Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Леворукий ребенок в школе рефераты и научные статьи

Поиск

1,198 Леворукий ребенок в школе Бесплатные рефераты: 551 - 575 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июль 31, 2020
  • Организация деятельности школы здоровья для пациентов с сахарным диабетом II типа

    Организация деятельности школы здоровья для пациентов с сахарным диабетом II типа

    СПБ ГБПОУ МК №2 «Организация деятельности школы здоровья для пациентов с сахарным диабетом II типа» Выполнила: студентка 220 группы Немкова А.В. Сазонова С.С. Санкт-Петербург 2019 Диабет 2 типа или инсулиннезависимый СД, развивается как правило, в пожилом возрасте, протекает стабильно. Развивается у лиц: с ожирением и с нормальной массой тела. В основе развития СД 2 типа лежит потеря чувствительности тканей к инсулину (инсулинорезистентность); одной из причин такого нарушения служит игнорирование здорового образа жизни на протяжении длительного

    Рейтинг:
    Размер документа: 980 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 8, 2019 Автор: Ariadna12
  • Классику необходимо/не обязательно изучать в школе

    Классику необходимо/не обязательно изучать в школе

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. Астафьева (КГПУ им. В.П. Астафьева) Филологический факультет Кафедра мировой литературы Направление 44.03.01 Педагогическое образование направленность (профиль) образовательной программы Русский язык Эссе «Классику необходимо/не обязательно изучать в школе» по дисциплине «История русской литературы и культуры» Выполнил: Зублева А.С. группа HZ-Б17А-01 Проверил: Горбенко А.Ю. Кандидат филологических наук Красноярск 2019 Классику необходимо/не обязательно изучать в школе? С младшими школьниками

    Рейтинг:
    Размер документа: 657 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 11, 2019 Автор: Fyyf08
  • Научные направления и школы в современной психологии

    Научные направления и школы в современной психологии

    САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК Кафедра педагогики, психологии и переводоведения КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Введение в профессию (психология)» тема «Научные направления и школы в современной психологии» Выполнила студентка ОГСНб-ПО1-17 группы 1 курса очного отделения Кичик С.А. (фамилия, имя, отчество) Научный руководитель канд. психол. наук, доцент (ученая степень, звание) Кукулите Т.Г. (фамилия, имя, отчество) Санкт-Петербург 2017г. Оглавление Введение . . . . . . . . . . . .

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,792 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 11, 2019 Автор: Светлана Кичик
  • Проблема развития личности одаренного ребенка в дошкольном образовательном учреждении

    Проблема развития личности одаренного ребенка в дошкольном образовательном учреждении

    Аннотация Курсовая работа посвящена проблеме развития личности одаренного ребенка в дошкольном образовательном учреждении. В работе анализируются проблемы создания психолого-педагогических условий развития личности одаренного ребенка в дошкольных учреждениях. В работе дается характеристика феномена одаренности дошкольников. Используя анализ научной и учебной литературы, автор излагает основные походы к определению одаренности. В работе особо подчеркивается, что в практической работе с детьми вместо понятия «одаренный ребенок» следует использовать понятие «признаки одарённости ребенка» (или «ребенок с признаками одарённости»). Большое место в

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,935 Слов / 48 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 16, 2019 Автор: OlgaKostina
  • Уход за новорожденным ребенком

    Уход за новорожденным ребенком

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РЕФЕРАТ НА ТЕМУ «УХОД ЗА НОВОРОЖДЕННЫМ РЕБЕНКОМ» Выполнила: Марценюк А.Р. Группа 6202-ВК Казань-2018 Содержание Введение…………………………………………………………………………………….….3 Уход за пуповиной в роддоме и на дому…………………………………………………...4 Общая гигиена новорожденного. Микроклимат в доме………………………………..6 Купание и пеленание…………………………………………………………………………8 Прогулки…………………………………………………………………………………..……9 Заключение……………………………………………………………………………………10 Список литературы………...…………………………………………………………………11 Введение Одной из характерных особенностей детского организма, отличающей его от организма взрослого, являются интенсивный рост и непрерывное развитие. В процессе развития ребенок все время меняется. С ранних стадий внутриутробной жизни и

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,696 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 21, 2019 Автор: alia.martseniuk
  • Формирование исследовательской деятельности у обучающихся основной школы с использованием интерактивных технологий

    Формирование исследовательской деятельности у обучающихся основной школы с использованием интерактивных технологий

    Сивак Е. В., студентка 5 курса, группы ВТ-ЭиП-5-1 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. АНАЛИЗ НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫХ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. ПРИМЕРЫ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ. Аннотация. В статье рассматриваются основные черты интерактивного обучения, технологии и методы интерактивного обучения, а также их применение в исследовательской деятельности обучающихся основной школы. Ключевые слова: исследовательская деятельность обучающихся, интерактивная технология, интерактивный метод, процесс обучения, модель обучения. Современная школа и современный учебный процесс

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,204 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 29, 2019 Автор: Katya1997s
  • Формирование имиджа вооруженных сил РФ в школе, как фактор безопасности страны

    Формирование имиджа вооруженных сил РФ в школе, как фактор безопасности страны

    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа № 103 с углубленным изучением отдельных предметов» ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ШКОЛЕ, КАК ФАКТОР БЕЗОПАСНОСТИ СТРАНЫ. ЯНЮШЕВ ВЛАДИСЛАВ ФЁДОРОВИЧ учитель истории и обществознания НИЖНИЙ НОВГОРОД 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………… 3 стр ГЛАВА 1. ПАТРИОТИЗМ – ФУНДАМЕНТ БЕЗОПАСНОСТИ……..4 стр ГЛАВА 2. УРОКИ ИСТОРИИ…………………………………………..5стр ГЛАВА 3. ВНЕКЛАССНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ……………………….8 стр ВЫВОД…………………………………………………………………...9 стр Введение. Они исполнили солдатский долг суровый, И до конца остались Родине верны, И мы в Историю заглядываем снова, Чтоб

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,818 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Декабрь 2, 2019 Автор: Wlad103
  • Методика проведения практических работ на уроках «окружающий мир» в начальной школе

    Методика проведения практических работ на уроках «окружающий мир» в начальной школе

    ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Дипломная работа Методика проведения практических работ на уроках «окружающий мир» в начальной школе. Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Выполнила:студентка 6 курса 2 гр. Керимова Назани Абдулкеримовна Руководитель:Абакарова Зухра Тагировна Дата защиты: _____________ Оценка: _____________ Махачкала 2019 Введение Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что в эпоху, когда личность стоит на первом месте, как в социальном, так и в учебном пространстве, необходимо создать благоприятные условия для её реализации. Предполагается, что образовательный

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,570 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Декабрь 6, 2019 Автор: 2019god
  • Использование метода «Мозговой штурм» на уроках в начальной школе

    Использование метода «Мозговой штурм» на уроках в начальной школе

    Использование метода «Мозговой штурм» на уроках в начальной школе ФГБОУ ВПО «НФИ Кемеровский государственный университет» Аннотация: Данная статься рассматривает использование метода «Мозговой штурм» на уроках в начальной школе. Рассматриваются примеры применения данного метода на уроках в начальной школе. Ключевые слова: «мозговой штурм», урок, младший школьник. В учебных учреждениях на уроках, как правило, применяются разные методы обучения. Такие методы, которые можно использовать как для урочных, так и для внеурочных занятий. Один из интересных, полезных и часто

    Рейтинг:
    Размер документа: 675 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 7, 2019 Автор: anna4848
  • Школьная среда как пространство активного социального взаимодействия (Насилие в школе)

    Школьная среда как пространство активного социального взаимодействия (Насилие в школе)

    ГБОУ «Волгоградский лицей-интернат «Лидер» Исследовательская работа Школьная среда как пространство активного социального взаимодействия(Насилие в школе) Автор: ученица 11 «А» класса Каратаева Жанар. Руководитель: учитель истории и обществознания Кузьмина Нина Викторовна. Волгоград 2018 Содержание 1. Введение……………………………………………………………1-4 2. Основная часть: Различные формы проявления буллинга в старшем школьном звене……………………………………………………5-11 3. Заключение. Выводы…………………………………………….12-13 4. Литература…………………………………………………………13 Актуальность В настоящее время проблема школьного буллинга очевидна. Об этом свидетельствуют участившиеся случаи проявления негативной агрессии в межличностных отношениях среди учащихся средних учебных заведений.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,697 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Декабрь 12, 2019 Автор: zhanarakarataeva
  • Анализ опыта организации классно-урочной системы обучения в условиях современной школы

    Анализ опыта организации классно-урочной системы обучения в условиях современной школы

    Оглавление Введение…………………………………………………………………..……….3 Глава 1. Формирование классно-урочной системы обучения как основной формы обучения 1.1. Понятие и сущность классно-урочной системы обучения……………..….4 1.2. Становление и развитие классно-урочной системы обучения в историческом аспекте………………………………………………….………..11 1.3. Психолого-педагогические условия классно-урочной системы обучения………………………………………………………………………….16 Выводы по 1 главе……………………………………………………………….21 Глава 2. Анализ опыта организации классно-урочной системы обучения в условиях современной школы 2.1. Использование ИКТ-технологий на уроках как эффективный способ повышения качеств знаний……………………………………………..……….23 2.2 Перспективы развития классно-урочной системы обучения в современных школах…………………………………………………….………26 Выводы по 2 главе……………………………………………………...………..31

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,318 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Декабрь 15, 2019 Автор: vfhbz1
  • Программа для родителей «Мой ребенок первоклассник»

    Программа для родителей «Мой ребенок первоклассник»

    Программа для родителей «Мой ребенок первоклассник». Актуальность. Поступление в школу - переломный момент в жизни каждого ребенка. Свойственная дошкольникам беззаботность, погруженность в игру сменяются жизнью, наполненной множеством требований, обязанностей и ограничений: теперь ребенок должен каждый день ходить в школу, систематически и напряженно трудиться, соблюдать режим дня, подчиняться разнообразным нормам и правилам школьной жизни, выполнять требования учителя, заниматься на уроке тем, что определено школьной программой, прилежно выполнять домашние задания, добиваться хороших результатов в учебной работе и

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,862 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Декабрь 18, 2019 Автор: Александра Малинова
  • Отчет по практике в МКОУ "Школа-интернат №19"

    Отчет по практике в МКОУ "Школа-интернат №19"

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ОТЧЕТ о прохождении производственной (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики Студентки Кузьминой Валерии Владимировны направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование профиль Социальная педагогика 4 курс, 16СП-о-41 группа, очная форма обучения Календарные сроки практики По учебному плану с 7 октября 2019 г. по 3 ноября 2019 г. Дата прибытия на место практики 7 октября 2019 г. Дата выбытия

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,938 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Декабрь 22, 2019 Автор: lerchikk99
  • Формирование исследовательских умений у учащихся в обучении алгебры школ Англии и Казахстана

    Формирование исследовательских умений у учащихся в обучении алгебры школ Англии и Казахстана

    УДК 372 ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ В ОБУЧЕНИИ АЛГЕБРЫ ШКОЛ АНГЛИИ И КАЗАХСТАНА (НА ПРИМЕРЕ 7 КЛАССА) СейлхановаМолдир mbt_kz@mail.ru Магистрант специальности «6М010900-Математика» механико-математического факультета ЕНУ им.Л.Н.Гумилева В условиях модернизации содержания образования и совершенствования механизмов управления качеством предоставляемых образовательных услуг, внимание общественности в значительной степени сосредоточено на учебниках для школьников, как на одном из основных средств реализации образовательных программ. В современных условиях большое значение имеет развитие информационной компетенции обучающихся, поэтому роль учебной книги возрастает. Из

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,751 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Декабрь 23, 2019 Автор: Gulmiramsestra
  • Адаптация и дезадаптация первоклассников к обучению в школе

    Адаптация и дезадаптация первоклассников к обучению в школе

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования Кафедра психологии и социальной педагогики «Адаптация и дезадаптация первоклассников к обучению в школе» Курсовая работа Исполнитель: Орлова Дарья Олеговна, студент ПиСП-1601zгруппы заочного отделения _______ ___________________ дата подпись Научный руководитель: Дегтерев В.А.,докт. пед. наук, профессор кафедры технологий социальной работы оценка: ________________________ ___________ ___________ дата подпись Екатеринбург 2018 ________________ Содержание Введение………………………………………………………………………………3 1. Общая характеристика детей младшего школьного возраста…..………...…….5 2. Адаптация: понятие, этапы,

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,465 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Декабрь 23, 2019 Автор: dzhama.gg
  • Метода и средства выявления потенциальных возможностей ребенка

    Метода и средства выявления потенциальных возможностей ребенка

    ________________ Основные данные о работе Версия шаблона 3.1 Вид работы Курсовая работа Название дисциплины Основы специальной педагогики и психологии Тема Метода и средства выявления потенциальных возможностей ребенка Фамилия студента Ульчицкая Имя студента Елена Отчество студента Леонидовна № контракта 1100214404201006-2017 ________________ Содержание Введение 3 Основная часть 5 1глава основной части Потенциальные возможности ребенка 5 2 глава основной части Методы выявления потенциальных возможностей ребенка 12 Заключение 17 Глоссарий 19 Список использованных источников 23 Приложения 25 ________________ Введение

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,917 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Декабрь 27, 2019 Автор: oksana1911
  • Отчет по практике в Зимней школе «Iot в персональной образовательной среде ECOIMPACT»

    Отчет по практике в Зимней школе «Iot в персональной образовательной среде ECOIMPACT»

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра метеорологии, климатологии и охраны атмосферы Направление подготовки 05.04.05 «Прикладная гидрометеорология» (профиль Прикладная метеорология) ОТЧЕТ о проведении производственной практики (НИР) Студента очной формы обучения 2 курса, группы ПМ-М18-1-1 Копысовой Е. А. Руководитель НИР от Университета Фокичева А. А., к.г.н., Декан метеорологического факультета (подпись) Допущен (а) к защите Оценка по практике (подпись, дата) Содержание отчета на стр. Приложение к

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,163 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Декабрь 28, 2019 Автор: Есения Копысова
  • Методические аспекты подготовки и проведения русских народных праздников в начальной школе.

    Методические аспекты подготовки и проведения русских народных праздников в начальной школе.

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ РУССКИХ НАРОДНЫХ ПРАЗДНИКОВ…………………………………………………….5 1. Русско народные праздники: понятие, структура……………………..5 2. История возникновения народных традиций………………………….8 3. Классификация праздников и обрядов………………………………..10 4. Народный праздник как педагогическая система……………………13 ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ РУССКИХ НАРОДНЫХ ПРАЗДНИКОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ……….16 2.1 Методические аспекты подготовки и проведения русских народных праздников в начальной школе…………………………………………………16 2.2Характеристика основных этапов подготовки и проведения русско народного праздника…………………………………………………………….21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….25 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….26 ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………….27 ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Развитие культуры

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,439 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Январь 13, 2020 Автор: olesya15.09.83
  • Проектирование озеленение и благоустройство территории школы р. п. Хор

    Проектирование озеленение и благоустройство территории школы р. п. Хор

    ДИПЛОМНАЯ РАБОТА На тему «Проектирование озеленение и благоустройство территории школы р. п. Хор » п. Хор 2018г. СОДЕРЖАНИЕ: Раздел1:Введение 1.Анализ состояния объектов проектирования. 1.1.Характеристика природно-климатических условий. 1.2.Градостроительная ситуация. 1.3.Характеристика экологической ситуации (уровень антропогенного воздействия на объект ,характеристика пешеходного и транспортного движения ,уровень нагрузки). Раздел 2: 2.Архитектурно-планировочное решение территории объекта. 2.1.Функциональное зонирование территории. 2.2.Описание стилистики и композиции объекта. 2.2.1.Генплан и план благоустройства объекта. 2.2.2.Расчет технико-экономических показателей проекта. Раздел 3. 3.Ассортимент проектируемой растительности. 3.1.Древесно-кустарниковые насаждения. 3.2.Цветочное оформление

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,926 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Январь 16, 2020 Автор: Nikita01121999
  • Программа для моделирование работы файловой системы гибких \ жестких дисков в учебных целях для учащихся школ и ВУЗов

    Программа для моделирование работы файловой системы гибких \ жестких дисков в учебных целях для учащихся школ и ВУЗов

    1. Оглавление Оглавление 1. Оглавление 1 2. Разработка эскизного и технического проектов программы 2 2.1. Введение 2 2.2. Назначение и область применения 2 2.3. Технические характеристики 3 2.4. Источники, использованные при разработке 6 3. Разработка рабочего проекта 7 3.1. Разработка программы 7 3.2. Спецификация программы 8 3.3. Тексты программы 9 3.4. Описание программы 21 3.5. Тестирование программы 22 4. Литература 24 ________________ 2. Разработка эскизного и технического проектов программы 1. Введение Студент группы АТПБЗ –

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,230 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Январь 20, 2020 Автор: aleksandr567
  • Формирование финансовой грамотности в основной общеобразовательной школе

    Формирование финансовой грамотности в основной общеобразовательной школе

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА МАТЕМАТИКИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКИ Формирование финансовой грамотности в основной общеобразовательной школе Выпускная квалификационная работа по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, направленность программы бакалавриата «Математика» Проверка на объем заимствований: % авторского текста Выполнил: Студентка группы ЗФ-413/087-4-1 Тимушкова Елена Валерьевна Работа к защите « » 20 г. зав. кафедрой математики и методики обучения

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,113 Слов / 65 Страниц
    Отправлено: Январь 22, 2020 Автор: kinder17
  • Основная роль и миссия преподавателя высшей школы в процессе обучения и подготовки выпускника вуза к профессиональной деятельности в сов

    Основная роль и миссия преподавателя высшей школы в процессе обучения и подготовки выпускника вуза к профессиональной деятельности в сов

    Основная роль и миссия преподавателя высшей школы в процессе обучения и подготовки выпускника вуза к профессиональной деятельности в современных условиях. За один день вы можете преподать студенту урок, но если вы воспитаете в нём любознательность и любопытство, то он будет продолжать учиться всю свою жизнь. Клэй П. Бедфорд На мой взгляд, в современных условиях произошли кардинальные изменения в требованиях к выпускникам высших учебных заведений. Ранее оценивались чисто профессиональные знания, умения и навыки, кандидатов на должность

    Рейтинг:
    Размер документа: 420 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 26, 2020 Автор: vasilisaserowa
  • Формирование речевой готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе

    Формирование речевой готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе

    Содержание ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РЕЧЕВОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ…………………………........... 7 1.1 Анализ основных понятий проблемы в теории и практике дошкольного образования………………………………………………… 7 1.2 Исторический аспект проблемы формирования речевой готовности к обучению в школе………………………………………………………… 9 1.3 Педагогические условия успешного формирования речевой готовности к обучению в школе…………….……………………………… 10 ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА ПО ФОРМИРОВАНИЮ РЕЧЕВОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ……………………........................................................................... 15 2.1

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,637 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Январь 28, 2020 Автор: Лия Никова
  • Ж.Ж. Руссо считал, что часто ребенка заставляют жить так, как живут взрослые, тем самым не дают ему развиваться свободно, воспитывают в нем р

    Ж.Ж. Руссо считал, что часто ребенка заставляют жить так, как живут взрослые, тем самым не дают ему развиваться свободно, воспитывают в нем р

    Частное профессиональное образовательное учреждение «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Эссе по Основы философии дисциплине Тема: Ж.Ж. Руссо считал, что часто ребенка заставляют жить так, как живут взрослые, тем самым не дают ему развиваться свободно, воспитывают в нем рабское послушание. Согласны ли вы с этой точкой зрения? тема работы Выполнил(а) студент(ка) Лузан Аркадий Сергеевич фамилия имя отчество Идентификационный номер: 901-0810-83 Пермь 2019 Я не считаю точку зрения Ж.Ж. Руссо верной. Нельзя заставлять жить ребенка так, как они живут, или

    Рейтинг:
    Размер документа: 269 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 29, 2020 Автор: Arkadi Luzan
  • Использование проектных мероприятий в начальной школе для повышения познавательного интереса на уроках литературного чтения

    Использование проектных мероприятий в начальной школе для повышения познавательного интереса на уроках литературного чтения

    Добрый день, уважаемые члены комиссии! Вашему вниманию представляться главные результаты исследования по теме «Использование проектных мероприятий в начальной школе для повышения познавательного интереса на уроках литературного чтения» ВВЕДЕНИЕ В настоящее время учебный процесс все чаще ассоциируется с реалистичным подходом к освоению учениками новых знаний и данных. Система обучения должна готовить людей, адаптированных к жизни в современных условиях развития технологий и информатизации. Одним из основных человеческих навыков в настоящее время является способность находить данные, обрабатывать и

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,710 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Февраль 3, 2020 Автор: Vasi_Petrovi4

Перейти на страницу