Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Онлайн обучение или живое общение рефераты и научные статьи

Поиск

1,534 Онлайн обучение или живое общение Бесплатные рефераты: 501 - 525 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Январь 13, 2023
  • Традиции и особенности общения стран Американского континента (Латинская Америка)

    Традиции и особенности общения стран Американского континента (Латинская Америка)

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.АЛЬФРЕДА НОБЕЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине “Основы теории речевой коммуникации и введение в переводоведение” на тему “Традиции и особенности общения стран Американского континента (Латинская Америка)” Выполнила студентка гр. ФЛ-17-1зс Шишкина Н.О. Проверила к.ф.н, доц. Турчак Е.М. Днепр 2019 СОДЕРЖАНИЕ ЯЗЫКОВАЯ МОЗАИКА СТРАН ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ 3 ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК В ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКЕ 8 ФОНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ 13 ЛАТИНОАМЕРИКАНСКИЙ СТИЛЬ ВЕДЕНИЯ ПЕРЕГОВОРОВ 15 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 18 ________________ ЯЗЫКОВАЯ МОЗАИКА СТРАН ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,476 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Апрель 24, 2019 Автор: Наталья Шишкина
  • Современное образовательное пространство: теория и методика обучения и воспитания

    Современное образовательное пространство: теория и методика обучения и воспитания

    II Международная научно-практическая конференция «Современное образовательное пространство: теория и методика обучения и воспитания» Синяков Олег Витальевич КГУ «Центр анализа и развития межконфессиональных отношений»; начальник отдела анализа и социологических исследований, город Петропавловск, Республика Казахстан; член региональной информационно-разъяснительной группы по вопросам религии Министерства общественного развития Республики Казахстан; магистрант ФГБОУ ВО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского», кафедра теологии и мировых культур факультета теологии, философии и мировых культур Религиозные организации и спортивные секции: основные аспекты взаимодействия Работая с

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,714 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Апрель 25, 2019 Автор: sinyakova62
  • Языки межэтнического общения: лингва франка, койне, пиджины

    Языки межэтнического общения: лингва франка, койне, пиджины

    Содержание 1. Введение……………………………………………………………………3 2. Языки межэтнического общения…………………………………………4 3. Лингва франка……………………………………………...……………..10 4. Койне…………………………………………...………………………….12 5. Пиджин…………………………………………...……………………….14 6. Вывод …………………………………………...………………………...18 7. Список использованной литературы……………………………………20 ________________ Введение Языки межэтнического общения имеют огромное значение в современном мире. В социологии они являются основой для связи общества, включающего в себя определенное количество этносов (народов). Такого рода языки необходимы в различных языковых ситуациях. Цель данной работы: выявить роль языков межэтнического общения (лингва франка, койне, пиджинов) в современном обществе, их структуру и семантику. Задачи:

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,091 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Апрель 26, 2019 Автор: vivikatoriya
  • Методика обучения математики: наука, искусство или ремесло

    Методика обучения математики: наука, искусство или ремесло

    Методика обучения математики: наука, искусство или ремесло. Математика, как и методика ее обучения - очень многогранная вещь, включающая в себя множество нюансов, которые, наверняка и самые просвещенные деятели не сумеют перечислить в полном объеме. Что же такое методика обучения математики? Если рассматривать этот вопрос через призму заумных и общепринятых определений, то: методика преподавания математики - наука. Как и сама математика - наука. Наука о структурах, порядке и отношениях, сложившаяся на операциях подсчета. Следственно, методика обучения

    Рейтинг:
    Размер документа: 493 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 28, 2019 Автор: Mira187
  • Воспитание культуры общения у старших дошкольников

    Воспитание культуры общения у старших дошкольников

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области «Калужский педагогический колледж» Курсовой проект По дисциплине: «Педагогика» По теме: «Воспитание культуры общения у старших дошкольников» Специальность: 44.02.01 «Дошкольное образование» Руководитель _______________________________________ Рыженкова Е.В Выполнил студент 24 группы _________________________ Романович А.К Калуга,2019 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1.Теоретические основы проблемы воспитания культуры общения у детей старшего дошкольного возраста………………………………………......6 1.1. Понятие и специфика общения в отечественной педагогике…………......6 1.2. Особенности культуры общения у старших дошкольников……………..10 1.3. Воспитание культуры общения у старших дошкольников……………....12

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,492 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Апрель 28, 2019 Автор: Alexandra Romanovich
  • Средства массовой информации как фактор делового общения

    Средства массовой информации как фактор делового общения

    КУРСОВАЯ РАБОТА Средства массовой информации как фактор делового общения Оглавление Введение Жизнь современного человека сложно представить без телевидения, радиоэфиров, газет. Средства массовой информации (СМИ) окружают нас повсюду. Значение печати, радио и телевидения в современном мире сложно переоценить, ведь СМИ уже не первое столетие оказывает мощное влияние на людей. Исходя из вышесказанного, можно сказать, что данная тема актуальна не только сегодня, но и в последующие времена. Целью данной работы является описание истории развития СМИ, путей

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,834 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Апрель 29, 2019 Автор: Julia Knyazeva
  • Хештег как комбинация вербального и невербального средств общения

    Хештег как комбинация вербального и невербального средств общения

    ХЕШТЕГ КАК КОМБИНАЦИЯ ВЕРБАЛЬНОГО И НЕВЕРБАЛЬНОГО СРЕДСТВ ОБЩЕНИЯ. Сарбаева М.Б. (ЕНУ им.Гумилева, Астана) Науч. рук.: М.Б. Нуртазина, д.ф.н., профессор В быстроразвивающемся медиа-пространстве не только вербальные средства, такие как результаты порождения речи в виде ее письменной и устной форм, равно как и чтение и письмо- деятельности по восприятию и переработке информации, но и невербальные, проходят процесс эволюции, постоянно меняясь в своей форме и функциях. Сама суть виртуального общения вносит изменения и в невербальные средства общения, такие

    Рейтинг:
    Размер документа: 616 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Май 1, 2019 Автор: Mariyam Sarbayeva
  • Взаимосвязанное обучение чтению и говорению(немецкий язык , 7-8 классы)

    Взаимосвязанное обучение чтению и говорению(немецкий язык , 7-8 классы)

    ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ВЗАИМОСВЯЗАННОГО ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ И ГОВОРЕНИЮ В 7-8 КЛАССАХ НА ОСНОВЕ ТЕКСТА 2.1 Основные принципы, положенные в основу взаимосвязанного обучения чтению и говорению Процесс взаимосвязанного обучения чтению и говорению на основе текста сопровождается рядом принципов. Каждый из этих принципов определяется рядом параметров, среди которых:  характер активности, которая осуществляется учениками во время урока;  индивидуальные психофизиологические особенности учащихся;  взаимодействие двух различных видов активности в процессе обучения;  содержание и специфика материала (текста),

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,046 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Май 1, 2019 Автор: Anastasianapreen
  • Применение технологии программированного обучения на уроках ФК для проверки усвоения урока и технологическая карта

    Применение технологии программированного обучения на уроках ФК для проверки усвоения урока и технологическая карта

    Содержание Введение………………………………………………………………………3-4 Глава I. Теоретическая часть 1. История развития программированного обучения и педагоги применяющие, данную технологию…………………………………..5-11 2. Применение технологий программированного обучения в школе на уроке физической культуры…………………………………………..11-16 3. Критерии эффективности технологии программированного обучения. Глава II. Практическая часть …………………………………………….….16-21 2.1. Применение технологии программированного обучения на уроках ФК для проверки усвоения урока и технологическая карта …………………………………………………………………………….…22-28 Заключение……………………………………………………………………29 Список литературы………………………………………………………………30 Введение В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое образовательное пространство.

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,129 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Май 2, 2019 Автор: GAreevFF2
  • Реализация краеведческого принципа обучения на уроках и внеклассной работе

    Реализация краеведческого принципа обучения на уроках и внеклассной работе

    Министерство образования и науки Республики Казахстан Костанайский государственный педагогический институт Естественно-математический факультет Кафедра биологии и географии Радько Светлана Васильевна РЕАЛИЗАЦИЯ КРАЕВЕДЧЕСКОГО ПРИНЦИПА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ И ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ. Курсовая работа Научный руководитель: Баубекова Г.К.,старший преподаватель кафедры естественных наук Костанай, 2016 СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………….. 3 Глава 1. Краеведческий принцип в географии……………………….. 5 1. Краеведение в курсах школьной географии ………………… 6 1.2 Формы организации краеведения .......................................... 9 Глава 2. Использование краеведческого материала в школах Казахстана……………………………………………… ……………….. 17 2.2

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,652 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Май 2, 2019 Автор: sveta241290
  • Значение общения в жизни человека

    Значение общения в жизни человека

    План 1. Значение общения в жизни человека. 2. Анализ результатов диагностики. 3. Мое мнение о тестах. 4. Что для меня была диагностика. Значение общения в жизни человека. Человеку в современном мире очень трудно обойтись без общения. Именно поэтому оно играет такую огромную роль в жизни каждого человека. Уже даже условия нашей жизни диктуют нам такие условия, где общение остается важным и главным фактором для существования в обществе. Ведь каждый из нас, людей, живущих на этой

    Рейтинг:
    Размер документа: 786 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Май 5, 2019 Автор: Regina88r
  • Применение средств наглядности на уроках обучения грамоте

    Применение средств наглядности на уроках обучения грамоте

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» Психолого-педагогический факультет Кафедра педагогики и методики начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА Применение средств наглядности на уроках обучения грамоте В.И. Бычков Руководитель подпись, дата инициалы, фамилия 3-АН, 150985 А.С. Куликова Студент номер группы, зачетной книжки подпись, дата инициалы, фамилия Чебоксары 2018 г. ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Теоретические основы применения средств наглядности в обучении 6 1.1 Сущность понятия «наглядные средства обучения», его виды

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,898 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Май 5, 2019 Автор: nastyushakul
  • Типы характера личности. Управление персоналом с учетом психологических особенностей личности. Психология делового общения. Типы личност

    Типы характера личности. Управление персоналом с учетом психологических особенностей личности. Психология делового общения. Типы личност

    Курсовая работа по дисциплине «Управление персоналом» на тему: «Типы характера личности. Управление персоналом с учетом психологических особенностей личности. Психология делового общения. Типы личностей» Содержание: Введение 1. Личность: направленность, устойчивость, структура 2. Индивидуальные особенности личности и их роль в современном менеджменте 1. Темперамент как составляющая индивидуальных особенностей человека и его учет при работе с персоналом 2. Характер как составляющая индивидуальных особенностей человека и его учет при работе с персоналом 3. Способности как составляющая индивидуальных особенностей человека

    Рейтинг:
    Размер документа: 17,123 Слов / 69 Страниц
    Отправлено: Май 5, 2019 Автор: knikxxx2
  • Особенности обучения детей дошкольного возраста

    Особенности обучения детей дошкольного возраста

    СОДЕРЖАНИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВВЕДЕНИЕ _____________________________________________________ 2 I.АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1.Становление и развитие методики обучения иностранному языку детей дошкольного возраста ____________________________________________ 4 1.2.Готовность дошкольников к обучению иностранному языку_________ 7 1.3.Проблема лингвистических способностей ребенка _________________ 10 1.4.Пути и условия совершенствования дошкольного обучения. Формы, методы и технологии_____________________________________________ 13 1.5.Методика обучения иностранному языку детей дошкольного возраста_ 14 1.6.Лингвистические основы обучения иностранному языку детей дошкольного возраста_____________________________________________ 16

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,012 Слов / 65 Страниц
    Отправлено: Май 5, 2019 Автор: Ai San
  • Инклюзивное обучение на уроках английского языка в общеобразовательной школе

    Инклюзивное обучение на уроках английского языка в общеобразовательной школе

    Педагогика УДК 37.013.46 Оспанова Есказинова Жанар Амантаевна Баубек Фариза Галимжановна Карагандинский государственный университет имени Е.А.Букетова, город Караганда, Казахстан ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ Аннотация: Для Казахстана принцип "инклюзивное образование" во многом значится современным, пока концепция инклюзивного образования "школы для всех" вызывает недоверия и подозрения. Комплекс инклюзивного образования является результативным механизмом прогресса инклюзивного общества, именно в этом его ключевая функция. Ключевые слова: инклюзия, интеграция, дети с ограниченными возможностями, тифлопедагогика. Baubek Fariza Galimzhanovna

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,798 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Май 6, 2019 Автор: fariza1997
  • Манипулятивное общение, этические проблемы

    Манипулятивное общение, этические проблемы

    Введение Манипуляция — это наиболее распространенный и актуальный вид человеческого общения. В наше время очень часто люди используют манипуляцию друг над другом, иногда это может быть с хорошей стороны, а иногда с плохой. Что же такое манипуляция? Манипуляция по определению словарей – это ловкая мошенническая уловка, в результате воздействия на другого человека с целью добиться от него желаемых для вас целей, при этом человек не может вовремя понять истинный смысл ваших намерений, и противостоять им.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,528 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Май 7, 2019 Автор: Nadia4444
  • Обучения катанию на коньках детей 3-4 лет

    Обучения катанию на коньках детей 3-4 лет

    Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт физической культуры, спорта и туризма Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и туризма КУРСОВАЯ РАБОТА ТЕМА: Обучения катанию на коньках детей 3-4 лет Преподаватель __________________ подпись, дата Студент ВФК 16-05Б __________________ подпись, дата Архипова В.Л. Манько Г.С. Красноярск 2019 ________________ Содержание Введение 3 1. Обзор научно-литературных источников 5 1.1 Анатомо-физиологические особенности детей дошкольного 5 возраста 5 1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей 3-4 лет

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,160 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Май 8, 2019 Автор: Grigori22
  • Специфика «онлайн-активизма» в информационном пространстве Китая: формы, участники и методы контроля

    Специфика «онлайн-активизма» в информационном пространстве Китая: формы, участники и методы контроля

    Онлайн-активизм является одной из важнейших форм гражданского активизма в Китае. Онлайн-активизм в Китае берет начало в 1989 г., однако, массовое использование интернет-технологий началось с конца 1990-х гг. Интернет мгновенно стало популярным, создав публичное пространство, в котором практиковалось больше свободы слова и выражения. Правительству трудно контролировать веб-сайты ежеминутно; и с точки зрения удобства публикаций, автору не требуется представлять работу на рассмотрение официальным органам цензуры, а участие не требует большого начального капитала. Власти первоначально отреагировали на проявления

    Рейтинг:
    Размер документа: 622 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Май 10, 2019 Автор: renemorrigan
  • Ведение мяча в движении внутренней и внешней частью стопы и обучение техники передачи мяча внутренней и внешней частью стопы

    Ведение мяча в движении внутренней и внешней частью стопы и обучение техники передачи мяча внутренней и внешней частью стопы

    Тренировка по кроссфиту. Выполнил студент колледжа КФКиСЭТ СПБГУ: Гамидов Денис. Группа 1532. Тема урока: «Ведение мяча в движении внутренней и внешней частью стопы и обучение техники передачи мяча внутренней и внешней частью стопы» Основные задачи: 1. Обучение техники ведения мяча внутренней и внешней частью стопы. 2. Обучение техники передачи мяча внутренней и внешней частью стопы. 3. Способствовать к воспитанию внимания, смелости, решительности, уважительного отношения друг к другу. Место проведения: спортивный зал Время проведения урока: 45

    Рейтинг:
    Размер документа: 339 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 10, 2019 Автор: Deni7ll7
  • Технология активных методов обучения

    Технология активных методов обучения

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА» Факультет естественных, математических и компьютерных наук Кафедра биологии, химии и биолого-химического образования КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Технология активных методов обучения» Студентка: Якушевская Ирина Витальевна Группа: ГБ-15 Руководитель: Зайцева Ольга Аркадьевна Нижний Новгород – 2018г ________________ Оглавление Введение ………………………………………………………………. 3 – 4 Глава I. Теоретические основы технологии активных методов обучения………………………………………………………..…………… 5 – 23 §1.1. Сравнение инновационного и традиционного подходов к

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,087 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Май 11, 2019 Автор: Irisha69
  • Каста - інститут древній і архаїчний, але живий і чіпкий

    Каста - інститут древній і архаїчний, але живий і чіпкий

    Каста - інститут древній і архаїчний, але живий і чіпкий. Її дуже легко «поховати», розкривши численні її протиріччя та нелогічності. . У «Законах Ману» йдеться: «Заради процвітання світів Брахма створив зі своїх вуст, рук, стегон і ступень брахмана, кшатрія, вайшію та шудру... А для збереження всього Всесвіту він встановив особливі заняття». З часом з простої, нехитрої системи чотирьох варн утворилася складна багатошарова система, яка вибудувала суворий порядок прав і обов’язків різних соціальних груп одна щодо

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,049 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Май 12, 2019 Автор: 08081999
  • Місто в якому я живу

    Місто в якому я живу

    Місто в якому я живу Я живу в місті Дубно, Рівненської області. Це місто є дуже красивим та величним, захоплюючим та історичним. Це місто до вподоби людям, а для мене це рідний дім, близькі для мене люди. У наше місто приїздить багато туристів, тому що тут знаходиться старовинний замок князів Острозьких. Історія замку є дуже захоплююча. На його території є багато експонатів, різних підземних ходів та ще багато цікавого. У замку князі зберігали свої багаті

    Рейтинг:
    Размер документа: 257 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 12, 2019 Автор: Ліана Новосад
  • Фразеологизмы в романе К.Симонова «Живые и мертвые»

    Фразеологизмы в романе К.Симонова «Живые и мертвые»

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого» (ФГБОУ ВПО «ТГПУ им. Л.Н.Толстого») кафедра русского языка и литературы КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Русский язык» на тему : «Фразеологизмы в романе К.Симонова «Живые и мертвые» Выполнила : студентка 3 курса группы 320733 факультета русской филологии и документоведения направления «Педагогическое образование» профиля «Русский язык. Иностранный язык» Майорова Анна Александровна Научный руководитель : к.ф.н., доц., Кузнецова Татьяна

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,176 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Май 13, 2019 Автор: Анна Майорова
  • Как поменяется роль студента в университете в связи с "революцией" онлайн-курсов?

    Как поменяется роль студента в университете в связи с "революцией" онлайн-курсов?

    Эссе на тему: "Как поменяется роль студента в университете в связи с "революцией" онлайн-курсов?" В настоящее время действительно наблюдается снижение интереса к университетскому образованию в целом и, в частности, замещение его на онлайн-обучение. Программы магистратуры и те, что выше рангом, уже практически не имеют как такового конкурса на учебные места. Помимо этого, после бакалавриата, а то и до этой программы выпускники предпочитают проходить онлайн-обучение, аргументируя это выгодой по временным ресурсам (это быстрее), финансам (как правило,

    Рейтинг:
    Размер документа: 270 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 13, 2019 Автор: MarySport
  • Роль невербальных сигналов в общении

    Роль невербальных сигналов в общении

    Известно, что общение осуществляется по двум основным каналам: речевой (вербальный) и неречевой (невербальный). И если с первым все понятно, то второй требует отдельного рассмотрения. Интерес к изучению невербальных сигналов в общении у меня возник еще после просмотра таких известных сериалов, как «Обмани меня» и «Менталист». В каждом из них главный герой мог с легкостью определять лжет человек или говорит правду и понять его истинные чувства и намерения. Конечно, это производило на окружающих огромное впечатление. Они

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,256 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Май 13, 2019 Автор: Aliya575

Перейти на страницу