Развитие мотивации к изучению рефераты и научные статьи
6,747 Развитие мотивации к изучению Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Развитие мотивации младших школьников к изучению математики через применение наглядных методов обучения
Кировское областное государственное профессиональное образовательное автономное учреждение «Орловский колледж педагогики и профессиональных технологий» Выпускная квалификационная работа Развитие мотивации младших школьников к изучению математики через применение наглядных методов обучения Работу выполнила: студентка 4 курса по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Холстинина Александра Сергеевна Руководитель работы: Ласкина Оксана Владимировна Орлов, 2018 г. Содержание Введение 3 1. Теоретические основы развития мотивации младших школьников через применение наглядных методов обучения на уроках математики 5 1.1. Понятие мотивации. Группы мотивов
Рейтинг:Размер документа: 4,471 Слов / 18 СтраницОтправлено: Февраль 16, 2023 -
Использование мультимедиа технологий как средства повышения мотивации изучения общественных дисциплин
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛОДЕЙНОПОЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3» «Использование мультимедиа технологий как средства повышения мотивации изучения общественных дисциплин». Выполнила работу: учитель истории и обществознания МКОУ «ЛСОШ №3 Григорьева Н.А. г. Лодейное Поле. 2018 год Содержание. Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Использование готовых информационных материалов как средство представления наглядности……………………………………………………..5 Глава 2. Создание и использование компьютерных презентаций на уроке…6 Глава 3. Работа и Интернет – ресурсами и использование ИКТ в проектной деятельности………………………………………………………………..….... 8 Заключение……………………………………………………………………….9 Список литературы………………………………………...................................10 Приложение……………………………………………………………………...11
Рейтинг:Размер документа: 2,063 Слов / 9 СтраницОтправлено: Январь 19, 2019 -
Развитие мотивации на уроках информатики как средство повышения уровня обученности студентов
«Развитие мотивации на уроках информатики как средство повышения уровня обученности студентов» Учитель информатики МША Салова Светлана Вячеславовна «Наибольшее значение имеет не то, что студент использует новые технологии, а то, как это использование способствует повышению его образования». С. Эрманн В свете новых требований, которые выдвигает новый стандарт к уровню обученности студентов, процесс обучения должен привести к формированию результатов: личностных, включающих в себя готовность и способность студентов к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию; метапредметных, включающих
Рейтинг:Размер документа: 649 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2019 -
Анализ мнений учёных на проблему мотивации изучения классической литературы в старших классах
Быкова Ксения. Группа РЛ-18-2 Анализ мнений учёных на проблему мотивации изучения классической литературы в старших классах. Актуальность: Огромное количество мнений было высказано учёными на проблему мотивации изучения классической литературы в старших классах. Из этого можно сделать вывод, что эта проблема в современном мире актуальна. В связи с этим появляется необходимость сгруппировать и проанализировать литературу по этой проблеме. Цель: проанализировать мнения учёных на проблему мотивации изучения классической литературы в старших классах. Задачи: 1. Провести анализ литературных
Рейтинг:Размер документа: 1,019 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 23, 2019 -
Развитие мотивации к школьному обучению детей младшего школьного возраста
Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» ФГБОУ ВО «ЮУРГГПУ» ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Дошкольная психология Направление 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки Уровень образования: бакалавриат Профиль: Начальное образование. Дошкольное образование. Тема: «Развитие мотивации к школьному обучению детей младшего школьного возраста» Проверка на объем заимствований: ______% авторского текста Работа рекомендована к защите «___» ___________ 2019 г. Зав. кафедрой (указать аббревиатуру кафедры)
Рейтинг:Размер документа: 4,868 Слов / 20 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2019 -
Развитие мотивации учебной деятельности в младшем школьном возрасте
Развитие мотивации учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Титульный лист?? ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….. ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ…. 1.1. Теоретические подходы к понятию мотивации учебной деятельности в отечественной и зарубежной психологии …………………… 1.2. Характеристика психического развития детей младшего школьного возраста……………………………………………………………. 1.3. Методы и средства развития мотивации учебной деятельности в младшем школьном возрасте…………………………………………………. ГЛАВА 2. ЭМПРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………………………….. 2.1. Организация и методы исследования мотивации учебной
Рейтинг:Размер документа: 5,860 Слов / 24 СтраницОтправлено: Февраль 27, 2020 -
Формирование и развитие мотивации человека в онтогенезе
Министерство науки и высшего образования российской федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт психологии, педагогики и социальных технологий Кафедра общей психологии 37.03.01 Психология Контрольная работа «Формирование и развитие мотивации человека в онтогенезе» Дисциплина « Общая психология» г. Ижевск , 2021 год. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ Глава I. Мотивация в период «от рождения до школы» 1.1 Период младенчества 1.2 Период раннего детства (1-3 года) 1.3 Период дошкольного возраста Глава II. Мотивация в период
Рейтинг:Размер документа: 7,048 Слов / 29 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2021 -
Развитие мотивации младших школьников к чтению методом кейс-стади
Развитие мотивации младших школьников к чтению методом кейс-стади ОГЛАВЛЕНИЕ СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ……………………………………………………………..3 ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ К ЧТЕНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ……………………………………….….8 1.1. Понятие и общая характеристика мотивации учения у младших школьников………………………………………………………………………..…8 1.2. Методы и приемы формирования мотивации к чтению в младшем школьном возрасте…………………………………………………………………………...…14 1.3. Технология кейс-стади как средство развития мотивации к чтению у младших школьников……………………………………………………………....23 ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ…………………………………………………..28 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ МОТИВАЦИИ К ЧТЕНИЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО
Рейтинг:Размер документа: 15,721 Слов / 63 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2021 -
Теоретические основы развития мотивации и стимулирования персонала
ГЛ АВ А 1 ТЕ О РЕТИЧЕСКИЕ ОСН ОВЫ Р АЗВИТИЯ М ОТИВ АЦИИ И СТИМУЛИ Р ОВ АНИЯ ПЕ РС ОН АЛ А 1.1 П онятие и р оль м отив ации т руд а в уп р авленческ ой деятельн ости М отив ация м ожет быть отнесен а к функциям менеджмент а. Он а объединяет систему ф акт о р ов, сп ос обствующих вып олнению к онк ретн ой з ад
Рейтинг:Размер документа: 27,587 Слов / 111 СтраницОтправлено: Декабрь 1, 2021 -
Психологические механизмы развития мотивации человека
voenmeh МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова» (БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова») БГТУ.СМК-Ф-4.2-К5-01 Факультет Р Международного промышленного менеджмента и коммуникации шифр наименование Кафедра Р1 Менеджмент организации шифр наименование Дисциплина Общая психология КУРСОВАЯ РАБОТА на тему Психологические механизмы развития мотивации человека Выполнил студент группы Р107С Лазукина А.П. Фамилия И.О. РУКОВОДИТЕЛЬ Болотова О.В. Фамилия И.О. Подпись Оценка «_____» 2021г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2021 г.
Рейтинг:Размер документа: 5,557 Слов / 23 СтраницОтправлено: Декабрь 10, 2021 -
Развитие мотивации младших школьников на уроках окружающего мира
Содержание Введение…………………………………………………………………… 3 Глава 1.Теоретические основы мотивации младшего школьника в процессе обучения……………………………………………………………….6 1.1 Понятие мотивации и мотивов учебной деятельности……………... 6 1.2 Роль мотивации при обучении в младшем школьном возрасте …..12 1.3 Способы мотивации учебной деятельности младшего школьника 17 Выводы по первой главе………………………………………………… 23 Глава 2.Опытно-эскпериментальная работа по развитию мотивации младшего школьника на уроках окружающего мира ………24 2.1.Обобщение педагогического опыта учителей школ России………. 2.2.Описание методик исследования уровня мотивации младщего школьника на уроках окружающего мира…………………………………………………………… 2.3 Методический
Рейтинг:Размер документа: 8,058 Слов / 33 СтраницОтправлено: Февраль 20, 2022 -
Развитие мотивации учебной деятельности в младшем школьном возрасте
КУРСОВАЯ РА.БОТА. РАЗВИТИЕ МОТИВА.ЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЛА.ДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРА.СТЕ Направление подготовки: Направленность (профиль) образовательной програ.ммы: Курсовую ра.боту выполнил: Руководитель курсовой ра.боты: Дата сда.чи курсовой ра.боты: «Допустить к за.щите» Ра.бота. защищена с оценкой _____________________________ , 202__ ________________ СОДЕРЖА.НИЕ Введение ……………………….………..………………………………... 3 Гла.ва. 1. Теоретические основы развития мотива.ции учебной деятельности в мла.дшем школьном возра.сте …………………………. 6 1.1. Понятие мотива.ции учебной деятельности в отечественной и за.рубежной литературе ………………………………………… 6 1.2. Методы и приемы формирования мотива.ции учебной деятельности
Рейтинг:Размер документа: 9,878 Слов / 40 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2022 -
Развитие мотивации учебной деятельности в младшем школьном возрасте
КУРСОВАЯ РА.БОТА. РАЗВИТИЕ МОТИВА.ЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЛА.ДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРА.СТЕ Направление подготовки: Направленность (профиль) образовательной програ.ммы: Курсовую ра.боту выполнил: Руководитель курсовой ра.боты: Дата сда.чи курсовой ра.боты: «Допустить к за.щите» Ра.бота. защищена с оценкой _____________________________ , 202__ ________________ СОДЕРЖА.НИЕ Введение ……………………….………..………………………………... 3 Гла.ва. 1. Теоретические основы развития мотива.ции учебной деятельности в мла.дшем школьном возра.сте …………………………. 6 1.1. Понятие мотива.ции учебной деятельности в отечественной и за.рубежной литературе ………………………………………… 6 1.2. Методы и приемы формирования мотива.ции учебной деятельности
Рейтинг:Размер документа: 9,878 Слов / 40 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2022 -
Различные аспекты мотивации изучения русского языка представителями различных культур (из личного опыта)
Различные аспекты мотивации изучения русского языка представителями различных культур (из личного опыта) Совершенно разные мотивы определяют выбор иностранного языка в качестве объекта изучения, среди объективных факторов мы можем назвать необходимость использования языка на работе и в учебе, получение информации на изучаемом языке, важность языка как языка-посредника при общении с носителями. В «Новом словаре методических терминов и понятий» выделяют внешнюю и внутреннюю мотивацию: первая зависит от окружающей среды (преподаватель, учебная группа, родители, окружение), вторая обусловлена уровнем
Рейтинг:Размер документа: 824 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 5, 2023 -
Процесс развития мотивации к обучению школе у детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки республики Казахстан Содержание Введение. 3 1. Теоретические основы особенности развития мотивации к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста. 4 1.1. Дошкольный возраст - яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. 4 1.2 Мотивационная готовность к школьному обучению. 4 1.3 Пути развития мотивации к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста. 6 1.4. Мотивы детей к обучению в школе. 9 1.5. Система поощрений ребенка за успехи. 10 1.6. Преграды
Рейтинг:Размер документа: 4,197 Слов / 17 СтраницОтправлено: Сентябрь 11, 2023 -
Развитие мотивации персонала как фактор повышения эффективности деятельности организации
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» направление подготовки 38.03.03 Управление персоналом профиль подготовки «Рекрутмент» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: «РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ» Работу выполнил студент заочной формы обучения: _____________ Чирков Алексей Николаевич (подпись) Руководитель _______________________ старший преподаватель Черных Е.Ю. (подпись) Консультант: _______________________ д.э.н., профессор Беломестнов В.Г. (подпись) Москва – 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОТИВАЦИИ, КАК ФАКТОРА ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ 1.1 Эффективность
Рейтинг:Размер документа: 16,926 Слов / 68 СтраницОтправлено: Ноябрь 6, 2023 -
Роль когнитивных факторов в развитии мотивации человека
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» Уральский гуманитарный институт Эссе на тему: «Роль когнитивных факторов в развитии мотивации человека» Выполнила: Нескромных Алина Владимировна Проверила: кандидат психологических наук Виндекер Ольга Сергеевна Екатеринбург 2023 Когнитивные факторы играют важную роль в развитии мотивации человека. Они тесно связаны с мыслительными процессами, которые влияют на нашу способность понимать, интерпретировать и оценивать различные ситуации и
Рейтинг:Размер документа: 750 Слов / 3 СтраницОтправлено: Февраль 11, 2024 -
Психолого-педагогические условия развития мотивации в процессе учения учащихся
«Психолого-педагогические условия развития мотивации в процессе учения учащихся» Введение В современном обществе успешность обучения зависит не только от интеллектуальных способностей учащегося, но и от его мотивации к получению знаний и умений. Мотивация играет ключевую роль в образовательном процессе, поэтому важно изучать и развивать этот аспект личности учащихся. Целью данной дипломной работы является изучение психолого-педагогических условий, способствующих развитию мотивации учащихся в процессе обучения. Для достижения данной цели в работе будет проанализированы теоретические аспекты развития мотивации, а
Рейтинг:Размер документа: 7,333 Слов / 30 СтраницОтправлено: Май 13, 2024 -
Изучение в лингвистике речевого развития человека
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Факультет дошкольного и начального образования Кафедра теории и методики начального образования РЕФЕРАТ По теме: «Изучение в лингвистике речевого развития человека» Работу выполнила: Студент 1 курса Группы ПБV-11 Филиппова А.В Проверила: Доктор филологических наук, профессор Ракитина.С.В Волгоград 2017 г. Содержание: 1. Введение 2. Понятие речевой деятельности, вкладываемое лингвистами Л.В.Щерба и А.А Леонтьев 3. Старые гипотезы о происхождения языка * Звукосимволическая * Междометная *
Рейтинг:Размер документа: 1,751 Слов / 8 СтраницОтправлено: Март 19, 2018 -
Экспериментальная работа по изучению развития творческих способностей в 1 «Г» классе
Оглавление Введение 2 Глава 1. Теоретическое обоснование развития творческих способностей младшего школьника. 4 1.1 Сущность понятия «Творческие способности». 4 1.2 Основные условия развития творческих способностей школьников на уроках русского языка. 10 1.3 Особенности развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста на уроках русского языка. 19 Глава 2. Экспериментальная работа по изучению развития творческих способностей в 1 «Г» классе. 21 2.1 Краткая характеристика коллектива испытуемых и итоги констатирующего этапа исследования. 21 2.2 Применение системы упражнений
Рейтинг:Размер документа: 8,072 Слов / 33 СтраницОтправлено: Май 18, 2018 -
Изучение социальной успешности у подростков с задержкой психического развития
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» Институт специального образования Кафедра специальной педагогики и специальной психологии Изучение социальной успешности у подростков с задержкой психического развития Выпускная квалификационная работа по специальности 050716.65 «Специальная психология» Квалификационная работа Допущена к защите Зав. кафедрой __________ ___________ дата подпись Исполнитель: Бурова Алена Игоревна студент СП-51 группы очного отделения Научный руководитель: Хлыстова Елена Викторовна, к.пс.н., доцент кафедры специальной педагогики и специальной психологии Екатеринбург 2015 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Размер документа: 13,247 Слов / 53 СтраницОтправлено: Май 27, 2018 -
Эмпирическое изучение развития количественных представлений у младших школьников с задержкой психического развития в процессе упражнен
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. Теоретическое обоснование проблемы развития количественных представлений у младших школьников с задержкой психического развития в процессе упражнений на уроках математики 7 1.1.Формирование количественных представлений в онтогенезе 7 1.2 Особенности развития количественных представлений у младших школьников с задержкой психического развития 11 1.3. Упражнения на уроках математики, как средство развития количественных представлений у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития 19 Выводы по первой главе 25 ГЛАВА II. Эмпирическое изучение развития количественных
Рейтинг:Размер документа: 10,724 Слов / 43 СтраницОтправлено: Май 27, 2018 -
Изучение развития эгоизма у единственного ребенка в семье
федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет педагогики и психологии Кафедра психологии образования Курсовая работа на тему: ИЗУЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ ЭГОИЗМА У ЕДИНСТВЕННОГО РЕБЕНКА В СЕМЬЕ Научный руководитель: Е.Н. Корнева Автор: студентка II курса Е.В. Кащенко Москва-2016 Содержание Введение3 ГЛАВА I. Теоретические особенности развития эгоизма у единственного ребенка в семье7 1. Понятие «эгоизм» в научной литературе ...… .......……………7 2. Психологические особенности единственного ребенка в семье............ 3. Психологические причины развития эгоизма у единственного
Рейтинг:Размер документа: 6,277 Слов / 26 СтраницОтправлено: Июнь 1, 2018 -
Развитие познавательного интереса обучающихся при изучении способов автономного выживания в рамках предмета «Основы безопасности жизне
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина» (АГГПУ им. В.М. Шукшина) Факультет математики и естественных наук Кафедра естественнонаучных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма Развитие познавательного интереса обучающихся при изучении способов автономного выживания в рамках предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» Выпускная квалификационная работа Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль подготовки Безопасность жизнедеятельности Допустить к защите Выполнил: студент И.о. зав. кафедрой Е.В. Волковский Г- БЖ
Рейтинг:Размер документа: 11,972 Слов / 48 СтраницОтправлено: Июнь 14, 2018 -
Теоретическое обоснование необходимости изучения процесса активизации речи дошкольников с задержкой речевого развития
СОДЕРЖАНИЕ Введение 2 1 Теоретическое обоснование необходимости изучения процесса активизации речи дошкольников с задержкой речевого развития 7 1.1 Особенности развития дошкольников с задержкой речевого развития 7 1.2 Процесс активизации речи: подходы, направления, принципы 11 1.3 Методы активизации речи дошкольников 24 Заключение 35 Список использованных источников 36 Приложение А……………………………………………………………………... Приложение Б……………………………………………………………………… ________________ ВВЕДЕНИЕ Речь для человека – важнейший фактор его развития, социализации. С помощью речи происходит обмен информацией. В настоящее время наблюдается рост нарушений речи. Нарушения
Рейтинг:Размер документа: 7,697 Слов / 31 СтраницОтправлено: Июнь 28, 2018