Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Представление чисел в памяти рефераты и научные статьи

Поиск

522 Представление чисел в памяти Бесплатные рефераты: 151 - 175

Перейти на страницу
Последнее обновление: Ноябрь 18, 2019
  • Теоретические подходы к изучению дидактической игры как средства развития памяти детей старшего дошкольного возраста

    Теоретические подходы к изучению дидактической игры как средства развития памяти детей старшего дошкольного возраста

    Введение Глава I. Теоретические подходы к изучению дидактической игры как средства развития памяти детей старшего дошкольного возраста 1.1.Формы и методы развития памяти детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации 1.2. Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста 1.3.Возможности дидактической игры в развитии памяти детей старшего дошкольного возраста 1.4. Анализ ФГОС ДО и образовательных программ в аспекте темы Вывод по I главе Глава II. Практическая работа по изучению проблемы возможности дидактической игры как средство развития памяти

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,948 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Март 25, 2019 Автор: nina_glebova1998
  • Контент-анализ сочинения «Мои представления о профессии психолога»

    Контент-анализ сочинения «Мои представления о профессии психолога»

    Творческое задание. Контент-анализ сочинения «Мои представления о профессии психолога» подготовила студентка 1 курса группы 2810-з Зуева Виктория Владимировна Психология – это, в первую очередь, очень интересная и нелегкая наука. Если не ошибаюсь, наука о душе человеческой. Психология в своей узкой направленности помогает познать себя, своего ближнего и, что радует, даже не ближнего. Самопознание, самосознание и самоизучение – как основа профессии, я думаю. Главный в психологии, кстати, психолог. Так считаю. Психолог изучает, пробирует, практикует психологию, выводя

    Рейтинг:
    Размер документа: 658 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Март 25, 2019 Автор: vgrauer
  • Формы и методы проверки знаний, умений и навыков учащихся по математике в начальных классах при изучении нумерации чисел в пределах

    Формы и методы проверки знаний, умений и навыков учащихся по математике в начальных классах при изучении нумерации чисел в пределах

    Введение На сегодняшний день одной из главных проблем современной школы является проблема проверки знаний, умений, навыков учащихся. Вопрос о том, каким методом лучше проверить знания, умения, навыки учащихся поднимался еще в педагогической литературе прошлого. В XVII в. впервые идею всестороннего контроля знаний, умений и навыков теоретически обосновал Коменский Я.А. в своей работе «Великая дидактика». Он сформулировал правило, устанавливающие порядок контроля знаний учащихся, которые состоят в том, что учитель на каждом уроке проверяет задания, а в

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,425 Слов / 38 Страниц
    Отправлено: Март 26, 2019 Автор: ermochenckoirina
  • Развитие памяти у детей дошкольного возраста посредством игр

    Развитие памяти у детей дошкольного возраста посредством игр

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Факультет социальных коммуникаций и филологии Кафедра педагогики и психологии Курсовая работа Развитие памяти у детей дошкольного возраста посредством игр Исполнитель: Евсеев М.В. студент группы 234 Научный руководитель: Иванова Н.П.- кандидат педагогических наук Москва 2017 Оглавление Введение………………………………………………………………….…3 Глава 1.Состояние проблемы развития долговременной памяти у детей с ЗПР в психолого-педагогической литературе………………………………...5 1.1 Общее понятие о памяти: физиологическая основа и ее виды………………………………………………………………………………..5 1.2 Психолого-педагогическая - характеристика

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,759 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Март 28, 2019 Автор: Миша Евсеев
  • Формирование представления о конфликтах в деловом общении и способах их предотвращения

    Формирование представления о конфликтах в деловом общении и способах их предотвращения

    Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Основная часть………………………………………….........................................5 Заключение………………………………………………………………………..9 Список использованной литературы…………………………………………...10 Введение Актуальность работы. Каждый человек на протяжении своей жизни неоднократно сталкивается с конфликтами разного рода. Мы хотим чего-то достичь, но цель оказывается трудно достижимой. Мы переживаем неудачу и готовы обвинить окружающих нас людей в том, что не смогли достичь нужной цели. А окружающие – будь то родственники или те, с кем мы вместе работаем, полагают, что мы сами виноваты в собственной неудаче. Либо цель была нами неверно

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,222 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Март 30, 2019 Автор: kfgf
  • Формирование нравственных представлений младших школьников в процессе изучения природоведческих книг

    Формирование нравственных представлений младших школьников в процессе изучения природоведческих книг

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………….……………………………………………………3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ…………………………………………………………………6 1.1 Нравственные представления как основа нравственной культуры личности…………………………………………………………………………...6 1.2 Педагогические условия формирования основ нравственных представлений младших школьников……………………………………………9 1.3 Формирование нравственных представлений младших школьников в процессе изучения природоведческих книг……………………………………14 ГЛАВА 2. ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»……………….……………………20 2.1 Анализ уровня нравственных представлений младших школьников на уроках «Окружающего мира»…………………………………………………...20 2.2 Разработка комплекса уроков по окружающему миру в начальных классах, направленные на

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,855 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Апрель 3, 2019 Автор: Zarina15
  • Формирование научно-обоснованного представления о порядке деятельности гражданина в качестве ИП

    Формирование научно-обоснованного представления о порядке деятельности гражданина в качестве ИП

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГРАЖДАНИНА......................................................................6 1.1. Предпринимательская деятельность: понятие и признаки...................................................................................................................6 1.2. Правосубъектность гражданина - индивидуального предпринимателя...................................................................................................10 ГЛАВА 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГРАЖДАНИНА........................................................................................ ………15 2.1. Порядок государственной регистрации гражданина в качестве индивидуального предпринимателя и ответственность за его нарушение..............................................................................................................15 2.2. Банкротство гражданина - индивидуального предпринимателя: основание и порядок признания..........................................................................22 ЗАКЛЮЧЕНИЕ.....................................................................................................28 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.............30 ПРИЛОЖЕНИЕ 1..................................................................................................33 ПРИЛОЖЕНИЕ 2………………………………………………………………..34 ПРИЛОЖЕНИЕ 3………………………………………………………………..35 ВВЕДЕНИЕ 1993 год в истории России ознаменован переходом

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,003 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Апрель 4, 2019 Автор: Super Ramon
  • Теоретические аспекты развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста

    Теоретические аспекты развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава I. Теоретические аспекты развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста 1.1.Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста 1.2. Особенности работы по развитию математических представлений детей старшего дошкольного возраста 1.3. Уголок как условие развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста Выводы по первой главе Глава II. Опытно-экспериментальная работа по развитию математических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством использования математического уголка 2.1.Состояние работы по развитию математических представлений у

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,076 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Апрель 9, 2019 Автор: Minguly77
  • Современные представления об анемии у детей

    Современные представления об анемии у детей

    МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «РОСТОВСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ УХОДА ЗА ДЕТЬМИ С АНЕМИЕЙ КУРСОВАЯ РАБОТА Специальность 34.02.01 «Сестринское дело», ( очно – заочная форма обучения) ПМ.02 Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах. МДК.02.01.Раздел 1 Сестринский уход в педиатрии. Работу выполнила: Беляева Наталья Александровна 4 курс, 6 группа Руководитель: КартавенкоТ.К. 2018 г ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………......................................3 ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ АНЕМИИ

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,693 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Апрель 12, 2019 Автор: Настя Беляева
  • Эмпирический уровень познания по представлению о здоровом образе жизни младших школьников с интеллектуальными нарушениями на внеурочных

    Эмпирический уровень познания по представлению о здоровом образе жизни младших школьников с интеллектуальными нарушениями на внеурочных

    Содержание Введение 2 Глава 1. Теоретические основы особенностей представлений о здоровом образе жизни у младших школьников с интеллектуальными нарушениями 4 1.1 Здоровый образ жизни и его роль 4 1.2 Особенности представлений о здоровом образе жизни в норме младших школьников 7 1.3 Особенности представлений о здоровом образе жизни у детей с нарушением интеллекта 12 Глава 2. Эмпирический уровень познания по представлению о здоровом образе жизни младших школьников с интеллектуальными нарушениями на внеурочных занятиях 17 2.1 Формы

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,874 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Апрель 13, 2019 Автор: Татьна Проскурякова
  • Проектная деятельность как эффективное средство формирования экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста

    Проектная деятельность как эффективное средство формирования экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста

    Министерство образования и науки РТ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПМ.ПРОПИСАТЬ Направление подготовки: Студентка группы______________ _____________/ФИО Научный руководитель: _____________/ФИО «Допущен к защите «__»_____2019 г. Заместитель директора по УР _________/А.А. Габитова Нормоконтроллер _________/Г.Н. Кучумова Набережные Челны, 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,444 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Апрель 15, 2019 Автор: Rada111
  • Особенности вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

    Особенности вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

    Курсовая работа по дисциплине «Специальная психология» на тему: «Особенности вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня» Оглавление ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 Глава 1 Теоретические основы исследования особенностей вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня...........................................................................................................................7 1.1 Понятие общего недоразвития речи……………………………………………7 1.2 Особенности общего недоразвития речи III уровня у детей младшего школьного возраста…………………………………………………………….......12 1.3 Влияние общего недоразвития III уровня речи на вербальную память детей…………………………………………………………………………………14 Глава 2 Эмпирическое исследование

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,718 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Апрель 15, 2019 Автор: Анна Солодкая
  • Существующие представления о пирогенном влияние на свойства почв

    Существующие представления о пирогенном влияние на свойства почв

    Глава 2. Существующие представления о пирогенном влияние на свойства почв. Пирогенный фактор занимает одну из важных ролей в формировании почвообразования во многих субъектах России, особенно это касается лесных массивов. Пожары имеют прямые и косвенные последствия на изменение свойств почв и растительности. К прямым последствиям обычно относят изменения физико-химических свойств почв. При длительном воздействие пожара сменяется также растительность. Анализ литературных источников показывает противоречия, касающиеся изменения содержания гумуса, рН, обменных катионов, влажности почв, которые связаны с действием

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,097 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Апрель 16, 2019 Автор: Galiya1997
  • Особенности вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

    Особенности вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

    Курсовая работа по дисциплине «Специальная психология» на тему: «Особенности вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня» Выполнила: Студентка 2 курса Направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», Профиль «Логопедия», Солодкая Анна Научный руководитель: г. Сочи, 2018 г. Оглавление ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 Глава 1 Теоретические основы исследования особенностей вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня...........................................................................................................................7 1.1 Понятие общего недоразвития речи……………………………………………7 1.2 Особенности общего недоразвития речи III уровня у

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,730 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Апрель 17, 2019 Автор: sanyuta12
  • Формирование элементарных математических представлений посредством сказки

    Формирование элементарных математических представлений посредством сказки

    Аннотация Малыши в раннем детском возрасте особо отличаются любознательностью. Поэтому эти способности детей можно направить в развитие математических способностей. Учеными доказано, что, чем раньше развивать ребенка, тем он будет успешней в дальнейшей жизни. В программах в сетке занятий математика не выделяется в отдельную непосредственную (опосредственную) образовательную деятельность. Развитие и формирование математических умений и навыков у дошкольников происходит в рамках занятий по окружающему миру, на занятиях по развитию речи, на занятиях художественно-эстетической направленности, в ходе прогулок,

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,021 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Апрель 18, 2019 Автор: samat6625
  • Виды представлений об экстремальной ситуации

    Виды представлений об экстремальной ситуации

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 ВИДЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ЭКСТРЕМАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ И ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА 1.1 Экстремальная ситуация, ее виды,психологическая характеристика экстремальных ситуаций 1.2 Представления. Понятие 1.3 Характеристика представлений об экстремальной ситуации ВВЕДЕНИЕ Актуальность изучения экстремальных ситуаций обусловлена возрастанием частоты этих ситуаций в жизни всего мирового сообщества и отдельного человека. В последнее время понятие «экстремальная ситуация» существенно расширило свои рамки, что обусловлено сменой критериальных подходов к классификации ситуаций, переходом от внешнесредовых представлений о ситуации к изучению особенностей ее

    Рейтинг:
    Размер документа: 720 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Апрель 25, 2019 Автор: d2e0n
  • Использование дидактических игр в развитии представлений о форме и геометрических фигурах у младших дошкольников

    Использование дидактических игр в развитии представлений о форме и геометрических фигурах у младших дошкольников

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «НГПУ») Факультет педагогики и психологии Кафедра педагогики и психологии им. З. Т. Шарафутдинова КУРСОВАЯ РАБОТА Использование дидактических игр в развитии представлений о форме и геометрических фигурах у младших дошкольников 440303 Специальное (дефектологическое) образование профиль «Образование лиц с нарушениями речи» Заведующий кафедрой _________ Мухаметшин А.Г. к. п. н., доцент (подпись) Руководитель _________ Житкова Ю.С Ст. преподаватель (подпись)

    Рейтинг:
    Размер документа: 18,642 Слов / 75 Страниц
    Отправлено: Апрель 30, 2019 Автор: elvina1
  • Разработка проекта продукта и плана представления его рынку на примере детского магазина одежды в г. Омске

    Разработка проекта продукта и плана представления его рынку на примере детского магазина одежды в г. Омске

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» (ОмГУПС (ОмИИТ)) Институт менеджмента и экономики Кафедра «Менеджмент, маркетинг и коммерция» КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Управление разработкой и внедрением нового продукта» на тему «Разработка проекта продукта и плана представления его рынку на примере детского магазина одежды в г. Омске» Выполнила: студент гр. – 55М _________________ Удовенко А.В. «___» ___________ 2018 г. Руководитель: ___________ к. э. н., доцент Попов М.С. « ___» ___________ 2018

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,582 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Апрель 30, 2019 Автор: nastya2019y
  • Виртуальная память. Двухуровневая память. Стратегии управления страничной памятью. Страничная, сегментная и комбинированная организации

    Виртуальная память. Двухуровневая память. Стратегии управления страничной памятью. Страничная, сегментная и комбинированная организации

    Федеральное агентство связи Северо-Кавказский филиал ордена Трудового Красного Знамени федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский технический университет связи и информатики» Кафедра «Системы передачи и обработки информации» Допустить к защите «___»__________20__ г. _____________________ (подпись, Фамилия, И.О.) Курсовая работа №1 по дисциплине: «Операционные системы» по теме: «Виртуальная память. Двухуровневая память. Стратегии управления страничной памятью. Страничная, сегментная и комбинированная организации памяти. Архитектурные средства поддержки виртуальной памяти» Студентка Кушнир Е.С. Направление ИВТ Группа ДВ-31___ Курс 3 Шифр

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,905 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Май 1, 2019 Автор: Александра Кеслер
  • Память, физиологические основы, механизмы и процессы памяти

    Память, физиологические основы, механизмы и процессы памяти

    РЕФЕРАТ Тема: " Память, физиологические основы, механизмы и процессы памяти " По дисциплине: Социология Выполнил(а): Тульчинская Света физ.png Москва, 2017 Содержание: Введение………………………………………………………………….….3 Память. Общие положения……………………………………...4 1.1 Понятие память……………………………………………………………4 1.2 Физиологические основы памяти………………………………………..5 1.3 Что включают в себя основные процессы и механизмы памяти?..........7 Развитие памяти. Мнемоника…………………………………..13 2.1 Классификация видов памяти…………………………………………...13 2.2 Как развить память?...................................................................................19 Заключение…………………………………………………………...……..23 Список литературы……………………………………………………..….25 ________________ Введение: Память - это одно из самых важных понятий в психологии и физиологии человека. Благодаря ей мы в

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,154 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Май 15, 2019 Автор: djdffrf
  • Сложение и вычитание смешанных чисел

    Сложение и вычитание смешанных чисел

    Тема: Сложение и вычитание смешанных чисел. Цели: 1. обобщить и систематизировать знания по теме: "Сложение и вычитание смешанных чисел". 2. развитие умение слушать, записывать примеры под диктовку учителя и объяснять ход решения заданий; развитие навыков самостоятельной работы, взаимопроверки и самоконтроля. 3. воспитать дружеские взаимоотношения в классе и умение работать в группах. Ход урока. 1. Организационный момент 2. Проверка домашнего задания. - Есть, кто не справился с домашним задание? 1. Устный счет - Сравните дроби 1

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,771 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Май 15, 2019 Автор: kamilek05
  • Связь креативности с особенностями внимания и памяти

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Предпринимательский институт педагогики и психологии Кафедра когнитивной психологии КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Связь креативности с особенностями внимания и памяти» Выполнил: ст.гр. БЗСП-21 Бегаришев А.С. Проверила: зав.кафедрой общей и когнитивной психологии к.п.н., доцент Халифаева О.А. Астрахань-2018 ________________ Содержание Введение 3 Глава I. Теоретический аспект креативности 5 1.1. Сущность понятия «креативность» и различные подходы в его рассмотрении 5 1.2. Основные детерминанты креативности 12 Глава II. Анализ связи

    Рейтинг:
    Размер документа: 85,153 Слов / 341 Страниц
    Отправлено: Май 16, 2019 Автор: Nowee
  • Эссе по фильму "Список Шиндлера" . Концепция тоталитарный режима, представленного в фильме.

    Эссе по фильму "Список Шиндлера" . Концепция тоталитарный режима, представленного в фильме.

    Эссе по фильму «Список Шиндлера» «Тот, кто спасает одну жизнь, спасает весь мир». Сюжет фильма рассказывает историю, основанную на реальных событиях Второй Мировой войны. Это история Оскара Шиндлера, члена нацистской партии, преуспевающего фабриканта, спасшего во время Второй Мировой войны более тысячи ста евреев. Фильм показывает становление отдельно взятого человека в жуткое время, фильм о том, что среди зла, страха, смерти и боли были люди пытающиеся оставаться человечными в любой ситуации как бы это не было

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,102 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Май 16, 2019 Автор: Nadya Ezhkova
  • Социальные представления о вожатом у бойцов детских педагогических отрядов

    Социальные представления о вожатом у бойцов детских педагогических отрядов

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АЛТАЙСКИЙ ФИЛИАЛ КУРСОВАЯ РАБОТА Дисциплина: Актуальные проблемы исследования психологического знания Тема: Социальное представление о вожатом у бойцов Детских педагогических отрядов ВЫПОЛНИЛ: студент 3 курса Группы 4151 Баева Анастасия Евгеньевна Ф. И.О. ПРОВЕРИЛ: Ст. преподаватель ученая степень, звание Шведенко Юлия Викторовна Ф. И.О. Оценка Подпись « » 2018г. Барнаул, 2018 Оглавление Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1 Теоретико-методологические подходы изучения

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,914 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Май 17, 2019 Автор: gnomik16
  • Формирование представлений о семье у различных групп школьного возраста

    Формирование представлений о семье у различных групп школьного возраста

    Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1. Теоретические аспекты понятия детско-родительских отношений как основы семьи 1.1 Психологическая характеристика категории детско-родительских отношений …………………………………………………………………….5 1.2 Классификация типов детско-родительских отношений………………7 2. Формирование представлений о семье у различных групп школьного возраста 2.1 Формирование представлений о семье у детей младшего школьного возраста……………………………………………………………………….12 2.2 Формирование представлений о семье у подростков…………………15 2.3 Формирование представлений о семье у старшеклассников ………...22 Заключение ………………………………………………………………………26 Список использованных источников…………………………………………...28 Введение Актуальность темы исследования. Школьный возраст - это период продолжения начальной социализации

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,500 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Май 18, 2019 Автор: kollwinch

Перейти на страницу