Организационно педагогические рефераты и научные статьи
1,193 Организационно педагогические Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Организационные формы социально-педагогического партнерства куратора во взаимодействии с субъектами образовательного пространства
Министерство науки и образования Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет гуманитарных и социальных наук Кафедра общей и профессиональной педагогики Курсовая работа по дисциплине: «Практическое (производственное обучение)» «Организационные формы социально-педагогического партнерства куратора во взаимодействии с субъектами образовательного пространства.» ОГУ 44.03.04. 6316. 074 ОО Исполнитель: студентка группы 14ПрофО(ба)ППД _________Е. С. Мирохина «__»________2017г. Руководитель работы: доктор педагогических наук, профессор _________В.Г.Гладких «__»________2017г. Оренбург 2017 Оглавление Глава 1. Теоретические аспекты социально-педагогического партнерства куратора
Рейтинг:Размер документа: 9,359 Слов / 38 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2018 -
Правовые, организационные и психолого-педагогические основы профилактической работы органов внутренних дел с несовершеннолетними
МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ» Кафедра управления органами внутренних дел факультета повышения квалификации и переподготовки руководящих кадров Специальность 1 – 24 01 02 Правоведение Допущена к защите Начальник кафедры управления органами внутренних дел факультета повышения квалификации и переподготовки руководящих кадров полковник милиции И.В.Козелецкий « » 2018 г. Регистрационный № /дип. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Правовые, организационные и психолого-педагогические основы профилактической работы органов внутренних дел с несовершеннолетними Автор работы Слушатель
Рейтинг:Размер документа: 12,946 Слов / 52 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2018 -
Организационная культура и педагогическая этика
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ» Направление 38.03.02 Менеджмент Кафедра (код) (аббревиатура) ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА – БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА на тему: ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА Обучающийся Калышко Дарья Владимировна _________ (Ф.И.О. полностью) подпись Руководитель Завалеева Лариса Владимировна (Ф.И.О. полностью) подпись МОСКВА – 2023 image001 ЗАДАНИЕ на выпускную квалификационную работу обучающегося Калышко Дарьи Владимировны ФИО 1. Тема выпускной квалификационной работы: Организационная культура и педагогическая этика 2. Структура ВКР: Введение Глава 1. Теоретические
Рейтинг:Размер документа: 17,191 Слов / 69 СтраницОтправлено: Июнь 20, 2023 -
Организационные и психолого-педагогические основы профилактической работы органов внутренних дел с несовершеннолетними
Оглавление Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретико - правовые основы деятельности полиции в сфере безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних…………………6 1.1 Место, роль, основные направления деятельности органов внутренних дел по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних………………………………………………………...6 1.2 Причины и условия противоправного поведения несовершеннолетних. Психологические особенности несовершеннолетних правонарушителей…………………………………10 1.3 Правовые основы профилактической работы органов внутренних дел с несовершеннолетними……………………………………………………17 Глава 2. Организационные и психолого-педагогические основы профилактической работы органов внутренних дел с несовершеннолетними…………………………………………………………26 2.1 Подразделения по делам несовершеннолетних органов внутренних дел как специализированный
Рейтинг:Размер документа: 14,165 Слов / 57 СтраницОтправлено: Июль 9, 2023 -
Организационное обучение
Существует множество видов организационного обучения. Например, по отношению к процессам функционирования и развития обучение бывает трех видов: – обучение для стратегического развития, обеспечивающие выполнение принятых стратегий развития организации; – обучение для стратегического функционирования, создающее условия для реализации стратегий текущего функционирования и принятые организацией конкурентные преимущества, например, качество или новизну; – обучение для оперативного функционирования, которое обеспечивает непрерывность и ритмичность рабочих процессов, предупреждает срывы плановых заданий. По способу организации можно выделить два основных вида обучения: –
Рейтинг:Размер документа: 1,526 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2017 -
Психолого-педагогические условия развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ В НОРМЕ И ПРИ НАРУШЕНИЕМ СЛУХА 1.1. Современные подходы к проблеме изучения памяти в отечественной и зарубежной психологии………………………………………………. 6 1.2. Психологическая характеристика зрительной памяти и ее онтогенетические особенности…………………………………………………… 18 1.3. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха……………………………………………………………………… 25 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА 2.1 Организация и методы исследования…………………………………… 32 2.2. Программа развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с
Рейтинг:Размер документа: 13,758 Слов / 56 СтраницОтправлено: Декабрь 27, 2017 -
Организационная структура
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПАО «РОСТЕЛЕКОМ» 5 2. ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА 11 3. SWOT-АНАЛИЗ 17 5. РЕАЛИЗАЦИЯ ФУНКЦИЙ МЕНЕДЖМЕНТА В КОМПАНИИ 22 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 29 ________________ ВВЕДЕНИЕ В любой организации существует функциональный спектр, который определяет целевое, эффективное и рациональное достижение целей в общем всей организацией и каждого работника в частности. В настоящее время наблюдается совершенствование применения функций менеджмента в организациях в связи с переходом к рыночным отношениям, идущим реформированием собственности,
Рейтинг:Размер документа: 4,475 Слов / 18 СтраницОтправлено: Январь 2, 2018 -
Психолого-педагогические условия развития памяти младшего школьного возраста в процессе учебной деятельности
Психолого-педагогические условия развития памяти младшего школьного возраста в процессе учебной деятельности. Оглавление Введение………………………………………………………………………………………3 1. Типология и характеристика памяти человека 1.1. Особенность памяти младших школьников……………………………………………7 1.2. Возможности технических в развитии учащихся начальных классов……………...................................................................................................................9 1.3. Возможности кружков робототехники в развитии памяти детей младшего школьного возраста……………………………………………………………………………………….17 Выводы к главе 1.....................................................................................................................23 2. Экспериментальное исследование особенностей развития памяти у младших школьников 2.1. Первоначальный этап эксперимента……………………………………………………26 2.2. Результаты исследования на констатирующем этапе и их анализ……………………27 2.2. Результаты исследования памяти на формирующем
Рейтинг:Размер документа: 8,523 Слов / 35 СтраницОтправлено: Январь 3, 2018 -
Отчет об учебно-ознакомительной практике в Алтайском Государственном Педагогическом Университете
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный педагогический университет» Кафедра Историко-культурного наследия и туризма Дневник студента по учебной практике Барнаул 2016 Студент : Хромихина Татьяна Александровна Отделения__заочное________курса__1__________группы_6512з________ Специальность (специализация): Специалист по сервису и туризму Сроки проведения практики С «11» мая 2016г. по «24» мая 2016г. Преподаватель, руководитель практики________________________________ __________________________________________________________________ (должность, ученая степень, ученое звание, ФИО) Кафедра__________________________________________________________ Телефон кафедры________________________ Место проведения практики : М.П. Декан _______________ _________________________
Рейтинг:Размер документа: 1,986 Слов / 8 СтраницОтправлено: Январь 13, 2018 -
Отчет о педагогической практике в летнем лагере
Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ----------- Код и направление подготовки: ------- Направленность (профиль): ------ Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная ОТЧЕТ по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (летней педагогической) СТУДЕНТКИ 3 КУРСА: ---------------- МЕТОДИСТ по специальности кафедры педагогики и социальной работы: ------------------- Руководитель отдела педагогической практики: ------------------------------------------- ---------------------- – 2017 уч. год Содержание 1. Титульный лист (приложение 1). 2.
Рейтинг:Размер документа: 1,652 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 17, 2018 -
Педагогическая система Я. А. Коменского
________________ План: Биография…………………………………………………………...3-4 Философские воззрения……………………………………………5 Педагогическая система Я. А. Коменского……………………….6-7 Память………………………………………………………………..8 Картинки по запросу ян амос коменский арт Биография Ян Коменский родился в Моравии, в городке Нивнице. 28 марта 1592. Сын Мартина Коменского (Martin Komenský) и Анны Хмеловой (Anna Chmelová). Мартин Коменский был уроженцем соседней деревни Комне. Отец Мартина — Ян Сегеш (Jan Segeš) — перебрался в Моравию из Словакии, и взял себе фамилию Коменский — в честь деревни Комне, в которой поселился. Мартин и
Рейтинг:Размер документа: 1,159 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 17, 2018 -
Отчет о педагогической практике в летнем лагере
Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ----------- Код и направление подготовки: ------- Направленность (профиль): ------ Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная ОТЧЕТ по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (летней педагогической) СТУДЕНТКИ 3 КУРСА: ---------------- МЕТОДИСТ по специальности кафедры педагогики и социальной работы: ------------------- Руководитель отдела педагогической практики: ------------------------------------------- ---------------------- – 2017 уч. год Содержание 1. Титульный лист (приложение 1). 2.
Рейтинг:Размер документа: 1,652 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 18, 2018 -
Совершенствование средств и методов массового физического воспитания учащейся молодежи и системы подготовки педагогических кадров
Оздоровительные технологии в образовательном процессе УДК 796.078 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СРЕДСТВ И МЕТОДОВ МАССОВОГО ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ И СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ Мухамедов Д.Ш. Цель: Проанализировать современные методы и средства отечественного массового физического воспитания молодежи и системы подготовки педагогических кадров, обозначить тенденцию к возникновению проблем в ходе физического воспитания учащихся и подготовки педагогических кадров, а также пути решения данных проблем. Материалы и методы: Анализ нормативно-правовых актов, источников литературы связанной с физическим воспитанием и подготовкой кадров, официальных
Рейтинг:Размер документа: 1,266 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 18, 2018 -
Вопросы развития речи детей в педагогической системе Марии Монтессори
Описание: E:\ЗАВ. ОТДЕЛЕНИЕМ\Эмблема КЦО № 1.png Министерство образования и науки Пермского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Кунгурский центр образования № 1» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МДК 03.02. Теория и методика развития речи у детей. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА МДК.03.02 ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ МАРИИ МОНТЕССОРИ по специальности 44.02.01. «Дошкольное образование» группа ___Дз14-2______ 2018 Ф.И.О. Разработал Студент Тиунова Е.А. Проверил Руководитель Рахметова Р.М. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 РАЗВИТИЕ
Рейтинг:Размер документа: 3,203 Слов / 13 СтраницОтправлено: Январь 20, 2018 -
Особенности психолого-педагогического консультирования молодой семьи
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Семейная педагогика» на тему: «Особенности психолого-педагогического консультирования молодой семьи» Выполнила: Гаврилова Ксения Андреевна студентка 4 курса группы ППО-б-о-14-1 направления «Психолого-педагогическое образование» очной формы обучения ________________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….3 1. Теоретические аспекты исследования особенностей психолого-педагогического консультирования молодой семьи…………...5 1.1. Молодая семья как социальный институт общества………………5 1.2. Понятие и сущность психолого-педагогического консультирования………………………………………………………………..11 1.3.
Рейтинг:Размер документа: 16,557 Слов / 67 СтраницОтправлено: Январь 21, 2018 -
Психолого-педагогические условия подготовки детей к школе
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 1.Теоретические аспекты понятия и становления психологической готовности дошкольников к обучению в школе и необходимые для этого условия ……………………………………………………………………………5 1.1 Сущность понятия «готовность детей к школе»………………………..5 1.2 Виды готовности детей к обучению в школе…………………………….7 1.3 Педагогические условия формирования готовности детей к обучению в школе……………………………………………………………………………..12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………17 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………….21 ВВЕДЕНИЕ Дошкольное детство является важным подготовительным этапом для следующего этапа обучения - обучения в школе. В детских садах важная роль в образовании и воспитании играет подготовительная
Рейтинг:Размер документа: 3,792 Слов / 16 СтраницОтправлено: Январь 22, 2018 -
Отчет о прохождении летней педагогической практики в детском оздоровительном лагере
ОТЧЁТ о прохождении летней педагогической практики в детском оздоровительном лагере Студента 2 курса Факультет: Педагогики и Психологии Профиль подготовки: Психология и педагогика начального образования ФИО: Фатиева Нурана Мурветовна Место прохождение практики. Название лагеря: «Санаторий «Горняцкий» Сроки практики: с 25 июня по 15 июля 2013 года 1. Общие сведения о месте прохождения практики 1.1. Краткие сведения о лагере: Я проходила летнюю педагогическую практику в Частном лечебно-профилактическом учреждении «Санаторий «Горняцкий» Местонахождение: Курская область, Железногорский район, д.Копенки. Финансирование
Рейтинг:Размер документа: 3,604 Слов / 15 СтраницОтправлено: Январь 26, 2018 -
Понятие, содержание и генезис организационной культуры
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ИГУ») Кафедра коммерции и маркетинга КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Менеджмент» на тему «Понятие, содержание и генезис организационной культуры» Выполнил: студент группы 11223– Чаюк К.Э. Проверил: доцент – Горбачевская Л.И Иркутск 2015 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………...…3 1. СУЩНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ………... …..…….4 1.1. Понятие организационной культуры и её характеристика……………….4 1.2. Структура и содержание организационной культуры на предприятии………………………………………………… ……………………………...6 1.3. Формирование
Рейтинг:Размер документа: 5,746 Слов / 23 СтраницОтправлено: Февраль 7, 2018 -
Проектирование организационной структуры и оценка ее эффективности
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ. 5 1.1 Теоретический и методический подходы к проектированию (перепроектированию) организационной структуры управления. 5 Теоретическая часть 5 Практическая часть 11 1.2 Принципы разделения управленческого труда и специализация структурных подразделений в системе управления 19 Теоретическая часть 19 Практическая часть 20 2 СПОСОБЫ И СРЕДСТВА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ 24 2.1 Проектирование связей в аппарате управления 24 Теоретическая часть 24 Практическая часть 25 2.2 Оперативное руководство в структуре
Рейтинг:Размер документа: 8,261 Слов / 34 СтраницОтправлено: Февраль 8, 2018 -
Анализ организационно–распорядительной документации кредитной организации
Список основной и рекомендуемой литературы Брагинский М.И. Сделки: понятия, виды и формы. М.: АО «Центр деловой информации» еженедельника «Экономика и жизнь». - 2013. - 137 с., Белкин Г. В. Основы кадрового менеджмента. - СПБ.: Феникс - 2013. - 250 с., Лебедев В. М. О понятии сделки в РФ // Вестник Томского государственного университета. – 2014. - № 361. – С. 25-29, Ефимова Л.Г. Банковские сделки: право и практика Монография. М.: НИМП. – 2015. – С.654,
Рейтинг:Размер документа: 9,628 Слов / 39 СтраницОтправлено: Февраль 16, 2018 -
Отчет по педагогической практике в ГУ «СОШ № 9» г. Экибастуз
Министерство образования и науки Республики Казахстана Экибастузский Колледж Инновационного Евразийского Университета Отчет по педагогической практике «подготовка к пробной практике» специальность: начальное образование КагазбаеваГульзираГалымжановна Место прохождения практики: ГУ «СОШ № 9» г. Экибастуз Руководитель практики от колледжа: Ибраева С. К. Руководитель практики от предприятия: Балпакова Г. Т. Содержание Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Рейтинг:Размер документа: 5,439 Слов / 22 СтраницОтправлено: Февраль 22, 2018 -
Социально-педагогическая работа с семьей
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………...3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА СОЦИАЛЬНОГО С СЕМЬЁЙ ………………..5 1.1 Современная семья как объект социальной работы ………………..…5 1.2. Структура семьи и ее типология ……………………………………8 1.3 Основные условия успешного семейного воспитания и социальные проблемы семьи ……………………………………………………………….…10 ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С СЕМЬЁЙ ………………………………………………….20 2.1 Формы и методы работы педагога социального с семьёй …………20 2.2. Система работы школы по взаимодействию с семьёй ……………….28 2.3 Изучение опыта работы педагога социального с семьёй ……………30
Рейтинг:Размер документа: 9,984 Слов / 40 СтраницОтправлено: Февраль 28, 2018 -
Организационные и технические мероприятия безопасного проведения работ с электроустановками до 1 кВ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НЕЛИДОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Специальность: 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий Дисциплина: МДК 02.02 Внутреннее электроснабжение промышленных и гражданских зданий Работа допущена к защите ___________________________ (подпись руководителя) «___»____________20____г. КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: _________________________________________________________________________________________________________________________________ Выполнил ___________________ __________________ подпись группа № Руководитель ____________________ Наумов А.И. подпись Работа выполнена и защищена на оценку _________________ «____»_______________20___ г. 201_ г. ________________ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НЕЛИДОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Отделение: ___________ Специальность: 08.02.09 ЗАДАНИЕ НА
Рейтинг:Размер документа: 8,346 Слов / 34 СтраницОтправлено: Февраль 28, 2018 -
Пути улучшения организационной структуры службы рекламы OOO «Гофробум»
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Сущность организационной структуры службы рекламы 5 1.1 Основные функции службы рекламы на предприятии 5 1.2 Основные принципы проектирования организационных структур управления 8 2 Анализ организационной структуры службы рекламы ООО «Гофробум» 10 2.1 Общая характеристика деятельности OOO «Гофробум» 10 2.2 Характеристика организационной структуры службы рекламы OOO «Гофробум» 13 3 Пути улучшения организационной структуры службы рекламы OOO «Гофробум» 16 3.1 Обоснование необходимости совершенствования организационной структуры управления OOO «Гофробум» 16 3.2 Экономическое обоснование совершенствования
Рейтинг:Размер документа: 5,777 Слов / 24 СтраницОтправлено: Март 1, 2018 -
Факторы ведения педагогического процесса. Данные условия и цели
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра педагогики Дисциплина «История и теория художественного образования» Реферат по теме : «Факторы ведения педагогического процесса. Данные условия и цели» Выполнил: студент (ка) Перетягина Дарья Владимировна Курс 1 Группа НХК-1601 Екатеринбург 2017 Так как мы, как артисты, включены в общественную деятельность, наша направленная на эффективные результаты работа (обучение хорошего танцовщика, успешная постановка танцевального спектакля) зависит от шести факторов. Мы, педагоги и хореографы, никогда не
Рейтинг:Размер документа: 1,294 Слов / 6 СтраницОтправлено: Март 1, 2018