Педагогическая дорога фронтовика рефераты и научные статьи
811 Педагогическая дорога фронтовика Бесплатные рефераты: 301 - 325
-
Девиантное поведение детей и его педагогическая коррекция
КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Девиантное поведение детей и его педагогическая коррекция» ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 I ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 5 1.1 Понятие «девиантное поведение», история изучения 5 1.2 Причины девиантного поведения 7 1.3 Виды и формы девиантного поведения 10 1.4 Типы девиантного поведения 12 1.4.1 Аддиктивное поведение 12 1.4.2 Делинквентное поведение 13 1.4.3 Патохарактерологическое поведение 15 1.4.4 Психопатологическое поведение 16 1.4.5 Девиантное поведение на базе гиперспособностей 17 1.5 Гендерные особенности девиантного поведения 18 II ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 22
Рейтинг:Размер документа: 4,806 Слов / 20 СтраницОтправлено: Май 6, 2019 -
Инженерно-геодезические расчеты при изыскании трассы лесовозной дороги
Учреждение образование «Белорусский государственный технологический университет» Факультет Заочный Кафедра Лесоустройства Специальность «Лесоинженерное дело» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА КУРСОВОЙ РАБОТЫ по дисциплине «Инженерная геодезия» тема: «Инженерно-геодезические расчеты при изыскании трассы лесовозной дороги» Исполнитель: студент 3 курса группы 1 _______ _________ Баскин А. А. Подпись, дата Руководитель: ст. преподаватель кафедры _______________Ковалевский С. В. Подпись, дата Курсовой проект защищен с оценкой __________ Руководитель _____________ Ковалевский С.В. Подпись, дата Минск 2014 Реферат Курсовая работа состоит из пояснительной записки на 41 страницах.
Рейтинг:Размер документа: 11,381 Слов / 46 СтраницОтправлено: Май 8, 2019 -
Причины низкой учебной мотивации у студентов педагогического ВУЗа
Грищенко О. 4 курс ФРФиД группа 320742 Эссе на тему «Причины низкой учебной мотивации у студентов педагогического ВУЗа» Любой житель нашей необъятной Родины, если его спросят, скажет, что образование в стране имеет ряд минусов, которые не меняются из года в год. Жалобы на некомпетентных учителей и преподавателей, ленивых школьников и студентов, на программу и бессмысленную бумажную волокиту накопились у каждого. С особой болью на этот вопрос отвечают сами работники системы образования. Учитель приходит в учебное
Рейтинг:Размер документа: 555 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 12, 2019 -
Отчет по педагогической практике в МБОУ «Нискасинская СОШ» Моргаушского района
Отчет о педагогической практике В период с 01 сентября по 10 ноября 2018 года я, Козлова Людмила Олеговна, проходила активную педагогическую практику в МБОУ «Нискасинская СОШ» Моргаушского района. Педагогическая практика началась с установочной конференции в университете. Основными целями прохождения данной практики являлись: * закрепление на практике теоретических знаний по педагогике; * закрепление на практике теоретических знаний по психологии; * применение и закрепление теоретических и практических знаний по математике и информатике; * овладение современными технологиями обучения
Рейтинг:Размер документа: 1,031 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 12, 2019 -
Отчет по педагогической практике
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет иностранных языков Направление подготовки 44.03.05 Иноязычное образование Профиль подготовки: Иностранный (английский) язык и второй иностранный (французский) язык Кафедра теории языка Очная форма обучения Отчет по практике по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (ознакомительная практика по второму иностранному языку) Практикант: Лебедева Дарья Романовна, 52 БА Кафедральный руководитель: канд.
Рейтинг:Размер документа: 10,275 Слов / 42 СтраницОтправлено: Май 13, 2019 -
Педагогическая поддержка младшего школьника в процессе обучения
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии Кафедра педагогики и социологии КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Форма обучения: заочная Выполнил(а) студент(-ка) Винник Анастасия Александровна 1 курс, ЗБ-ППО-12 группа Научный руководитель: Валеева Марина Александровна К.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики и социологии ___________ ____________ оценка подпись
Рейтинг:Размер документа: 9,501 Слов / 39 СтраницОтправлено: Май 14, 2019 -
Основы социально-педагогической работы с неполной семьей
Глава 1.ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕЙ 1.1. Роль семьи в социализации ребенка В жизни каждого человека семья занимает особое место. Роль семьи в процессе социализации ребенка не сравнима по своей силе ни с какими другими социальными институтами, т.к. семья выступает как первый воспитательный институт, связь с которыми ребенок ощущает на протяжении всей своей жизни. Семья – это малая социально психологическая группа, члены которой связаны брачными или родовыми отношениями, общностью быта, взаимной моральной ответственностью
Рейтинг:Размер документа: 13,832 Слов / 56 СтраницОтправлено: Май 16, 2019 -
Врачебный педагогический контроль на занятиях физической культуры и спорта. Их цели, задачи , содержание
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МЭИ» в г. Смоленске Кафедра «Физвоспитания» И Т О Г О В Ы Й Р Е Ф Е Р А Т ПО КУРСУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТРА» Раздел 1.13. Врачебный контроль и самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом. Тема 1. Врачебный педагогический контроль на занятиях физической культуры и спорта. Их цели, задачи , содержание. Студент группы ПИЭ-7 Амеличев Д.А.
Рейтинг:Размер документа: 3,588 Слов / 15 СтраницОтправлено: Май 16, 2019 -
Правовые проблемы налогообложения в строительстве автомобильных дорог
ПРАВОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ Аннотация. В данной статье автором проведен анализ основных проблем, возникающих в сфере строительства автомобильных дорог. Налогоплательщиками в указанной отрасли являются подрядные и субподрядные организации, однако большое количество неурегулированных нормами права отношений, зачастую становится причиной завышения налоговой базы. В связи с этим, автором предложено несколько подходов как к поиску путей решения тех или иных проблем, так и к степени участия в их решении соответствующих органов. Ключевые слова: подрядная организация,
Рейтинг:Размер документа: 2,859 Слов / 12 СтраницОтправлено: Май 16, 2019 -
Отчет по педагогической практике
Министерство образования и науки РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ _ИОДО/ ФАКУЛЬТЕТ ДНЕВНИК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Место прохождения практики: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 122 (МБОУ СОШ №122) Выполнил студент IV курса Леднев А.А. ДНЕВНИК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Ф.И.О. студента: Леднев Антон Александрович Группа: Учреждение образования: Адрес учреждения образования: МБОУ СОШ №122 г. Новосибирск ул. Кропоткина 132/2 Срок прохождения практики 23.03.2019-19.04.2019 Руководитель практики 1.
Рейтинг:Размер документа: 9,058 Слов / 37 СтраницОтправлено: Май 17, 2019 -
Формирование педагогической ИКТ-компетентности у учителей начальных классов в рамках проекта «Московская электронная школа»
Формирование педагогической ИКТ-компетентности у учителей начальных классов в рамках проекта «Московская электронная школа» Косятова Анна Викторовна, Московский педагогический государственный университет, магистрант 1 курса, программа : Менеджмент в образовании В данной статье поднимается вопрос о необходимости развития информационно-коммуникационной компетентности учителя для успешной реализации проекта «Московская электронная школа». Учитель начальных классов в наше время – это незаменимый работник в образовательном процессе, поскольку именно в его задачи входит формирование у младших школьников представлений об окружающем нас мире, который
Рейтинг:Размер документа: 1,552 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 17, 2019 -
Социальные представления о вожатом у бойцов детских педагогических отрядов
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АЛТАЙСКИЙ ФИЛИАЛ КУРСОВАЯ РАБОТА Дисциплина: Актуальные проблемы исследования психологического знания Тема: Социальное представление о вожатом у бойцов Детских педагогических отрядов ВЫПОЛНИЛ: студент 3 курса Группы 4151 Баева Анастасия Евгеньевна Ф. И.О. ПРОВЕРИЛ: Ст. преподаватель ученая степень, звание Шведенко Юлия Викторовна Ф. И.О. Оценка Подпись « » 2018г. Барнаул, 2018 Оглавление Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1 Теоретико-методологические подходы изучения
Рейтинг:Размер документа: 5,914 Слов / 24 СтраницОтправлено: Май 17, 2019 -
Исследование психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников (на примере ДОУ №24 «Солнышко»)
Cодержание Введение 1. Теоретико-методологические психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников 1.1 Исследование проблем тревожности в зарубежной и отечественной психологии 1.2 Сущность и значение тревожности дошкольников 1.3 Теоретическая модель причин возникновения тревожности у дошкольников 2. Исследование психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников (на примере ДОУ №24 «Солнышко») 2.1 Анализ деятельности образовательного учреждения по выявлению психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников (на примере ДОУ №24 «Солнышко») 2.2 Реализация программы коррекции тревожности у дошкольников 2.3 Оценка эффективности программы коррекции тревожности у дошкольников Заключение Список
Рейтинг:Размер документа: 15,156 Слов / 61 СтраницОтправлено: Май 18, 2019 -
Исследование психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников (на примере ДОУ №24 «Солнышко»)
Cодержание Введение 1. Теоретико-методологические психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников 1.1 Исследование проблем тревожности в зарубежной и отечественной психологии 1.2 Сущность и значение тревожности дошкольников 1.3 Теоретическая модель причин возникновения тревожности у дошкольников 2. Исследование психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников (на примере ДОУ №24 «Солнышко») 2.1 Анализ деятельности образовательного учреждения по выявлению психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников (на примере ДОУ №24 «Солнышко») 2.2 Реализация программы коррекции тревожности у дошкольников 2.3 Оценка эффективности программы коррекции тревожности у дошкольников Заключение Список
Рейтинг:Размер документа: 15,156 Слов / 61 СтраницОтправлено: Май 18, 2019 -
Моя педагогическая философия
«Моя педагогическая философия» «Век живи - век учись» - гласит всем известная поговорка, в очередной раз, демонстрируя глубину суждений нашего народа. В современном мире в условиях постиндустриальной эпохи, когда наука, техника, технология, культура обновляются с невиданной доселе быстротой, это высказывание подтверждается ежечасно. Поэтому в настоящее время значимость профессии учителя велика как никогда. Именно учитель создает тот фундамент, который позволит человеку постоянно развиваться, пополнять свои знания, то есть идти в ногу со временем. От учителя во
Рейтинг:Размер документа: 755 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 19, 2019 -
Психолого-педагогические основы формирования у младших школьников умения устанавливать причинно-следственные связи в процессе изучения
Оглавление Введение 3 Глава I. Психолого-педагогические основы формирования 8 у младших школьников умения устанавливать причинно-следственные связи в процессе изучения курса «Окружающий мир» 8 1.1. Сущность содержания понятий «причина», «следствие», «связи» в психолого-педагогической литературе 8 1.2. Обоснование педагогических условий формирования у младших школьников умений устанавливать причинно-следственные связи при изучении курса «Окружающий мир» 13 Выводы по I главе 24 Глава II. Опытно-экспериментальная работа по формированию у младших школьников умений устанавливать причинно-следственные связи при изучении курса «Окружающий мир»
Рейтинг:Размер документа: 11,202 Слов / 45 СтраницОтправлено: Май 19, 2019 -
Психолого-педагогический потенциал сказкотерапии в условиях учреждения дошкольного образования
УДК 373.2 Кучинская Татьяна Игоревна УО «Гродненский государственный университет имени Я. Купалы», г. Гродно Научный руководитель – Е.А. Ковалёва, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии детства ГрГУ им. Янки Купалы ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СКАЗКОТЕРАПИИ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Сказка – важное средство, так называемый «золотой ключик» к познанию окружающей действительности. Это поистине уникальное средство, которое служит неиссякаемым источником знаний, закладывает основы нравственности и хранит в себе различные возможности для воспитания и развития детей. Сказка формирует
Рейтинг:Размер документа: 950 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 20, 2019 -
Отчет по практике в ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Исторический факультет Кафедра всеобщей истории и методики преподавания истории и обществознания ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОТЧЁТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКЕ Направление подготовки 44.03.05 - Педагогическое образование Направленность (профиль) подготовки «История и Обществознание» Квалификация выпускника Бакалавр Выполнила: студент группы 501-ИС Сатымов Дархан Канатович Оренбург 2019 I. Сведения о месте обучения студента 1. Ф.И.О.: Сатымов Дархан Канатович 2. Направление подготовки: 44.03.05 -
Рейтинг:Размер документа: 5,441 Слов / 22 СтраницОтправлено: Май 23, 2019 -
Психолого - педагогические условия формирования личности младшего школьника в учебно – воспитательном процессе
Психолого - педагогические условия формирования личности младшего школьника в учебно – воспитательном процессе Курсовая работа Допущена к защите «_____»________ 2018г. Заместитель директора по учебной работе ______________ Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Курс 3, группа 35 Руководитель: Челябинск, 2018 Содержание Введение…………………………………………………………………………… 3 Глава I. Теоретико – методологические основы формирования личности младшего школьника 1. Философско-педагогические подходы к изучению проблемы формирования личности младшего школьника………………………………………………….. 8 1.2 Особенности формирования личности младшего школьника……………. 11 1.3 Психолого - педагогические условия
Рейтинг:Размер документа: 7,629 Слов / 31 СтраницОтправлено: Май 24, 2019 -
Педагогические технологии в инклюзии
Тема 4. Педагогические технологии в инклюзии – (практическое занятие) План практического занятия 1. Создание ситуации успеха в образовательном процессе инклюзивного типа как условие успешной социализации ребенка с особыми образовательными потребностями. 2. Витагенное образование – технология новой философии образования. 3. Формирование коллектива в условиях инклюзивного образования. ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: ВЫПОЛНЯЮТСЯ ЗАДАНИЯ ОДНОГО ИЗ УРОВНЕЙ ИЛИ ПО 1 ЗАДАНИЮ КАЖДОГО УРОВНЯ Задание 1. Разработайте рекомендации по созданию ситуации успеха в образовательном процессе инклюзивного типа. Форма отчета: перечень рекомендаций.
Рейтинг:Размер документа: 764 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 24, 2019 -
Один день их жизни педагогического работника дошкольного образовательного учреждения
Конкурсное эссе «Один день их жизни педагогического работника дошкольного образовательного учреждения» К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь, а тех, которые чувствуют к этому делу и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нем свое удовлетворение, понимая общую народную надобность. Д.И. Менделеев В каждом человеке - солнце. Только дайте ему светить. Cократ Звенит будильник... Отключаю... Пожалуйста, еще пять минуточек! Но будильник
Рейтинг:Размер документа: 1,476 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 25, 2019 -
История и перспективы развития профессионально-педагогического образования в России и мире
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Факультет электроэнергетики и информатики Кафедра информационных систем и технологий РЕФЕРАТ по дисциплине «Введение в профессионально-педагогическую деятельность» на тему «История и перспективы развития профессионально-педагогического образования в России и мире» Работу выполнил: студент группы Пу-111 ИТ Агишева Александра Алексеевна Екатеринбург РГППУ 2019 Содержание Введение_____________________________________________________3 стр. История возникновения и развития профессионального образования в мире _____________________________________________________________4 стр. История профессиональное образование в
Рейтинг:Размер документа: 2,221 Слов / 9 СтраницОтправлено: Май 26, 2019 -
Анализ современного состояния высшего педагогического образования
«Анализ современного состояния высшего педагогического образования» СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАПРАВЛЕНИЯ И ТЕНДЕНЦИЙ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ 6 1. Сущностная характеристика высшего педагогического образования 6 2. Зарубежные модели высшего образования и история их становления 10 3. Развитие отечественного образования 16 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 2.1 Современные тенденции развития образования в России и за рубежом 2.2 Сравнительный анализ институтов высшего образования в России и за рубежом
Рейтинг:Размер документа: 13,008 Слов / 53 СтраницОтправлено: Май 27, 2019 -
Социально - педагогическое регулирование взаимоотношений подростков в коллективе класса
Содержание Введение………………………………………………………………………. 3 1 Взаимоотношения подростков как социально-педагогическая проблема…………………………………………………………………….. 5 1.1 Особенности межличностных взаимоотношений в подростковом возрасте …………………………………………....... 5 1.2 Основные факторы, влияющие на развитие межличностных взаимоотношений подростков………………………………………….. 12 1.3. Коллектив класса как фактор развития межличностных взаимоотношений подростков………………………………………….. 20 2 Работа социального педагога по регулированию взаимоотношений подростков в классном коллективе…………………………………........ 28 2.1. Основные методы исследования взаимоотношений подростков в коллективе класса……………………………………………………… 28 2.2. Исследование взаимоотношений подростков в коллективе класса... 36 2.3. Программа социально-педагогического регулирования взаимоотношений подростков
Рейтинг:Размер документа: 30,122 Слов / 121 СтраницОтправлено: Май 28, 2019 -
Игра в педагогическом процессе
Титульник Игра в педагогическом процессе ________________ ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ИГР В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ 4 1.1. Понятие, функции игры 4 1.2. Классификация игр 7 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОПЫТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГР В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ 12 2.1. Взгляды отечественных и зарубежных ученых на феномен игры в педагогическом процессе 12 2.2. Практический опыт использования игр в педагогическом процессе 16 2.3. Рекомендации по проведению деловых, дидактических, подвижных игр 21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24 СПИСОК ИСПОЛЬЗОАВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Рейтинг:Размер документа: 5,503 Слов / 23 СтраницОтправлено: Май 28, 2019