Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогические условия формирования рефераты и научные статьи

Поиск

4,313 Педагогические условия формирования Бесплатные рефераты: 76 - 100 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Октябрь 8, 2018
  • Особенности и условия формирования механизмов психологической защиты

    Особенности и условия формирования механизмов психологической защиты

    Глава 1. ОСОБЕННОСТИ И УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕХАНИЗМОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ. 1.1 Теоретические подходы к изучению личности. Проблема личности является одной из центральных в психологии и выступает в качестве исследования внутренних характеристик человека, различий между людьми. В настоящий момент нет общепринятого мнения, какой подход стоит применять к изучению личности. Сейчас существует несколько альтернативных теорий, которые описывают личность и объясняют различия между людьми. Теория личности – это совокупность гипотез о природе и механизмах развития личности. Основные теории личности

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,934 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Апрель 11, 2021 Автор: Polina_bo
  • Педагогические основы формирования базовой культуры младших школьников

    Педагогические основы формирования базовой культуры младших школьников

    1 ТЕ О РЕТИК О-МЕТ ОД ОЛ ОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ Ф О РМИ Р ОВ АНИЯ Б АЗ ОВ ОЙ КУЛЬТУ РЫ ЛИЧН ОСТИ МЛ АДШИХ ШК ОЛЬНИК ОВ 1.1 Н р авственн ая культу р а личн ости к ак пед аг огическ ая п р облем а С ов ременн ая н аук а охв атыв ает с амые р азн о об р азные обл асти жизни и деятельн ости людей, п р

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,733 Слов / 43 Страниц
    Отправлено: Июнь 5, 2021 Автор: kursach-ufa
  • Педагогические условия адаптации первоклассников к обучению в школе

    Педагогические условия адаптации первоклассников к обучению в школе

    Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «НГПУ») Факультет Педагогики и психологии Кафедра педагогики и психологии им. З.Т. Шарафутдинова ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Педагогические условия адаптации первоклассников к обучению в школе 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями образования, профили «Начальное образование и дошкольное образование» Заведующий кафедрой _____________________ Гумерова М.М. доцент «Допустить к защите» «____» ___________ 20__г. Руководитель ______________________ Гумерова М.М. канд.пед.наук, доцент Обучающийся _____________________ Мусифуллина Л.Р.

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,711 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 2, 2021 Автор: ALINA19981998
  • Психологические условия формирования профессиональных действий военнослужащих (сотрудников) силового блока Росгвардии

    Психологические условия формирования профессиональных действий военнослужащих (сотрудников) силового блока Росгвардии

    Тема: психологические условия формирования профессиональных действий военнослужащих (сотрудников) силового блока Росгвардии. Объект: профессиональные действия военнослужащих (сотрудников) силового блока Росгвардии. Предмет: психологические условия формирования профессиональных действий военнослужащих (сотрудников) Росгвардии. Гипотеза: эффективность силового блока Росгвардии зависит от формирования у военнослужащих(сотрудников) психологических условий профессиональных действий. Понятия: Формирование — процесс придания формы чему-нибудь; в широком смысле под формирование понимают любой процесс в котором чему-либо придается устойчивость , законченность, определенный тип или что-то создают, организовывают, составляют, соединяют. Форма — внешний

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,932 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 15, 2021 Автор: yarik212
  • Педагогические условия развития творческих способностей детей на занятиях по рисованию

    Педагогические условия развития творческих способностей детей на занятиях по рисованию

    «Педагогические условия развития творческих способностей детей на занятиях по рисованию» Актуальность выбранной темы данного исследования обусловлена тем, что при изучении научно-методической литературы по данному направлению, нами было обозначено противоречие между признанием больших возможностей техник рисования разными способами в развитии творческих способностей и редким использованием их в работе с детьми, а также между наличием педагогических технологий нетрадиционного рисования и недостаточным владением ими воспитателями МДОУ. В дошкольной педагогике есть фундаментальные теоретические работы Н. А. Ветлугиной, Т.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,659 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Февраль 3, 2022 Автор: GG Galina
  • Условия формирования эффективной социализации детей в игровой деятельности

    Условия формирования эффективной социализации детей в игровой деятельности

    «УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Человеку для активного участия в жизни общества, реализации себя как личности необходимо постоянно проявлять творческую активность, самостоятельность, обнаруживать, развивать и проявлять свои способности, непрерывно учиться и самосовершенствоваться. Чем меньше мы, взрослые управляем детьми, тем более они самостоятельны, социализированы и занимают активную позицию в жизни. Социализация – это процесс вхождения в новые социальные общности с принятием правил и соблюдением границ. Социализация – еще и познание себя через других.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,041 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Март 1, 2022 Автор: ira.s12022
  • Психолого-педагогические условия подготовки дошкольников к развитию письменной речи в дошкольном образовательном учреждении

    Психолого-педагогические условия подготовки дошкольников к развитию письменной речи в дошкольном образовательном учреждении

    Министерство образования и науки Российской Федерации??? БУЗУЛУКСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет профессионального и педагогического образования ??? Кафедра педагогического образования КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: «Педагогика» «Психолого-педагогические условия подготовки дошкольников к развитию письменной речи в дошкольном образовательном учреждении» Убрать кавычки БГТИ (ФИЛИАЛ) ОГУ 44.03.01.2021.3315.142.ОО Где проставленные даты? Руководитель работы канд. психол. наук, доцент _________ Л.А.Омельяненко «___» ___________2021г. Исполнитель студентка группы з20ПО(ба)ДО ___________ Е.А. Давыдова «___»___________2021г. Бузулук

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,304 Слов / 62 Страниц
    Отправлено: Июнь 21, 2022 Автор: Rita22tt
  • Психолого-педагогические условия предупреждения конфликтного поведения младших школьников

    Психолого-педагогические условия предупреждения конфликтного поведения младших школьников

    Министерство образования и науки Республики Бурятии Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Бурятский республиканский педагогический колледж» Факультет заочного образования _________ «___» __________2022г. Психолого-педагогические условия предупреждения конфликтного поведения младших школьников. Выпускная квалификационная работа г. Улан-Удэ 2022 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 7 1.1 Понятие, сущность и основные причины возникновения конфликтов. 7 1.2 Причины конфликтного поведения младших школьников 11 1.3 Образовательная среда как фактор возникновения конфликтного поведения в

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,481 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Август 12, 2022 Автор: Roling1971
  • Психолого-педагогическое сопровождение формирования эмоционального благополучия детей в родительской семье

    Психолого-педагогическое сопровождение формирования эмоционального благополучия детей в родительской семье

    «ПСХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ДЕТЕЙ В РОДИТЕЛЬСКОЙ СЕМЬЕ» Содержание Введение……………………………………………………………………....…...4 1 Теоретический анализ формирования эмоционального благополучия детей младшего школьного возраста… .…………………………………………....….8 1.1 Проблема формирования эмоционального благополучия в исследованиях отечественных и зарубежных психологов……………..……………………......8 1.2 Особенности формирования эмоционального благополучия детей младшего школьного возраста в родительской семье.……………....………..13 2 Детско-родительские отношения как фактор развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста……………...................................18 2.1 Психолого-педагогическая характеристика детско-родительских отношений………………………………………………………………………..18 2.2 Исследование влияния детско-родительских отношений на развитие эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста…………….......26

    Рейтинг:
    Размер документа: 17,384 Слов / 70 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 28, 2022 Автор: 12345678.kbz
  • Педагогические основы формирования воспитательной сферы в школе

    Педагогические основы формирования воспитательной сферы в школе

    Титульный лист Содержание Введение Глава 1. Педагогические основы формирования воспитательной сферы 1. Воспитательная сфера в школе 2. Характеристика форм организации воспитательной сферы Глава 2. Педагогические основы формирования воспитательной сферы в школе (на примере НАЗВАНИЕ БАЗЫ ИССЛЕДОВАНИЯ) 2.1 Педагогические условия организации воспитательной сферы 2.2 Социальный портрет учащегося современной школы 2.3. Основные методы и формы организации воспитательной сферы в школе Заключение Список использованных источников Приложения Введение Актуальность выбранной темы. На сегодняшний деть воспитательная сфера образовательной организации представляет

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,451 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Октябрь 10, 2022 Автор: Сергей Иващенко
  • Психолого-педагогические основы формирования умений смыслового чтения у младших школьников в процессе языкового образования

    Психолого-педагогические основы формирования умений смыслового чтения у младших школьников в процессе языкового образования

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра теории и методики воспитания культуры творчества Психолого-педагогические основы формирования умений смыслового чтения у младших школьников в процессе языкового образования Первая курсовая работа Исполнитель: …, обучающийся НОА-1801 группы ______________________ подпись Научный руководитель: Плаксина Елена Борисовна, кандидат педагогических наук, доцент _________________ подпись Екатеринбург 2020 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,958 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Октябрь 16, 2022 Автор: bgesftgddsswssss
  • Исторический анализ отношения к смерти как условия формирования западной средневековой культуры

    Исторический анализ отношения к смерти как условия формирования западной средневековой культуры

    Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет)" Факультет гуманитарных наук Кафедра всеобщей истории, классических дисциплин и права Курсовая работа на тему: «Исторический анализ отношения к смерти как условия формирования западной средневековой культуры» Выполнил: студентка 2-го курса, группы ИП-20-1, Мошева Эльвира Евгеньевна Руководитель: д.и.н., доцент, профессор Софронова Лидия Владимировна Нижний Новгород 2022 Оглавление Введение………………………………………………………………………… Глава 1. Эволюция категории "смерти" в дохристианский и христианский

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,296 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 22, 2022 Автор: 89200448562
  • Психолого-педагогические основы формирования навыка правописания непроизносимых согласных в корне слов

    Психолого-педагогические основы формирования навыка правописания непроизносимых согласных в корне слов

    Психолого-педагогические основы формирования навыка правописания непроизносимых согласных в корне слов В современном мире важным показателем культуры является грамотность. Именно в начальной школе формируются базовые, основные навыки, поэтому перед учителем стоит сложная задача обучить младших школьников так, чтобы они достигли высокого качества навыков орфографии. Ученик должен хорошо в русском языке усваивать правила и правильно применять их. Также младшим школьникам надо овладеть целым рядом разных умений и навыков. «Орфографический навык – это сложный навык. Он создаётся в

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,003 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 24, 2022 Автор: I.pronina.a
  • Психолого-педагогические условия полиязычного обучения в контексте современного образования

    Психолого-педагогические условия полиязычного обучения в контексте современного образования

    Министерство высшего образования и науки Республики Казахстан НАО «Кокшетауский университет им. Ш.Уалиханова» РЕФЕРАТ на тему «Психолого-педагогические условия полиязычного обучения в контексте современного образования» Выполнил: Магзумов Д.М магистрант ППР-212 нп Проверила: Стукаленко Н.М., доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии НАО КУ им. Ш. Уалиханова Кокшетау, 2022 Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 1. Актуальность полиязычного обучения в Казахстане……………………........................................................................4 2.Методология обучении в рамках полиязычного высшего оброзования образования……………………………………..………………………………..9 Заключение………………………………………………………………..........12 Список используемых источников……………………………………………..13 Введение. Сегодня, в век технологизации и глобализации, наблюдается

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,722 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Декабрь 6, 2022 Автор: Neriks
  • Формы организации духовно-нравственного воспитания как условие формирования художественного вкуса

    Формы организации духовно-нравственного воспитания как условие формирования художественного вкуса

    Дмитриева Елена Анатольевна, Волгоград учитель музыки МОУ Гимназия №8, преподаватель хоровых дисциплин МБУ ДО ДШИ №2 Формы организации духовно-нравственного воспитания как условие формирования художественного вкуса. В настоящее время педагогической общественностью, интеллигенцией бурно обсуждается вопрос о том, каким быть современному образованию, о месте и роли религии и, в частности, православия в нём. Религиозно - духовное искусство можно считать особой национально-художественной формой осмысления действительности, формой художественной деятельности, и потому оно представляет собой традиционную, « корневую» ветвь отечественной

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,787 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Февраль 9, 2023 Автор: Elenamusic1
  • Психолого-педагогические условия развития творческих способностей обучающихся на уровне начального общего образования на уроках окружа

    Психолого-педагогические условия развития творческих способностей обучающихся на уровне начального общего образования на уроках окружа

    Факультет экономики и права Кафедра педагогического образования ВЫПУСНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Психолого-педагогические условия развития творческих способностей обучающихся на уровне начального общего образования на уроках окружающего мира 2022 Аннотация Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме выявления психолого-педагогических условий развития творческих способностей обучающихся на уровне начального общего образования на уроках окружающего мира. В работе анализируются психолого-педагогические условия развития творческих способностей на уровне начального общего образования В работе раскрываются понятия «творчество» и «творческие способности», а

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,762 Слов / 68 Страниц
    Отправлено: Март 27, 2023 Автор: Александра Топорова
  • Теоретические аспекты проблемы педагогического сопровождения формирования межкультурного взаимодействия курсантов военных вузов

    Теоретические аспекты проблемы педагогического сопровождения формирования межкультурного взаимодействия курсантов военных вузов

    УДК ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ ФИО Род деятельности e-mail: Аннотация. Статья рассматривает теоретические аспекты формирования навыков межкультурного взаимодействия курсантов военных вузов и проблемы связанные с педагогическим сопровождением. Целью данной статьи является рассмотрение методик формирования у курсантов военных ВУЗов навыков межкультурной коммуникативной компетенции. Также производится анализ готовности к профессиональной межкультурной коммуникации. Для того чтобы курсантам реализовать свой потенциал и знания в дальнейшей жизни, необходимо усвоить нормы и правила межкультурного

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,167 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Апрель 17, 2023 Автор: shmyreva_mariya
  • Педагогические условия социально-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ОВЗ в ДОО

    Педагогические условия социально-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ОВЗ в ДОО

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.И. НОСОВА» Институт гуманитарного образования Кафедра дошкольного и специального образования Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Допустить к защите Заведующий кафедрой ______________/Л.Н. Санникова/ «22» июня 2021 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Обучающегося Чунтоновой Анастасии Алексеевны На тему: Педагогические условия социально-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ОВЗ в ДОО ВКР выполнена на 84 страницах Руководитель 08.06.2021 г. доцент, к.п.н,

    Рейтинг:
    Размер документа: 18,721 Слов / 75 Страниц
    Отправлено: Апрель 19, 2023 Автор: Анастасия Чунтонова
  • Педагогические условия развития музыкальных способностей у детей дошкольного возраста

    Педагогические условия развития музыкальных способностей у детей дошкольного возраста

    МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Томский государственный педагогический университет» (ТГПУ) Институт детства и артпедагогики Факультет дошкольного и начального образования Кафедра дошкольного образования Оценка_________________ Допустить к защите в ГЭК зав. кафедрой Дата защиты____________ ________________Ф.И.О. Председатель ГЭК ___________________ Ф.И.О. «___»__________2022 г. Педагогические условия развития музыкальных способностей у детей дошкольного возраста (выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа)) Руководитель: к.психол.наук, доцент Вершинина Л.В. __________________ Автор работы: студент(ка) курса группы Валентова Анастасия Евгеньевна _______________________ Томск

    Рейтинг:
    Размер документа: 22,248 Слов / 89 Страниц
    Отправлено: Май 18, 2023 Автор: katerina1987
  • Внеурочная деятельность как условие формирования у младших школьников коммуникативных УУД

    Внеурочная деятельность как условие формирования у младших школьников коммуникативных УУД

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БУРЯТСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Кафедра начального образования Курсовая работа На тему «Внеурочная деятельность как условие формирования у младших школьников коммуникативных УУД» Подготовила: студентка 2-го курса, ЗО 520гр. Эрдынеева З. С. Улан-Удэ 2022г. Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты формирования коммуникативных УУД младших школьников во внеурочной деятельности в начальной школе 7 1.1. Особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО 7 1.2. Коммуникативные УУД и способы

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,382 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Июнь 1, 2023 Автор: О. Розенберг.
  • Педагогические условия патриотического воспитания младших школьников на уроках окружающего мира

    Педагогические условия патриотического воспитания младших школьников на уроках окружающего мира

    «Педагогические условия патриотического воспитания младших школьников на уроках окружающего мира» Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы патриотического воспитания младших школьников 6 1.1. Сущность понятий «патриотизм», «патриотическое воспитание младшего школьника» 6 1.2. Особенности патриотического воспитания младших школьников 10 1.3. Педагогические условия воспитания патриотизма младших школьников на уроках окружающего мира 18 Выводы по 1 главе 26 Глава 2. Опытно–экспериментальная работа по патриотическому воспитанию детей в младшем школьном возрасте 28 2.1. Выявление уровня сформированности патриотического воспитания у

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,669 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Июнь 24, 2023 Автор: Mar65
  • Педагогические условия воспитания ценностных ориентаций в условиях музыкального восприятия младших школьников

    Педагогические условия воспитания ценностных ориентаций в условиях музыкального восприятия младших школьников

    Педагогические условия воспитания ценностных ориентаций в условиях музыкального восприятия младших школьников Образовательное учреждение является главным звеном в системе нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Возраст говорит о повышенной чувствительности, верой в искренность, чему обучают, говорят. В данном возрасте появляются шансы для системного воспитания детей младшего школьного возраста. Гармония воспитания и отношения в дальнейшем развитии зависит от большого количества воспитательных задач, среди которых важное место занимает вопрос нравственного воспитания. Мир музыки во всем своем многообразии формирует

    Рейтинг:
    Размер документа: 823 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Октябрь 18, 2023 Автор: Татьяна Федорова
  • Психолого-педагогические условия профилактики школьной травли

    Психолого-педагогические условия профилактики школьной травли

    Психолого-педагогические условия профилактики школьной травли ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………….……...……...….3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИ-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТРАВЛИ У ПОДРОСТКОВ В ШКОЛЕ…………...……...5 1.1 Определение травли…………………………………………………....5 1.2 Виды и формы травли……………………………………………….…9 1.3 Причины травли у подростков…………………………………….…12 1.4 Методы, формы, приемы профилактики травли у подростков в школе………………………………………………………………………..……18 ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФИЛАКТИКИ ТРАВЛИ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ ШКОЛЫ………..………………………………25 2.1 Подбор диагностических средств профилактики школьной травли…………………………………..…………………………………………25 2.2 Рекомендации по профилактике травли у подростков……………..31 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………...…34 БИБЛИОГРАФИЯ……………………………………………………...…35 ________________ ВВЕДЕНИЕ В последнее время в СМИ, особенно

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,129 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 18, 2023 Автор: Dasha-33
  • Психолого-педагогические основы формирования у старших дошкольников словообразования в играх

    Психолого-педагогические основы формирования у старших дошкольников словообразования в играх

    Оглавление Введение Глава 1. Психолого-педагогические основы формирования у старших дошкольников словообразования в играх 1. Понятие 2. игровой деятельности как средства формирования словообразования у словообразования у детей в педагогике и психологии 3. Общая характеристика старших дошкольников 4. Цифровые образовательные условия, обеспечивающие эффективность игровой деятельности в качестве средства формирования словообразования у детей старшего дошкольного возраста Выводы по главе 1 Глава 2. Экспериментальная работа по формированию у старших дошкольников словообразования в играх 2.1. Диагностика уровня навыков словообразования у

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,708 Слов / 55 Страниц
    Отправлено: Февраль 16, 2024 Автор: Лилия Калимуллина
  • Педагогические условия развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста

    Педагогические условия развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Педагогический факультет Кафедра Начального, дошкольного и специального образования направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Дошкольное образование» «Допущена к защите» Декан: _________________________ А.О. Антипов « ____ » ___________________ 2024 г. Зав. кафедрой: ________________________ Т.Ю. Макашина « ____ » ___________________ 2024 г. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (бакалаврская работа) Выполнила: студентка 5 курса заочной формы

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,549 Слов / 43 Страниц
    Отправлено: Февраль 28, 2024 Автор: romanovausady

Перейти на страницу