Гуманитарные науки
52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 12,871 - 12,900
-
Змiни клiмату та значення його в господарськiй дiяльностi
Міністерство освіти і науки України Департамент освіти і науки молоді та спорту Кіровоградської облдержадміністрації Наукове товариство учнів «КВАНТ» Секція: географія ЗМІНИ КЛІМАТУ ТА ЗНАЧЕННЯ ЙОГО В ГОСПОДАРСЬКІЙ ДІЯЛЬНОСТІ Роботу виконала: Рейнгардт Вікторія Дмитрівна учениця 10-Б класу Центральноукраїнського наукового ліцею-інтернату Науковий керівник: Непомняща Ірина Віталіївна Вихователь 10-А класу м. Олександрія -
Рейтинг:Слов: 5,766 • Страниц: 24 -
Змiсту форми i методiв соцiaльної роботи з профiлaктики торгiвлi людьми серед студенської молоді
зміст ВСТУП.......................................................................................................................3 РОЗДiЛ 1. ТЕОРІЯ СОЦІАЛЬНОЙ ПРОФІЛАКТИКИ ТОРГІВЛІ ЛЮДЬМИ..................................................................................................................5 1.1 ВИДИ ПРИЧИНИ ТОРГІВЛІ ЛЮДЬМИ............................................................5 1.2 ЗАВДАННЯ ТА ЗМІСТ СОЦІАЛЬНОЇ ПРОФІЛАКТИКИ ТОРГІВЛІ ЛЮДЬМИ СЕРЕД СТУДЕНСЬКОЇ МОЛОДІ......................................................8-11 РОЗДІЛ 2 ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ СОЦІАЛЬНОЇ ПРОФІЛАКТИКИ ТОРГІВЛІ ЛЮДЬМИ...........................................................................................19 2.1 СОЦІАЛЬНИЙ ПРОЕКТ СПРЯМОВАНИЙ НА СОЦІАЛЬНУ ПРОФІЛАКТИКУТОРГІВЛІ ЛЮДЬМИ СЕРЕД СТУДЕНСЬКОЇ МОЛОДІ........21 2.2 Дiaгностикa обiзнaностi студенської молодi 17-21
Рейтинг:Слов: 7,375 • Страниц: 30 -
Зміна архітектурно-містобудівної ідеології у 50-70 р. ХХст
Міністерство науки і освіти України Київський національний університет будівництва і архітектури Кафедра дизайну архітектурного середовища Реферат З дисципліни: «Критика сучасних архітектурних теорій» На тему: «Зміна архітектурно-містобудівної ідеології у 50-70 р. ХХст.» Виконала: ст. гр. ДАС-55 Зайчук М.М. Перевірив: проф. В.О. Тімохін Київ – 2019 Зміст 1. Конгреси СІАМ та їх
Рейтинг:Слов: 2,153 • Страниц: 9 -
Зміна погодних умов Славутчини в конспекті глобального потепління
ЗМІНА ПОГОДНИХ УМОВ СЛАВУТЧИНИ В КОНТЕКСТІ ГЛОБАЛЬНОГО ПОТЕПЛІННЯ Протягом останніх десятиріч в Україні на тлі глобальних процесів потепління істотно підвищується температура повітря, змінюється термічний режим та структура опадів. А це - зміни у природних циклах і перебудова геосистем, підвищення рівня Світового океану, зміни кількості і режиму опадів в регіонах, зміни
Рейтинг:Слов: 2,478 • Страниц: 10 -
Зміст і методика викладання варіативного модуля «Технологія оздоблення одягу» на уроках з трудового навчання у 8 класі
Курсова робота на тему: Зміст і методика викладання варіативного модуля «Технологія оздоблення одягу» на уроках з трудового навчання у 8 класі. ________________ ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ I. Теоретичні основи навчання варіативного модуля «Технологія оздоблення одягу» у 8 класі. 1.1. Техніко-технологічні відомості з технології оздоблення одягу у 8 класі…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 1.2. Методичний аналіз
Рейтинг:Слов: 5,772 • Страниц: 24 -
Зміст історичної освіти
Міні – есе «Зміст історичної освіти» Сьогодні питання змісту історичної шкільної освіти є дуже актуальним: проводяться різноманітні круглі столи присвячені цьому питанню, конференції, де зачіпаються проблеми викладання історії в школі, а в науковій періодиці висвітлені дискусії щодо навчальних програм з історії України. Як результат: висуваються певні ідеї реформування програми, які,
Рейтинг:Слов: 538 • Страниц: 3 -
Змітрок Бядуля
Структура главы 1 1. Вступленіе – нешта агульнае пра дзяцінства, магчыма эпоху. 2. Напрамак рэалізм, крытычны рэалізм для Англіі і Беларусі. 3. Адзначыць, што абодва пісьменніка работалі ў гэты час. 4. З. Бядуля - біяграфія, перыяд, у які пісаў, жанр і тэматыка, творчасць для дзяцей (мова, характар напісання), дзіцячыя вобраза
Рейтинг:Слов: 9,679 • Страниц: 39 -
Знакамітыя людзі маёй мясцовасті Сцяпан Іванавіч Чарняк
МІНІСТЭРСТВА СЕЛЬСКАЙ ГАСПАДАРКІ І ХАРЧАВАННЯ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ УСТАНОВА АДУКАЦЫІ БЕЛАРУСКАЯ ДЗЯРЖАЎНАЯ СЕЛЬСКАГАСПАДАРЧАЯ АКАДЭМІЯ Кафедра гісторыі і педагогікі РЭФЕРАТ «ГIСТОРЫЯ БЕЛАРУСІ Ў КАНТЭКСЦЕ ЕЎРАПЕЙСКАЙ ЦЫВІЛІЗАЦЫІ» на тэму: Знакамітыя людзі маёй мясцовасті Сцяпан Іванавіч Чарняк Выканала: студэнтка 2 курса 2 группы факультэта бухгалтарскага уліку Мірутка Алеся Горкі 2020 Сцяпан Іванавіч Чарняк Сцяпан
Рейтинг:Слов: 1,245 • Страниц: 5 -
Знаки препинания
Знаки препинания — символы, используемые для оформления текста. Зачем нужны знаки препинания? Они выполняют в письменном тексте функции разделения и выделения смысловых частей, предложений, словосочетаний и слов, а также указывают на отношения между элементами текста, их завершенность, эмоциональную окраску и интонации. Знаки препинания делают текст более четким и понятным при
Рейтинг:Слов: 1,184 • Страниц: 5 -
Знаковая система невербального общения в диалоге « преподаватель – студент»
НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ В СИСТЕМЕ «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-СТУДЕНТ» Агафонов Н.В., Попова А.В. Научный руководитель — ст. преподаватель Гаврилова О.В. Сибирский федеральный университет, г. Красноярск Глазами человек воспринимает значительно больше, чем ушами. Большая часть информации (до 75%) передается невербальными средствами общения. Многие жесты не фиксируются сознанием, но в полной мере передают настроение и
Рейтинг:Слов: 1,792 • Страниц: 8 -
Знакомство
Кафедра «Казахского,русского и латинского языков» ЭССЕ На тему: Знакомство. Выполнил Гулиева Л. Г. Группа ВМ-МҚА-09-23 Проверила Ибраева Л. Б. Шымкент 2023 Давайте знакомиться! Меня зовут Гулиева Лейла Гулам кызы. Я турчанка. Мне двадцать восемь лет. Родилась я в городе Томск Российской Федерации, более двадцати пяти лет проживаю в Республике Казахстан.
Рейтинг:Слов: 339 • Страниц: 2 -
Знакомство с английскими звуками и буквосочетаниями
План-конспект урока Класс (form) 3 УМК (Coursebook) Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Тема урока (Lesson theme) Знакомство с английскими звуками и буквосочетаниями Цель урока (Lesson aim) Познакомится с типичным чтением буквосочетаний еа, ее. Тренировка правильного произнесения звука [i:] и слов с этим звуком. Формировать пассивный словарь учащихся Оборудование (equipment)
Рейтинг:Слов: 285 • Страниц: 2 -
Знакомство с дошкольной образовательной организацией
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Гуманитарно-педагогический институт (наименование института полностью) Кафедра «Дошкольная педагогика, прикладная психология» (наименование кафедры/департамента/центра полностью) 44.03.02 Психолого-педагогическое образование. (код и наименование направления подготовки, специальности) Психология и педагогика дошкольного образования. (направленность (профиль) / специализация) ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Рейтинг:Слов: 627 • Страниц: 3 -
Знакомство с книжной и письменной культурой в старшем дошкольном возрасте
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования « ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Академия психологии и педагогики Кафедра дошкольного образования Кривсун Анастасия Сергеевна Знакомство с книжной и письменной культурой в старшем дошкольном возрасте КУРСОВАЯ РАБОТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 44.03.01 - Педагогическое образование Научный руководитель - Преподаватель кафедры дошкольного образования Лебедев Дмитрий
Рейтинг:Слов: 11,228 • Страниц: 45 -
Знакомство с книжной культурой средствами Сибирского детского фольклора
Содержание Введение ……………………………………………………………………………..3 1. Нормативно-правовые основы речевого развития дошкольников………….....5 2.Понятие книжной культуры ……………………………………………………....8 3. Изучение и сохранение книжной культуры …………………………………....11 4. Характеристика сибирского детского фольклора ……………………………..14 5.Практика использования фольклора Сибири в процессе формирования книжной культуры………………………………………………………………......17 Заключение ………………………………………………………………………….28 Библиография ………………………………………………………………………29 Приложения………………………………………………………………………….30 Введение Особую значимость на современном этапе развития общества приобретает решение
Рейтинг:Слов: 9,505 • Страниц: 39 -
Знакомство с лексико-грамматическими разрядами имен прилагательных на уроках русского языка в начальной школе
Знакомство с лексико-грамматическими разрядами имен прилагательных на уроках русского языка в начальной школе Научный руководитель к.ф.н., доцент Еременко О.И. ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 I. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 6 1.1. Имя прилагательное как часть речи 6 1.2. Лексико-грамматические разряды имен прилагательных 9 II. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 12 2.1. Анализ методической литературы,
Рейтинг:Слов: 12,483 • Страниц: 50 -
Знакомство школьников с видами дизайна
Департамент образования и науки Курганской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Катайский профессионально-педагогический техникум» Реферат Знакомство школьников с видами дизайна Устьянцев Дмитрий Сергеевич Специальность 44.02.03. Педагогика дополнительного образования Курс II, группа 121 Б Руководитель: Гаврилова Елена Викторовна Катайск 2021 Оглавление Введение……………………………………………………………..……… стр. 3 Глава 1. 1.1. 1.2. 1.3. Виды дизайна
Рейтинг:Слов: 3,685 • Страниц: 15 -
Знаменательные даты в истории
1757. 15 сентября. П.И.Шувалов получил разрешение императрицы Елизаветы Петровны на постройку в Прикамье трех железоделательных заводов (построены Воткинский, Ижевский, Камбарский заводы, получившие название "Камские Шуваловские") 1760. 10 апреля. На деньги графа П.И. Шувалова заложена плотина на Иже – начало строительства железоделательного завода, основание Ижевска. 1763. 15 ноября. После смерти Шувалова
Рейтинг:Слов: 1,722 • Страниц: 7 -
Знаменитые иконы Руси
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 63 Проект на тему: «Знаменитые иконы Руси» Выполнил: Ученик класса 1 «Б» Иванов Иван Руководитель проекта: Учитель информатики Иванов Иван Иванович Город, 2023 Содержание Оглавление Введение 3 Глава 1. Знаменитые иконы Руси: понятие и исторический контекст 5
Рейтинг:Слов: 2,779 • Страниц: 12 -
Знаменитые представительницы с Средневековой Руси и их роль в жизни общества
Содержание Введение3 Глава 1. Положение женщины в средневековой Руси8 1. Правовое положение женщины8 2. Женщина и брак15 3. Частная жизнь и повседневный быт женщины21 Глава 2. Знаменитые представительницысСредневековой Руси и их роль в жизни общества27 1. Княгиня Ольга27 2. Софья Палеолог29 3. Марфа Борецкая33 Заключение38 Список источников и литературы40 ________________
Рейтинг:Слов: 9,323 • Страниц: 38 -
Знаменный распев как основа русского православного церковного пения
Тема Знаменный распев как основа русского православного церковного пения Оглавление Введение 3 Глава 1. История знаменного распева 5 Глава 2. Знаменный распев как особый вид богослужебного пения 9 1.1 Особенности знаменного распева 9 1.2. Виды знаменного распева 13 1.3. Семиография 18 Заключение 29 Список используемой литературы. 32 Введение Сегодня среди
Рейтинг:Слов: 6,821 • Страниц: 28 -
Знание
«Знание- это пища для понимающего, приправа для пресыщенного и отрава для неготового.» Автором данного определения является писатель, педагог, журналист, поэт и издатель Виктор Гаврилович Кротов. Согласна ли я с его высказыванием? Чтоб ответить на этот вопрос и раскрыть смысл определения нужно задаться рядом других вопросов: что такое знание? Для чего
Рейтинг:Слов: 292 • Страниц: 2 -
Знание - сила
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Институт заочного и открытого образования Департамент мировой экономики и мировых финансов Эссе по дисциплине «Философия» на тему: «Знание - сила» Направление подготовки 38.03.01 «Экономика» по программе бакалавриата «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» Студент: Преподаватель: ________________
Рейтинг:Слов: 831 • Страниц: 4 -
Знание - сила
«Знание - сила» (Фрэнсис Бэкон) «Знание - инструмент власти: зная, что мы контролируем, и контролируя, мы знаем» (Мишель Фуко) Я согласен с этим утверждением. Действительно, знания - это сила, без них нет будущего, чем больше мы узнаем, тем более захватывающей становится наша жизнь, тем безграничнее наши возможности. Действительно, если человек
Рейтинг:Слов: 336 • Страниц: 2 -
Знание - сила!
Министерство образования и науки Республики Казахстан Логотип СКГУ3ru Северо - Казахстанский государственный университет им. М. Козыбаева ЭССЕ по дисциплине: «Философия» на тему: «Знание - сила!» Выполнил: студент 2 курса, гр. И(о)-16 Веселов Д. С. Проверила: Сулейменова С. К. Петропавловск, 2018 Фрэнсис Бэкон - был великим мыслителем эпохи Возрождения в Англии.
Рейтинг:Слов: 700 • Страниц: 3 -
Знание и техника в Древнем Риме
________________ Оглавление Введение 3 1.Характеристика развития знаний в Древнем Риме 5 2.Развитие техники в Древнем Риме 17 Заключение 23 Список литературы 25 ________________ Введение Данная работа посвящена знаниям и технике в Древнем Риме. Изучение этой темы является особенно актуальным, поскольку древнеримская цивилизация оказала значительное влияние на развитие всей европейской науки
Рейтинг:Слов: 5,271 • Страниц: 22 -
Знание настолько ценная вещь, что его не зазорно добывать из любого источника
ФИЛОСОФСКОЕ ЭССЕ На тему: «Знание настолько ценная вещь, что его не зазорно добывать из любого источника». Ф. Аквинский. Один из важных вопросов, с которым встречался любой из нас в жизни — вопрос о получении знаний. Я абсолютно разделяю мнение русского теолога и философа Фомы Аквинского, знания безусловно важны в современном
Рейтинг:Слов: 581 • Страниц: 3 -
Знание – сила
1. Знание – сила. 2. Что же такое знание? Знание – это многогранное и широкое понятие. В узком смысле знание – это владение информацией. Но этого определения знания явно недостаточно чтобы выразить всю значимость такого понятия как знание, ведь оно включает в себя, как и личный опыт человека, так и
Рейтинг:Слов: 367 • Страниц: 2 -
Знание – сила
1. Знание – сила. 2. Что же такое знание? Знание – это многогранное и широкое понятие. В узком смысле знание – это владение информацией. Но этого определения знания явно недостаточно чтобы выразить всю значимость такого понятия как знание, ведь оно включает в себя, как и личный опыт человека, так и
Рейтинг:Слов: 367 • Страниц: 2 -
Знание-сила Ф. Бэкон
Злобина Виталия 21 ППВ В своем высказывании Ф. Бэкон доказывает нам важность знаний в жизни каждого человека. Знание - это результат познания, оно помогает человеку лучше организовывать свою деятельность и решать проблемы, возникающие в ее процессе. Существует много различных видов знания: бытовое, научное, религиозное, мифологическое, художественное и т.д. Знания необходимы
Рейтинг:Слов: 1,098 • Страниц: 5