Орта мектепте Smart білім беру рефераты и научные статьи
572 Орта мектепте Smart білім беру Бесплатные рефераты: 51 - 75
-
Білім беру жүйесіндегі кеңестік үкімет реформаларының қарама-қайшылықтары: қазақ тілінің араб таңбасынан кириллицаға ауысуы және А
Эссе Білім беру жүйесіндегі кеңестік үкімет реформаларының қарама-қайшылықтары: қазақ тілінің араб таңбасынан кириллицаға ауысуы және А. Байтұрсынов бастаған топ реформаларына қарсылық көрсетуі XX ғасырдың басында Қазақстанның халықтық білімі қоғамдық-саяси жағдаймен байланысты болды. 1906 жылы патша үкіметі қабылдаған ағартушылықты дамыту туралы заң аралас орыс-қазақ мектептерінің ашылуына негіз болды. Оқу орындарында даярланған мұғалімдер жетіспеді. Түркістан мұғалімдер семинариясының ең ірі оқу орындарының бірі жергілікті мектептердің қажеттілігін қанағаттандырмады. XIX ғасырдың аяғы мен XX ғасырдың басында Қазақстанда "жаңа сәнді" оқу
Рейтинг:Размер документа: 1,008 Слов / 5 СтраницОтправлено: Октябрь 4, 2020 -
Педагогиканың ғылым ретінде дамуының оқу пәніне әсері туралы білім бере отырып, пән туралы түсінік қалыптастыру
Мақсаты: Педагогиканың ғылым ретінде дамуының оқу пәніне әсері туралы білім бере отырып, пән туралы түсінік қалыптастыру Тапсырмалар: 1. Белгілі ресей педагогтар, олардың ПОӘ косқан үлесі № Аты-жөні Еңбектері Педагогикалық көзқарасы 1 С. И. Гессен «Основы педагогики» Гессен адамды тәрбиелеу тек дұрыс ұйымдастырылған мәжбүрлеу арқылы мүмкін болады деп сендіреді. "Олар бос- туылмайды, бос болады!"- дейді ғалым 2 Константи́н Дми́триевич Уши́нский (1923-1870 жж) “Педагогикалық әдебиеттердің пайдасы туралы”, “Қоғамдық тәрбиенің халықтық негізі туралы”, “Мектепті құрайтын үш мәселе” "Балаға
Рейтинг:Размер документа: 714 Слов / 3 СтраницОтправлено: Октябрь 14, 2020 -
Тарихи ретроспективте рухани-адамгершілік білім беру
1.2 Тарихи ретроспективте рухани-адамгершілік білім беру. «Өзіңді-өзің тану-рухани өркендеудің түп тамыры және адамгершілік құндылықтардың негізі» С.А.Назарбаева Әлемдік рухани тұлғалар рухани – адамгершілік білім туралы Әбу Насыр Әл - Фараби жас ұрпақтың сана-сезімін қалыптастыру үшін үш нәрсенің ерекшелігін жүйелеп, дәйектеп алу шарт дейді: 1. Баланың ішкі ынта-ықыласы, құмарлығы; 2. Ұстаздың шеберлігі, ар тазалығы; 3. Сабақ процесінің алатын орны. Фараби жасаған қорытындының басты түйіні — білім, мейірбандық, сұлулық үшеуінің бірлігінде. 1.Адамның кемелділігі неде? 2.Бақытқа қалай қол жеткізуге
Рейтинг:Размер документа: 952 Слов / 4 СтраницОтправлено: Октябрь 20, 2020 -
Үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесінде мұғалімнің кәсіби-тұлғалық қалыптасуы мен дамуы
Реферат Тақырыбы:Үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесінде мұғалімнің кәсіби-тұлғалық қалыптасуы мен дамуы Орындаған:Балтабаева Наргиз Тобы:ИЯ-11 Тексерген:Мөлдір Бауыржанқызы Жоспар -Кіріспе -Мұғалімнің кәсіби қызметі -Қалыптасуы және дамуы Кіріспе Мұғалімнің жұмысы оның педагогикалық іс-әрекет пен қарым-қатынасты меңгеруі және оның жеке басының жетілуі сияқты аспектілері үйлесімді түрде үйлескен жағдайда сәтті болады. Педагогикалық іс-әрекет - бұл студенттерді оқыту, дамыту және тәрбиелеуді жүзеге асыруға арналған педагогикалық міндеттер жүйесін, педагогикалық техникалар мен технологияларды қолданатын мұғалімнің кәсіби қызметі. Педагогикалық қарым-қатынас - бұл педагогикалық іс-әрекеттің
Рейтинг:Размер документа: 1,362 Слов / 6 СтраницОтправлено: Октябрь 21, 2020 -
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды әлеуметтік педагогикалық қолдаудың ерекшеліктері
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖІНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.ҚОЗЫБАЕВ АТЫНДАҒЫ СОЛТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: «Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды әлеуметтік педагогикалық қолдаудың ерекшеліктері» Орындаған: Әбділдаева С. Жетекші:Черниязова А.Ж. 2020 ж. МАЗМҰНЫ * Кіріспе * Негізгі бөлім 1. 1. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды әлеуметтік педагогикалық қолдаудың ерекшеліктері 2. 1.1 Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды оқытуда, тәрбиелеуде, дамытуда және әлеуметтік бейімдеуде психологиялықпедагогикалық қолдау ерекшеліктері.....................................................................................5 3. 1.2 Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды
Рейтинг:Размер документа: 9,566 Слов / 39 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2020 -
Инкюзивті білім беру
Question1 Marks: 1 Ерекше білім беру қажеттілігі мен білім алушы үшін бейімделген білім беру бағдарламасын анықтау үшін негіз болып табылады: Choose one answer. a. ата-анасының (заңды өкілдерінің) жазбаша өтініші Incorrect b. барлық жауаптар дұрыс Incorrect c. баланың өз таңдауы Incorrect d. баланы кешенді тексеру нәтижелері бойынша қалыптастырылған ПМПК ұсыныстары (психологиялық-медициналық-педагогикалық консультация) Correct Correct Marks for this submission: 1/1. Question2 Marks: 1 Дамуында ауытқуы бар балаларды, олардың қалыпты дамып келе жатқан құрдастарымен бірге оқыту және тәрбиелеу:
Рейтинг:Размер документа: 64,750 Слов / 259 СтраницОтправлено: Декабрь 14, 2020 -
Инклюзивті білім беру
Перне Мақпал ЕШТ 33 1. Инклюзивті білім беру – этникалық тегіне, діни сеніміне, экономикалық мәртебесіне және дамуындағы ерекшеліктеріне қарамастан, барлық балалардың білім алуына және әлеуметтік бейімделуіне жағдай жасау үдерісі Инклюзивті білім беруге қатысты Философия оның дамуының негізі болып табылады. Ол педагогикалық ғылым мен білім беру жүйесінің дамуына негіз болатын адам және оның табиғи шығу тегі туралы жалпы түсінік береді, сонымен қатар философия инклюзивті білім беру ерекшеліктерін зерттеу процесінде принциптер мен әдістерді қолданудың әдіснамалық негізіне айналады.
Рейтинг:Размер документа: 499 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 7, 2021 -
Қазақстан Республикасы Жоғары Оқу Орындарының білім беру нарығындағы әлеуеті
ҒТАХР(МРНТИ) 14.35.01 ӘОЖ(УДК) 37 Қазақстан Республикасы Жоғары Оқу Орындарының білім беру нарығындағы әлеуеті Аңдатпа. Бұл мақалада Қазақстан Республикасының (ҚР) Жоғары Оқу Орындарының (ЖОО) білім беру нарығындағы әлеуеті қарастырылады . Жылдан жылға ҚР ЖОО студенттер саны азайып келеді, себебі, көптеген түлектер білім алуда шетелдік ЖОО-на кетіп жатыр. Мақалада өзекті мәселелер, зерттеулер және оны шешу жолдары қарастырылады. Зерттеу тақырыбы студенттердің ЖОО-ның білім беру сапасына қанағаттануы, құны мен білім беру сапасының сәйкес келуі мен ЖОО-рын таңдауға әсер ететін
Рейтинг:Размер документа: 1,572 Слов / 7 СтраницОтправлено: Февраль 15, 2021 -
Үш тілділік білім беру – жаңашылдық бастауы
Үш тілділік білім беру – жаңашылдық бастауы. Халықаралық қатынас тілі ретінде мойындалған ағылшын тілі бүгінде білім саласына дендеп енді. Себебі білімдегі жаңашылдықтар мен жаңа технологиялардың бәрі ағылшын тілінде жүргізіледі. Әсіресе, ғылыми технологияға негізделген кітаптар мен жобалар да ағылшын тілінде жарық көруде. Мәселен, әлемде жылына жүз мың кітап шықса, соның сексен мыңы шет тілінде шығарылады. Демек, білімнің базасы – тіл біліміне байлаулы тұр. Ағылшын тілін қызығушылық деп емес, қажеттілік деп түсінетіндер қатары көбейді. Әрине, бұл басымдықты
Рейтинг:Размер документа: 338 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 27, 2021 -
Көру қабілеті бұзылған студенттердің арнайы білім беру қажеттіліктері
Орындаған: Оңғарова М.Н 3 курс Кәсіптік оқыту РЕФЕРАТ Көру қабілеті бұзылған студенттердің арнайы білім беру қажеттіліктері Көру қабілеті бұзылған балаға сапалы білім беру, оны оқыту, тәрбиелеу, дамыту және (немесе)абилитациялау шарттарының бірі мамандар мен ата-аналардың әр баланың көру мүмкіндіктерінің ерекшеліктерін түсінуі және оларды психологиялық-педагогикалық қызметтің барлық түрлерінде есепке алу болып табылады. Көптеген ата — аналар , мұғалімдер өкінішке орай көру қабілеті бұзылған балалардың көру қабілеттерін бағаламайды немесе асыра бағалайды: біріншісі көру қабілетін "қорғайды" және оларды белсенді
Рейтинг:Размер документа: 525 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 10, 2021 -
Оқу процесін тиімді ұйымдастыру арқылы нәтижеге бағытталған білім беру
Базаева Гульмира Бакытхановна, D:\ФОТО\Учитель фото\DSC01252.JPG директор КММ «Ақсу орта мектебі» Ақсу ауылы Катонқарағай ауданы Шығыс Қазақстан облысы bazaeva-gulmira@mail.ru «Оқу процесін тиімді ұйымдастыру арқылы нәтижеге бағытталған білім беру» Тәуелсіз мемлекетіміздің ертеңі – ұрпақтың рухани байлығы мен мәдениетіне, ұлттық ойлау қабілеті мен біліміне, іскерлігіне байланысты. Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев «Бізге экономикалық қоғамдық жаңару талаптарына сәйкес жаңа білім жүйесі қажет» деген болатын. Осы орайда еліміздің білім беру жүйесінде әлемдік деңгейге жету үшін білім саласындағы өзгерістер: оқытудың әр түрлі әдіс
Рейтинг:Размер документа: 480 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 26, 2021 -
Орта мектепте динамика тарауын заманауи технологиялармен оқыту
Жоспар: Кіріспе Орта мектепте динамика тарауын заманауи технологиялармен оқыту 1. Заманауи оқыту технологияларының түрлері 2. ЗОТ қолдану нәтижесіне сараптама II. ОРТА МЕКТЕПТЕ ФИЗИКАНЫ ОҚЫТУДЫҢ МОДУЛЬДІК ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 2.1. Педагогикалық технологиялар 2.2. Тұлғаға бағытталған оқытудың бағыттылығы, тәсілдері және жетекші идеялары 2.3. Модульдік оқытудың мәні 2.4. Модульдік оқыту принциптері 2.7. Оқушылардың білімі мен іскерлігін бағалаудың балдық-рейтингтік жүйесі 2.8. Модульдік оқытудың артықшылықтары мен кемшіліктері III ТАРАУ. МОДУЛЬДІК ТЕХНОЛОГИЯ НЕГІЗІНДЕ ОРТА МЕКТЕПТЕ ДИНАМИКАНЫ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҮЙЕСІ 3.1. Модульдік
Рейтинг:Размер документа: 11,742 Слов / 47 СтраницОтправлено: Апрель 20, 2021 -
Экологиялық білім беру мен тәрбиенiн даму тұжырымдамасы
№1 ДӘРІС ТАҚЫРЫБЫ: ЭКОЛОГИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ МЕН ТӘРБИЕНІҢ ДАМУ ТҰЖЫРЫМДАМАСЫ Дәріс жоспары: 1. Экологиялық білім берудің тарихы мен келешектері. 2. Жалпы орта экологиялық білім беру жүйесін жасақтаудың қажеттілігі. 3. Экологиялық білім берудің негізгі қағидалары. 4. Экологиялық білім берудің мазмұны мен құрылымы. 1. Әлемдегі экологиялық білім берудің стратегиясы. Экологиялық білім беру мен табиғатты қорғаудың жалпы стратегиясын жасақтау, әртүрлі елдердің күштерін біріктіру бұл салада білім, ғылым және мәдениет бойынша сұрақтардың (ЮНЕСКО) Біріккен Ұлттар Ұйымы деңгейінде жүзеге асырылады.
Рейтинг:Размер документа: 2,417 Слов / 10 СтраницОтправлено: Сентябрь 2, 2021 -
Білім беру жүйесі
әуелсіз Қазақстанның жоғары білім жүйесін бетбұрыстандыру бірнеше кезеңнен тұрды: 1 кезең – жоғары білім жүйесінің заңдық және нормативтік құқықтық базасының қалыптасуы (1991-1994 жылдар); 2 кезең – жоғары білім жүйесін модернизациялау, оның мазмұнын жаңарту (1995- 1998 жылдар); 3 кезең – білім беру жүйесін қаржыландаруды орталықсыздандыру, білім беру мекемелерінің академиялық еркіндігін кеңейту (1999-2000 жылдар); 4 кезең – жоғары кәсіптік білім беру жүйесін стратегиялық дамыту (2001 жылдан бастау алған қазіргі кезең). Мазмұны * 1Қазіргі Қазақстандық білім жүйесі *
Рейтинг:Размер документа: 552 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 18, 2021 -
Сократтың білім беру туралы зерттеулері
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі «Тұран» университеті Гуманитарлық-заң факультеті Құқықтану және халықаралық қатынастар кафедрасы Эссе Пәні: «Еңбек заңдарын қолдану теориясы және тәжірибесі» Тақырыбы: «Сократтың білім беру туралы зерттеулері» Орындаған: «Құқықтану» мамандығының 1-курс магистранты Айтова А.Е. Тексерген: з.ғ.д., профессор Мырзатаев Н. Д. Алматы, 2021 ж. Антикалық дәуірдің ең үлкен ойшылдарының бірі – Сократ болды. Сократтың жалпы қоғамдық ғылымдардың дамуына қосқан үлесі орасан зор. Соның ішінде оның білім мен тәрбие беруде қалыптастырған педагогикалық бағыты таным философиясының
Рейтинг:Размер документа: 476 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 21, 2021 -
Қазіргі әлемдік жоғары білім беру жүйесі
Курстың мақсаты «Қазіргі әлемдік жоғары білім беру жүйесі» пәнінің мақсаты-әлемдегі жоғары білім беру жүйесін, білім беруді дамытудың негізгі үрдістерін және жетекші дамыған елдердің ұлттық білім беру жүйесін жаңғыртудың басым бағыттарын, жоғары білімді реттеуді ұйымдастыру мен оның әдістемесін, теориялық негіздерін, механизмдерін, тәсілдері мен мәнін түсініп, жоғары білім берудің қазіргі кездегі әлем дамуындағы орны мен ролін зерттеу, болып табылады. Курстың міндеттері: 1. Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беруді дамытудың негізгі үрдістері туралы түсінік қалыптастыру; 2.Әртүрлі
Рейтинг:Размер документа: 263 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 21, 2021 -
Білім беру әлеуметтануының ұғымы мен мазмұны
1.Білім беру әлеуметтануының ұғымы мен мазмұны. Білім беру педагогика, психология, философия, тарих, экономика, әлеуметтану секілді ғылымдар қатарын зерттеудің объектісі мен пәні болып табылады. Олардың әрқайсысы өздеріне тән шекарасын зерттейді. Білім беру әлеуметтануы – білім жүйесін әлеуметтік институт ретінде және оның қоғаммен өзара әрекеттестігін зерттейтін ғылыми пән. Әлеуметтанудың мұндай ерекше саласының бөлініп шығуы білімнің тарихи ауыспалы жүйесіне және шартты дербестігіне, оларды тудырушы қоғамдық қатынастар шеңберінде қоғамның дамуы мен қызмет етуіне белсенді әсер ете алу қабілеттілігіне негізделген.
Рейтинг:Размер документа: 1,871 Слов / 8 СтраницОтправлено: Сентябрь 22, 2021 -
Қазіргі білім беру жүйесінде педогогқа қойылатын талаптар
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті Филология және көптілді білім беру институты Академик С.Қирабаев атындағы қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасы https://sun9-18.userapi.com/xuoXvQcJbzIqo_-llJCj06mKO2HD7XkYhtjy5A/b3mooatKxDY.jpg СӨЖ №2 Тақырып: «Қазіргі білім беру жүйесінде педогогқа қойылатын талаптар» 6В017 - "Қазақ тілі мен әдебиеті" мамандығы 2-курс Пәні: «Педогогика» Қабылдаған: Бауыржан Сейдахметов Орындаған: Тажибай Ақерке Курс: 201-топ 2020-2021 о.ж «Қазіргі білім беру жүйесінде педогогқа қойылатын талаптар» «Ұстаз … жаратылысынан өзіне айтылғанның бәрін жете түсінген, көрген, естіген және
Рейтинг:Размер документа: 902 Слов / 4 СтраницОтправлено: Сентябрь 23, 2021 -
Білім беру жүйесіндегі кеңестік үкімет реформаларының қарама-қайшылықтары: қазақ тілінің араб таңбасынан кириллицаға ауысуы және А. Байт
БОӨЖ 4 Тақырыбы: Білім беру жүйесіндегі кеңестік үкімет реформаларының қарама-қайшылықтары: қазақ тілінің араб таңбасынан кириллицаға ауысуы және А. Байтұрсынов бастаған топ реформаларына қарсылық көрсетуін талдау. Тапсырма: жоғарыдағы тақырыптар бойынша ғылыми-зерттеу жобасын әзірлеу. Ғылыми-зерттеу жобасының негізгі кезеңдері - проблеманың өзектілігі - зерттеу саласын анықтау (негізгі мәселелелерді белгілеу); - зерттеу тақырыбын таңдау (зерттеу шеңберін белгілеу); - шешімге келу тәсілдерін анықтау, жүйелеу (зерттеу әдістерін таңдау); - зерттеу жүргізудің жүйелілігін анықтау; - ақпарараттар жинау, реттеу (алған білімдерін есепке алу);
Рейтинг:Размер документа: 317 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 23, 2021 -
Шет елдердегі инклюзивті білім беру
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М. Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті Тарих, экономика және құқық факультеті «Қазақстан тарихы және әлеуметтік-гуманитарлық пәндер» кафедрасы СӨЖ №11 Тақырып: «Шет елдердегі инклюзивті білім беру» Орындаған: К. Хайрушева Петропавл қ., 2018 ж. ________________ Жалпы инклюзивті білім беру - мүміндігі шектеулі студенттерді оқытып-үйретудің бір формасы. Инклюзивті оқыту - мүміндігі шектеулі, дамуында сәл ауытқулары бар студенттердің дені сау студенттермен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту. Инклюзив
Рейтинг:Размер документа: 3,311 Слов / 14 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2021 -
Инклюзивті білім беру
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі Әл-фараби атындағы қазақтың ұлттық университеті Философия және саясаттану факультеті Педагогика және білім беру менеждменті кафедрасы «Инклюзивті білім беру » пәнінен дәрістер жинағы Мамандықтар: 6B01701- Қазақ тілі мен әдебиеті», « 6B01704- Шетел тілі: екі шет тілі» «6B01401 -Дене шынықтыру және спорт» Күзгі семестр 2021-2022 оқу жылы Алматы, 2021 1 ДӘРІС. ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ ИДЕЯЛАРЫНЫҢ ҚАЛЫПТАСУ ЖӘНЕ ДАМУ ТАРИХЫ. Инклюзивті білім беруді дамытудың әлемдік тарихын зерделеу оның қазіргі мазмұнын, маңызы мен
Рейтинг:Размер документа: 18,057 Слов / 73 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2021 -
Жаһандану үрдісінің білім беру саласына әсері
Жаһандану үрдісінің білім беру саласына әсері Мақсаты - бірегей әлемдік білім беру деңгейін құру.Қазіргі заман талабына сай бәсекеге қабілетті маман дайындау. Қазіргі уақытта шекаралар жойылған кезде қашықтықтар маңызды емес. "Жаһандану" термині "өзара тәуелділік" және "интернационализация" сияқты ұғымдарды алмастырды, экономикалық, әлеуметтік және саяси салалардағы халықаралық қатынастар жүйесін дамытудың сапалы жаңа кезеңін сипатады. Жаһандану жан-жақты даму үстінде , адам қызметінің әлеуметтік және жеке өмірдің барлық салаларына, сонымен бірге білімгеде әсер етеді. Жаһанданудың басты артықшылығы-діндердің, мәдениеттердің, дәстүрлердің, менталитеттің
Рейтинг:Размер документа: 928 Слов / 4 СтраницОтправлено: Сентябрь 25, 2021 -
«Жаратылыстану» білім беру саласы бойынша білім мазмұнымен танысу,бағдарлама құрылысымен танысу
АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ C:\Users\D.C.COM\Downloads\b53304-37ea-4c72-ab7f-7317956d82.jpg «ТЕЗИС» Тақырыбы: «Жаратылыстану»білім беру саласы бойынша білім мазмұнымен танысу,бағдарлама құрылысымен танысу. Орындаған:Құрманғали Диана Маратқызы Қабылдаған:Базарбекова Рабиға Жолшықызы Жаңартылған білім берудің маңызы – оқушы тұлғасына үйлесімді, қолайлы білім беру ортасын құра отырып, сын тұрғысынан ойлау, зерттеу жұмыстарын жүргізу, тәжірибе жасау. «Жаратылыстану» оқу пәні «Адам – Табиғат» жүйесі шеңберінде қарапайым ғылыми білім деңгейін қамтамасыз етеді. Ол «Биология», «Физика» және «Химия» дербес пәндерін білім берудің келесі деңгейлерінде оқытудағы кіріспе курс болып
Рейтинг:Размер документа: 711 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 25, 2021 -
Инклюзивті білім беру
Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті Филология және көптілді білім беру институты Баяндама Инклюзивті білім беру Мовкебаева З. А Орындаған: 304 Төлеген Гүлім Боранбаева Дана Чапай Абзал ________________ Мазмұны Инклюзивті білім БЕРу ……………………….1 Инклюзивті білім берудегі мұғалімдердің рөлі ………. 2 Инклюзивті білім беру дегеніміз Инклюзивті білім беру дегеніміз - барлық балаларды, соның ішінде мүмкіндіктері шектеулі балаларды жалпы білім үрдісіне толық енгізу және әлеуметтік бейімдеуге, жынысына, шығу тегіне, дініне, жағдайына қарамай, балаларды айыратын кедергілерді жоюға, ата-аналарын
Рейтинг:Размер документа: 1,204 Слов / 5 СтраницОтправлено: Сентябрь 27, 2021 -
Инклюзивті білім беру моделі
Тақырыбы: Инклюзивті білім беру моделі. Инклюзивті білім беру субъектілері: педагогтар, ата-аналар, оқушылар, басқару органдарының өкілдері, қоғам және т.б. Инклюзивті білім беру- мүгедек пен дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту. Инклюзивті білім беру дегеніміз – балалардың жынысына, жас ерекшеліктеріне, географиялық тұратын жеріне, қимыл-қозғалыстық және ақыл-есінің жағдайына, әлеуметтік-экономикалық жағдайына қарамастан, сапалы білім алу және өздерінің потенциалдық дамыту мүмкіндігіне ие болу.Инклюзивті оқыту – барлық
Рейтинг:Размер документа: 525 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 29, 2021