Методика обучения программированию рефераты и научные статьи
2,385 Методика обучения программированию Бесплатные рефераты: 376 - 400 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Педагогические условия организации обучения одарённых детей
Введение Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну их главных проблем совершенствования системы образования. Одарённость – общие задатки и способности, обусловливающие широту возможностей человека, уровень и своеобразие его деятельности. Как правило, одаренность охватывает широкий спектр индивидуально – психологических особенностей[3 стр.202]. Одарённые дети – дети, значительно опережающие своих сверстников в умственном развитии
Рейтинг:Размер документа: 8,341 Слов / 34 СтраницОтправлено: Июль 4, 2018 -
Методика преподавания темы «Обработка графической информации» в 4 классе начальной школы на основе компетентностного подхода
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова» (ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова») Кафедра бизнес-информатики и информационных технологий КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Методика обучения информатике на тему: Методика преподавания темы «Обработка графической информации» в 4 классе начальной школы на основе компетентностного подхода Исполнитель: Руководитель: Работа допущена к защите «_____» _________ 2017 г. _________ Работа защищена «_____»_________ 2017 г. с оценкой _________
Рейтинг:Размер документа: 6,452 Слов / 26 СтраницОтправлено: Июль 5, 2018 -
Анализ методики интервью «Волшебный мир»
МИНОБРНАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Волгоградский государственный социально-педагогический университет Анализ методики интервью «Волшебный мир» Выполнил: Гришанина Екатерина Сергеевна студент группы СКП-СПБ-11 Проверил: Чижо Наталья Юрьевна Волгоград 2017 ________________ Данная методика проводилась с ребёнком из 3 класса. Его зовут Борщёв Матвей Вячеславович. Мальчику 10 лет. Ребёнок положительно настроен, идёт на контакт со студентом, проводящим интервью. На первый вопрос ребёнок ответил, что хочет быть Князем Тыква, потому что он самый сильный герой английских сказок.
Рейтинг:Размер документа: 674 Слов / 3 СтраницОтправлено: Июль 10, 2018 -
Наглядные методы обучения в начальном курсе географии
Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Омская гуманитарная академия» Кафедра Педагогики, психологии и социальной работы Богунова Мария Алексеевна Наглядные методы обучения в начальном курсе географии по дисциплине «Методика преподавания учебного предмета «География»» Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) программы «Географическое образование» Руководитель: ____________________________ уч. степень, уч. звание, Фамилия И.О. ____________________________ подпись Омск, 2018 Содержание Введение 3 Глава1.Теоретические основы наглядных методов обучения на уроках географии 5 1.1. Метод наглядного обучения, как важный компонент процесса обучения
Рейтинг:Размер документа: 5,949 Слов / 24 СтраницОтправлено: Июль 11, 2018 -
Задачи по "Программированию"
Задание. Разработать программу моделирующую блокнот. Предусмотреть для каждого месяца года отдельную страницу. На каждую страницу возможно внесение новой записи, удаление записи, редактирование записи, а так же очистка всего блокнота. При закрытии приложения происходит проверка - были ли внесены какие- либо изменения в записях, если да происходит запись на диск. При старте запрашивается имя директории, в которой содержаться файлы с информацией из блокнота. Для каждой страницы предусмотрен свой текстовый файл. Решение: 1. Таблица взаимодействий системы Команды
Рейтинг:Размер документа: 972 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июль 11, 2018 -
Методика преподавания раздела "Рукоделие" в 5 классах общеобразовательной школы
ВВЕДЕНИЕ В России в течение долгого времени сосуществовали два направления по подготовке учащейся молодежи к будущей трудовой жизни. Под одним из них, которое обычно называли термином "трудовое обучение", понимали разнообразные виды трудовой подготовки учащихся общеобразовательных школ. Второе чаще называли "профессионально-техническим обучением", относя его, как правило, к различным типам профтехучилищ, где оно складывалось из двух взаимосвязанных частей - теоретического и производственного обучения. Под базовым (инвариантным) содержанием "Технологии" понимается минимальный объем знаний и умений, которые должны быть
Рейтинг:Размер документа: 1,190 Слов / 5 СтраницОтправлено: Июль 23, 2018 -
К вопросу социально-культурной адаптации иностранных граждан в условиях обучения в России
Выходные данные Вашей публикации: Горбулинская Е.И., Кокова Э.Л., Урусов Р.Х. К ВОПРОСУ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН В УСЛОВИЯХ ОБУЧЕНИЯ В РОССИИ // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1; URL:http://www.science-education.ru/125-20072 (дата обращения: 26.06.2015). УДК 378 (470.64) К ВОПРОСУ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН В УСЛОВИЯХ ОБУЧЕНИЯ В РОССИИ Горбулинская Е.И.1, Кокова Э.Л.1, Урусов Р.Х.1 1ФГБОУ ВПО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова», г. Нальчик, Россия (360004, Кабардино-Балкарская Республика, г. Нальчик, ул. Чернышевского, 173),
Рейтинг:Размер документа: 3,429 Слов / 14 СтраницОтправлено: Август 3, 2018 -
Теория и методика экологического воспитания дошкольников
ГПОУ «Новокузнецкий педагогический колледж» Отделение заочного обучения ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Теория и методика экологического воспитания дошкольников Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Выполнила: Ахунова А К Группа 4-16 Поверила: Маринч Н В Вариант 1 Тема: Формирование представлений о неживой природе — среде жизни растений, животных и человека у детей старшего дошкольного возраста План: Введение………………………………………………………………………………...3 1. Современные взгляды на формирование у детей дошкольного возраста представлений о неживой природе - среде жизни живых организмов………………4 2. Содержание работы по формированию
Рейтинг:Размер документа: 8,512 Слов / 35 СтраницОтправлено: Август 3, 2018 -
Бизнес-план предприятия, методика его разработки
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ КУРСОВАЯ РАБОТА Дисциплина «Экономика организации» Тема курсовой работы: Бизнес-план предприятия, методика его разработки Научный руководитель: Колпакова Юлия Сергеевна Выполнила: Минеева Анна Игоревна 3 курс обучения Специальность: Экономика и бухгалтерский учет Курск. 2018г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..…3 1. ПОНЯТИЕ БИЗНЕС-ПЛАНА, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИИ ОСОБЕННОСТИ ЕГО СОТАВЛЕНИЯ………………………………………………………………..……..5 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ БИЗНЕС-ПЛАНА……………………….……7 3. МЕХАНИЗМ РАЗРАБОТКИ БИЗНЕС-ПЛАНА…………………………….…..9 3.1. Разработка бизнес-плана…………………..............................................….11 3.2. Выводы и рекомендации…………………………………………..……….20 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….……....21 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………..………23 ВВЕДЕНИЕ Планирование, предпринимательский бизнес план. Планирование характерно для любой предпринимательской
Рейтинг:Размер документа: 3,724 Слов / 15 СтраницОтправлено: Август 11, 2018 -
Методика проведения внеклассных мероприятий по обществознанию
Оглавление Введение…………………………………………………………………………………. 3 Глава 1. Теоретические основы методики проведения внеклассной работы…………………………………………………………………………………… 6 1.1. Сущность внеклассной работы, её цели и задачи………………………... 6 1.2. Виды и формы внеклассных мероприятий………………………………………… 10 1.3. Специфика содержания внеклассной работы. Её виды и методы ………………. 14 1.4. Требования к внеклассным мероприятиям. Организация внеклассной работы……………………………………………………………………………………. 19 Вывод по главе I 21 Глава 2. Внеклассные мероприятия по обществознанию и их место в учебно – воспитательном процессе…………………………………………………………….. 23 2.1. Классификация внеклассной работы по обществознанию……………………….. 23
Рейтинг:Размер документа: 16,457 Слов / 66 СтраницОтправлено: Август 15, 2018 -
Коллективные средства обучения
Работа в начальной школе по Тренаж - карточкам[1] и ВПЗ[2] в ПСС[3]. Я молодой педагог, работая в рамках стандартов нового поколения на планируемый результат и на формирование не только предметных, но и метапредметных умений передо мной возникла проблема: «А как же выдать учебный материал учащимся конкретно, насыщенно для быстрого его усвоения?» Тем самым я поставила цель – проработать и найти методику с помощью, которой бы мои уроки давали качественный результат, как в предметных, так и
Рейтинг:Размер документа: 1,109 Слов / 5 СтраницОтправлено: Август 21, 2018 -
Активные и интерактивные методы обучения на примере танцевального коллектива
Оглавление: Введение 3 Глава 1 Методы обучения любительского коллектива 5 1.1 Любительский коллектив: понятие и сущность 5 1.2 Активные методы обучения 15 1.3 Интерактивные методы обучения 21 Глава 2 Применение активных и интерактивных методов обучения в деятельности любительского коллектива «Blackpool» 36 2.1 Опытно-экспериментальная работа 36 2.2 Результаты опытно-экспериментальной работы 46 Заключение 56 Библиографический список 59 Приложение №1 62 Приложение №2 63 ________________ Введение В современной педагогической науке образовательные технологии представлены как механизм реализации содержания. Содержание
Рейтинг:Размер документа: 13,012 Слов / 53 СтраницОтправлено: Август 27, 2018 -
Методика массажа при: Реабилитации после инсульта
Дипломная работа на тему: «Методика массажа при: Реабилитации после инсульта» velikayayulya@mail.ru Преподаватель: Наливайко Антон Павлович Выполнил: Кремнев Роман Геннадьевич Москва 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ. Введение Глава I. Массаж. 1. История развития массажа 2. Влияние массажа на организм человека 3. Виды основных приемов массажа. Глава II. Инсульты. Виды инсультов и их последствия Анатомо-физиологическая характеристика голеностопного сустава. Глава III. Методы диагностики, профилактики и реабилитации после инсультов. 3.1. Повреждения связочного аппарата 3.2. Растяжение связочного аппарата области голеностопного сустава 3.3.
Рейтинг:Размер документа: 10,492 Слов / 42 СтраницОтправлено: Август 29, 2018 -
Классы языка программирования C#
КЛАССЫ ЯЗЫКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ C# Цель работы Приобретение практических навыков по разработке классов и использованию полей, свойств и методов объектов. Задание Создать класс «Видеоклип», в котором определять не менее 6 полей – название, ФИО исполнителя, время звучания, жанр и т.д. Предусмотреть режим просмотра на экране монитора. Алгоритм решения задачи 1. Создаем класс с названием “Class1”, который определяет не менее 6 полей – “Название”, “ФИО, “Время”, “Жанр”, “Формат”, “Бюджет”. 2. Создаем массив имен, где указываем нужные данные.
Рейтинг:Размер документа: 971 Слов / 4 СтраницОтправлено: Сентябрь 2, 2018 -
Обучение письменной речи на английском языке
Петрова Л. М. Обучение письменной речи на английском языке Аннотация. Рассматривается креативное и академическое письмо на различных этапах обучения. Подчёркивается необходимость креативного письма для повышения мотивации и развития личности студента. Подчёркивается необходимость обучения академическому письму на продвинутых этапах обучения и приводятся примеры успешной деятельности уже действующих центров академического письма. Ключевые слова: креативное письмо, академическое письмо, компетенция, мышление, публикационная активность. Petrova L. M. Training of written speech in English Annotation. Creative and academic writing at different
Рейтинг:Размер документа: 1,375 Слов / 6 СтраницОтправлено: Сентябрь 2, 2018 -
Методика аудиторской проверки производства и реализации продукции (работ, услуг)
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АУДИТА ПРОИЗВОДСТВА И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОДУКЦИИ (РАБОТ, УСЛУГ) 5 1.1. Понятие, сущность и организация производства и реализации продукции (работ, услуг) 5 1.2. Нормативное регулирование учёта и аудита производства и реализации продукции (работ, услуг) 12 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АУДИТА РАСЧЁТОВ ПРОИЗВОДСТВА И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОДУКЦИИ (РАБОТ, УСЛУГ) 16 2.1. Источники информации для проведения проверки, составление плана и стратегии аудита 16 2.2. Аудиторские процедуры проверки учёта расчётов производства и реализации продукции (работ, услуг)
Рейтинг:Размер документа: 7,493 Слов / 30 СтраницОтправлено: Сентябрь 5, 2018 -
Реализация компетентностного подхода в обучении китайского языка
Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава I Сущность понятия «компетентностный подход»…………………6 1. Принципы компетентностного подхода………………………..…….….8 Глава II Особенности обучению китайского языка………………...……...9 2.1. Цели компетентностного подхода в обучения китайского языка……….10 2.2. Методики обучения китайскому языку………………..…………………..12 Глава III. Этапы в обучении китайского языка…………………...………14 3.1. Трудности в обучении китайскому языку и способы их решения..…….17 Заключение…………………..………………………………………………….19 Список используемой литературы…………………………………...………21 Введение Актуальность. Актуальностью темы методики обучения китайского языка является поиск таких методов обучения, которые наиболее полно соответствовали бы поставленным целям. Проблема правильного выбора
Рейтинг:Размер документа: 4,216 Слов / 17 СтраницОтправлено: Сентябрь 6, 2018 -
Работа по обучению детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис
Министерство образования и науки Челябинской области ГБОУ СПО (ССУЗ) «Троицкий педагогический колледж» Выпускная квалификационная работа по методике физического воспитания Работа по обучению детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис Выполнила: Елсукова Наталья Васильевна, студенткаЗДО-51гр. отделения заочного обучения Руководитель: Забродина Лидия Николаевна Троицк, 2013 Оглавление Введение …………………………………………………………………………..3 Глава I Теоретические аспекты организации обучения детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис 1.1. Значение обучения детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис…………………………………………………………5 1.2. Техника
Рейтинг:Размер документа: 9,770 Слов / 40 СтраницОтправлено: Сентябрь 6, 2018 -
Процесс обучения изобразительному искусству в начальном звене образования
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………2 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА 1. Проблема развития творческих способностей младших школьников в психолого-педагогической литературе…………………..5 2. Совокупность педагогических условий развития творческих способностей младших школьников в процессе обучения изобразительного искусства ……………………………………………...13 3. Методы, приемы и этапы ознакомления младших школьников с живописью на уроках изобразительного искусства…………………….24 Выводы по первой главе…………………………………………………..39 ГЛАВА II. МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА 2.1. Констатация уровня творческого развитие младших школьников на
Рейтинг:Размер документа: 16,876 Слов / 68 СтраницОтправлено: Сентябрь 7, 2018 -
Изучение методики измерения и нормирования производственного шума
Цель работы- изучение методики измерения и нормирования производственного шума, средств и методов защиты, способов расчёта и оценки эффективности звукоизоляции ограждающих конструкций производственного оборудования и зданий. Общие сведения Шум-это любой звук оказывающий неблагоприятное воздействие на организм человека. Под действием шума в нем происходит ряд психофизиологических изменений. Длительное воздействие шума высокого уровня приводит к потере слуха и возникновению профессионального заболевания – тугоухости. Классификация шума По характеру спектра шума различают: * Широкополосный шум с непрерывным спектром шириной более
Рейтинг:Размер документа: 571 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 8, 2018 -
Технология развивающего обучения
Технология развивающего обучения Признаки развивающего обучения Развивающее обучение – это новый, активный, деятельный тип обучения, заменяющий обучение в объяснениях и иллюстрациях, учитывает и использует развитие, приспосабливается к особенностям и уровню учащегося. Такое обучение стимулирует, устремляет и ускоряет формирование данных ученика, расценивает ребенка как полноценного деятельного человека, направляет и развивает комплекс качеств личности. Важным признаком развивающего обучения является то, что развивающее обучение основывает зону ближайшего развития, вызывает, побуждает, приводит в движение внутренние процессы психического развития. От
Рейтинг:Размер документа: 772 Слов / 4 СтраницОтправлено: Сентябрь 10, 2018 -
Гендерные особенности психологической готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ В ТРУДАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ПСИХОЛОГОВ …………………………………………………………….6 1.1 Анализ понятия психологическая готовность ……………………………… 6 1.2 Структура психологической готовности…………………………………… 10 1.3 Особенности психологической готовности детей в старшем дошкольном возрасте………………………………………………………. 17 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ………………………………….23 2.1 Описание выборки и методов исследования ……………………………… 23 2.2 Анализ результатов исследования и их интерпретация …………….. 26
Рейтинг:Размер документа: 9,122 Слов / 37 СтраницОтправлено: Сентябрь 11, 2018 -
Программирование работы с текстовыми данными средствами Microsoft Visual Basic
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТНЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет естественно-технологический Кафедра информатики и вычислительной техники КУРСОВАЯ РАБОТА ПРОГРАММИРОВАНИЕ РАБОТЫ С ТЕКСТОВЫМИ ДАННЫМИ СРЕДСТВАМИ MICROSOFT VISUAL BASIC Автор курсовой работы: Ю. А. Ющина, студентка IV курса группы БДТ-112 очной формы обучения__________________________________________________ дата, подпись 050100.62Педагогическое образование. Профиль Технология. Информатика Руководитель: О. Н. Шалина, канд.пед.наук, доцент_______________________ дата, подпись Саранск 2015 ________________ Содержание Введение……………………………………………………………………......….....3 1 Основы
Рейтинг:Размер документа: 5,773 Слов / 24 СтраницОтправлено: Сентябрь 12, 2018 -
Инструкция по методике «КАРТА»
Инструкция по методике «КАРТА». 0.При проведении картирования обязательно: -использование GPS и материалов ДЗЗ -постоянное ведение зарисовки геологической ситуации (абриса) на бланковке с сеткой, и удобном масштабе - постоянное ведение записей наблюдени - отбор образцов и проб, по необходимости и согласно проекта Абрис, записи, и ДЗЗ, сохраняются как полевой материал. 1. После прохождения маршрута, используя программу MapSourse, переносим данные о маршрутных точках на компьютер 1.bmp 2.bmp В правом окне появляются маршрутные точки. Далее отрисовываем маршрут по
Рейтинг:Размер документа: 638 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 12, 2018 -
Современное реабилитационное оборудование для вертикализации и обучения передвижения
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………...3 1. Современное реабилитационное оборудование для вертикализации и обучения передвижения…………………………………………………………..5 2.Коленоупоры…………………………………………………………………...10 3. Восстановление функции стояния на двух ногах…………………………...11 4.Заключение……………………………………………………………………..13 5.Список литературы…………………………………………………………….14 6.Приложение…………………………………………………………………….15 ________________ ВВЕДЕНИЕ Клиническое применение вертикализации доказывает высокую эффективность в проведении реабилитационной терапии при самых различных неврологических нарушениях. Вертикализация позволяет эффективно улучшить и стабилизировать показатели сердечно-сосудистой системы, нормализовать процесс дыхания, улучшить подвижность мышц, активизировать работу и улучшить иннервацию опорно-двигательного аппарата. При этом вертикализация не только ускоряет процесс реабилитации, но и значительно снижает риск
Рейтинг:Размер документа: 2,577 Слов / 11 СтраницОтправлено: Сентябрь 13, 2018