Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Организационно педагогические рефераты и научные статьи

Поиск

1,209 Организационно педагогические Бесплатные рефераты: 376 - 400 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июнь 4, 2020
  • Развитие организационной структуры управления Физического-лица предпринимателя Кордюков

    Развитие организационной структуры управления Физического-лица предпринимателя Кордюков

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО» Институт экономики и бизнеса Кафедра экономики и управления персоналом КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Экономика и финансы предприятия» на тему: «Развитие организационной структуры управления Физического-лица предпринимателя Кордюков»» Выполнила: Беспалова С.М. студентка 4-Мен ЗФО Проверил: Вавулин Л.С Результат защиты: ___________ Луганск 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 6 1.1. Понятие и функции организационной

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,639 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Март 28, 2019 Автор: likahomenko
  • Сравнительная характеристика организационно-правовых форм бизнеса в Польше и Чехии, их влияние на построение учета на предприятиях прева

    Сравнительная характеристика организационно-правовых форм бизнеса в Польше и Чехии, их влияние на построение учета на предприятиях прева

    ГОУ ВПО «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УЧЕТНО-ФИНАНСОВЫЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра «Учет, анализ и аудит» САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 1 РЕФЕРАТ На тему: Сравнительная характеристика организационно-правовых форм бизнеса в Польше и Чехии, их влияние на построение учета на предприятиях превалирующей формы бизнеса. Направление подготовки: 38.03.01 - Экономика Профиль подготовки: Учет и аудит Образовательно-квалификационный уровень выпускника: Бакалавр Студент Тихонова К.Н. _________подпись (фамилия, имя отчество) Руководитель к.э.н.,доцент Попова Н. И. _________ подпись (ученая степень, научное звание, фио) г. Донецк – 2019 г.

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,971 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Март 31, 2019 Автор: кристина тихонова
  • Психолого-педагогическое сопровождение детей, переживающих кризис 7 лет

    Психолого-педагогическое сопровождение детей, переживающих кризис 7 лет

    Тема: Психолого-педагогическое сопровождение детей, переживающих кризис 7 лет ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Специфика развития психики в младшем школьном возрасте. Особенности переживания кризиса 7 лет 6 2 Содержание понятия «психолого-педагогическое сопровождение» в психологической науке. 14 3 Содержание психолого-педагогического сопровождения детей, переживающих кризис 7 лет 20 Заключение 28 Список использованных источников 30 ________________ ВВЕДЕНИЕ Проблематика возрастных кризисов является актуальной, крайне интересной и вместе с тем мало разработанной в теоретическом и экспериментальном смысле. По мере своего взросления

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,812 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Апрель 4, 2019 Автор: Irina939393
  • Анализ педагогических ситуаций на примере собственного опыта педагогической деятельности

    Анализ педагогических ситуаций на примере собственного опыта педагогической деятельности

    3. Анализ педагогических ситуаций на примере собственного опыта педагогической деятельности. Ситуация 1: Ученик получил неудовлетворительную отметку за диктант на уроке английского языка. На следующее занятие он пришёл с гаджетом на занятие и в качестве протеста постоянно игрался с ним под партой, отвлекая таким образом остальных от работы на уроке и активно демонстрируя своё безразличие к происходящему. Я забрала игрушку на время урока. Ученик после этого стал громко выражать своё недовольство, что очевидно, повлекло за собой

    Рейтинг:
    Размер документа: 741 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Апрель 4, 2019 Автор: DaryaZhd
  • Роль и место профессионально-педагогического образования в системе высшего образования России

    Роль и место профессионально-педагогического образования в системе высшего образования России

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Факультет электроэнергетики и информатики Кафедра электрооборудования и энергоснабжения КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» Тема «Роль и место профессионально-педагогического образования в системе высшего образования России» Выполнил студент гр. ЗТО–101Сп _______________________ (подпись, дата) Руководитель ________________________ доцент, канд. пед. наук (подпись, дата) Екатеринбург 2016 Содержание Введение……………………………………………………………………………...3 1. Понятие «профессионально-педагогическое образование»……………...4 2. Функции профессионально-педагогического образования………………9 3. Место профессионально-педагогического

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,757 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Апрель 6, 2019 Автор: boev51
  • Отчет о прохождении педагогической практики на кафедре Менеджмент Экономического факультета Евразийского национального университета

    Отчет о прохождении педагогической практики на кафедре Менеджмент Экономического факультета Евразийского национального университета

    Введение Данная работа представляет отчет о прохождении педагогической практики на кафедре Менеджмент Экономического факультета Евразийского национального университета (ЕНУ) имени Л.Н. Гумилева. Время прохождения практики - с 07.09.2018-08.12.2018. Цель педагогической практики - основной целью педагогической практики является приобретение магистрантами навыка педагога, владеющего современным инструментарием науки для поиска и интерпретации информационного материала с целью его использования в педагогической деятельности. Подготовка магистранта к работе со студентами через ту или иную дисциплину. Педагогическая практика магистрантов 2 курса является одной

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,278 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Апрель 6, 2019 Автор: abayyoo
  • Организационное проектирование подсистемы управления маркетингом и рекламой

    Организационное проектирование подсистемы управления маркетингом и рекламой

    Содержание Введение 5 1. Роль и место подсистемы управления маркетингом и рекламой в системе управления организацией 7 2. Технико - экономическое обоснование необходимости совершенствования подсистемы маркетинга и рекламы системы управления организацией 12 2.1 Краткая характеристика организации 12 2.2 Анализ объекта управления 17 2.3 Анализ субъекта управления 19 2.4. Выводы по результатам анализа 22 2.5. Разработка задания на оргпроектирование 24 2.6. Дерево целей проекта 25 3. Проектная часть. Организационное проектирование подсистемы управления маркетингом и рекламой 27

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,672 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Апрель 7, 2019 Автор: anetulyanova05
  • Педагогический потенциал творчества Д Пеннака «Как роман», «Школьные страдания»

    Педагогический потенциал творчества Д Пеннака «Как роман», «Школьные страдания»

    Тема «Педагогический потенциал творчества Д Пеннака «Как роман», «Школьные страдания» » . ЗФ-415/0-5-7 Оглавление ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 6 1.1 Чтение художественной литературы как педагогический феномен 6 1.2 Идеи гуманной педагогики в творчестве Д. Пеннака 11 ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ 19 2.1. Описание констатирующего этапа эксперимента и анализ результатов 19 2.2. Урок «Кто такой читатель» на основе изучения творчества Д. Пеннака 22

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,190 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Апрель 7, 2019 Автор: iuliiasysoeva
  • Педагогическое общение в образовательном процессе дошкольной образовательной организации

    Педагогическое общение в образовательном процессе дошкольной образовательной организации

    Содержание Введение 3 1. Теоретические основы педагогического общения в образовательном процессе 5 1.1. История проблемы общения. Понятие и сущность педагогического общения 5 1.2. Функции и средства педагогического общения 8 1.3. Виды, формы и стили педагогического общения 19 1.4. Возможности использования педагогического общения в образовательном процессе 27 2. Экспериментальная работа по выявление значимости педагогического общения в образовательном процессе дошкольной образовательной организации 30 Заключение 34 Библиографический список 36 Приложения 37 ________________ Введение Проблема общения многогранна. За последние

    Рейтинг:
    Размер документа: 49,909 Слов / 200 Страниц
    Отправлено: Апрель 8, 2019 Автор: nataliruk
  • Проект организационной структуры департамента «управления персоналом» для ООО «МПЗ Ремит»

    Проект организационной структуры департамента «управления персоналом» для ООО «МПЗ Ремит»

    Содержание Задание. Вариант 4 3 1. Теоретическая часть. Организация, как объект 4 1.1. Организация, как объект 4 1.2. Организационно-правовые и экономические основы управления организацией 7 2. Практическая часть 15 2.1 Общая характеристика ООО МПЗ «Ремит» 15 2.2 Проект организационной структуры департамента «управления персоналом» для ООО «МПЗ Ремит» 17 Список используемых источников 25 ________________ Задание. 1. Теоретическая часть. Организация, как объект 1.1. Организация, как объект. Организация – определение в соответствии с ГК РФ. Определение понятия организация.

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,587 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Апрель 9, 2019 Автор: KarinaV1A2
  • Организационная культура

    Организационная культура

    Задание к теме «Организационная культура» (Загоруля Т.Б., к.п.н., доцент) Выполнил работу: Федулов Артём Константинович. 1. Магазин «Орбита» строительных материалов. 2. Торговля оптовая и розничная лесоматериалами, строительными материалами и санитарно-техническим оборудованием. Строительные материалы: общестроительные материалы (кирпич, газобетонные и стеновые блоки, сетки штукатурные, заборы и ограждения, поликарбонат); расходные материалы (мешки для мусора, перчатки и рукавицы, укрывочные материалы, скотчи и ленты, строительные емкости, пакеты, сумки, коробки); ГКЛ, листовые материалы; профили и аксессуары для ГКЛ (профили, подвесы, соединители, стеклосетки,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,504 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2019 Автор: annafed
  • Психолого - педагогические особенности игры в дошкольном возрасте

    Психолого - педагогические особенности игры в дошкольном возрасте

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИГРЫ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 5 1.1. Общая характеристика психолого-педагогических особенностей детей дошкольного возраста 5 1.2. Понятие и основные характеристики сюжетно-ролевой игры 9 1.3. Роль игры в развитии личности дошкольника 14 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РОЛИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 17 2.1. Организация и методики исследования особенностей развития личности старших дошкольников 17 2.2. Организация игровой деятельности в дошкольном учреждении для развития личности 25 2.3.

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,490 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2019 Автор: Светлана Плотникова
  • Развитие «творческой индивидуальности» как психолого-педагогическая проблема

    Развитие «творческой индивидуальности» как психолого-педагогическая проблема

    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СОВРЕМЕННОМУ ТАНЦУ 1. Развитие «творческой индивидуальности» как психолого-педагогическая проблема Творческая суть человека, познающего и преобразующего мир, образовывающего в процессе творческой деятельности другую природу, вынашивает многоплановый характер, усложняясь и улучшаясь в процессе зарождения и формирования культуры. Многочисленные исследования человека как субъекта деятельности и творчества (Г.С. Альтшуллер, Л.С. Выготский, С.П. Иванов, В.А.. Кан-Калик, В.Н. Наумчик, В.П. Пархоменко, Г.Селье, Б.М. Теплов, П.М. Якобсон и др.) показывают, что

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,053 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2019 Автор: Марина Бардина
  • Проблема оценивания достижений младших школьников в современной педагогической науке

    Проблема оценивания достижений младших школьников в современной педагогической науке

    ПРОБЛЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ Проблема оценки и оценочной деятельности — одна из актуальных в педагогической теории и практике. В разные периоды жизни общества измерение качества достижений обучающихся, а также отображение результатов этих измерений всегда вызывали интерес со стороны педагогов. Внедрение стандартов нового поколения направлено на совершенствование системы образования, которая предполагает не только освоение младшими школьниками опорных знаний и умений, но и прежде всего их успешное включение в учебную деятельность, становление

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,264 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Апрель 13, 2019 Автор: Людмила Козлова
  • Организационная структура предприятия ОАО «Автопарк №4»

    Организационная структура предприятия ОАО «Автопарк №4»

    1.1 Организационная структура предприятия На рынке транспортных услуг Могилевской области функционирует множество различных автотранспортных предприятий, одним из которых является ОАО «Автопарк №4». Основной вид его деятельности – оказание транспортных и эксплуатационных услуг с целью получения доходов, прибыли. Созданный в 1955 году для обеспечения потребностей в перевозках грузов организаций торговли и общественного питания г. Могилёва грузовой автопарк№4 был преобразован в 1996 году в ОАО «Автопарк № 4». В 2003 году общество получило статус частного предприятия. Доля

    Рейтинг:
    Размер документа: 643 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Апрель 13, 2019 Автор: vale123
  • Практические разновидности организационных структур

    Практические разновидности организационных структур

    Реферат по дисциплине “Менеджмент” Тема: Практические разновидности организационных структур. Выполнил студент 2 курса Группы 1425А-КС Зайцев Н.С. Практические разновидности организационных структур Структура- логические взаимоотношения между функциями управления и функционированием областей в форме, позволяющей более эффективно достигать поставленных целей организации. Это база для выполнения функций управления предприятием. Под структурой производства понимается состав подразделений, ступеней руководительства во взаимосвязанной системе, подчиненность, взаимодействие и распределение работ между отдельными сотрудниками и целыми подразделениями. Принципы формирования организационных структур: В структуре должны

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,666 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Апрель 14, 2019 Автор: Некит Ткаченко
  • Объемы и формы дополнительных социально-педагогических услуг семьям в зависимости от особенностей их социального положения в Тухуме "Маг

    Объемы и формы дополнительных социально-педагогических услуг семьям в зависимости от особенностей их социального положения в Тухуме "Маг

    ОБЪЕМЫ И ФОРМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛУГ СЕМЬЯМ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ОСОБЕННОСТЕЙ ИХ СОЦИАЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИЯ В ТУХУМЕ «МАГОМЕДОВЫХ». Абдулгамидова С.М. Аннотация: В данной статье был использован уникальный опыт семейно-родового объединения в поддержке семей в зависимости от особенностей их социального положения. Была дана характеристика социально-педагогических услуг и рассмотрена практика их оказания на примере Тухума «Магомедовых». Был рассмотрен способ преодоления конфликтных ситуаций в молодой семья (с несовершеннолетними родителями) с использованием педагогического потенциала Тухума. Выводы носят рекомендательный и практический

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,494 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Апрель 14, 2019 Автор: Sali95
  • Педагогические модели

    Педагогические модели

    ОЭФ КЭ ПМ ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕД.МОДЕЛИ РАБОВЛАДЕЛЬЧЕСКАЯ АНТИЧНОСТЬ (4-2 ВВ. ДО Н.Э.) ПАНТЕИСТИЧЕСКАЯ ПРИРОДА Ч-К ДЕВИЗ: «ЧТО ХОРШО ДЛЯ ПРИРОДЫ – ХОРОШО ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА» КЛАССЫ: рабовладельцы, рабы, свободные граждане (демос /плебеи). 1.Воспитание – особая функция государства, специальные учебные учреждения. 2. Дуалистичность целей воспитания: (зависит от классовой разделенности / от способа производства) РАБОВЛАДЕЛЬЦЫ СВОБОДНЫЕ ГРАЖДАНЕ РАБЫ Роль господ Роль ремесленников, купцов Роль «орудия труда» Сод-е обр-я: начатки наук + искусство Сод-е обр-я: развитие трудовых навыков Сод-е обр-я:

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,343 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Апрель 15, 2019 Автор: abramov.colia
  • Педагогическая династия: от сельского учителя к педагогу XXI века

    Педагогическая династия: от сельского учителя к педагогу XXI века

    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 р.п.Приютово муниципального района Белебеевский район РБ Секция: история Тема: «Педагогическая династия: от сельского учителя к педагогу XXI века» Выполнил: Дарья Маркелова 6б класс, МАОУ СОШ № 7 Руководитель: Зарипова Л.Ф., учитель истории Приютово 2016 Содержание Введение ………………………………………………………………………………3 Глава 1. У истоков педагогической династии………………………………………4 1.1. Трудный путь Кистанова Е.С…………………………………………….4 1.2. Вся жизнь в школе - Петрова В.Е………………………………………..7 Глава 2. О педагогах по отцовской линии…………………………………………..8 2.1. От войны

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,949 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Апрель 16, 2019 Автор: liana1103
  • Научно-педагогическая практика

    Научно-педагогическая практика

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені Г.С.СКОВОРОДИ ЗВІТНА ДОКУМЕНТАЦІЯ з науково – педагогічної практики здобувачки вищої освіти другого (магістерського) рівня галузь знань 01 Освіта спеціальність 014 середня освіта (історія) Харківського національного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди Дінець Тетяни Вікторівни яка проходила практику з 11 березня по 30 березня 2019 року на історичному факультеті ХНПУ імені Г.С.Сковороди Оцінка з практики___________ Відповідальна за проведення Науково-педагогічної практики Мартинова І.С.__________ Науковий керівник з фаху Яковенко Г.Г.________

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,713 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Апрель 17, 2019 Автор: Tatiana Dinets
  • Организационные формы предпринимательской деятельности

    Организационные формы предпринимательской деятельности

    БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет технологий управления и гуманитаризации Кафедра «Экономика и право» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Микроэкономика» на тему: « Организационные формы предпринимательской деятельности » Выполнил: студент 1 курса гр.30804113 Рябцева М.А Руководитель: ст. преподаватель Мотько Н.А. Минск 2019 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 1 ПОНЯТИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6 1.1 Сущность и основные черты предпринимательской деятельности 6 1.2 Функции предпринимательской деятельности 9 2 КОММЕРЧЕСКИЕ ЮРИДИЧЕСКИЕ ЛИЦА 12 2.1 Формы юридических лиц. Хозяйственные товарищества и общества,

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,391 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Апрель 17, 2019 Автор: marianna4578
  • Система управления организационной культурой с использованием PR-технологий

    Система управления организационной культурой с использованием PR-технологий

    Министерство образования и науки Российской Федерации Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого Гуманитарный институт Кафедра «Реклама и связи с общественностью» Работа допущена к защите Заведующая кафедрой И.Р. Тростинская «___»_______________2018 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРОЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ PR-ТЕХНОЛОГИЙ (НА ПРИМЕРЕ ООО «СИМПОЗИУМ») по направлению 42.03.01 – Реклама и связи с общественностью Выполнила студентка гр. 43808/1 А.С. Куликова Научный руководитель доцент, к.с.н. Ю.О. Обухова Консультант по нормоконтролю доцент, к.п.н. А.С. Сафонова Санкт-Петербург 2018 Задание

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,345 Слов / 58 Страниц
    Отправлено: Апрель 19, 2019 Автор: fortik
  • Е.В. Колясниковой «Исторические аспекты развития диагностики результатов обучения в педагогической практике»

    Е.В. Колясниковой «Исторические аспекты развития диагностики результатов обучения в педагогической практике»

    Реферат статьи Е.В. Колясниковой «Исторические аспекты развития диагностики результатов обучения в педагогической практике» Учет знаний и умений учащихся является обязательной практикой образования, поэтому развитие диагностики результатов в качестве контроля знаний определяют как необходимую составные часть любого обучения на всех ступенях образования. В XIX веке в Европе сложились 2 традиции контроля знаний обучающихся. Первая традиция - устные формы экзамена в присутствии комиссии. Вторая традиция - письменная форма контроля. Противоречивое отношение к тестовым методам диагностики заложила систему

    Рейтинг:
    Размер документа: 351 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 19, 2019 Автор: marielena
  • Социально-педагогическая профилактика подростковой наркомании

    Социально-педагогическая профилактика подростковой наркомании

    УДК ПІБ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОФІЛАКТИКА ПІДЛІТКОВОЇ НАРКОМАНІЇ В УМОВАХ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ Умови соціально-економічної та культурної кризи, зменшення уваги суспільства та держави до проблем дитинства, зниження якості та негідний рівень умов життя підростаючого покоління, поступове відчуження дитини від сім’ї та школи, збільшення безпритульності, бездоглядності, соціального сирітства призводить до збільшення негативних проявів залежної поведінки серед підлітків. Проблема наркотичної залежності неповнолітніх є негативним соціальним явищем, яке становить серйозну небезпеку, як для окремої особистості, так і для всього

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,210 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Апрель 20, 2019 Автор: love0108
  • Проектирование организационных структур

    Проектирование организационных структур

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ярославский государственный технический университет» Кафедра «Управление предприятием» Курсовой проект защищен с оценкой_______________ Руководитель : ст. преподаватель ________ М.А.Андрейчева «___»__________2019 Проектирование организационных структур. Курсовой проект по дисциплине: «Управление проектами» ЯГТУ 38.03.02-9 к/р Нормоконтроллер Работу выполнил ст. преподаватель студент группы ЗМС-58 М.А.Андрейчева _______________ ________________ А.А.fyfybyf «___»__________2019 «____» ________ 2019 2018 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Ярославский

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,881 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Апрель 22, 2019 Автор: razbiccc

Перейти на страницу