Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Традиционные игры и игрушки рефераты и научные статьи

Поиск

704 Традиционные игры и игрушки Бесплатные рефераты: 201 - 225

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июнь 15, 2018
  • Азартные игры, мошенничество или как заработать «не выходя из дома»

    Азартные игры, мошенничество или как заработать «не выходя из дома»

    МАОУ СОШ №62 проект Азартные игры, мошенничество или как заработать «не выходя из дома» Автор проекта: Ученица 11 «а» класса Голубова Юлия Руководитель проекта: Сусь Маргарита Геннадьевна Краснодар 2016 Содержание Введение………………………………………………………………..3 I. Актуальность проекта……………………………………......4 I.I Актуальность темы «мошенничество»………......4 I.II. Актуальность темы «азартных игр»……………..5 I.III. Как заработать «не выходя из дома»…………...5 II. Основополагающие и проблемные вопросы…….8 II.I Гемблинг………………………………………………………..8 II.II Мошенничество в интернете………………………..8 III. Цель проекта…………………………………………………..10 IV. Социальный опрос………………………………………….11 V. Сведения об авторе проекта……………………………12 VI. Краткая аннотация

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,786 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Февраль 18, 2019 Автор: lisaalisa6982
  • Использование педагогического потенциала игры в культурно-досуговой деятельности

    Использование педагогического потенциала игры в культурно-досуговой деятельности

    Государственное бюджетное учреждение среднего специального образования Ленинградский областной колледж культуры и искусства КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: "Использование педагогического потенциала игры в культурно-досуговой деятельности" Выполнила: Студентка 36 группы А.А Соболева Руководитель: А.В. Селиверстова Санкт-Петербург 2014 СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………….стр. 3 Глава I. Теоретические основы игры и игровой деятельности 1. Сущность и функциональные особенности игры……...стр. 7 2. Игра как важный элемент воспитания личности ребенка ….................................................................................стр. 16 1. Классификация игр…………………………………........стр. 26 Глава II. Применение игровых технологий при работе с детьми младшего

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,763 Слов / 64 Страниц
    Отправлено: Февраль 19, 2019 Автор: anneta240494
  • Подвижные игры как средство физического воспитания младших школьников

    Подвижные игры как средство физического воспитания младших школьников

    Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Свердловский областной педагогический колледж» Подвижные игры как средство физического воспитания младших школьников Реферативная работа Специальность 490102 «Физическая культура» Научный руководитель: Екатеринбург 2015 Оглавление Введение 2 §1.Общая характеристика физического воспитания 5 §2.Особенности формирования личности в младшем школьном возрасте 8 §3. Виды подвижных игр 12 §4. Значение подвижных игр на формирование физических качеств школьников 15 Заключение 19 Понятийный аппарат 21 Список

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,844 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Февраль 21, 2019 Автор: Kseniya1998
  • Формирование геометрических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры

    Формирование геометрических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры

    Министерство образования Саратовской области ГАПОУ СО «Саратовский областной педагогический колледж» Формирование геометрических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры Курсовая работа студентки 3 курса 3 А группы отделения специальности 44.02.01 Дошкольное образование Емельяновой Анастасии Михайловны Научный руководитель______________________________________________О.В.Близнюк Дата защиты: Оценка________________________ Саратов 2018 ________________ Содержание Введение 3 1. Дидактическая игра как средство математического развития дошкольников 1.1 Понятие о дидактических играх, их классификация 5 1.2 Значение дидактических игр в развитии дошкольников 12 1.3 Использование дидактических

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,751 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Февраль 21, 2019 Автор: anastasia3012
  • Моделирование процесса принятия управленческих решений на основе деловых игр

    Моделирование процесса принятия управленческих решений на основе деловых игр

    РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФ КАФЕДРА «Государственное и муниципальное управление» Курсовая работа по дисциплине «Разработка управленческого решения» тема: «Моделирование процесса принятия управленческих решений на основе деловых игр» \ 3 курс, заочная форма обучения Группа 16ГЗВ1 Проверил: __________________ (Ф.И.О.преподавателя) СМОЛЕНСК, 2018 Содержание Введение….………………………………………………………………………3 1. Моделирование процесса принятия управленческих решений……………5 1.1 Процесс принятия управленческих решений………………………………5 1.2 Классификация управленческих решений ……………………………….10 1.3 Природа моделей в управлении……………………………………………13 2. Деловые игры как метод моделирования принятия

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,393 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Февраль 22, 2019 Автор: nast.anastasi
  • Баскетбол. Игровые задания (2*3). Учебная игра

    Баскетбол. Игровые задания (2*3). Учебная игра

    План-конспект Выполнила студентка группы Ф-4а _________ Тема урока: «Баскетбол. Игровые задания (2*3). Учебная игра» Место проведения: Лицей №27, спорт. зал Дата проведения: 26.11.2018 Класс: 8 Г Задачи урока: Образовательные: -Повторение техники передача мяча на месте; -Закрепить понятие двигательных актов, сочетания двигательных действий. Оздоровительные: -Развитие координационных способностей; -Развивать волевые качества обучающихся, самостоятельность, умение преодолеть трудности. Воспитательные: -Воспитание культуры движений, воспитание дисциплины, взаимопомощи и сотрудничества. Инвентарь: баскетбольные мячи, фишки. Проверил: Воронин Е.В. Зав. пед. практикой: Федосеева Е.П.

    Рейтинг:
    Размер документа: 586 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Февраль 28, 2019 Автор: Юля Дрыга
  • Влияние игры на развитие внимания детей старшего дошкольного возраста

    Влияние игры на развитие внимания детей старшего дошкольного возраста

    Курсовая работа Влияние игры на развитие внимания детей старшего дошкольного возраста 44.03.01 Педагогическое образование, профиль подготовки: «Дошкольное образование» ________________ Содержание Введение……………………………………………………………………………...3Глава 1 Теоретические основы изучения развития внимания у дошкольников в процессе игровой деятельности 5 1. 1.1 Возрастные особенности внимания детей дошкольного возраста 5 1.2 Условия развития внимания детей дошкольного возраста средствами игр и игровых упражнений…………………………………………………………….....12 Глава 2 Эмпирическое исследование по развитию внимания у дошкольников средствами игры …………………………………………………………………...15 2.1 Организация и проведение исследования 15 2.2 Выявление

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,866 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Февраль 28, 2019 Автор: ksenija89
  • Анализ игры с математическим содержанием в д/с «Колобок»

    Анализ игры с математическим содержанием в д/с «Колобок»

    Анализ игры с математическим содержанием в д/с «Колобок» Возрастная группа_____подготовительная группа «Снежинка» _______________________________________ Дата________________________ № п/п Использование развивающих игр с математическим содержанием в развитии мыслительной деятельности детей дошкольного возраста оценка высокая средняя низкая 1 Соответствие игры программному содержанию и возрасту детей. 2 Умение педагога привлечь внимание ребенка, возбудить познавательный интерес и другие мотивы мыслительной деятельности. 3 Способность детей выделить основную проблему и найти путь выхода из возникшего затруднения. 4 Степень посильности и естественности выдвигаемой проблемной

    Рейтинг:
    Размер документа: 790 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Март 3, 2019 Автор: Наталия Пинг
  • Игра как средство воспитания сценической речи

    Игра как средство воспитания сценической речи

    ИГРА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ СЦЕНИЧЕСКОЙ РЕЧИ. Аннотация. Проанализировать значение импровизационного игрового тренинга как одного из средств комплексной опосредованной тренировки голоса и речи. Своеобразие игры как средство воспитания техники сценической речи. Рассмотрение таких понятий как чувство правды и веры в условиях действия. Воспитание деятельности фонационного аппарата на основе индивидуальных особенностей. Ключевые слова: Игровые приемы на занятиях сценической речи. Развитие фонационного аппарата. Преодоление скованности и напряженности. Снятие мышечных зажимов. N.A. Chistikina, Yu.Yu. Andreeva Saratov State University, Institute

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,579 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Март 4, 2019 Автор: nadezda-mts81
  • Дидактическая игра как средство познавательной деятельности дошкольников

    Дидактическая игра как средство познавательной деятельности дошкольников

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 5 1.1 Воспитание познавательных интересов детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема 5 1.2 Дидактические игры в образовательном процессе УДО 10 Выводы по первой главе 17 ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ 18 2.1 Анализ состояния проблемы в практике дошкольного образования 18 2.2 Характеристика уровня сформированности познавательных интересов дошкольников 20 2.3 Использование дидактических игр в развитии познавательных интересов дошкольников 23 Выводы по второй главе 29 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,306 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Март 4, 2019 Автор: viskas09
  • Строительные игры как средство развития творческого воображения детей 5-6 лет

    Строительные игры как средство развития творческого воображения детей 5-6 лет

    Министерство общего и профессионального образования Свердловской области государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Северный педагогический колледж» СТРОИТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ Курсовая работа Исполнитель: Андрейчикас Наталья Ромуальдовна, студентка 144-з группы специальности 44.02.01«Дошкольное образование» Руководитель: Каторгина Елена Юрьевна, преподаватель общепрофессиональных и междисциплинарных курсов Серов 2017 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ I. ТЕОРЕТИЧЕСКЕ АСПЕКТЫ СТРОИТЕЛЬНЫХ ИГР КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ 1.1. Сущность понятия «Творческое воображение» 1.2. Психолого-педагогическая характеристика развития

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,523 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Март 5, 2019 Автор: Nika_96rus
  • Традиционные медицинские системы мира в России

    Традиционные медицинские системы мира в России

    МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ТРАДИЦИОННОЙ МЕДИЦИНЫ И ГОМЕОПАТИИ Т.Л. Киселева, В.Н. Чепков, А.А. Карпеев ТРАДИЦИОННЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ СИСТЕМЫ МИРА В РОССИИ Москва 2000 2 УДК 616(470+571) ББК 53(2Рос) Т65 Ав т о р ы : Киселева Т.Л. - дир-р Науч.-практич. центра традиц. мед. и гомеопатии МЗ РФ, член Лиценз.-аккредитац. Совета, зам. пред. Экспертной группы по лиценз. тра- диц. мед. деятельности Комитета здравоохранения Москвы; Чепков В.Н. - зав. Информационно-аналитическим сектором Науч.-практич. цен- тра традиц. мед.

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,789 Слов / 56 Страниц
    Отправлено: Март 6, 2019 Автор: Vinchi1933
  • Игра вопрос-ответ “Quiz Game” под андроид платформу

    Игра вопрос-ответ “Quiz Game” под андроид платформу

    ЗАЯВКА на участие в конкурсе на получение грантов 1. ОБЩИЕ ИНФОРМАЦИЯ 1. Название темы проекта. Игра вопрос-ответ “Quiz Game” под андроид платформу 1. Название темы конкурса, который является предметом исследований (специализированных областях) 2. Информационные и коммуникационные технологии; Оценочная начала и окончания периода проекта: 800000 тг. 01.02.2017-01.05.2017 2.ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА 1. Цели и задачи проекта Между пользователями Android платформы создать интересную игру вопросов и ответов. Контроль за качеством и следить за отсутствием ошибок в приложений. Следить за

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,265 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Март 6, 2019 Автор: H13rarch
  • Формирование коммуникативных умений детей 4-5 лет посредством сюжетно-ролевой игры

    Формирование коммуникативных умений детей 4-5 лет посредством сюжетно-ролевой игры

    Введение ГЛАВА I. Теоретические основы формирования коммуникативных умений у детей 4-5 лет………………………………………………………………………6 1.1Современные психолого-педагогические исследования проблемы формирования коммуникативных умений детей 4-5 лет……………………………………………………………………………………6 1.2 Особенности формирования коммуникативных умений детей 4-5 лет…..11 1.3Средства формирования коммуникативных умений детей 4-5 лет…………18 ГЛАВА II. Формирование коммуникативных умений детей 4-5 лет посредством сюжетно-ролевой игры……………………………………………..24 2.1Значение сюжетно-ролевой игры в формировании коммуникативных умений детей 4-5 лет………………………………………………………………24 2.2Опыт работы по формированию коммуникативных умений посредством сюжетно-ролевой игры на примере дошкольных учреждений г. Междуреченска……………………………………………………………………..31 2.3Образовательный проект

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,754 Слов / 48 Страниц
    Отправлено: Март 9, 2019 Автор: zveto4ek
  • Какую роль играет Российская Федерация в системе международных экономических отношений?

    Какую роль играет Российская Федерация в системе международных экономических отношений?

    Сначала определим, что же такое международные экономические отношения. В первую очередь это экономические отношения между государствами, группами государств, транснациональными корпорациями и другими субъектами мирового хозяйства, которые включают валютно-финансовые, торговые, производственные, трудовые и другие отношения. Советское время трактуется как время «холодной войны». Советский союз был довольно закрытой страной. Однако после распада СССР и перехода к рыночной экономике России требовалось самой встать на ноги, прежде чем выходить на мировой рынок. Только с 1998 года ситуация начала меняться

    Рейтинг:
    Размер документа: 440 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 11, 2019 Автор: Юлия Кремлева
  • Игра как средство развития коммуникативных умений младших школьников

    Игра как средство развития коммуникативных умений младших школьников

    Игра как средство развития коммуникативных умений младших школьников СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….3 РАЗДЕЛ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИТИСКА ИГРЫ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ КОМУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ…………………………………………………………………3 1.1.Понятие игровой деятельности в психолого-педагогических исследованиях……………………………………………………………………5 1.2.Сущность понятия «коммуникативные умения»……………………9 1.3.Коммуникативные навыки, характерные для младших школьников……………………………………………………………………..11 РАЗДЕЛ 2. ФОРМИРОВАНИЕ КОМУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРЫ………………………………………………………………………..…..21 2.1.Формирование коммуникативных умений у младших школьников………………………………………………………………………21 2.2.Использование игры как средства формирования коммуникативных навыков во внеучебной деятельности младших школьников ВЫВОДЫ…………………………………………………………………31 СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ………………………………………………..33 ВВЕДЕНИЕ Актуальность работы. Важная роль в формировании

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,853 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Март 13, 2019 Автор: Alina19931993
  • Традиционные и инновационные формы и методы повышения квалификации

    Традиционные и инновационные формы и методы повышения квалификации

    Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты системы повышения квалификации 9 1.1 Терминологический анализ дефиниции «повышение квалификации» 9 1.2 Повышение квалификации, как элемент системы непрерывного профессионального образования 13 1.3. Проблемы и стратегические направления модернизации системы повышения квалификации и переподготовки кадров библиотечной сферы 16 Глава 2. Традиционные и инновационные формы и методы повышения квалификации 21 2.1 Традиционные формы и методы повышения квалификации 21 2.2 Инновационные аспекты повышения квалификации 27 2.3 Опыт алтайских библиотек в повышении квалификации

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,301 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Март 15, 2019 Автор: Elena12019
  • Какую роль в нашей жизни играет материнская любовь?

    Какую роль в нашей жизни играет материнская любовь?

    Мама - это первое слово, которое произносит человек. У матери самые добрые глаза и самые ласковые руки, которые всё могут, самое чуткое сердце, в котором никогда не гаснет любовь к своему ребенку. Материнская любовь сопровождает нас с момента рождения. Любовь матери к своему ребенку отличается самоотверженностью. Она не поддается разуму и может быть слепой. Какую роль в нашей жизни играет материнская любовь? Именно эту проблему поднимает Ю.Я. Яковлев в своем тексте. Автор повествует о том,

    Рейтинг:
    Размер документа: 397 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 17, 2019 Автор: Alexandra Brown
  • Развитие восприятия детей младшего дошкольного возраста в игре

    Развитие восприятия детей младшего дошкольного возраста в игре

    Кафедра педагогики и психологии профессионального образования РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИГРЕ БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА студентки 4 курса группы 412 направления 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» Института дополнительного профессионального образования Саратов 2019 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………… 5 1. Восприятие как психологический процесс……………………………….. 5 1. Физиологические механизм восприятия………………………………… 7 1. Особенности восприятия детей младшего дошкольного возраста……... 9 1.4 Психолого-педагогические условия развития восприятия детей младшего дошкольного возраста в

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,850 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Март 17, 2019 Автор: Vikki InGyi
  • Мотивация к игре старших дошкольников с нарушениями речи

    Мотивация к игре старших дошкольников с нарушениями речи

    Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения мотивации к игре старших дошкольников с нарушениями речи 6 1.1 Психологические особенности старших дошкольников с нарушениями речи 6 1.2 Мотивация к игре старших дошкольников с нарушениями речи в современной литературе 12 Глава 2. Практическое изучение особенностей мотивации к игре старших дошкольников с нарушениями речи 18 2.1 Организация и методы исследования мотивации к игре старших дошкольников с нарушениями речи 18 2.2 Анализ результатов изучения мотивации к игре старших

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,878 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Март 18, 2019 Автор: dvn56r
  • Формирование двигательных навыков и способностей средствами подвижных игр

    Формирование двигательных навыков и способностей средствами подвижных игр

    Тема: Формирование двигательных навыков и способностей средствами подвижных игр Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы формирования двигательных навыков и способностей средствами подвижных игр 5 1.1. Сущность понятия «подвижные игры» и их значение 5 1.2. Классификация подвижных игр 11 Глава 2. Формирование двигательных навыков и способностей средствами подвижных игр у детей дошкольного возраста 14 2.1. Психофизиологические особенности развития детей дошкольного возраста 14 2.2. Формирование двигательных навыков и способностей средствами подвижных игр 19 Заключение

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,545 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Март 20, 2019 Автор: kurchatov_98
  • Методические основы вокальной работы с учащимися старших классов в общеобразовательной школе на основе традиционно-певческой культуры

    Методические основы вокальной работы с учащимися старших классов в общеобразовательной школе на основе традиционно-певческой культуры

    Методические основы вокальной работы с учащимися старших классов в общеобразовательной школе на основе традиционно-певческой культуры Оглавление Введение 3 Глава 1. Педагогические аспекты исследования традиционной певческой культуры 7 1.1. Значение традиционной певческой культуры в воспитании подрастающего поколения 7 1.2. Специфика народного пения в связи с физиологическими особенностями голосового аппарата подростков 10 Глава II. Методические основы изучения народных песен учащимися старших классов общеобразовательной школы 15 2.1. Методика проведения занятий по народному пению 15 2.2. Организация концертной деятельности

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,697 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Март 23, 2019 Автор: myshmormysh
  • Теоретические подходы к изучению дидактической игры как средства развития памяти детей старшего дошкольного возраста

    Теоретические подходы к изучению дидактической игры как средства развития памяти детей старшего дошкольного возраста

    Введение Глава I. Теоретические подходы к изучению дидактической игры как средства развития памяти детей старшего дошкольного возраста 1.1.Формы и методы развития памяти детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации 1.2. Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста 1.3.Возможности дидактической игры в развитии памяти детей старшего дошкольного возраста 1.4. Анализ ФГОС ДО и образовательных программ в аспекте темы Вывод по I главе Глава II. Практическая работа по изучению проблемы возможности дидактической игры как средство развития памяти

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,948 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Март 25, 2019 Автор: nina_glebova1998
  • Сюжетно-ролевая игра как фактор социализации детей старшего дошкольного возраста

    Сюжетно-ролевая игра как фактор социализации детей старшего дошкольного возраста

    Содержание Введение…………………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1 Теоретические основы игры как фактора развития детей дошкольного возраста…………………………………………………….. 1. История возникновения и развитие игры в психолого-педагогической литературе………………………………………… 6 6 1. Понятие «игра» и актуальные вопросы детской игры. Классификация игр………………………………………………… 10 1. Структура сюжетно-ролевой игры. Влияние сюжетно-ролевой игры на формирование положительных детей…………………… 19 ГЛАВА 2 Опытно-экспериментальная работа по исследованию сюжетно-ролевой игры как фактора социализации детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………………….. 26 2.1 Констатирующий этап исследования………………………………….. 26 2.2 Формирующий этап исследования……………………………………. 30 2.3

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,391 Слов / 38 Страниц
    Отправлено: Март 25, 2019 Автор: alevtinka24
  • Формирование межличностных отношений младших школьников с помощью игры

    Формирование межличностных отношений младших школьников с помощью игры

    Оглавление Введение ………………………………………………………………………. 2 Глава 1. Теоретические основы формирования межличностных отношений младших школьников с помощью игровых методов …………………….... 4 1.1. Формирование межличностных отношений младших школьников как психолого-педагогическая проблема ………………………………………. 4 1.2 Особенности формирования межличностных отношений младших школьников ………………………………………………………………….. 11 1.3 Характеристика игровой деятельности …………………………………19 Глава 2. Опытно – экспериментальная работа по формированию межличностных отношений младших школьников с помощью игровых методов ………………………………………………………………………. 26 2.1 Выявление уровня межличностных отношений младших школьников ………………………………………………………………………………… 26 2.2 Организация работы по

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,576 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Март 26, 2019 Автор: IrinaPolyakova

Перейти на страницу