Организация педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями старшеклассников по формированию ЗОЖ
Автор: Artem Shtukarev • Сентябрь 11, 2022 • Курсовая работа • 5,225 Слов (21 Страниц) • 232 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБСТАНОЙ УНИВЕРСИТЕТ
(МГОУ)
Кафедра педагогики современных образовательных технологий
КУРСОВАЯ РАБОТА
по педагогике
тема: Организация педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями старшеклассников по формированию ЗОЖ
Выполнил студент:
08.ПООБ.20.ФК группы 2 курса
очной формы обучения
факультета физической культуры
Штукарёв Артем Романович
Научный руководитель:
К.п.н., доц. Юзефавичус Т.А.
Дата защиты: «12» января_2022 г.
Оценка
Хорошо 65 баллов
к.п.н., доц. Юзефавичус Т.А.
(подпись научного руководителя)
Регистрационный номер 21-1345
Дата регистрации 30 декабря 2021
Г. Мытищи,
2022 г.
Содержание
Введение 2
Глава 1. Сущность взаимодействия и особенности работы классного руководителя с семьей школьника 5
1.1 Педагогические основы сотрудничества семьи и школы в воспитательном процессе 5
1.2. Формы совместной работы учителя с родителями 6
1.3 Инновационный подход к организации взаимодействия образовательной организации с семьями учащихся 11
Выводы по первой главы 14
Глава 2. Практические аспекты работы классного руководителя с родителями по формированию здорового образа жизни у старшеклассника. 16
2.1. Методы работы педагога с родителями по формированию ЗОЖ у старшеклассника 16
2.2.Разработка сценария родительского собрания по формированию ЗОЖ у старшеклассников 21
Выводы второй главы 25
Заключение 26
Список литературы 28
Введение
Актуальность исследования. Каждый человек хочет иметь интересную и разнообразную жизнь. Найти свое место в обществе, построить карьеру, так или иначе жить полной жизнью. Но без крепкого здоровья, ясного ума и позитивного отношения к миру существовать будет сложно. Здоровье – одна из самых важных сфер в жизни человека. Однако, на сегодняшний день у школьников, как и у населения в целом, преобладает пренебрежительное безответственное отношение к своему здоровью. Пока мы молоды, мы чувствуем себя прекрасно, поэтому не ценим, того, что имеем. Многие подростки и выпускники общеобразовательных школ имеют неточное и неполное представление о сущности здоровья человека, потому что этому мало уделяется внимания со стороны родителей и учителей. Детям и подросткам, говорят только, что это нельзя, это не трогай, наркотики вред, алкоголь тоже. Но запреты не действует, не на взрослого человека, не на ребенка особенно в переходный возраст. Поэтому взрослым так важно наладить контакт с детьми, объединив свои усилия с классным руководителем, чтобы сформировать у созревающей личности правильную картину миру, и правильное отношение к себе, к своему здоровью.
Объект исследования: процесс взаимодействия классного руководителя с родителями.
Предмет исследования: организация педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями старшеклассников по формированию ЗОЖ
Цель исследования: выявить результативные формы организации педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями старшеклассников по формированию ЗОЖ
Задачи исследования:
- Выявить разнообразие исследовательских подходов к пониманию сущности взаимодействия классного руководителя с родителями обучающихся по формированию ЗОЖ
- Выявить имеющиеся в психологическо-педагогической литературе научное описания инновационных методов работы
- Разработать сценарий родительского собрания по формированию ЗОЖ у старшеклассников
Проблема исследования: каковы результативные способы организации педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями старшеклассников по формированию ЗОЖ?
...