Гуманитарные науки
52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 25,291 - 25,320
-
Обучение детей младшего дошкольного возраста предметному рисованию
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы обучения детей младшего дошкольного возраста в продуктивных видах деятельности (предметном рисование) 5 1.1. Основные виды и технические приемы продуктивных видов деятельности в младшем дошкольном возрасте 5 1.2. Психологические особенности развития детей младшего дошкольного возраста в рисование 9 1.3. Роль предметного рисования в художественно-эстетическом
Рейтинг:Слов: 10,840 • Страниц: 44 -
Обучение детей раннего возраста произношению с опорой на родной язык
Фатыхова А.Л. Федеральное Государственное Автономное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования «Казанский(Приволжский)Федеральный университет» г. Казань, Россия fatykhova2001@mail.ru ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ПРОИЗНОШЕНИЮ С ОПОРОЙ НА РОДНОЙ ЯЗЫК. В 21 веке знание любого иностранного языка является обыденным и необходимым современному человеку. Изучение и само знакомство с любым иностранным языком происходит на звуковом,
Рейтинг:Слов: 696 • Страниц: 3 -
Обучение детей старшего дошкольного возраста технике работы с бумагой как средство развития творчества
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко» Курсовая работа «Обучение детей старшего дошкольного возраста технике работы с бумагой как средство развития творчества» Ситникова Екатерина Павловна Научный руководитель: Новикова Елена Васильевна Доцент кафедры Д и НО Глазов, 2018г. Оглавление.
Рейтинг:Слов: 4,414 • Страниц: 18 -
Обучение диалогической речи на уроках иностранного языка в основной школе на основе деятельностного подхода
Обучение диалогической речи на уроках иностранного языка в основной школе на основе деятельностного подхода Оглавление Введение……………………………………………………………………...3 Глава I. Теоретические основы использования ситуаций при обучении диалогической речи на уроках английского языка……………………………..6 1. Диалогическая речь как речевая деятельность……………………………………………………………….……...6 2. Способы использования ситуаций при обучении диалогической речи………………………………………………………………………………15 3. Психологические особенности учеников в процессе
Рейтинг:Слов: 10,252 • Страниц: 42 -
Обучение и развитие персонала как фактор роста конкурентных преимуществ организации
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 КОНКУРЕНТНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА КОМПАНИИ ЗА СЧЁТ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА 4 ПОСТРОЕНИЕ И ВНЕДРЕНИЕ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА 6 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 10 ВВЕДЕНИЕ В современном бизнес-мире организации стремятся не только выживать на рынке, но и достигать устойчивого роста и успешно конкурировать с другими игроками. Одним из ключевых факторов,
Рейтинг:Слов: 1,708 • Страниц: 7 -
Обучение иностранному языку детей дошкольного возраста
Министерство образования и науки Российской Федерации НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (НИ ТГУ) Факультет иностранных языков Кафедра английской филологии ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ В ГЭК Руководитель ООП дфн, проф. каф. англ.филологии И. В. Новицкая « /у >> й/ёиС' 2018 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА по
Рейтинг:Слов: 16,551 • Страниц: 67 -
Обучение иностранному языку дошкольников
Министерство образования и науки Республики Казахстан Западно-Казахстанский инновационно-технологический университет Кафедра «Иностранных языков и переводческого дела» Курсовая работа По дисциплине «Методика преподавания иностранного языка» На тему «ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДОШКОЛЬНИКОВ» Выполнила: студентка гр.ШТ-111 Зв, Тлесова Г.К. Проверила: к.ф.н, проф. Доукариева У.К. Уральск 2017 РЕЦЕНЗИЯ на курсовую работу студентки заочной формы обучения
Рейтинг:Слов: 4,680 • Страниц: 19 -
Обучение искусству плетения из соломки во внеклассной работе учащихся младших классов
Содержание Введение……………………………………………………………………………………… 3 Глава I. Теоретические основы исследования проблемы обучения искусству плетения из соломки во внеклассной работе учащихся младших классов 1.1 История и традиции искусства соломоплетения Беларуси…….………… 5 1.2 Технологические приемы работы с соломкой……………………………. 12 1.3 Психолого-педагогические основы внеклассной работы по соломоплетению………………………………………………………………… 22 Глава II. Технология ознакомления учащихся начальной школы
Рейтинг:Слов: 8,955 • Страниц: 36 -
Обучение каллиграфии как условие развития грамотного письма младших школьников
Министерство образования и науки Республики Татарстан ГАПОУ «Нижнекамский педагогический колледж» Предметно-цикловая комиссия общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин «Допущена к защите» Заместитель директора по УР ___________ Н.К. Дорофеева Обучение каллиграфии как условие развития грамотного письма младших школьников Выпускная квалификационная работа Архипова Алия Зуфаровна _______________________ Специальность 05146 Преподавание в начальных классах Курс
Рейтинг:Слов: 10,005 • Страниц: 41 -
Обучение лепке в детском саду
Обучение лепке в детском саду Оглавление Введение……………………………………………………………………………...3 1. Лепка - вид изобразительной деятельности……………………………………..5 2. Особенности лепки в детском саду……………………………………………...9 3. Материалы и оборудование для лепки…………………………………………11 4. Методика проведения занятий лепкой ᴄ детьми………………………………12 Заключение………………………………………………………………………….29 Список использованной литературы……………………………………………...31 Введение В детском саду ɪɪроводят много интересньɪх занятий, на которьɪх дети ɪɪолучаɪот знания, умения,
Рейтинг:Слов: 6,935 • Страниц: 28 -
Обучение младших школьников выполнению заданий на классификацию в процессе формирования вычислительных навыков
Обучение младших школьников выполнению заданий на классификацию в процессе формирования вычислительных навыков Содержание Введение Глава 1. Теоретические основы формирования вычислительных навыков у младших школьников на уроках математики 1.1 Психолого-педагогические аспекты формирования вычислительных навыков у младших школьников в процессе обучения математике 1.2 Роль проблемного обучения в формировании вычислительных навыков у младших
Рейтинг:Слов: 5,109 • Страниц: 21 -
Обучение младших школьников выполнению заданий на классификацию в процессе формирования вычислительных навыков
Обучение младших школьников выполнению заданий на классификацию в процессе формирования вычислительных навыков Содержание Введение Глава 1. Теоретические основы формирования вычислительных навыков у младших школьников на уроках математики 1.1 Психолого-педагогические аспекты формирования вычислительных навыков у младших школьников в процессе обучения математике 1.2 Роль проблемного обучения в формировании вычислительных навыков у младших
Рейтинг:Слов: 5,109 • Страниц: 21 -
Обучение младших школьников оптимальному чтению в условиях введения ФГОС
С. Г. Звягинцева, учитель начальных классов, 2 квалификационная категория, МЗ " Рыбницкая украинская СОШ №1 с г / кл. им. Леси Украинки», г. Рыбница Секция:«Научно-методическая лаборатория начального общего образования: достижения, проблемы, перспективы» ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ОПТИМАЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС "Чтение-это окошко в мир, важнейший инструмент обучения, оно должно
Рейтинг:Слов: 2,204 • Страниц: 9 -
Обучение младших школьников решению логических задач
Министерство образования Пензенской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области «Пензенский социально-педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ Выполнила: Андреева Дарья Александровна Обучающаяся III курса 15НК32к группы По специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах углубленного уровня подготовки, очной формы обучения Руководитель курсовой работы: преподаватель Чичиланова Юлия
Рейтинг:Слов: 6,713 • Страниц: 27 -
Обучение младших школьников решению логических задач
Министерство просвещения Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» Институт психологии и педагогики Кафедра теории и методики начального образования Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль подготовки: Начальное образование ОТЧЁТ ПО ИТОГАМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА) Выполнила: студентка 2915з гр. Печенникова О.А. ____________________________ (подпись) Факультетский
Рейтинг:Слов: 1,047 • Страниц: 5 -
Обучение навыкам психологической помощи и поддержки пострадавшим в ЧС природного характера на уроках ОБЖ
Обучение навыкам психологической помощи и поддержки пострадавшим в ЧС природного характера на уроках ОБЖ Введение Актуальность темы исследования, заключается в том, что изучение вопроса психологической помощи безопасности в курсе ОБЖ является важной темой. Это связано с тем, что наличие навыков оказания психологической помощи в чрезвычайных и экстренных ситуациях, наличие навыков
Рейтинг:Слов: 3,428 • Страниц: 14 -
Обучение навыкам разумности в условиях дистанционной образовательной среды: проблемы и перспективы
Обучение навыкам разумности в условиях дистанционной образовательной среды: проблемы и перспективы Оглавление Введение 2 1. Иерархическая концепция обучения навыкам разумности в системе дистанционного обучения 3 2. Основные принципы обучения навыкам разумности 6 Заключение 10 Список использованной литературы 11 Введение Дистанционное обучение раскрывает новые горизонты образования и позволяет практически реализовать одну
Рейтинг:Слов: 2,087 • Страниц: 9 -
Обучение написанию сочинения-рассуждения при подготовке к ОГЭ по русскому языку в 9 классе
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ) ТАГАНРОГСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ А. П. ЧЕХОВА (ФИЛИАЛ) Факультет истории и филологии Кафедра русского языка и литературы КУРСОВАЯ РАБОТА на тему «Обучение написанию сочинения-рассуждения при подготовке к ОГЭ по русскому языку в 9 классе». Выполнил обучающийся гр. РИЯ-241 Алёна
Рейтинг:Слов: 7,473 • Страниц: 30 -
Обучение нормативному произношению изучающих французский язык как второй иностранный с использованием Интернет-ресурсов
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» Лингвистический институт Кафедра французского языка Обучение нормативному произношению изучающих французский язык как второй иностранный с использованием Интернет-ресурсов Выпускная квалификационная работа бакалавра по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): Французский язык
Рейтинг:Слов: 10,238 • Страниц: 41 -
Обучение обезьян языку человека
Речь – это один из сложнейших психических феноменов, который дает человеку возможность получать и передавать большое количество смысловой информации, в том числе содержащей абстрактные понятия. Большой интерес у антропологов и зоопсихологов традиционно вызывал вопрос о возможности обучения высших обезьян языку человека. Полученные в подобных экспериментах результаты позволяют не только оценить
Рейтинг:Слов: 684 • Страниц: 3 -
Обучение ознакомительному чтению на английском языке в старших классах
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» Факультет иностранных языков Кафедра английского языка Курсовая работа по дисциплине «Методика обучения иностранным языкам» на тему: Обучение ознакомительному чтению на английском языке в старших классах Выполнила: студентка 4 курса группы
Рейтинг:Слов: 7,719 • Страниц: 31 -
Обучение ознакомительному чтению на уроке английского языка в основной школе
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ОмГПУ») Факультет иностранных языков Кафедра английского языка Обучение ознакомительному чтению на уроке английского языка в основной школе Курсовая работа Направление: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профиль): Иностранный язык (китайский язык) и Иностранный
Рейтинг:Слов: 6,493 • Страниц: 26 -
Обучение основам композиционного построения веб-сайта учащихся
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА» Направление подготовки/ Специальность подготовки Педагогическое образование - 44.03.01 Основная (профессиональная) образовательная программа Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики) Выпускная квалификационная работа Обучение основам композиционного построения веб-сайта учащихся
Рейтинг:Слов: 7,278 • Страниц: 30 -
Обучение письменной речи на английском языке
Петрова Л. М. Обучение письменной речи на английском языке Аннотация. Рассматривается креативное и академическое письмо на различных этапах обучения. Подчёркивается необходимость креативного письма для повышения мотивации и развития личности студента. Подчёркивается необходимость обучения академическому письму на продвинутых этапах обучения и приводятся примеры успешной деятельности уже действующих центров академического письма. Ключевые
Рейтинг:Слов: 1,375 • Страниц: 6 -
Обучение правильному звукопроизношению детей
ЧА.СТНОЕ ОБРАЗОВА.ТЕЛЬНОЕ УЧР.ЕЖДЕНИЕ ВЫС.ШЕГО ОБР.АЗОВАНИЯ ВОСТО.ЧНАЯ ЭКОНО.МИКО-ЮРИД.ИЧЕСКАЯ ГУМ.АНИТАРНАЯ АКАДЕМИ.Я (Акаде.мия В.ЭГУ) Напра.вление - 44.03.01 "Пед.агогическое обра.зование" П.рофиль – Дош.кольное образо.вание Сюткина Елена Анатольевна КУРС.ОВАЯ РАБО.ТА Те.ма «Об.у.чение пра.ви.льному зву.ко.произношению де..тей» Научный руков.одитель к.п.н., профессор Панова Лариса Викторовна У.ФА 20.18 ОГЛ.АВЛЕНИЕ ВВЕДЕ.НИЕ…………………………………………………………………….. 3 1. ТЕОРЕТИЧ.ЕСКИЕ АСП.ЕКТЫ ИССЛЕДО.ВАНИЯ ПР.ОЦЕССА ПРЕОДОЛЕ.НИЯ НАРУШЕ.НИЙ ПРАВИЛ.ЬНОГО
Рейтинг:Слов: 17,215 • Страниц: 69 -
Обучение старших дошкольников рассуждениям как основа развития связной речи
Добрый день, Уважаемые преподаватели!! Позвольте предложить вашему вниманию сообщение на тему: «Обучение старших дошкольников рассуждениям как основа развития связной речи» Цель моего выступления - дать информацию по теме проведенного исследования в области: изучения влияние связных высказываний типа рассуждений на развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста. В современном обществе проблема
Рейтинг:Слов: 939 • Страниц: 4 -
Обучение студентов-лингвистов эквивалентному переводу кинотекстов военной тематики
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный университет» Институт филологии и межкультурной коммуникации Кафедра иноязычной коммуникации Обучение студентов-лингвистов эквивалентному переводу кинотекстов военной тематики по направлению подготовки «Лингвистика» дополнительная образовательная программа «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» Выполнила: студентка группы ФА-131 Великжанина
Рейтинг:Слов: 7,370 • Страниц: 30 -
Обучение устному иноязычному общению студентов в системе дополнительного образования
УДК 378 Обучение устному иноязычному общению студентов в системе дополнительного образования. В. Ю. Алешечкина, студент направления подготовки «44.04.01 Педагогическое образование», 2 курс Научный руководитель: Васильев Л.Г., профессор кафедры лингвистики и иностранных языков Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, Калуга Аннотация: в данной статье были рассмотрены такие понятия как, иноязычное общение,
Рейтинг:Слов: 1,342 • Страниц: 6 -
Обучение учащихся изучающему чтению на французском языке на 1 ступени общего среднего образования
МИНИСТРЕРСТВО ОБРАЗОВАИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет французского языка Кафедра методики преподавания иностранных языков ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ИЗУЧАЮЩЕМУ ЧТЕНИЮ НА ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ НА I СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава 1 основы обучения изучающему чтению на французком языке на I ступени общего среднего образования 5
Рейтинг:Слов: 6,555 • Страниц: 27 -
Обучение учащихся иноязычной лексике с использованием игровых технологий (английский язык, вторая ступень общего среднего образования)
Министерство Образования Республики Беларусь Учреждение образования «Минский государственный лингвистический университет» Факультет английского языка Кафедра лингводидактики и методики обучения иностранным языкам ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, II СТУПЕНЬ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ) Курсовая работа Руководитель профессор кафедры лингводидактики и методики обучения иностранным языкам, кандидат педагогических наук, профессор
Рейтинг:Слов: 7,646 • Страниц: 31