Онлайн обучение или живое общение рефераты и научные статьи
1,534 Онлайн обучение или живое общение Бесплатные рефераты: 451 - 475 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Формирование письменных видов речевой деятельности в период обучения грамоте на основе игровых технологий
Формирование письменных видов речевой деятельности в период обучения грамоте на основе игровых технологий ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПИСЬМЕННЫХ ВИДОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ НА ОСНОВЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ………….7 1.1 ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМЕННЫМ ВИДАМ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ…………………………………………..……….7 1.2 ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ И ПИСЬМУ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ……………………………………………………….30 1.3 СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ «ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»…………………7 ГЛАВА II. СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПИСЬМЕННЫХ ВИДОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ НА ОСНОВЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ…………………………………………40 2.1 ПРИНЦИПЫ ОТБОРА
Рейтинг:Размер документа: 13,873 Слов / 56 СтраницОтправлено: Март 24, 2019 -
Формирование лексических навыков на начальном этапе обучения в школе
Формирование лексических навыков на начальном этапе обучения в школе Знать слово - это значит знать его формы, значение и употребление. Кроме того, под знанием слова традиционно понимается мгновенное его узнавание, т. е. способность вызывать слово из памяти и правильное употребление данной лексической единицы в сочетании с другими словами в ситуации. Е. Н. Соловова в своем пособии «Методика обучения иностранным языкам» [1] определяет сущность лексического навыка как «способность мгновенно вызывать из долговременной памяти эталон слова в
Рейтинг:Размер документа: 515 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 24, 2019 -
Современные мультфильмы как опора для создания ситуаций учебно-речевого общения в системе РКН в таджикской школе
Тема: Современные мультфильмы как опора для создания ситуаций учебно-речевого общения в системе РКН в таджикской школе. Ключевые слова: Правильная речь, современный коммуникативно-деятельностный подход, дотекстовый этап, текстовый этап, послетекстовый этап, мультфильм. Аннотация В настоящее время все чаще стали отмечаться случаи, при которых, дети, поступающие в школу, испытывают сложности в процессе обучения. Одной из распространенных причин возникновения трудностей, являются речевые нарушения, которые нередко препятствуют успешному овладению навыками чтения и письма. Ученики младших классов, преимущественно, пишут так, как
Рейтинг:Размер документа: 1,125 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 24, 2019 -
Современные формы профессионального обучения и проблемы их реализации в системе ПО
Введение профессиональный квалификация образование обучение рабочий Присутствие превосходно санкционированной системы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации сотрудников, отвечающей прогрессивным требования технологического прогресса, считается требуемым условием заслуги больших последствий во всех секторах экономики, устойчивости трудовых взаимоотношений, удовлетворение необходимостей человека в самореализации и развитии креативных возможностей, обеспечивая законное гражданское право на образование. Российская Федерация обязана исполнять обязательства, возложенные на нее соглашение N 142 "О профессиональной ориентации и профессиональной подготовке в области развития людских ресурсов" (19 г.). Согласно
Рейтинг:Размер документа: 5,665 Слов / 23 СтраницОтправлено: Март 24, 2019 -
Лэпбук: как средство обучения правилам дорожного движения
Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия) ГАПОУ РС(Я) Намский педагогический колледж им. И. Е. Винокурова «Дошкольное отделение» ВЫПУСНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: «Лэпбук: как средство обучения правилам дорожного движения» Выполнила: Кривошапкина Мария Петровна, студентка группы ДО-15 Специальность: Дошкольное образование Руководитель: Максимова Вера Николаевна Рецензент: с. Намцы, 2018 г СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. Лэпбук как часть предметно-развивающей среды в ДОУ 1. Понятие, виды, значение и особенности использования лэпбука в дошкольном возрасте 1. Влияние лэпбука на
Рейтинг:Размер документа: 6,417 Слов / 26 СтраницОтправлено: Март 25, 2019 -
Психолого-педагогические условия формирования мотивационной готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе
Психолого-педагогические условия формирования мотивационной готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе. Содержание Введение Глава1. Теоретические основы психолого-педагогических условий формирования мотивационной готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе Глава2. Исследование психолого-педагогических условий формирования мотивационной готовности детей дошкольного возраста к обучению. Введение Стремление к школьному обучению ставит перед собой цель в достижении такой степени формирования ребенка, который досконально будет отвечать потребностям начальной школы и дает возможность предсказывать высокую эффективность учебных трудов школьника. В связи с
Рейтинг:Размер документа: 5,492 Слов / 22 СтраницОтправлено: Март 25, 2019 -
Объективные возможности обучения студентов-инвалидов в вузах г. Краснодара
Сведения об авторе текста – Коровина Анастасия Александровна, студентка, 2 курс, факультет управления и психологии, социальная работа, ФГБОУ ВО КубГУ, Краснодар. Сведения о научном руководителе - Белоконь Татьяна Михайловна, доцент кафедры социальной работы, психологии и педагогики высшего образования, факультета управления и психологии ФГБОУ ВО КубГУ, Краснодар. ОБЪЕКТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ИНВАЛИДОВ В ВУЗАХ Г.КРАСНОДАРА А.А.КОРОВИНА В соответствии с подходом Министерства образования России, студент и инвалид — это два разных статуса, который предполагает дополняющие друг друга отношения
Рейтинг:Размер документа: 1,183 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 26, 2019 -
Анализ конструкций установок для обучения животных
АНАЛИЗ КОНСТРУКЦИЙ УСТАНОВОК ДЛЯ ОБЛУЧЕНИЯ ЖИВОТНЫХ Студент Гильмуллин И.Т., Студент Тазиев А.Р. Научный руководитель: к.т.н., доцент Лукманов Р.Р. Казанский государственный аграрный университет, г. Казань Установки для облучения животных непосредственно влияют на развитие и рост животных, происходит повышение продуктивности и воспроизводства стада, растет устойчивость к разным заболеваниям, например к простудным. В данной статье проанализированы установки для ультрафиолетового облучения животных. Данное облучение оказывает на организм животного наиболее сильное воздействие, так как он компенсирует нехватку витамина D. А
Рейтинг:Размер документа: 671 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 27, 2019 -
Изучение процесса формирования социально-коммуникативной готовности к школьному обучению детей 6,7 лет
Министерство образования Красноярского края КГБПОУ « Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» Выпускная квалификационная работа Изучение процесса формирования социально-коммуникативной готовности к школьному обучению детей 6,7 лет Выполнила: Рукосуева Наталья Евгеньевна студентка 32 группы отделения «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Зырянова Ульяна Викторовна ВКР допущена к защите: _______________ Оценка ГАК: _____________________ Красноярск, 2016 ________________ Содержание Введение ..…….…………………………………………….….…..…………....…...3 1. Теоретическая часть……………………………………………………………....5 1.1. Психолого - педагогические особенности детей 6, 7 лет ……........................5 1.2. Сущность понятия «социально –
Рейтинг:Размер документа: 8,641 Слов / 35 СтраницОтправлено: Март 27, 2019 -
Речевой этикет в деловом общении
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «УЛЬЯНОВСКИЙ ИНСТИТУТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ ИМЕНИ ГЛАВНОГО МАРШАЛА АВИАЦИИ Б.П. БУГАЕВА» Кафедра Гуманитарных и социальных дисциплин (ГСД) Дисциплина Русский язык и культура речи РЕФЕРАТ РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ В ДЕЛОВОМ ОБЩЕНИИ Выполнил: курсант 1 курса учебной группы ОАД-17-1 Галкина Р.С Направление 25.03.04 – Эксплуатация аэропортов и обеспечение полетов воздушных судов. Профиль подготовки Организация аэропортовой деятельности Руководитель: канд. пед. наук,доцент Н.В.Бородина Ульяновск 2017 СОДЕРЖАНИЕ Введение .3 1. Предмет и функции
Рейтинг:Размер документа: 5,136 Слов / 21 СтраницОтправлено: Март 27, 2019 -
Эмпатия в межличностном общение старшеклассника
Министерство образования Республики Башкортостан ГБПОУ Кумертауский педагогический колледж Эмпатия в межличностном общение старшеклассника Курсовая работа по психологии Выполнил студент 2 курса Группы «А» специальности 49.02.01 Физическая культура Кагорманов Артур Руководитель: Маркова С.В. Дата рецензирования: ___________ Дата защиты: __________ Оценка: _______ 2019 Оглавление Введение с.3 1) Понятие эмпатии и виды эмпатии с.5 2) Особенности межличностного общения старшеклассников с.9 3) Эмпатия в межличностном общении старшеклассников с.12 Заключение с.18 Список литературы с.19 Введение Актуальность исследования: В настоящее время
Рейтинг:Размер документа: 3,618 Слов / 15 СтраницОтправлено: Март 27, 2019 -
Анализ студенческой онлайн-газеты: от университетской газеты к независимому онлайн-медиа на примере независимой газеты «Бумага»
Содержание ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………… 3 Глава 1. Понятие и сущность становления студенческой прессы в современности 1.1 Основные этапы становления студенческой прессы в России ………. 6 1.2 Российская студенческая пресса XXI века: особенности и типология.. 17 1.3 Тематическая и жанровая направленность студенческой прессы…… 21 1.4 Роль преподавателей и профессиональных ассоциаций в выпуске студенческой периодики……………………………………………………. 26 Глава 2. Анализ студенческой онлайн-газеты: от университетской газеты к независимому онлайн-медиа на примере независимой газеты «Бумага» 2.1 Формирование миссии, редакции и бюджета
Рейтинг:Размер документа: 10,093 Слов / 41 СтраницОтправлено: Март 29, 2019 -
Изучение процесса формирования социально-коммуникативной готовности к школьному обучению детей 6,7 лет
Министерство образования Красноярского края КГБПОУ « Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» Выпускная квалификационная работа Изучение процесса формирования социально-коммуникативной готовности к школьному обучению детей 6,7 лет Выполнила: Рукосуева Наталья Евгеньевна студентка 32 группы отделения «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Зырянова Ульяна Викторовна ВКР допущена к защите: _______________ Оценка ГАК: _____________________ Красноярск, 2016 ________________ Содержание Введение ..…….…………………………………………….….…..…………....…...3 1. Теоретическая часть……………………………………………………………....5 1.1. Психолого - педагогические особенности детей 6, 7 лет ……........................5 1.2. Сущность понятия «социально –
Рейтинг:Размер документа: 8,641 Слов / 35 СтраницОтправлено: Март 29, 2019 -
Формирование представления о конфликтах в деловом общении и способах их предотвращения
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Основная часть………………………………………….........................................5 Заключение………………………………………………………………………..9 Список использованной литературы…………………………………………...10 Введение Актуальность работы. Каждый человек на протяжении своей жизни неоднократно сталкивается с конфликтами разного рода. Мы хотим чего-то достичь, но цель оказывается трудно достижимой. Мы переживаем неудачу и готовы обвинить окружающих нас людей в том, что не смогли достичь нужной цели. А окружающие – будь то родственники или те, с кем мы вместе работаем, полагают, что мы сами виноваты в собственной неудаче. Либо цель была нами неверно
Рейтинг:Размер документа: 2,222 Слов / 9 СтраницОтправлено: Март 30, 2019 -
Возможности технологии дистанционного обучения для получения нового образовательного результата
Возможности технологии дистанционного обучения для получения нового образовательного результата (из опыта работы учителя математики) Проблема формирования и развития мотивации учебной деятельности у школьников была и остаётся актуальной. В рамках системно-деятельностного подхода, являющегося основой образовательного процесса в связи с переходом на ФГОС ООО, предложена принципиальная возможность формирования мотивации учения через раскрытие личностного смысла самого процесса учения, то есть через познание обучающимися того, для чего и ради чего они учатся. Очевидно, что для этого надо показать школьникам
Рейтинг:Размер документа: 1,069 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 31, 2019 -
Основы обучения детей дошкольного возраста аппликации
ВВЕДЕНИЕ Дошкольное детство - важный и ответственный период в развитии, как для самого ребенка, так и для взрослых, сопровождающих его на этом возрастном этапе. Ребенка важно включать в разнообразные виды деятельности, позволяя проявиться всем его задаткам и склонностям. Во ФГОС ДОО очерчены пять образовательных областей, нацеленных на решение задач развития и образования дошкольников в различных видах деятельности. Обратим внимание на продуктивные виды деятельности, под которыми понимается деятельность детей под руководством взрослого, в результате которой появляется
Рейтинг:Размер документа: 5,719 Слов / 23 СтраницОтправлено: Март 31, 2019 -
Развитие мотивации на уроках информатики как средство повышения уровня обученности студентов
«Развитие мотивации на уроках информатики как средство повышения уровня обученности студентов» Учитель информатики МША Салова Светлана Вячеславовна «Наибольшее значение имеет не то, что студент использует новые технологии, а то, как это использование способствует повышению его образования». С. Эрманн В свете новых требований, которые выдвигает новый стандарт к уровню обученности студентов, процесс обучения должен привести к формированию результатов: личностных, включающих в себя готовность и способность студентов к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию; метапредметных, включающих
Рейтинг:Размер документа: 649 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2019 -
Современные технологии и активные методы обучения психологии в высшей школе
Тема: «Современные технологии и активные методы обучения психологии в высшей школе» 1 шаг. Поставить перед обучающимися цель обучения. Цель: Усвоить современные технологии и активные методы обучения психологии в высшей школе 2 шаг. Сформировать учебную мотивацию. Для того чтобы в будущем грамотно и рационально организовывать учебное занятие, каждому педагогу важно иметь в своем арсенале знания о современных технологиях и активных методах обучения. Зачем: Чтобы эффективно преподавать психологию в высшей школе с помощью современных технологий и активных
Рейтинг:Размер документа: 1,082 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2019 -
Методы и формы обучения детей безопасности жизнедеятельности
Тест по методике обучения безопасности жизнедеятельности. Тема: Методы и формы обучения детей безопасности жизнедеятельности Выполнил Чередников А. В. ЕН-ФББ-52 1. Детей можно обучать безопасности жизнедеятельности различными методами, в основе использования которых лежит практическая деятельность. Что лежит в основе использования практических методов? 1. Самостоятельная работа учащихся 2. Предоставление лекционного материала 3. Выявление знаний и умений учащихся посредством тестов 4. Демонстрация 1. Эффективными методами обучения безопасности жизнедеятельности являются наглядные методы. Что относится к наглядным методам? 1. Лекции,
Рейтинг:Размер документа: 1,110 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2019 -
Обучение школьников технике батик и народным традициям декоративно-прикладного искусства
Департамент образования и науки Курганской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Катайский профессионально-педагогический техникум» Дипломный проект (Пояснительная записка) Обучение школьников технике батик и народным традициям декоративно-прикладного искусства Чистякова Елена Сергеевна Специальность 050139 Изобразительное искусство и черчение Курс IV, группа 141 Б Руководитель: Гаврилова Елена Викторовна Катайск 2016 Оглавление Введение……………………………………………….................................... стр. 3 Глава 1. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Народные традиции декоративно-прикладного искусства История развития декоративно-прикладного искусства на примере орнаментов………………………………………... Русская набойка…………….…………………………………… История появления и развития батика.……………………..…
Рейтинг:Размер документа: 5,245 Слов / 21 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2019 -
Методика обучения иноязычной диалогической речи учащихся II ступени общего среднего образования
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………… … 3 Глава 1. Теоретические основы коммуникативного обучения иноязычной диалогической речи учащихся II ступени общего среднего образования…………………………………………………………………… .. 6 1.1 Цели обучения иноязычной диалогической речи учащихся II ступени общего среднего образования ……………………………..…………………… 6 1.2 Диалогическая речь как форма устно-речевого общения………………… 8 Глава 2. Методика обучения иноязычной диалогической речи учащихся II ступени общего среднего образования…………………………………. 11 2.1 Способы обучения иноязычной диалогической речи…………………… 11 2.2 Упражнения для обучения иноязычной диалогической речи учащихся II ступени
Рейтинг:Размер документа: 6,473 Слов / 26 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Формирование социологических понятий в обучении обществознанию в старшей школе
ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ В ОБУЧЕНИИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………..……..……3 Глава 1. Теоретические основы формирования социологических понятий………………………………………….……………………………..…..9 1.1 Состояние проблемы формирования понятий в научной литературе....9 1.2 Особенности формирования социологических понятий.......…..…….24 Выводы по первой главе ……………………..………………….…..……..41 Глава 2. Методические условия формирования социологических понятий в обучении обществознанию в старшей школе…………….…....43 2.1 Ориентация УМК по обществознанию 10-11 классов на формирование социологических понятий….…………………………………………………..…43 2.2 Методические рекомендации по формированию социологических понятий на уроках обществознания………………………………………….…62 Выводы по второй главе…………………………………………..…..……. Заключение…………………………………………………………..….....…76
Рейтинг:Размер документа: 17,240 Слов / 69 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Обучение горцев Дагестана во второй половине XIX века
Во второй половине XIX века царские власти выделяли определенное количество вакансий для горцев Дагестана, желавших поступить на учебу и в Бакинскую гимназию, преобразованную позднее в реальное училище. В ней с 1868 г. по 1888 г. для выходцев из Дагестана было выделено 47 вакансий. Из них только 10 человек окончили курс. И все они поступили на военную службу. Это было очень мало, но все же это сыграло определенно положительную роль в деле подготовки грамотных людей из
Рейтинг:Размер документа: 1,698 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Дистанционное обучение предмета "истории" в условиях общеобразовательной школы как средство преодоления недостатков традиционных форм о
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АРМАВИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра теории, истории педагогики и образовательной практики КУРСОВАЯ РАБОТА «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРЕДМЕТА «ИСТРОИИ» В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ КАК СРЕДСТВО ПРЕОДОЛЕНИЯ НЕДОСТАТКОВ ТРАДИЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ В 5-7 КЛАССАХ» Выполнила студентка исторического факультета, направление подготовки «Педагогическое образование» «История и География» группы ВИ-ИГ-2-1 Кукушкина Елизавета Евгеньевна Научный руководитель: к.п.н., доцент Сечкарёва Г.Г Армавир,2018 Содержание Введение…………………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. Дистанционное обучение как новая
Рейтинг:Размер документа: 8,460 Слов / 34 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Особенности проявления мотивации к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретические основы изучения особенностей проявления мотивации к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста……..6 1.1. Мотивационная готовность к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………….6 1.2. Возрастная характеристика детей старшего дошкольного возраста…….11 Глава 2. Практико-ориентированные основы изучения особенностей проявления мотивации к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………...15 2.1. Выявление видов мотивов к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………...15 2.2. Методические рекомендации по формированию мотивации к обучению в школе детей
Рейтинг:Размер документа: 8,965 Слов / 36 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019