Гуманитарные науки
53,716 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 25,981 - 26,010
-
Общество Спарты в классический период
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Гуманитарный факультет Кафедра зарубежной истории Контрольная работа по истории древнего мира «Общество Спарты в классический период» Выполнил: студент 1 курса 2 группы заочной формы обучения профили «История», «Обществознание» Морозова А.В Проверил: к.и.н.,
Рейтинг:Слов: 4,919 • Страниц: 20 -
Общество – человек – природа
«Общество – человек – природа» На данном этапе человеческой истории наблюдается тенденция к переосмыслению собственной деятельности и ее влияния на окружающую среду. В обиход входят понятия разумного потребления и философия не причинения вреда. Документальный фильм с говорящим названием «HOME» поднимает вопрос взаимоотношения человека и природы. Человек, общество и природа, тесно
Рейтинг:Слов: 525 • Страниц: 3 -
Общество, государство и церковь Древней Руси
СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………...… 2-4 Глава I. История Древней Руси………………………………………………….. 5-9 §1. Образование Древнерусского государства……………………………….… 5-7 §2. Предпосылки образования Древнерусского государства…………………. 7-9 §3. Историческое значение образования государства у восточных славян…… 9 Глава II. Государство и общество……………………………………….……. 10-12 §1. Раннефеодальная монархия………………………………………....…….. 10-11 §2. Общественный строй……………………………………………………… 11-12 Глава III. Церковь Древней Руси………………………………….………….. 13-18 §1.
Рейтинг:Слов: 4,456 • Страниц: 18 -
Общество. Понятие. Разновидности и структура
Общество. Понятие. Разновидности и структура. 1. Дайте характеристику структуры общества. Социальная структура общества представляет собой совокупность взаимосвязанных, и взаимодействующих социальных общностей, социальных групп, социальных институтов, и социальных отношений. Условно ее можно разделить на социальный состав общества, и институциональную структуру. Социальный состав структуры общества представляет собой социальные общности, социальные группы, которые
Рейтинг:Слов: 411 • Страниц: 2 -
Общество. Страна. Государство
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ОБЩЕЙ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ Эссе по дисциплине «Социология» на тему «Общество. Страна. Государство» Тюмень 2019 С первого взгляда кажется, что понятия «общество», «страна», «государство» являются общим определением чего-то единого и
Рейтинг:Слов: 728 • Страниц: 3 -
Обществоведческое образование в дореволюционной России. Обществоведческое образование в 1920-1930-е гг
Обществоведческое образование в дореволюционной России. Обществоведческое образование в 1920-1930-е гг. В начале XVIII века, с появлением среднего школьного образования, начался первый этап развития отечественного обществоведческого образования. На первых светских школах в программу входила философия. Это не было случайностью, так как она объединяла знания о мире, человеке, познании, моральном поведении и
Рейтинг:Слов: 728 • Страниц: 3 -
Общечеловеческая ценность. Истина в моей жизни
РЕФЕРАТ Тема: «Общечеловеческая ценность. Истина в моей жизни» Содержание Введение 1. Основная часть: «Истина как смысл существования всего живого» 2. Анализ личного опыта в практике ценности Истина Заключение Список литературы Введение Что есть истина? Каждый хоть раз в своей жизни задавался этим вопросом. И у каждого есть свой ответ на
Рейтинг:Слов: 3,024 • Страниц: 13 -
Общечеловеческие ценности в религиях мира
Оглавление Введение 3 1. Общечеловеческие ценности в христианстве 5 2. Общечеловеческие ценности в исламе 8 3. Общечеловеческие ценности в иудаизме 11 4. Общечеловеческие ценности в конфуцианстве 14 Заключение 16 Список использованной литературы 17 Введение Общечеловеческими ценностями считается система ценностей, содержание которых не связано непосредственно с конкретным историческим периодом формирования
Рейтинг:Слов: 2,473 • Страниц: 10 -
Общечеловеческое национальное и местное в народном искусстве
ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ НАЦИОНАЛЬНОЕ И МЕСТНОЕ В НАРОДНОМ ИСКУССТВЕ Анализируя материал народного изобразительного искусства, ученые подчеркивают наличие в нем общечеловеческих, национальных и локальных, местных проявлений, нередко акцентируя те из них, которые наиболее соответствуют задачам данного исследования, а иногда и абсолютизируя их. Вопрос о возникновении этих особенностей усложняется тем, что их истоки связаны
Рейтинг:Слов: 1,658 • Страниц: 7 -
Общие вопросы музыкального развития детей дошкольного возраста
Раздел 1. Общие вопросы музыкального развития детей дошкольного возраста. Тема 1.1. Общие вопросы музыкального развития детей дошкольного возраста. 1. Прослушать 2-3 пьесы из альбомов композиторов-классиков для дошкольников и описать. С. С. Прокофьев «Утро» Пьесу «Утро» С. Прокофьева из альбома «Детской музыки» можно сравнить с пейзажными зарисовками. Мелодия чуть мечтательна и
Рейтинг:Слов: 14,918 • Страниц: 60 -
Общие вопросы теоретической грамматики
Контрольная работа № 1. Общие вопросы теоретической грамматики 1. Назовите все уровни языка. Синтаксический, лексический, морфемный, морфонологический, фонологический 2. Чем теоретическая грамматика отличается от практической? Практическая грамматика дает определенные правила употребления, учит как говорить и писать, а теоретическая грамматика, анализирует факты языка и излагает их, не давая никаких предписаний. 3.
Рейтинг:Слов: 256 • Страниц: 2 -
Общие компетенции: ориентиры для развития или недостижимые цели
Эссе Общие компетенции: ориентиры для развития или недостижимые цели Н.Л. Антипова, ГАПОУ Байкальский техникум отраслевых технологий и сервиса Все новое, как правило, – хорошо забытое старое и потому мне представляется, что общие (или, как их называли раньше, ключевые компетенции) это не просто ориентиры для развития, а прошлое и будущее российского
Рейтинг:Слов: 516 • Страниц: 3 -
Общие мотивы в мифологии финно-угорских народов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» Институт истории и права Кафедра истории России и зарубежных стран КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «История России» Общие мотивы в мифологии финно-угорских народов Выполнил: студент 1 курса 511 группы Жижев Константин Николаевич
Рейтинг:Слов: 6,208 • Страниц: 25 -
Общие особенности изменения правового поля Советской России в период Великой Отечественной войны
Содержание Содержание 1 Введение 2 Глава 1. Изменения правотворческой и правоисполнительной деятельности в условиях войны 4 Глава 2. Изменения отдельных отраслей Советского права в военные годы 1941-1945гг. 8 2.1. Уголовное право 8 2.2. Трудовое право 11 2.3. Семейное и гражданское право 13 Заключение 15 Список использованной литературы и источников 16
Рейтинг:Слов: 3,574 • Страниц: 15 -
Общие принципы и способы защиты окружающей среды
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина» Агротехнологический факультет Кафедра экологии, природопользования и биологии Направление – 35.03.05 Садоводство Реферат По дисциплине «Основы экологии» на тему : Общие принципы и способы защиты окружающей среды Выполнила: обучающийся ________ группы ФИО ___________________ Проверила: канд.биол.наук Коржова Л.В.
Рейтинг:Слов: 2,775 • Страниц: 12 -
Общие принципы строения и функции сенсорных систем
ВВЕДЕНИЕ Сложные акты поведения человека во внешней среде требуют постоянного анализа окружающего мира, а также осведомленности нервных центров о состоянии внутренних органов. Поэтому современное представление об анализаторах как сложных многоуровневых системах, передающих информацию от рецепторов к коре и включающих регулирующие влияния коры на рецепторы и нижележащие центры, привело к появлению
Рейтинг:Слов: 2,698 • Страниц: 11 -
Общие принципы строения сенсорных систем. Функции и свойства анализаторов
Контрольная работа по дисциплине «Физиология высшей нервной деятельности (ВНД) и сенсорных систем» Тема «Общие принципы строения сенсорных систем. Функции и свойства анализаторов» Оглавление Введение 3 1. Понятие сенсорной системы 5 2. Функции анализаторов 7 3. Понятие и классификация рецепторов 11 4. Характеристика физиологических особенностей основных сенсорных систем 14 Заключение 22
Рейтинг:Слов: 4,536 • Страниц: 19 -
Общие проблемы книговедения. Советское книжное дело
Общие проблемы книговедения. Советское книжное дело. И. Г. Моргенштерн. Доступность книги в условиях её дефицита. Главной хронической проблемой книжного дела был разрыв между спросом на книгу и возможностями его удовлетворения. Хотя книжный бум уже подходит к концу, но сохранился дефицит и худ.лит ры и деловой прозы. Поиск и выбор путей
Рейтинг:Слов: 1,772 • Страниц: 8 -
Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы
Практические задания по теме 4. Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы. Вариант 1. Василий устроился на новую работу. В новом коллективе он старается прислушиваться к тому, что говорят другие сотрудники. Он ходит с ними на обед в столовую, внимательно слушает те истории, которые они
Рейтинг:Слов: 508 • Страниц: 3 -
Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: заочная/очно-заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Социальная психология Группа 22М513В Студент Д.С. Иванов МОСКВА 2023 Практические задания по теме 4. Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы. Вариант 1.
Рейтинг:Слов: 504 • Страниц: 3 -
Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: заочная/очно-заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Социальная психология Группа 21П171в Студент В. В. Вуккерт МОСКВА 2023 Практические задания по теме 4. Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы. Решение
Рейтинг:Слов: 767 • Страниц: 4 -
Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: очно-заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Социальная психология» Группа 22Ю172в Студент Маргарита Викторовна Журавлёва МОСКВА 2024г. Практические задания по теме 4. Общие проблемы малой группы. Динамические процессы в малой группе. Развитие малой группы. Решение
Рейтинг:Слов: 1,879 • Страниц: 8 -
Общие психологические особенности младенческого возраста
Содержание Введение 3 1.Общие психологические особенности младенческого возраста 5 2.Специфика развития слабослышащих детей в младенческом возрасте 7 Заключение 14 Список использованной литературы 15 Введение Мир, в котором человек находится в течении всей своей жизни и с которым он достаточно активно контактирует, представляет собой по-настоящему удивительное явление, характеризирующееся значительным количеством предметов
Рейтинг:Слов: 2,523 • Страниц: 11 -
Общие требования к письменному тексту
Министерство Сельского Хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский Государственный Аграрный Университет» Инженерный Институт Кафедра технологий обучения, педагогики и психологии Направление: Агроинженерия Профиль: Технический сервис в агропромышленном комплексе Реферат тема: «Общие требования к письменному тексту» Выполнил: Студент первого курса группы №3110 Эрфурт М.В. Проверил: Профессор, доктор
Рейтинг:Слов: 3,618 • Страниц: 15 -
Общие элементы в генезисе школы и воспитания в средневековом мире
Общие элементы в генезисе школы и воспитания в средневековом мире . Особенные элементы в генезисе школы и воспитания в средневековом мире . 1.Господствующие положение занимает религия и церковь. 2.Школы при монастырях и церквях. 3.Обучение только на латинском языке. 4.Церковь единственное учреждение где можно получить образование. 5.Образование только на латинском языке
Рейтинг:Слов: 335 • Страниц: 2 -
Общие явления Средневековья: война, эпидемия
Общие явления Средневековья: война, эпидемия. Универсальные черты: культ войны, сословия, феодализм, раздробленность, города, военные вожди, религиозность населения, укрепленные крепости, рыцарство. Средние века – медиум эву Средневековое общество не восприимчиво к красоте, нет самостоятельности в искусстве Родель, Марк Блок (Бои за историю),Макс Вебер, Хейзинга Школа анналов Европейские государства тяга к суверинитету,
Рейтинг:Слов: 1,156 • Страниц: 5 -
Общий исполнительский анализ "Что ты клонишь над водами"
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ КАЗАНСКОГО КРАЯГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КАЗАНСКИЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ» «Что ты клонишь над водами…» Общий исполнительский анализ Выполнил студент группы 206 Отделения хорового дирижирования Преподаватель: г. Казань 2021 Содержание Введение…..………………………………………………………………………3 1. Сведения об авторах произведения 1.1 Подробнее об эпохе…………………………………………………………..4 1.2 Особенности творчества Мариана Коваля …………………………………4 1.3 О творчестве
Рейтинг:Слов: 2,025 • Страниц: 9 -
Общий обзор развития психологии России
История психологии Общий обзор развития психологии России 1 вопрос Российская психология имеет специфический характер, в то же время эта специфика не означает, что её развитие шло в отрыве от мировой психологической мысли. Отдельные западные психологические концепции были известны в России в уже 18 веке. Но более значительные работы западных мыслителей
Рейтинг:Слов: 525 • Страниц: 3 -
Общий план строения центральной нервной системы. Спинной мозг
АНО ДПО "Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения" Программа профессиональной переподготовки Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий (1840) new Дисциплина: Анатомия центральной нервной системы Практическое задание 2, Модуль 2. Общий план строения центральной нервной системы. Спинной мозг Выполнил: слушатель Городецкая Евгения Владимировна Преподаватель: Бойцова
Рейтинг:Слов: 656 • Страниц: 3 -
Общий принцип построения этимологических словарей
Оглавление Введение 2 1. Из истории создания этимологических словарей 3 2. Общий принцип построения этимологических словарей 6 Заключение 10 Список литературы 11 ________________ Введение Человечество всего мира находится в постоянном развитии, которое отражается на всех областях жизни: наука, техника, культура, искусство, медицина и многое другое. Одним из способов запечатлеть достижения
Рейтинг:Слов: 2,023 • Страниц: 9