Особенности семантики сложносочиненных предложений в русской лирике

Содержание

Введение………………………………………………………………………...3

Глава I Теоретические аспекты изучения сложносочиненного предложения в языке русской лирики…………………………………………..5

1.1 Особенности языка лирического текста…………………………………..5

1.2 Сложносочиненное предложение как синтаксическая структура………7

Глава II Особенности семантики сложносочиненных предложений в русской лирике………………….………………………………………………....11

2.1 Диффузные значения в сложносочиненном предложении……………..12

Заключение…………………………………….………..…….……………...19

Библиографический список…..………………….…..…….……………….21

Введение

Согласно синтаксической традиции, сложносочиненное предложение (далее − ССП) представляет собой семантически элементарную структуру, в которой компоненты находятся в отношениях равноправия. Однако в языке лирики типовая сочинительная семантика предоставляет огромные возможности для создания новых значений и смыслов.

Язык художественной литературы издавна привлекал внимание исследователей. Еще В.В. Виноградов подчеркивал тесную взаимосвязь языка художественной литературы с его историческим развитием [Виноградов, 1959, с. 529]. За последние десятилетия учеными была проделана огромная работа по изучению эволюции сложного предложения в языке прозы и языке поэзии, описаны структурно-семантические, стилистические и функциональные особенности сложных предложений в художественном тексте. Как отмечают синтаксисты, со времен А.С. Пушкина синтаксический строй русского языка претерпел значительные изменения, как в языке прозы, так и в языке поэзии.

Изучение языка художественной литературы имеет глубокие традиции. Ему посвящены работы А.А. Потебни, В.В. Виноградова, Ю.Н. Тынянова, В.М. Жирмунского, Г.О. Винокура, Ю.М. Лотмана, В.П. Григорьева и др. В конце XX века предметом споров ученых были понятия «язык художественной литературы» и «литературный язык» [Григорьев, 1993, с. 13]. Согласно точке зрения В.В. Виноградова, «язык художественной литературы» должна изучать особая филологическая наука, которая близка языкознанию и литературоведению, но при этом отличается от них [Виноградов, 1959, с. 4]. По убеждению Г.О. Винокура, «…история русского языка в течение XIX и XX веков − это в значительной мере есть раздельная история общерусского национального языка и языка русской художественной литературы» [Винокур, 1945, с. 159]. Обращаясь к изучению особенностей языка лирических произведений, многие лингвисты считают, что существует особый поэтический язык (Ю.Н. Тынянов, Ю.М. Лотман и др.). В.М. Жирмунский рассматривает факты языка как «поэтические приемы, как выразительные средства», задача которых создать «художественное впечатление» [Жирмунский, 2001, с. 92].

Актуальность данной работы определяется отсутствием исследований об особенностях функционирования ССП в лирическом произведении.

Объектом исследования являются ССП, представленные в языке русской лирики первой половины XIX − последней трети XX столетий.

Тонкие переливы, переходы, свойственные языку поэзии гораздо в большей степени, чем языку прозы, находят свое выражение в творчестве поэтов первой половины XIX − последней трети XX веков. Именно этот период представляется интересным, поскольку позволяет увидеть развитие системы сочинения, которая ярко представлена в лирическом тексте.

Цель данной работы − показать семантическое своеобразие ССП на материале языка лирики, семантическую многослойность и нерасчлененность значений в сочинительной конструкции с соединительной семантикой, маркированной союзом и.

Задачи работы:

1. Описать особенности языка лирического текста.

2. Дать характеристику ССП как синтаксической единице.

3. Показать особенности сочинительных конструкций с соединительной семантикой, выраженной союзом и, в лирическом тексте, выявив неоднозначные (диффузные) конструкции.