Гуманитарные науки
52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 21,451 - 21,480
-
Мемлекеттік қызметтер көрсету процесін жетілдіру
C:\Users\Самал\Desktop\титулка\IMG-20211009-WA0133.jpg C:\Users\Самал\Desktop\титулка\IMG-20211009-WA0134.jpg ОСӨЖ Дайындаған:Орынғали.С.Е Тексерген:Аманжол.Ж.М 2021-2022 Мемлекеттік қызметтер көрсету процесін жетілдіру Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл бағдарламасы 2015-2025 ЖЫЛДАРҒА АРНАЛҒАН СЫБАЙЛАС ЖЕМҚОРЛЫҚҚА ҚАРСЫ ІС-ҚИМЫЛ БАҒДАРЛАМАСЫ. Бағдарламалық құжаттарда-Қазақстан халқына Жолдауларда "Стратегия" Қазақстан-2050. Қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты "және" Қазақстан жолы – 2050: Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ " Қазақстан Республикасының Тұңғыш
Рейтинг:Слов: 467 • Страниц: 2 -
Мемлекеттік құрылыстың кеңестік үлгісінің іске асырылуы
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.ӘУЕЗОВ АТЫНДАҒЫ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН УНИВЕРСИТЕТІ Контент-анализ Тақырыбы: Мемлекеттік құрылыстың кеңестік үлгісінің іске асырылуы. Орындаған: Тобы: ЕП-22-3К4 2022-2023 Жоспар 1. Жана кепултты империя - КСРО-нын курылуы. «Кіші Казан» идеясы катерлі мазмуны. 2.Казакстанды индустрия ландыру идеясы жене онын отарлык мазмуны 3.Ауыл шаруашыльнын жаппай ужымдастыру, эдістері, дастурлі
Рейтинг:Слов: 509 • Страниц: 3 -
Мемлекеттің дамуы және шарықтау шегі
Мазмұны Кіріспе..........................................................................................................3 І.ЕЖЕЛГІ ҚОСӨЗЕН БОЙЫНДАҒЫ ШУМЕР ЖӘНЕ АККАД........5 1.1Халқы мен табиғи жағдайлар…………………………….…..…...…5 1.2Мәдениеті………………………………………………………...…....7 1.3 Әлеуметтік құрылысы………………………………………......…....9 ІІ.ШУМЕР ЖӘНЕ АККАД МЕМЛЕКЕТТЕРІ…………………...……..9 2.1 Мемлкеттің пайда болуы………………………………...................9 2.2 Құлдықтың пайда болуы……………………………………....….....11 2.3 Мемлекеттің дамуы және шарықтау шегі.........................................12 Қорытынды................................................................................................14 Пайдаланылған әдебиеттер.................................................................15 Кіріспе Тақырыптың өзектілігі: Ежелгі дүние тарихын оқығанда осы құл иеленуші таптық қоғамның қалай
Рейтинг:Слов: 3,593 • Страниц: 15 -
Мемлекеттің сауда-өнеркәсіп палатасын
Мемлекеттің сауда-өнеркәсіп палатасын Қаржыландыру дәстүрлі түрде барлық кәсіпкерлік. Қазақстан Республикасының заңнамасы - заңмен белгiленген тәртiппен осы өндiрiсте тауарларды өткiзуден түсетiн табысты жүйелi түрде алуға бағытталған. Осы тұжырымдаманы талдай отырып, келесі белгілерді бөліп көрсете аламыз: Қазақстанда кәсіпкерліктің дамуын ескере отырып, «иә» рөлі кәсіпкерлік қызметті ынталандыру және реттеуде шешуші рөл атқарады -
Рейтинг:Слов: 363 • Страниц: 2 -
Мемлекеттің қалыптасуының бастапқы кезеңі: Ғұндар
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРІ “Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік педагогикалық университеті” РЕФЕРАТ Пәні: Қазақстан тарихы Тақырыбы: Мемлекеттің қалыптасуының бастапқы кезеңі: Ғұндар Орындағандар: Жеделбаева Аселья Топ:1703-22 Қабылдаған: Бекманова Д. М. Шымкент 2022 Мазмұны Кіріспе................................................................................................. 3 1. Ғұндар мемлекеті................................................................................ 4 2. Ғұндардың шаруашылығы................................................................ 6 3 Ғұндардың саудасы.............................................................................7 4 Ғұндардың қоғамы..............................................................................8 Қорытынды...........................................................................................10 Пайдаланылған
Рейтинг:Слов: 3,200 • Страниц: 13 -
Мемлекеттің әлеуметтік қызметі
Реферат Мемлекеттің әлеуметтік қызметі Орындаған: Лұқман Шалқар Алматы 2021 Мемлекетті әлеуметтік мәні оның функциялары арқылы нақтыланып көрініс табды. Мемлекеттің функциялары — қоғамдық қатынастарға ықпал ететін мемлекеттің ерекше механизмі. Ол мемлекеттің алдында тұрған міндеттерді шешуге негізделген мемлекеттік қызметтің негізгі бағыттары болып табылады. Оның белгілері мынадай: 1)қоғамдық өмірдің басты сферасында тұрақты қалыптасқан
Рейтинг:Слов: 1,470 • Страниц: 6 -
Мемлекеттердің құқық мирасқорлығы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі РЕФЕРАТ Тақырыбы:Мемлекеттердің құқық мирасқорлығы Талдықорған,2023 МАЗМҰНЫ Кіріспе..........................................................................................................................3 1.Мемлекеттердің құқық мирасқорлығы институтының түсінігі мен мәні................................................................................................................................4 1.1.Мемлекеттердің құқық мирасқорлығының түсінігі...........................................................................................................................4 1.2.Мемлекеттердің құқық мирасқорлығының фактілі жағдайлары...................................................................................................................7 2. Мемлекеттердің құқық мирасқорлығының объектілерге байланысты өзекті мәселелері.....................................................................................................................9 2.1.Құқық мирасқорлығы институты және мемлекеттік шекаралар режимі...........................................................................................................................9 2.2.Халықаралық құқықта шарттарға қатысты мемлекеттердің құқық
Рейтинг:Слов: 5,606 • Страниц: 23 -
Мемориальный комплекс под открытым небом села Троицкий Сунгур
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Новоспасский технологический техникум» Областная научно- исследовательская конференция студентов ПОО «Молодежь и наука -2017» Номинация «Краеведение и гуманитарные науки» Тема: « Мемориальный комплекс под открытым небом села Троицкий Сунгур» Автор исследования: Юсов Сергей Александрович- студент группы С-15 ОГБПОУ НовТТ Научный руководитель исследования: Юсова Марина Васильевна-
Рейтинг:Слов: 1,816 • Страниц: 8 -
Мен білім министрі болсам не істер едім?
Мен білім министрі болсам не істер едім? Елдікті құрайтын факторлар көп. Соның ішінде ең маңыздысы‐идея. Өз ойымдағы идеяны ұсыну үшін көп ойландым. Мен білім министрі болсам, мектеп қабырғасында ҚАЗАҚТЫҢ ИДЕОЛОГИЯСЫ деген пәнді енгізуші едім. Себебін түсіндіруге тырысып көрейін: Қазір жаңа Қазақстанның білім саласында едәуір өзгерістер мен жаңашыл жүйелер бар. Оқытудың
Рейтинг:Слов: 308 • Страниц: 2 -
Мен еліміздің болашағын қалай көремін және ол үшін не істей аламын
«Мен еліміздің болашағын қалай көремін және ол үшін не істей аламын?» Бүгінде еліміз әлемдік сахнада танылған, әлем елдерімен терезесі тең, әлем картасында ойып тұрып орын алатын мемлекет. Сан мыңдаған жылдық тарихы бар Қазақстан өзінің тілімен,территориясымен, ұлттық мәртебесімен, салт-дәстүрлерімен, қонақжайлығымен ерекшеленеді. Өткені мен бүгінін саралап, болашағын бағдарлай білетін қасиет халқымыздың бойына
Рейтинг:Слов: 374 • Страниц: 2 -
Мен елімнің президенті болсам
Мен елімнің президенті болсам... I.Кіріспе: а) Президент деген кім? II. Негізгі бөлім: а) Президент болу үшін... ә) Егер мен елімнің Президенті болсам... III. Қорытынды: а) Еліміздің ертеңі жарқын болашақ - біздің қолымызда. Президент (латын тілінде praesidens - басшы, алдыңғы қатарда отыратын) - республикалық елдердегі мемлекет басшысы. Президент - елбасы, сол
Рейтинг:Слов: 1,515 • Страниц: 7 -
Мен еріктімін
Бегалина Дана Мен еріктімін Қазақстан! Еліміздің аты қандай асқақ. Қаншама ұлы басшыларды тәрбиелеп, мұнымен тоқтап қалмайды, қаншама ұлы жеңістерге қол жеткізді, өз жерінде қаншама адамды тәрбиеледі. Қазақстан – біздің кең байтақ Отанымыз, ол бізге үміт артып, өзімізді көбірек жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Ал қазір біз, жас ұрпақ кімбіз? Біз жастармыз
Рейтинг:Слов: 385 • Страниц: 2 -
Мен жарқын болашақты жасаушы жас ұрпақпын
Мен жарқын болашақты жасаушы жас ұрпақпын Меніңше, әр ата-ана , мемлекет жастардан зор үміт күтеді.Қазіргі жас ұрпақ көптеген іс- шараларға өз үлестерін қосып, өз елдерін таныта білуде.Бұрында далада асыр сала ойнап жүрген балалар қазіргі ұлт, ел болашағы.Біз өз еліміздің ертеңін гүлдендіретін болашағымыз.Біз-жастар,отанымызды қалай гүлдендіріп,дамыта аламыз? Біріншіден, ең алдымен жас ұрпаққа
Рейтинг:Слов: 309 • Страниц: 2 -
Мен және менің мамандығым
«Мен және менің мамандығым» Дүние есігін ашқан әрбір адамның өз миссиясы болады. Ол – жалпы адамзатқа, қоғамға пайдалы қызмет ете алу. Бұл көбінесе біздің мамандығымызбен тікелей байланысты. Сондықтан да мамандық таңдауда өмірлік миссиямызды орындаумен қатар, өзіміздің де ішкі дауысымызды ести алуымыз қажет. Жан дүниен қаламайтын іспен айналысып және де өмір
Рейтинг:Слов: 411 • Страниц: 2 -
Мен және менің мамандығым
СӨЖ Эссе «Мен және менің мамандығым» Менің болашақ мамандығым — мұғалім болу. Бұл мамандық тек білім беру ғана емес, сонымен қатар қоғамға үлкен ықпал ететін, ұрпақ тәрбиелеуге негізделген маңызды қызмет. Мұғалім мамандығын таңдау — бұл мен үшін жауапкершілігі мол әрі өмірлік шешім болды. Менің болашақта оқушыларға білім беріп, олардың тұлға
Рейтинг:Слов: 322 • Страниц: 2 -
Мен және менің мотивациям
Мен және менің мотивациям Мотивация – белгілі бір мақсат үшін өзіңді ояту процесі. Мотивацияны сақтау үшін бізде мақсат болу керек және оған жетуге тырысу керек. Адамның әр әрекеті үшін мотивация өте маңызды. Мотивациясыз кез-келген жұмыс немесе оқу мағынасыз болып көрінеді, сондықтан біз жасаған кез-келген іс-әрекет бізге жаңа дағдыларды береді, дамытады,
Рейтинг:Слов: 364 • Страниц: 2 -
Мен және менің мотивациям
Мен және менің мотивациям Мотивация-жетістікке жетуді қамтамасыз ететін ынталандырушы күш. Әр адамның алға қойған мақсаты, қол жеткізгісі келетін арманы болады. Өз қалауын орындау үшін соған қарай ынталанады, яғни өзіне стимул қояды. Мақсатқа жетер жолда қиындықтарды жеңуде мотивация көмектеседі. Адамға сыртқы ортадан мотивация беретін күштер көп, бірақ әр адамның оны қабылдауы
Рейтинг:Слов: 756 • Страниц: 4 -
Мен және менің мотивациям
Дәріс №2. Тақырып: Мен және менің мотивациям. Жоспар: 1.Мотивация және өзін-өзі мотивациялау. Мотивациялық саланы жалпы ұйымдастыру. 2.Мотивация мен қажеттіліктер. Мотивтер түрлері. Жетекші мотив. Табысқа жету немесе сәтсіздікті болдырмау мотивациясы. 3.Мотивацияны зерттеу әдістері. 1.Қазіргі заманғы психологиядағы белсенді зерттелетін мәселелердің бірі – адам мінез-құлқы мен іс-әрекет мотивациясы. Мәселенің мәні адамның психикалық белсенділігі
Рейтинг:Слов: 8,189 • Страниц: 33 -
Мен және менің ынтыландыру (мотивация)
2 дәріс. Мен және менің ынтыландыру (мотивация) 1. Мотив және мотивация. 2. Мотивация және қызмет. 3. Мотивация және тұлға. Қазіргі психологияда «мотив» («қозғаушы фактор») термині инстинктикалық импульстар, биологиялық қозғағыштар, қызығушылықтар, тілектер, өмірлік мақсаттар мен мұраттар сияқты мүлдем басқа құбылыстарға қатысты. А.Н. Леонтьев белсенділік мотивтері жеке адамның қажеттіліктеріне байланысты деп санайды.
Рейтинг:Слов: 1,446 • Страниц: 6 -
Мен және менің қоғамдағы рөлім
Мен және менің қоғамдағы рөлім Сәлем! Менің атым Еркебұлан. Достарыммен жиналып уақыт ы көңілді өткізу мен музыкалық аспапта тйнап өлең айтуды ұнатамын. Кішкентай қалашықта туып өскем. Отбасымда 3 бала бар, мен ең кішісімін. Қазіргі кезде екі әпкем ересек болғандықтан олар маған өмірлік кеңестер береді және бұл маған қоғамдағы әртүрлі жағдайларда
Рейтинг:Слов: 528 • Страниц: 3 -
Мен және менің әлеуметтік рөлдерім
Мен және менің әлеуметтік рөлдерім Адам өмірі-бұл біздің сыртқы әлеммен қарым-қатынасымызды анықтайтын әртүрлі әлеуметтік рөлдердің тоғысуы. Отбасында біз балалар, ата – аналар немесе ерлі-зайыптылармыз; кәсіби салада-қызметкерлер, бастықтар немесе серіктестер. Бұл рөлдер біздің күнделікті міндеттерімізді қалыптастырып қана қоймайды, сонымен қатар басқалардың өзін-өзі тануына, қабылдауына және күтуіне әсер етеді. Әлеуметтік рөлдер қоғамдағы
Рейтинг:Слов: 527 • Страниц: 3 -
Мен және менің әлеуметтік рөлдерім
Қазақстан Республикасының Ғылым және жоғары білім министрлігі əл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Факультеті: «Заң» Эссе Тақырыбы: “Мен және менің әлеуметтік рөлдерім” Орындаған: Жандосұлы Бақдәулет Тексерген: Тауекелова Толганай Алматы 2024 ж. Жоспар: 1.Кіріспе 2.Негізгі бөлім 2.1. Әлеуметтік рөл 2.2.Ғалымдардың пікірі Дэвид Бринкерхофф Роберт Уэйтс Хосе Ортега и Гассет Энтони Гидденс 2.3.Әлеуметтік
Рейтинг:Слов: 937 • Страниц: 4 -
Мен және менің әлеуметтік рөльдерім
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Факультет: «Химия және химиялық технологиялар» Кафедра: «Химия» БӨЖ Тақырыбы: «Мен және менің әлеуметтік рөльдерім» Орындаған: Серікбол Альбина Тексерген: Тауекелова Толганай Батырбековна Алматы 2023 Кіріспе Әлеуметтік рөл – бұл жеке тұлғаның әлеуметтік институттар жүйесіндегі әлеуметтік орнымен, әлеуметтік және жеке қатынастарымен
Рейтинг:Слов: 1,706 • Страниц: 7 -
Мен және экология
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Әл - Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Картинки по запросу әл фараби университет Факультеті «География жәнә табиғатты пайдалану» Кафедрасы «Геоинформатика и картография» СӨЖ Тақырыбы: Мен және экология Орындаған:Молдағалиев Аслан Тексерген: Керимкулова А. Б. Алматы, 2021ж Мен және экология Экология-бұл адам мен жануарлар мен өсімдіктер
Рейтинг:Слов: 405 • Страниц: 2 -
Мен және экология,менің тұрақты дамуға қосар үлесім
Сөж Тақырыбы: Мен және экология,менің тұрақты дамуға қосар үлесім. Мен-Адаммын. Менде табиғаттың бір бөлшегімін. Табиғатта өмір сүріп жатырмын, сондай-ақ Қоғамды құраушымын. Ал экология дегеніміз адам-қоғам-табиғат арасындағы қарым қатынасты үйлесімдікте сақтауға тырысушы десек те болады.Барлық тіршілік иелері,соның ішінде адамдар да,табиғат деп аталатын үлкен үйдің шаңырағында өмір сүріп жатқандықтан үйімізге күтім жасағандай
Рейтинг:Слов: 326 • Страниц: 2 -
Мен зорлық-зомбылыққа қарсымын
Тақырыбы: «Мен зорлық-зомбылыққа қарсымын» тренинг Мақсаты: тұрмыстық зорлық-зомбылықтың алдын алу, балалар арасындағы зорлық-зомбылықтың алдын алу, атаананың баланы тәрбиелеудегі жауапкершілігін түсіну. Кіріспе Қазақстанда салауатты өмір салтына қол жеткізуде, денсаулықты сақтау мен нығайтудағы басты міндеттің бірі – бала құқығын қорғау, зорлық-зомбылыққа қарсы күрес жүргізу. Бала құқығы туралы айтатын болсақ, 1989 жылы «Бала
Рейтинг:Слов: 691 • Страниц: 3 -
Мен кіммін және қандаймын?
ЦИКЛОГРАМА ЖОСПАР СЫНЫБЫ 2021 ЖЫЛ ҚЫРКҮЙЕК АЙЫ Өтпелі тақырып : «Мен кіммін және қандаймын?» Мақсаты: Баланың жеке мінез-құлқын қалыптастыру. Ортаға үйрету 7.09 8.09 9.09 10.09 11.09 «Қатынас» 1.Сөйлеуді дамыту Кел, танысайық! 0.1.1.1.Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау «Шығармашылық» 2.Сурет салу Мен сурет саламын! 0.1.1.1.Түрлі сызықтарды пайдаланып,қарапйым заттармен күрделі емес
Рейтинг:Слов: 1,247 • Страниц: 5 -
Мен педагог мамандығын таңдадым
Шырынбек Айдана Өсербекқызы Қазақстан, Түркістан облысы, Төле би ауданы, Леңгір қаласы №7 IT лицейі Эссе «Мен педагог мамандығын таңдадым» Ұстаз – ұлы есім М.Әуезов Мамандық таңдау – адам өмірінің маңызды бөлігі, ертеңгі болашағы Мамандық таңдау арқылы өміріңіздің маңызды кірпішін қалайсыз. Сондықтын да, мамандық таңдағанда: “Бұл мамандық бойынша жұмыс жасаймын ба?”,
Рейтинг:Слов: 327 • Страниц: 2 -
Мен педагог мамандығын таңдадым
Шырынбек Айдана Өсербекқызы Қазақстан, Түркістан облысы, Төле би ауданы, Леңгір қаласы №7 IT лицейі Эссе «Мен педагог мамандығын таңдадым» Ұстаз – ұлы есім М.Әуезов Мамандық таңдау – адам өмірінің маңызды бөлігі, ертеңгі болашағы Мамандық таңдау арқылы өміріңіздің маңызды кірпішін қалайсыз. Сондықтын да, мамандық таңдағанда: “Бұл мамандық бойынша жұмыс жасаймын ба?”,
Рейтинг:Слов: 327 • Страниц: 2 -
Мен саяхаттағанды жақсы көремін
1 вариант "Мен саяхаттағанды жақсы көремін". Дүние жүзіндегі миллиондаған адамдар демалыстарын саяхаттарда өткізеді, мен де ерекше емеспін. Саяхат - бұл менің құмарлығым. Бақытымызға орай, менің ата-анам осындай пікірде. Сондықтан, демалыс келген сайын, біз кез-келген жаңа жерге саяхатқа барамыз. Бұл жаңа қала немесе жаңа ел болуы мүмкін. Біз Польша, Италия, Түркия
Рейтинг:Слов: 755 • Страниц: 4