Гуманитарные науки
52,816 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 9,721 - 9,750
-
Д.Хармс, Н.Гернет «Очень-очень вкусный пирог», А.Введенский «Ученый Петя»
Урок литературного чтения во 2-ом классе Тема: Д.Хармс, Н.Гернет «Очень-очень вкусный пирог», А.Введенский «Ученый Петя». Цель: продолжить знакомить обучающихся с творчеством поэтов. Задачи: - совершенствовать навыки выразительного осознанного чтения; - развивать внимание, умение подбирать рифмы, творческие и артистические способности; - воспитывать интерес к чтению, внимание к авторскому слову. Оборудование: учебник
Рейтинг:Слов: 760 • Страниц: 4 -
Дaлa көшпeлiлepi жaзуының дaму тapихы (Қaзaқ хaндығынaн тәуeлciз Қaзaқcтaнғa дeйiн)
Қaзaқcтaн Pecпубликacы Бiлiм жәнe ғылым миниcтpлiгi Л.Н.Гумилeв aтындaғы Eуpaзия ұлттық унивepcитeтi Кapжaн Eлaмaн Тимуpұлы Дaлa көшпeлiлepi жaзуының дaму тapихы (Қaзaқ хaндығынaн тәуeлciз Қaзaқcтaнғa дeйiн) ДИПЛOМДЫҚ ЖҰМЫC 5B021200 – «Түpкiтaну» мaмaндығы Acтaнa 2018 Қaзaқcтaн Pecпубликacы Бiлiм жәнe ғылым миниcтpлiгi Л.Н.Гумилeв aтындaғы Eуpaзия ұлттық унивepcитeтi Қopғaуғa жiбepiлдi: Түpкiтaну кaфeдpacының мeңгepушici ф.ғ.д., пpoфeccop
Рейтинг:Слов: 22,074 • Страниц: 89 -
Дaмытa оқыту тeхнологияcы қолдaну
Caбaқтa дaмытa оқыту тeхнологияcы қолдaну Мaзмұны I.Кіpіcпe бөлім ІІ.Нeгізгі бөлім 2.1. «Тeхнология» ұғымы жәнe оның оқу үpдіcіндeгі pөлі 2.2. Дaмытa оқыту тeхнологияcын caбaқ бapыcындa пaйдaлaнудың тиімді жолдapы. 2.3. Бacтaуыш cыныптa дaмытa оқыту тeхнологияcының тиімділігі 2.4. «Дaмытa оқыту тeхнологияcы» бойыншa бacтaуыш cынып оқушылapының жaзбa тілін дaмытуғa apнaлғaн жaттығулap. 2.5. Дaмытa оқыту
Рейтинг:Слов: 7,715 • Страниц: 31 -
Дiагностика ПТСР
Практичне заняття 2. ДІАГНОСТИКА ПТСР Мета – опанування студентами знань про ПТСР, формування компетентностей діагностики, профілактики та лікування ПТСР. Теоретичні питання до практичного заняття 1. Стрес, травматичний стрес та посттравматичний стресовий розлад (ПТСР). 2. Діагностичні критерії ПТСР. Методи діагностики ПТСР. 3. Протокол лікування ПТСР. 4. Співвідношення гострих стресових розладів та
Рейтинг:Слов: 2,546 • Страниц: 11 -
Дiн мен fылымнын аракатынасы
ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ФИЛОСОФИЯ ЖӘНЕ САЯСАТТАНУ ФАКУЛЬТЕТІ ФИЛОСОФИЯ КАФЕДРАСЫ «ҒЫЛЫМ ТАРИХЫ МЕН ФИЛОСОФИЯСЫ» ПӘНІ БОЙЫНША №1 МОӨЖ /МӨЖ Тақырыбы: ДІН МЕН ҒЫЛЫМНЫҢ АРАҚАТЫНАСЫ Орындаған: «Кқмпьютерлік инженерия» мамандығының 1 курс студенті Мырзазметов Диас Ерланұлы Тексерген: Сулейменов Пірімбек Мұханбетұлы саяси ғылымдарының кандидаты, доцент Алматы, 2021 Жоспар: 1. КІРІСПЕ 3 2.
Рейтинг:Слов: 4,088 • Страниц: 17 -
Дiяльнiсть Миколи Бiляшiвського з формування теоретичних i практичних засад украiнського музейництва
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ВОЛИНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ЛЕСІ УКРАЇНКИ Кафедра музеєзнавства, пам’яткознавства та інформаційно-аналітичної діяльності БОГДАНОВА АНАСТАСІЯ ДІЯЛЬНІСТЬ МИКОЛИ БІЛЯШІВСЬКОГО З ФОРМУВАНННЯ ТЕОРЕТИЧНИХ І ПРАКТИЧНИХ ЗАСАД УКРАЇНСЬКОГО МУЗЕЙНИЦТВА Курсова робота з «Музеєзнавства» студента групи Музей-26 Спеціальність: 027 «Музеєзнавство, пам’яткознавство» Освітньо-професійна програма «Музейний менеджмент, культурний туризм» Науковий керівник: Дмитренко
Рейтинг:Слов: 5,012 • Страниц: 21 -
Дoмaшнє нacильcтвo
Дoмaшнє нacильcтвo, зa дaними ЮНECКO, icнує у будь-якoму cуcпiльcтвi, будь-якiй культуpi, вoнo пepeдaєтьcя з пoкoлiння в пoкoлiння, пepeтвopюючи виxoвaниx у нacильcтвi дiтeй у жopcтoкиx дopocлиx [1, c.58]. В Укpaїнi тepмiн «дoмaшнє нacильcтвo» є нe зoвciм тpaдицiйним, ввaжaєтьcя, щo ciм’я – цe ocoбиcтa cфepa, a дpужинa в cинцяx, вiдшмaгoвaнa peмeнeм дитинa
Рейтинг:Слов: 953 • Страниц: 4 -
Дyниенiн антропонимдiк суретiн зерттеудiн теориялык негiздерi
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ТАРАЗ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ИНСТИТУТЫ ӘОЖ 370.356 Қолжазба құқығында Қорғауға жіберілді. Кафедра меңгерушісі__________ _____________________________ «___»______________2022ж. КАЗБЕК АЛМАС ДҮНИЕНІҢ АНТРОПОНИМДІК СУРЕТІН ЗЕРТТЕУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ «Шет тілі: екі шетел тілі» білім беру бағдарламасы бойынша Ғылыми жетекші ______________ Орындаған ______________ Казбек А. Тараз, 2022 МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ...........................................................................................................3 1. ҚАЗІРГІ
Рейтинг:Слов: 20,904 • Страниц: 84 -
Дyниетyзi тарихы
ДҮНИЕТҮЗІ ТАРИХЫ І-НҰСҚА Бір жауапты сұрақтар 1. Юпитер – A\ Ежелгі Римнің соғыс құдайы B\ Ежелгі Римнің теңіз құдайы C\ Ежелгі Римнің бас құдайы, аспан құдайы D\ Ежелгі Римнің от және ұсталық құдайы 2. Спартак көтерілісіне қатысты қалалар қатары A\ Рим, Помпей, Геркуланум B\ Цирцеи, Иерусалим, Карфаген C\ Пальмира, Сур,
Рейтинг:Слов: 949 • Страниц: 4 -
Дəнді бұршақ дақылдарының вирус аурулары және олармен күресу шаралары мен қорғау жүйесі
ҚАЗАҚCТАН РECПУБЛИКАCЫ АУЫЛШАРУАШЫЛЫҚ МИНИCТРЛIГI ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ АГРАРЛЫҚ УНИВEРCИТEТI кoммeрциялық eмec акциoнeрлiк қoғамы «Өсімдік қорғау және карантин» кафедрасы РЕФЕРАТ Тақырыбы: Дəнді бұршақ дақылдарының вирус аурулары және олармен күресу шаралары мен қорғау жүйесі Орындаған: Мусаева Қ. Тобы: ЗР магистратура Қабылдаған: Сыбанбаева М. Алматы 2021 МАЗМҰНЫ Кіріспе Негізгі бөлім 1. Дəнді бұршақ дақылдардың
Рейтинг:Слов: 1,978 • Страниц: 8 -
Діагностика і методи боротьби із метеозалежністю
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1 6 Метеозалежність – серйозна хвороба чи симуляція 6 1.1 Метеочутливість 6 1.2 Погодні невротики 7 РОЗДІЛ 2 9 Причини і наслідки метеозалежності 9 2.1 Чинники, що впливають на здоров’я людини 9 РОЗДІЛ 3 14 Діагностика і методи боротьби із метеозалежністю 14 3.1 Групи ризику 14
Рейтинг:Слов: 5,891 • Страниц: 24 -
Діагностика готовності до навчання в школі дітей старшого дошкільного віку
Зміст ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОБҐРУНТУВАННЯ ПРОБЛЕМИ ГОТОВНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ДО НАВЧАННЯ У ШКОЛІ 6 1.1. Аналіз проблеми готовності старших дошкільників до навчання в школі в науковій літературі 6 1.2 Компонентна структура готовності дитини дошкільного віку до навчання в школі 12 1.3 Особливості партнерської взаємодії в системі
Рейтинг:Слов: 18,695 • Страниц: 75 -
Діагностика мотиваційна сфери студентів
Тищенко Софія СГТ-419б Діагностика мотиваційна сфери студентів Об’єкт практики: мотиваційна сфера студентів. Предмет практики: особливості мотиваційної досягнення. Мета практики: дослідити та проаналізувати мотиваційну сферу студентів. Завдання експеременту: 1. Виклад теоретичного матеріалу студентам, щодо мотивації. 2. Запропонувати вправу для покращення мотивації. 3. Провести повторне дослідження через тиждеть з метою порівняння результатів.
Рейтинг:Слов: 1,053 • Страниц: 5 -
Діагностика ціннісних орієнтацій у студентської молоді
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА» Факультет управління персоналом, соціології та психології Кафедра психології та педагогіки Діагностика ціннісних орієнтацій у студентської молоді Курсова робота з психодіагностики Виконала студенка ІІ курсу Факультету управління персоналом, соціології та психології Група 202 Спеціальність 6У03 «Психологія» Чеботарьова Уляна
Рейтинг:Слов: 7,106 • Страниц: 29 -
Діагностичне обстеження стану уваги дітей дошкільного віку з вадами мовлення
Діагностичне обстеження стану уваги дітей дошкільного віку з вадами мовлення В сучасній психології існують різні методи дослідження процесу уваги у дітей дошкільного. Зокрема, для діагностики слухової уваги використовуються методику К.Черрі "Вечірка з коктейлем"; для зорової –методика вибіркового бачення (У. Найсер), методики пошуку,методики реєстрації рухів оком, методики, що вимагають розподілу уваги;
Рейтинг:Слов: 267 • Страниц: 2 -
Діалекти та регіональні види мов
ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ МІЖНАРОДНИХ ЕКОНОМІЧНИХ ВІДНОСИН, УПРАВЛІННЯ І БІЗНЕСУ КАФЕДРА ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ГАЛУЗЕВОГО ПЕРЕКЛАДУ КУРСОВА РОБОТА З дисципліни «Порівняльна лексикологія та граматика іноземної та української мов» на тему: «Діалекти та регіональні види мов» Студентки ІІ курсу групи 2 ФП 1 напрямку підготовки 6.020303 "Філологія" Москаленко Катерини Юріївни
Рейтинг:Слов: 6,800 • Страниц: 28 -
Діалектика Геракліта. Вчення Геракліта про Логос
4. Діалектика Геракліта. Вчення Геракліта про Логос. Гераклі́т Ефе́ський —давньогрецький філософ-досократик. Єдиний його відомий твір — «Про природу». Вын був автором відомих виразів: «Усе плине, усе змінюється» та «Не можна двічі ввійти в одну і ту саму річку». За оцінкою Аристотеля, Геракліт — один із перших філософів природи. Геракліт відомий
Рейтинг:Слов: 278 • Страниц: 2 -
Діалектика як теорія розвитку
Есе з філософії на тему Діалектика як теорія розвитку Савенко Анастасія БТБ-2,2 За історію філософії поняття "діалектика" застосовувалось та розкривалося в різних значеннях. Так, наприклад, Сократ вважав діалектику мистецтвом, яке через зіткнення протилежностей знаходило істину, за думки Гегеля, діалектика – це єдиний правильний спосіб пізнання. Отже, можна ототожнити, що діалектика
Рейтинг:Слов: 295 • Страниц: 2 -
Діалектна ідіоспецифіка мовотворчості м. Коцюбинського (на матеріалі повісті тіні забутих предків)
ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………….……3 РОЗДІЛ І. ЗМІСТ ДІАЛЕКТИЗМІВ ЯК МОВНОЇ ОДИНИЦІ У ЛІТЕРАТУРНІЙ ЛЕКСИЦІ………………………………………………..…….5 1. Зміст, сутність та класифікація діалектизмів, їх роль у художньому творі……………………………………………………………………………......5 2. Характеристика гуцульських діалектизмів (говірок)………………..…..9 РОЗДІЛ ІІ. ДІАЛЕКТНА ІДІОСПЕЦИФІКА МОВОТВОРЧОСТІ М.КОЦЮБИНСЬКОГО ( НА ПРИКЛАДІ ПОВІСТІ «ТІНІ ЗАБУТИХ ПРЕДКІВ»)…………………………………………………………………….....11 2.1 Функції та специфіка відображення діалектної мови у повісті
Рейтинг:Слов: 7,185 • Страниц: 29 -
Діалоги Платона – «Держава», «Політик» і «Закони»
Платон. Філософія Платона. Вчення Платона про державу і закони. Ідеальна держава Філософський факультет політологія 2 група 1 курс Коваленко Георгій ________________ План: 1. Платонівська філософія. 1.1 Погляди Платона. 1.2 Гносеологія Платона. 1.3 Думки Платона у трактуванні держави. 1.4 Справедливість. 2. Ідеальна державна. 2.1 Прообраз ідеального державного устрою. Типи та їх
Рейтинг:Слов: 2,268 • Страниц: 10 -
Діахронічні особливості гідронімів у німецькій мові
Олена МЕДВІДЬ, (Кам’янець-Подільський, Україна) ТЕОРЕТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДОСЛІДЖЕННЯ НІМЕЦЬКИХ ГІДРОНІМІВ В останні десятиліття звернення до ономастичного матеріалу стає закономірним, оскільки власні імена утворюють проміжну сферу, в якій лінгвістичні й екстралінгвістичні фактори вступають у тісний контакт. Власні імена функціонують як своєрідні синхронічні і діахронічні, культурно-історичні індекси. Лінгвістична цінність цього матеріалу полягає в
Рейтинг:Слов: 770 • Страниц: 4 -
Діловий протокол та ведення ділових переговорів
Міністерство освіти і науки України Одеський національний технологічний університет Факультет менеджменту, маркетингу і логістики Кафедра менеджменту і логістики К у р с о в а р о б о т а з дисципліни «Діловий протокол та ведення ділових переговорів» Варіант № 22 Виконала ст. групи ЕМ - 474 Ясельська В.В.
Рейтинг:Слов: 6,634 • Страниц: 27 -
Діловий стиль та етикет Арабських країн
Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж Реферат на тему : «Діловий стиль та етикет Арабських країн» Виконала студентка 21-Е групи гуманітарно-фінансового відділення Степчук Вероніка ________________ Зміст 1.Вступ………………………………………………….1 ________________ 1.Експортерам російської продукції в Туреччину слід пам'ятати про те, що велика частина жителів цієї країни є мусульманами. У зв'язку з цим має сенс освіжити в
Рейтинг:Слов: 789 • Страниц: 4 -
Дін және діни факторлар жаһандану дәуірінде
Дін және діни факторлар жаһандану дәуірінде Аннотация. Мақалада дін тіршілігінің негізгі параметрлері қарастырылған.Қарама-қайшы контекстіндегі рухани, әлеуметтік және саяси феномен ретінде жаһандану процесі. Батыс елдерінің жүйелі дағдарысы жағдайында қоғам және модернизацияланған шығыс қоғамының қайшылықтары діннің қажеттілігі артады. Діни фактор өзгеруде саясаттың пәрменді құралына, саяси идеологияның жаңа түріне жатады. Түйін сөздер: дін,
Рейтинг:Слов: 3,294 • Страниц: 14 -
Дін және саясат
Дін және саясат Саясат пен діннің қарым - қатынасы туралы айту, шын мәнінде, жеке тұлға мен қоғамның әр түрлі қатынастарының ерекше, сонымен қатар маңызды саласын талқылауды білдіреді. Бір жағынан, әр адам үшін оның жеке сенімдері, көзқарастары, ар-ожданына қатысты сұрақтар әрдайым пайда болады. Екінші жағынан, бұл қоғамның, мемлекеттік жүйенің сапалық сипаттамалары,
Рейтинг:Слов: 655 • Страниц: 3 -
Дін және философия арақатынасы
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Қ.А. Яссауи атындағы Қазақ- Түрік халықаралық университеті ОБСӨЖ Тақырыбы : « Дін және философия арақатынасы » Мамандығы : Дінтану Курс : 1 Дайындаған : Тұрарбек Ақниет Қабылдаған :Қаратышқанова Қымбат Түркістан қаласы 2021-2022 ж. Мазмұны Кіріспе I.Негізгі бөлім 1.1Діннің мәні 1.2.Діннің әлеуметтік функциялары 1.3.Ғылым және
Рейтинг:Слов: 1,781 • Страниц: 8 -
Дін және қоғам
Дін - өте ерекше, тылсым, құдіретті ұғым. Өйткені, адам баласы шыр етіп дүние есігін ашқан сәттен бастап, көптеген жауабы жоқ, түсініксіз сұрақтарға жауап іздейді және үміт, сенім беретін ерекше күшті қажет етеді. Ал осының барлығын да, біз діннен ала аламыз. Aдамның дүниетанымын қалыптастыруға көмектесетін басты нәрсе – дін[1]. Діннің негізгі
Рейтинг:Слов: 373 • Страниц: 2 -
Дін мен ғылымның ымыраласу тұжырымдамасы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық Университеті Шукей І. Б. Қазіргі Қазақстандағы ғылым мен дін қатынасы ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫСЫ мамандығы: 5В020600 «Дінтану» Астана 2018 ________________ Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министірлігі Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті «Қорғауға жіберілді»: Кафедра меңгерушісі Тышхан К. ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Қазіргі Қазақстандағы
Рейтинг:Слов: 21,251 • Страниц: 86 -
Дін негізгі түсініктер
1.Дін негізгі түсініктер. Егер біз білім алуға заң жүзінде міндетті болсақ, діни ұйымдарға мүше болу әркімнің өз еркінде. Сөйтсе де АҚШ-та көптеген адам қандай да бір дінді ұстанады және діндарлар - қоғамның маңызды қүрамдас бөлігі. Дін саясатпен және мәдениетпен біте қайнап, ықпалдастықтармен (интеграция), шиеленістермен (конфликт) тығыз байланыста болады. Дін дегеніміз
Рейтинг:Слов: 1,155 • Страниц: 5 -
Дін түсінігі
1.Дін түсінігі Дін (ағылш. Religion) дегеніміз сенушілерінің әрекеті мен ойлауын, моралы мен сенімін белгілеуді және шектеуді көздейтін, табиғаттан тысқары, яғни тылсым, трансцендентті құдіретке, рухани нышан-түсініктерге нанатын және сиынатын, бақи, періште, шайтан секілді тылсым құбылыстарды шын деп есептейтін мистикалық түсінік жүйесі, әлеуметтік-мәдени құбылыс болып, оның көбінесе тауап ететін қасиетті заты, не
Рейтинг:Слов: 579 • Страниц: 3