Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста
Автор: annakarpova • Март 26, 2018 • Контрольная работа • 9,201 Слов (37 Страниц) • 959 Просмотры
Краевое государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Минусинский педагогический колледж имени А.С. Пушкина»
Специальность 44.02.01 Дошкольное образование
(заочная форма обучения)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине ___________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
на тему __________________________________________________________
Выполнила:_________________________ ___________________________________ (ФИО студента) Студентка ____________________курса Группы____________________________ Проверил: _________________________ (Фамилия, инициалы) ___________________________________ (ученая степень, ученое звание) Отметка ___________________________ ___________________________________ (подпись преподавателя) «____» _______________ 201__г. |
Минусинск
2017
Содержание:
- 5 игр (упражнений), направленных на формирование коммуникативных умений и навыков у детей дошкольного возраста. стр. 4
- 1.1. Игра: «Клеевой ручеек». стр. 4
- 1.2. Игра: «Вежливые слова». стр. 4
- 1.3. Игра: «Волшебный букет цветов». стр. 4-5
- 1.4. Игра: «Пойми меня». стр. 5
- 1.5. Игра: «Без маски». стр. 5
2. 5 игр (упражнений), направленных на коррекцию агрессивности у детей
дошкольного возраста. стр. 6
2.1. Упражнение: «Брыкание». стр. 5-6
2.2. Упражнение: «Кулачок». стр. 6
2.3. Упражнение: «Аппликация». стр. 6
2.4. Игра: «Петушиный бой». стр. 6-7
2.5. Упражнение: «Книга моих подвигов». стр. 7
3. 5 игр (упражнений), направленных на коррекцию обидчивости у детей
дошкольного возраста. стр. 7
3.1. Упражнение: «Салют». стр.7-8
3.2. Упражнение: «Дождик». стр. 8
3.3. Упражнение: «Животные».
3.4. Упражнение: «Мусорное ведро». стр. 8
3.5. Упражнение: «Обижаться не могу, ой, смеюсь, кукареку!» стр. 8
4. 5 игр (упражнений), направленных на коррекцию застенчивости у детей
дошкольного возраста. стр. 8
4.1. Игра: «Три подружки». стр. 8-9
4.2. Упражнение: «Глубокое дыхание». стр. 9
4.3. Игра: «Чебурашка». стр. 9-10
...