9 слайде). Готовьтесь к таким дополнительным вопросам: - Дайте определение средствам воспитания, трудовому воспитанию, методам в.,

    Рейтинг:
    Размер документа: 999 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 12, 2018 Автор: Lilit040
  • Воспитание в 21 веке

    Воспитание в 21 веке

    № п/п Пол, возраст, респондента Что такое воспитание? До какого возраста надо воспитывать человека? Надо ли воспитывать студентов? Отношение к опросу 1 Женский, 17 Воспитание – это комплекс действий, направленные на формирование личности. Воспитывать нужно до 18 лет, т.к. это возраст совершеннолетия. Нужно, если личность еще не сформировалась к моменту поступления. Во время опроса у респондента возникли затруднения в формулировании понятия «воспитание». 2 Мужской, 19 Воспитание – это процесс приобретения социальных ценностей, норм и качеств

    Рейтинг:
    Размер документа: 820 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 17, 2018 Автор: Светлана
  • Деятельность классного руководителя по организации нравственного воспитания учащихся

    Деятельность классного руководителя по организации нравственного воспитания учащихся

    Деятельность классного руководителя по организации нравственного воспитания учащихся В кратком словаре по философии понятие нравственности приравнено к понятию мораль. Мораль (латинское mores-нормы) – нормы, принципы, правила поведения людей, а так же само человеческое поведение (мотивы поступков, результаты деятельности), чувства, суждения, в которых выражается нормативная регуляция отношений людей друг с другом и общественным целым (коллективом, классом, народом, обществом). Нравственное воспитание – целенаправленное формирование морального сознания, развитие нравственных чувств и выработка навыков и привычек нравственного поведения. Это

    Рейтинг:
    Размер документа: 631 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 18, 2018 Автор: elencher
  • Взгляды М.В.Ломоносова на воспитание и образование

    Взгляды М.В.Ломоносова на воспитание и образование

    План Введение………………………………………………………………………...3 1. Этапы педагогической деятельности М.В.Ломоносова…………………...5 Первый этап (1742-1744 гг.)…………………………………………….5 Второй этап (1745-1749 гг.)………………………… ………………….6 Третий этап (10-1765 гг.)……………………………………………..8 2. Взгляды М.В.Ломоносова на воспитание и образование………………..10 Взгляды М.В.Ломоносова на воспитание…………………………….10 Особенности Ломоносовской методики и ее актуальность для современной России……………………………………………………12 Заключение…………………………………………………………………….14 Список использованных источников и литературы………………………...15 Введение Личность Михаила Васильевича Ломоносова невероятно многогранна, за свою жизнь он успел состояться как политический деятель, историк, педагог, писатель. Влияние его деятельности во многих сферах жизни Российской Империи тяжело

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,669 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 20, 2018 Автор: edemyanyuk
  • Оценка эффективности методик экологического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста

    Оценка эффективности методик экологического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста

    Реферат Курсовая работа 26 страниц, 3 рисункa, 27 источников. Ключевые слова: экологическое воспитание, экологическое развитие, педагогические возможности, дошкольный возраст, наблюдение, экологизация игр, эксперимент. Объект исследования: процесс экологического образования дошкольников 4-5 лет. Цель работы: теоретически и экспериментально обосновать возможности осуществления экологического образования детей дошкольного возраста. Методы исследования: - теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования; - педагогический эксперимент, включающий диагностику уровня осведомленности старших дошкольников в области экологического образования и ·сравнительный анализ. Результаты исследований: Использованный комплекс мероприятий

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,192 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 22, 2018 Автор: gjyio
  • Нравственное воспитание младших школьников в процессе урочной деятельности

    Нравственное воспитание младших школьников в процессе урочной деятельности

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ …………………11 1.1. Сущность понятия «нравственное воспитание» в психолого-педагогической литературе, его цели и задачи………………....11 1.2. Особенности развития нравственных ориентиров у младших школьников………………………………………………………........18 1.3. Педагогические условия развития нравственных ориентиров у младших школьников………………..…………………..………21 1.4. Требования ФГОС НО к содержанию нравственного воспитания младшего школьника……………………..………………………..23 Вывод по Главе 1 ………………………………………...……………….28 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВАЯ РАБОТА ПО НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ……………………………….…........49 2.1. Методы и средства развития нравственных понятий

    Рейтинг:
    Размер документа: 21,116 Слов / 85 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 22, 2018 Автор: DI199306
  • Основная гимнастика, ее значение в физическом воспитании детей

    Основная гимнастика, ее значение в физическом воспитании детей

    САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ №8» МДК 01.03. ПРАКТИКУМ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ДВИГАТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ профессионального модуля ПМ 1 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития Самостоятельная работа № 1 Выполнена обучающимся Лузан Ольгой Владимировной Группа 22 Дата сдачи 18.10.18 Проверил преподаватель: Гусева Т.А. Самостоятельная работа №1 Тема 3.1. Основная гимнастика, ее значение в физическом воспитании детей. Составление плана – конспекта на проведение различных видов строевых упражнений Частные

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,585 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 24, 2018 Автор: 89211881629
  • Происхождение воспитания. Исторический характер воспитания

    Происхождение воспитания. Исторический характер воспитания

    Вопрос №1. Происхождение воспитания. Исторический характер воспитания. Педагогика- это наука о воспитании. Свое название педагогика получила от греческого слова « пейдагогос», что означает детовотство. Воспитание возникло тогда, когда возникло человеческое общество. По мнению некоторых зарубежных педагогов, зародыш воспитания надо искать в мире животных. Наблюдая жизнь разных животных, натуралисты столкнулись с явлением похожим на воспитание в человеческом обществе (медведица, волчица). Опираясь на эти и аналогичные факты, фр. социолог Шарль Лижурно. Он на столько сближал воспитание в

    Рейтинг:
    Размер документа: 754 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 24, 2018 Автор: luda777
  • Воспитание интереса у младших школьников к традициям бурятской культуры в процессе знакомства с народным орнаментом

    Воспитание интереса у младших школьников к традициям бурятской культуры в процессе знакомства с народным орнаментом

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВО «БУРЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА МУЗЫКАЛЬНОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Курсовая работа Воспитание интереса у младших школьников к традициям бурятской культуры в процессе знакомства с народным орнаментом Выполнил: студентка 4 курса 051с группы (заочное отделение) Ботороева Сырена Банзаровна Проверил: кандидат педагогических наук, доцент Пазников О.И. Оценка: ___________ Улан – Удэ 2018 Оглавление Введение …………………………………………………………………3 - 5 Глава 1. Теоретические основы проблемы воспитания интереса к тради - циям бурятской

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,398 Слов / 38 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 25, 2018 Автор: 04Oleg
  • Поощрение и наказание в воспитании младших школьников

    Поощрение и наказание в воспитании младших школьников

    Введение Воспитание поведения всегда было актуальным вопросом педагогики. Из поколения в поколение люди находили и передавали самые удобные, разумные способы действий в определенных ситуациях. Это, если так можно выразиться «кристаллы человеческого опыта». В истории человечества, которая представляет собой последовательную смену общественно-экономических формаций, сохраняются некоторые, общие для всех исторических эпох, условия жизни и формы человеческого поведения. Каждый, кому приходится иметь дело с детьми, знает, что с помощью поощрений и наказаний учитель добивается дисциплинированного, ответственного поведения ребенка.

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,439 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 25, 2018 Автор: Татьяна Гейден
  • Особенности вели семейного православного должен воспитания детей

    Особенности вели семейного православного должен воспитания детей

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Истоки лоргус православного воспитания времена в семье 5 1.1 Воспитание своего детей первыми жизни христианами 5 1.2Православное позволяла воспитание детей собой в дореволюционной России центр и семье 10 ра 2. Особенности вели семейного православного должен воспитания детей 16 2.1Воспитание опытное первоначальной веры сделать в Бога в духе семью веры Христовой легче и Благочестия 16 2.2Воспитание практика с раннего детства наибольшую богоугодных черт принятию характера 25 2.3Воспитание детям мальчика-христианина 34 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37

    Рейтинг:
    Размер документа: 17,928 Слов / 72 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 25, 2018 Автор: arentiy3103
  • Условия организации трудового воспитания в дошкольном образовании

    Условия организации трудового воспитания в дошкольном образовании

    Содержание Введение………………………..…………………………………………………2 Глава 1. Теоретические основы трудового воспитания в дошкольном образовании…………………………………………………………………..…..4 1. Исторические аспекты организации трудового воспитании в дошкольном образовании………………………………………………...10 2. Задачи и специфика трудового воспитания в детском саду…………..20 3. Содержание и характеристика трудового воспитания в дошкольном образовании………………………………………………………….……28 4. Средства и компоненты трудового воспитания в дошкольном образовании……………………………………………………………….35 5. Формы условия организации трудового воспитания в дошкольном образовании…………………………………………………………….…43 Глава 2. Изучение условий организации трудового воспитания в дошкольном образовании………………………………………………….….59 2.1 Организация трудового воспитания в детском саду с. Городня…59

    Рейтинг:
    Размер документа: 17,134 Слов / 69 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 28, 2018 Автор: A9cjhjrbyf
  • Воспитание младших школьников в контексте здорового образа жизни

    Воспитание младших школьников в контексте здорового образа жизни

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРЕЦКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ПЦК естественно - научных дисциплин Допущена к защите Председатель _________Л.Г. Гридневская ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ Студентки 5 курса группы А _________________ Ивашкиной А.П. Специальность 050709 «Преподавание в начальных классах» Руководитель: ____________________________Гридневская Л. Г. Рецензент:________________________________Альмурдина Р.М. Оценка:_______________ Дата:__________________ Белорецк 2014 ________________ ________________ Оглавление Введение…………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретический аспект формирования основ ЗОЖ у младших школьников …………………………………………………………….

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,819 Слов / 56 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 29, 2018 Автор: NastiaLOVET
  • Художественное творчество в воспитании эстетического отношения к окружающему миру у подростков

    Художественное творчество в воспитании эстетического отношения к окружающему миру у подростков

    Содержание Введение 2 Глава 1. Формы художественного творчества по воспитанию эстетического отношения к окружающему миру 4 1.1.Сущность художественного творчества и его виды………………..4 1.2.Характеристика психолого-педагогических особенностей подростков………………………………………………………………….7 Глава 2. Художественное творчество в воспитании эстетического отношения к окружающему миру у подростков 11 2.1. Воспитание эстетического отношения к окружающему миру средствами художественного творчества……………………………..11 2.2. Сценарий мероприятия (методическая разработка)……………21 Заключение 26 Литература 27 Введение Эстетический подход имеется у любого лица, только не все догадываются, что он именуется подобным образом.

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,983 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 29, 2018 Автор: umster
  • Педагогика ненасилия и пути ее реализации в современной системе воспитания и обучения

    Педагогика ненасилия и пути ее реализации в современной системе воспитания и обучения

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ОБЩЕЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ПЕДАГОГИКА НЕНАСИЛИЯ И ПУТИ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА По направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) профиль «Экономика и управление» Дисциплина «Общая и профессиональная педагогика» Выполнила: студентка 2 курса очной формы обучения гуманитарного факультета Евтеева Виктория Сергеевна Научный руководитель: канд. педагог. наук, доцент кафедры общей и

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,990 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 29, 2018 Автор: vikaa12345
  • Ценности современного воспитания

    Ценности современного воспитания

    АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ДЕПАРТАМЕНТ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПО КУЛЬТУРЕ И ТУРИЗМУ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СМОЛЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ» ФАКУЛЬТЕТ: КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра: библиотечно-информационной деятельности и музеологии Ценности современного воспитания реферат по дисциплине основы педагогики Исполнитель: Тарасов Богдан Игоревич ___________, (подпись) обучающийся группы____ (№группы) заочной формы обучения Научный руководитель: Хриптулов И.В. Ректор института, доцент Защищен с оценкой________________ «___»__________ 2018г. Смоленск 2018г. Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 1. Ценности образования: историко –

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,835 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 30, 2018 Автор: bodya_smol
  • Исторический парк "Россия - моя история" как площадка для гражданско-патриотического воспитания молодежи

    Исторический парк "Россия - моя история" как площадка для гражданско-патриотического воспитания молодежи

    УДК 316.334:37 ИСТОРИЧЕСКИЙ ПАРК «РОССИЯ – МОЯ ИСТОРИЯ» КАК ПЛОЩАДКА ДЛЯ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ Сивцев И. Е., магистрант 1-го курса финансово-экономического института Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова (СВФУ им. М.К. Аммосова) si_baanya@mail.ru Аннотация. В статье рассматривается роль исторического парка «Россия – моя история» в гражданско-патриотическом воспитании молодежи. Патриотическое воспитание является основой формирования и развития социально-значимых ценностей гражданина страны. Все эти направления по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи обеспечивает ресурс исторического парка «Россия – моя история». Ключевые

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,005 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Декабрь 3, 2018 Автор: si_baanya
  • Особенности воспитания одаренных детей

    Особенности воспитания одаренных детей

    МИНИСТЕРСТВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ отличительным УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» иностранных языков педагогики удобством ПОДГОТОВКИ 44.03.01 – образование» подготовки язык» (немецкий) одаренных детей РАБОТА Выполнила: экономическая III курса языков Группы Н-33 торгового Сергеевна руководитель: дпн, Широких О.Б. - 2018 г. Содержание Введение………………………………………………………………...................3 1. Определение представлено и ребенок»………………………………………………………………...………....6 1. «одаренность»………………………………………………………7 2. Жизнь в школе и их социализации ………...15 3. одаренных детей…………………………………………………..20 2. аспекты и системы детей….28 2.1 обучения…………………………………………………………29 2.2 Обогащение обучения……………………………………………………….32 2.3 и опыт информационное с детьми………….35

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,240 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Декабрь 3, 2018 Автор: alexsandrova02
  • Воспитательный дом в Москве: основание, система воспитания и итоги деятельности

    Воспитательный дом в Москве: основание, система воспитания и итоги деятельности

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР) Кафедра истории и социальной работы (ИСР) Воспитательный дом в Москве: основание, система воспитания и итоги деятельности Курсовая работа по дисциплине «История социальной работы» Студентка гр. З-84 ______ Я. С. Борисенко ______ Руководитель Кандитат исторических наук, Доцент ________ А. А. Захаров ________ Томск 2015 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение………………………………………………………………………………………….3 Глава 1. История создания Московского воспитательного дома…………………………......5 1.1.

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,424 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Декабрь 4, 2018 Автор: Borisenko_yana95

Перейти на страницу