Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогическая дорога фронтовика рефераты и научные статьи

Поиск

811 Педагогическая дорога фронтовика Бесплатные рефераты: 501 - 525

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июнь 3, 2022
  • Выявление психолого-педагогические факторов использования игровых технологий продвижения чтения с юношеской категорией читателей 15-30 ле

    Выявление психолого-педагогические факторов использования игровых технологий продвижения чтения с юношеской категорией читателей 15-30 ле

    Выявление психолого-педагогические факторов использования игровых технологий продвижения чтения с юношеской категорией читателей 15-30 лет. Игра (наряду с трудом и ученьем) является один из основных видов деятельности человека. Работая с подростками сталкиваешься с определенными трудностями. Не для кого не секрет что данная возрастная категория является в какой то мере самой не устойчивой и бывает порой сложной в особенностях восприятия культуры чтения. Работая с подростковой категорией читателей, можно сделать вывод, что практически к каждому подростку (ребенку) должен

    Рейтинг:
    Размер документа: 421 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 8, 2021 Автор: cbskra
  • Отчет по педагогической практике

    Отчет по педагогической практике

    Мазмұны Кіріспе 3 1 Педагогикалық тәжірибе бойынша есеп 5 2 Өткізілген іс–шаралар 8 Қорытынды 10 ________________ Кіріспе Мен, Казангапова Нурбике Кажымухановна, өзімнің белсенді педагогикалық тәжірибиемді С.Торайғыров атындағы Павлодар облысының білім беру басқармасы, Малайсары жалпы орта білім беру мектебінде өттім. Тәжірибе мерзімі – ақпан айының 8–ден бастап сәуір айынын 16–на дейін өттім. Тәжірибе тәрбиеші және бала күтуші ретінде өтті. Педагогикалық практика – болашақ мамандарды кәсіби даярлау жүйесіндегі маңызды буын, негізгі психологиялық–педагогикалық іскерліктер мен дағдыларды қалыптастыру үшін

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,173 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Май 12, 2021 Автор: aikosha.n
  • В.А. Сухомлинский о педагогическом коллективе школы

    В.А. Сухомлинский о педагогическом коллективе школы

    МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Сахалинский государственный университет Реферат по дисциплине: «История педагогики и образования» на тему: «В.А. Сухомлинский о педагогическом коллективе школы» Выполнила: студентка 4 курса 407 группы Герасимова А.Д. Преподаватель: к.п.н., доцент Соколова А.В. Южно-Сахалинск 2020 Оглавление Введение 3 В.А. Сухомлинский о педагогическом коллективе и управлении им 4 Заключение 13 Список использованной литературы 14 ________________ Введение Настоящее время требует яркой, масштабной, творческой личности педагога,

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,535 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Май 14, 2021 Автор: Diane_lina1806
  • Педагогические технологии развития физических качеств у юных пловцов

    Педагогические технологии развития физических качеств у юных пловцов

    Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых (ВлГУ) Институт физической культуры и спорта Кафедра теории и методики физической культуры и спортивных дисциплин Направление подготовки 44.03.01. «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата) профиль «Физическая культура» Курсовая работа по дисциплине «Теория и методика физической культуры и спорта» Тема курсовой работы «Педагогические технологии развития физических качеств у юных пловцов» Работу выполнил студент гр. ФК-118 Петров Петр Петрович Работа поступила на кафедру ___________________________________ (дата поступления) Работа оценена _______________________________________________

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,673 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Май 21, 2021 Автор: smubra14
  • Педагогический тест как объективный способ оценивания

    Педагогический тест как объективный способ оценивания

    ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТЕСТ КАК ОБЪЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ОЦЕНИВАНИЯ. Агамурадова Огулсурай, Гараева Айболек, Хамраева Юлдуз ФГБОУ ВО « Астраханский государственный университет» , Россия, Астрахань Аннотация: В статье рассматривается педагогический тест как объективный способ оценивания. Также будем рассмотреть тесты личности, стандартные и нестандартные тесты, цель и задачи тестов, тесты интеллекта и появление первого теста. Ключевые слова: Тест, оценивание, образования, педагогический тест, способ. PEDAGOGICAL TEST AS AN OBJECTIVE METHOD OF ASSESSMENT. Agamuradova Ogulsurai, Garaeva Aibolek, Khamraeva Yulduz "Astrakhan State University",

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,080 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Май 24, 2021 Автор: Yulduz15071999
  • Ученический коллектив как фактор социализации личности в целостном педагогическом процессе

    Ученический коллектив как фактор социализации личности в целостном педагогическом процессе

    Ученический коллектив как фактор социализации личности в целостном педагогическом процессе ________________ Содержание Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения ученического коллектива как фактора социализации личности 5 1.1. Понятие и факторы социализации 5 1.2. Ученический коллектив как фактор социализации 12 Глава 2. Практическое исследование влияния классного коллектива на социализацию 17 2.1. Организация и методика исследования 17 2.2. Анализ результатов 18 2.3. Рекомендации по работе с классным коллективом 22 Заключение 25 Список литературы 27 ________________ Введение

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,890 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Май 25, 2021 Автор: ulyana2018
  • Контрольная работа по "Современным психолого-педагогическим технологиям"

    Контрольная работа по "Современным психолого-педагогическим технологиям"

    Примерные вопросы по дисциплине «Современные психолого-педагогические технологии» I: S: Одним из приоритетов современного образования стал переход на ### технологии. Благодаря этим технологиям происходит пересмотр основных принципов традиционного обучения. Специфика этого подхода состоит в отношении к обучаемому как субъекту собственного развития и ориентации на развитие и саморазвитие его личности. I: S: Кто из ученых выделяет в «педагогической технологии» три аспекта: 1) научный, согласно которому педагогические технологии – часть педагогической науки, изучающая и разрабатывающая цели, содержание и

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,715 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Июнь 3, 2021 Автор: anya.yaczko.86
  • Воспитание как педагогический процесс

    Воспитание как педагогический процесс

    Практическое задание 1 Тема 1. Воспитание как педагогический процесс Задание 1. Изучить теоретический материал по теме (прил. 1) 2. Ответить на контрольные вопросы: 1. Что представляет собой воспитание в широком и узком смыслах? 2. Как вы понимаете такую особенность воспитания, как многофакторность? 3. Какие противоречия лежат в основе воспитания? 4. Раскройте суть закона воспитания в деятельности. 5. Как вы считаете, зависит ли эффективность воспитания от активности самого ребенка? Цель задания: раскрыть суть воспитания как педагогического

    Рейтинг:
    Размер документа: 581 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Июнь 4, 2021 Автор: katya-15.ru
  • Педагогические основы формирования базовой культуры младших школьников

    Педагогические основы формирования базовой культуры младших школьников

    1 ТЕ О РЕТИК О-МЕТ ОД ОЛ ОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ Ф О РМИ Р ОВ АНИЯ Б АЗ ОВ ОЙ КУЛЬТУ РЫ ЛИЧН ОСТИ МЛ АДШИХ ШК ОЛЬНИК ОВ 1.1 Н р авственн ая культу р а личн ости к ак пед аг огическ ая п р облем а С ов ременн ая н аук а охв атыв ает с амые р азн о об р азные обл асти жизни и деятельн ости людей, п р

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,733 Слов / 43 Страниц
    Отправлено: Июнь 5, 2021 Автор: kursach-ufa
  • Педагогические взгляды Джона Локка

    Педагогические взгляды Джона Локка

    Педагогические взгляды Джона Локка Аннотация. Актуальность — активный процесс гуманизации образования в современных условиях развивается в двух направлениях: первое - использование всего нового, прогрессивного, чем располагают сегодня педагогическая теория и практика в нашей стране и за рубежом, второе - обращение к лучшим достижениям прошлого, к трудам представителей отечественной и зарубежной педагогики, творческие искания которых были пронизаны идеями гуманизма, заботой о воспитании и образовании человека. Исходя из этого, мы считаем, что изучение лучших педагогических достижений прошлого,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,136 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Июнь 6, 2021 Автор: марина германская
  • Психолого-педагогическая характеристика класса 5 класса

    Психолого-педагогическая характеристика класса 5 класса

    Психолого-педагогическая характеристика класса 5 класса В 5 классе обучается 10 учеников: 4 мальчика и 6 девочек. Возраст 10-11 лет: 2010 г. р. – 4 человек , 2009 г. р. – 6 человек. В коллективе 3 ребят из многодетных семей, 2 - из неполных семей. Данный коллектив существует с 1 класса с 2016 года. В классе есть новички – Новикова Полина. В классе высокая успеваемость по всем предметам. На уроках учащиеся внимательны, добросовестно относятся к выполнению

    Рейтинг:
    Размер документа: 358 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Июнь 7, 2021 Автор: Anastasiaprok
  • Педагогические приёмы создания ситуации успеха на уроках английского языка

    Педагогические приёмы создания ситуации успеха на уроках английского языка

    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Молчановская средняя общеобразовательная школа №2» «Педагогические приёмы создания ситуации успеха на уроках английского языка» Работу выполнила: Садовникова Л. А., учитель английского языка МАОУ «Молчановская СОШ №2» высшей квалификационной категории 2020 год В начале своего выступления мне хотелось бы отметить, что ситуация успеха – самый эффективный стимул познавательной деятельности. Поэтому создание ситуации успеха – важнейшее направление в работе любого учителя, которое позволяет повысить самооценку учащихся, развить их уверенность в себе, преодолеть неуверенность

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,185 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Июнь 8, 2021 Автор: sadovnikova.lili
  • Психолого-педагогические особенности коррекции детско-родительских отношений в семьях с приемными детьми

    Психолого-педагогические особенности коррекции детско-родительских отношений в семьях с приемными детьми

    Психолого-педагогические особенности коррекции детско-родительских отношений в семьях с приемными детьми ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ КОРРЕКЦИИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЯХ С ПРИЕМНЫМИ ДЕТЬМИ 5 1.1. Понятие детско-родительских отношений и их характеристики и классификация типов родительских отношений к детям 5 1.2. Особенности отношений в приемных семьях 14 1.3. Модель психолого-педагогической коррекции детско-родительских отношений в семьях с приемными детьми 20 Выводы по первой главе 26 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ КОРРЕКЦИИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,476 Слов / 38 Страниц
    Отправлено: Июнь 15, 2021 Автор: rodion1111
  • Педагогическое сопровождение освоения дошкольниками изобразительной деятельности и проявлений творчества

    Педагогическое сопровождение освоения дошкольниками изобразительной деятельности и проявлений творчества

    ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» Факультет психологии и педагогики Кафедра педагогической психологии и педагогики «Допустить к защите» Заведующий кафедрой __________________________ к.пед.н.,доц. Скоробогатова Анна Ильдаровна «___» ______________ 2021 г. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОСВОЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПРОЯВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСТВА Выпускная квалификационная работа направление подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» Профиль подготовки «Дошкольное образование» Выполнила:___________________ обучающийся гр. 961-з Коровникова Екатерина Валерьевна Научный руководитель: _______________________________ к.п.н., доцент Камашева Юлия Леонидовна Казань – 2021 Содержание Введение 2 I.

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,107 Слов / 65 Страниц
    Отправлено: Июнь 16, 2021 Автор: Olgalamas
  • Педагогические возможности использования ресурсов интернет при обучении географии

    Педагогические возможности использования ресурсов интернет при обучении географии

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ И ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ, ГЕОИНФОРМАТИКИ И ТУРИЗМА КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Методика обучения географии в основной общеобразовательной школе» на тему: «Педагогические возможности использования ресурсов интернет при обучении географии» Выполнил: Усманов Зохиджон Йокубжон угли студент 1 курса, группы ПОБ-м-о-19-1 направление 44.04.01 очной формы обучения ________________________ (подпись) Руководитель работы: Щербакова Татьяна Константиновна д.п.н., профессор кафедры социально-экономической географии, геоинформатики и туризма Работа

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,789 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Июнь 17, 2021 Автор: zoxidjon
  • Моя педагогическая философия

    Моя педагогическая философия

    Эссе на тему «Моя педагогическая философия» Студентка группы Б2410 Епифанцева София Современный учитель - специалист не только в педагогике, но и в абсолютно разных областях. С каждым годом на учителя наваливается все больше и больше административной, бумажной работы, работы психолога, причем как для детей, так иногда для их родителей и даже своих коллег. Учитель - это и координатор, и администратор, и организатор, и даже иногда врач в одном лице. Как же при всей этой многозадачности

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,119 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Июнь 19, 2021 Автор: София Епифанцева
  • Обоснование эффективности инвестиций в строительство участка автомобильной дороги

    Обоснование эффективности инвестиций в строительство участка автомобильной дороги

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I» (ФГБОУ ВО ПГУПС) Факультет «Экономика и Менеджмент» Кафедра «Экономика и менеджмент в строительстве.» Направление шифр 38.03.01 «Экономика» «Экономика предприятий и организаций (строительство)» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине « ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИНВЕСТИЦИЙ И ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ» на тему: «Обоснование эффективности инвестиций в строительство участка автомобильной дороги» Форма обучения – очная Вариант: Выполнил обучающийся Курс 3 Группа - __________________ подпись, дата

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,325 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Июль 13, 2021 Автор: gnrgnf
  • Коррекционно-педагогическая работа по формированию знаний о многоугольниках у младших школьников с нарушением интеллекта

    Коррекционно-педагогическая работа по формированию знаний о многоугольниках у младших школьников с нарушением интеллекта

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курский государственный университет» Факультет дефектологический Очная форма обучения Специальность 050714 Олигофренопедагогика с дополнительной специальностью 050716 Специальная психология Кафедра специальных методик и русского языка Выпускная квалификационная (дипломная) работа на тему: «Коррекционно-педагогическая работа по формированию знаний о многоугольниках у младших школьников с нарушением интеллекта» Выполнила студентка 5 курса Рудакова Елена Ивановна Научный руководитель кандидат педагогических наук, доцент Кудрявцева Марина Викторовна Курск 2015 ________________

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,029 Слов / 61 Страниц
    Отправлено: Август 1, 2021 Автор: Manzur
  • Особенности взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников

    Особенности взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников

    Особенности взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников Основная цель взаимодействия МДОУ с семьей – создание в детском саду необходимых условий для развития ответственных и взаимозависимых отношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие детей раннего возраста, повышение компетентности родителей в области воспитания. Задачи, решаемые в процессе организации взаимодействия с семьями воспитанников: 1.Приобщение родителей к участию в жизни МДОУ, активному участию в образовательном процессе. 2.Оказание помощи семьям воспитанников при адаптации, в развитии, воспитании и образовании детей. 3.Изучение

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,437 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Август 2, 2021 Автор: Tina1996
  • Отчет по педагогической практике в школе

    Отчет по педагогической практике в школе

    1. Учебно-воспитательная работа по предмету. На ознакомительно-адаптационном этапе педагогической практики в Урицкой СШ мною посещались уроки учителя-предметника Ковалевой Анны Анатольевны. Я посетила 8 уроков английского и немецкого языка. На посещённых мною уроках учитель иностранного языка проводил занятия различных типов: комбинированный урок, урок повторения и обобщения знаний учащихся, урок изложения нового материала. При проведении уроков иностранного языка учитель использовал такие методические приёмы, как устное изложение материала (объяснение, рассказ, беседа, метод иллюстрации и демонстрации), методы закрепления изучаемого

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,417 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Август 17, 2021 Автор: lisik013
  • Девиантное поведение как психолого-педагогическая проблема

    Девиантное поведение как психолого-педагогическая проблема

    Девиантное поведение как психолого-педагогическая проблема Аннотация. В современной образовательной среде часто проявляется социально опасное поведение обучающихся в самых различных формах. Исследованию социально опасного поведения подростков и юношей посвящены работы психологов, криминалистов, социологов, педагогов, медиков, однако проблема жестокости и насилия до сих пор остается актуальным вопросом современности. В статье представлен краткий анализ нападений несовершеннолетних на участников образовательного процесса в Российских школах и колледжах. Цель данной статьи – постановка проблемы исследования социально опасного поведения обучающихся в образовательных

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,985 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 2, 2021 Автор: Екатерина Захаренкова
  • Оценка экономической эффективности работы предприятия железной дороги

    Оценка экономической эффективности работы предприятия железной дороги

    ВВЕДЕНИЕ Проблема эффективности занимает одно из центральных мест среди совокупности проблем, стоящих перед обществом. Особенно актуальной эта проблема становится на современном этапе развития экономики в связи с ростом дефицита сырьевых ресурсов, ужесточением конкуренции, глобализацией бизнеса, увеличением предпринимательских рисков. В рыночной экономике выживают и успешно функционируют только те предприятия, которые соизмеряют свои доходы с затратами и величиной вложенного капитала, которые производят конкурентоспособную продукцию и не производят больше, чем можно продать. Ориентация деятельности только на "вал", на

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,214 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 9, 2021 Автор: 72533
  • Отчет по практике в РУП «Гомельском отделение Белорусской железной дороги»

    Отчет по практике в РУП «Гомельском отделение Белорусской железной дороги»

    Изм. Лист № докум. Подпись Дата Лист 3 ВВЕДЕНИЕ Белорусская железная дорога территориально находится в пределах границ Республики Беларусь. Обладая высокой провозной и пропускной способностью, дорога занимает ведущее место в транспортной системе республики. Белорусская железная дорога является государственным объединением, подчиненным Министерству транспорта и коммуникаций Республики Беларусь, в состав, которого входит 101 организация, имеющая статус юридического лица и 3 представительства. В настоящее время в ее состав входит 6 отделений (унитарных предприятий). Это – Минское, Барановичское,

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,682 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 9, 2021 Автор: 72533
  • Личные примеры педагогической оценки учителя

    Личные примеры педагогической оценки учителя

    Как-то в младшей школе у меня возник конфликт с одноклассницей. Мы случайно столкнулись на уроке физической культуры, но мне показалось, что она специально меня толкнула. Тогда я подошла к ней и толкнула ее еще сильнее, и девочка упала и заплакала. Учитель подозвала меня, я думала, что она будет меня ругать, но она спросила примерно следующее: "Как думаешь, ты правильно поступила? Почему ты толкнула ее? Думаешь, она специально толкнула тебя или ты просто разозлилась и поэтому

    Рейтинг:
    Размер документа: 349 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 22, 2021 Автор: Lira German
  • Место Жан-Жака Руссо (1712–1778) во французском Просвещении, его философские, эстетические и педагогические идеи

    Место Жан-Жака Руссо (1712–1778) во французском Просвещении, его философские, эстетические и педагогические идеи

    29. Место Жан-Жака Руссо (1712–1778) во французском Просвещении, его философские, эстетические и педагогические идеи. “Исповедь” (1765–1770) Руссо как психологический документ и литературный жанр. Жан-Жак Руссо - наиболее яркий представитель радикального крыла французского Просвещения, явился одним из основоположников европейского сентиментализма. Социально-философские взгляды Жан-Жака Руссо представляют собой попытку опровержения раннего Просвещения. В своих первых трактатах он выдвинул идею о том, что развитие наук и искусств крайне негативно сказалось на общественной морали. Идея естественного права породила теорию народовластия

    Рейтинг:
    Размер документа: 812 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 26, 2021 Автор: Дима Сергеев

Перейти на страницу