Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Кризис подросткового возраста рефераты и научные статьи

Поиск

1,553 Кризис подросткового возраста Бесплатные рефераты: 851 - 875 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июнь 11, 2018
  • Причины, профилактика и психотерапия подростковой токсикомании

    Причины, профилактика и психотерапия подростковой токсикомании

    logo_1 НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Факультет психологии 1. РЕФЕРАТ на тему: «Причины, профилактика и психотерапия подростковой токсикомании» по дисциплине: «Психология аддиктивного поведения и созависимости» Выполнил студент: Неверова Е.А., группа ПС5И17/09 КП Проверил: к.м.н., проф. Старшенбаум Г.В. Москва, 2020 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 ГЛАВА 1. Основные аспекты токсикомании…………………………………..5 ГЛАВА 2. Причины подростковой токсикомании……………………….…...13 ГЛАВА 3. Психотерапия и профилактика подростковой токсикомании…...17 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….25 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………26 ВВЕДЕНИЕ. Актуальность исследования. На сегодняшний день в России подростковая токсикомания превращается в проблему

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,518 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Март 27, 2020 Автор: iassnaia
  • Практики приобщения детей дошкольного возраста к олонхо

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АРКТИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ» Кафедра «Народная художественна культура» Допустить к защите и.о. зав. кафедрой, (доцент) ___________________З.А. Стрекаловская «___» _________________2020г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: Практики приобщения детей дошкольного возраста к олонхо Направление подготовки/специальность 51.03.02 Народная художественная культура Профиль подготовки/квалификация Бакалавр, руководство этнокультурным центром Выполнил(а) С.В. Яковлева, студентка группы РЭКЦ-16 заочного отделения подпись Руководитель Д.В. Бурнашева, и.о. доцента Подпись Якутск 2020г.

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,098 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Март 29, 2020 Автор: Лина Сивцева
  • Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста при организации их игровой деятельности

    Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста при организации их игровой деятельности

    Тема. Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста при организации их игровой деятельности Содержание Введение 1 Теоретические основы развития творческих способностей дошкольников через организацию их игровой деятельности 1.1 Особенности развития творческих способностей детей дошкольного возраста 1.2 Использование игры в целях развития дошкольников 1.3 Педагогические основы развития творческих способностей дошкольников при организации их игровой деятельности 2 Опытно-педагогическая деятельность по развитию творческих способностей дошкольников при организации их игровой деятельности 2.1 Содержание деятельности педагога по развитию творческих способностей дошкольников

    Рейтинг:
    Размер документа: 23,832 Слов / 96 Страниц
    Отправлено: Март 29, 2020 Автор: aigul67
  • Пути сохранения слуха у детей младшего школьного возраста

    Пути сохранения слуха у детей младшего школьного возраста

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГПОУ «МАКЕЕВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ПЦК ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН (полное название предметно-цикловой комиссии) Курсовая работа ___ ОП.00___ Общепрофессиональные дисциплины _____ (шифр и название профессионального модуля) _____ ОП.03___ Возрастная анатомия, физиология и гигиена______ (шифр и название МДК) тема: «Пути сохранения слуха у детей младшего школьного возраста» Студентки III курса 32 группы направление подготовки 44.00.00 Образование и педагогические науки Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Еднералова А.А. (фамилия, инициалы) Руководитель: Луговская О.Е.

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,237 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Март 29, 2020 Автор: djonpon
  • Интернет-зависимость у детей младшего школьного возраста

    Интернет-зависимость у детей младшего школьного возраста

    ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА А.С. Пантелейчук Е.А. Симачкова А.Г. Галицкая (УлГПУ им И.Н. Ульянова, г. Ульяновск, научный руководитель – к.п.н., доцент Шилякова Ю.И.) В настоящее время научно-технический прогресс делает огромные шаги в развитии. Современность подарила человечеству такую неотъемлемую часть окружающего мира, как Интернет. Теперь вся необходимая нам информация всегда под рукой. С помощью «Всемирной паутины» люди имеют возможность смотреть любимые фильмы, слушать понравившуюся музыку, играть и развлекаться, работать и даже общаться здесь и

    Рейтинг:
    Размер документа: 691 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Март 30, 2020 Автор: galiczkaya98
  • Особенности внимания у детей дошкольного возраста с СДВГ

    Особенности внимания у детей дошкольного возраста с СДВГ

    Содержание ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………...2 ГЛАВА 1. Теоретические аспекты изучения недостаточности внимания у детей дошкольного возраста с СДВГ…………………………….……..4-26 1.1. Внимание как психологический феномен (определение, механизмы, свойства). Особенности формирования внимания в онтогенезе. Нейропсихологический аспект внимания. …………………………………..….4 1.2. Психологические и клинические проявления синдрома дефицита внимания и гиперактивности…………………………………………...………16 ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ………………………………………………........…24 ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальное исследование особенностей внимания у детей дошкольного возраста с СДВГ и гиперактивностью ………………………………………………………….………………….…..26-35 2.1. Характеристика испытуемых………………………………………….…26 2.2.Этапы исследования…………………………………………………….…26 2.3.Описание методического аппарата…………………………………….…27 2.4. Анализ и интерпретация полученных результатов……………………29

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,544 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Апрель 1, 2020 Автор: ame1121
  • Изучение личности в юношеском возрасте

    Изучение личности в юношеском возрасте

    Тема: Изучение личности в юношеском возрасте 16-ти факторный личностный опросник Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник), форма А Дата: 26.03.2020 Респондент: Собирова М.Д. Возраст: 19 лет, пол: женский Назначение опросника: Предназначен для измерения 16 факторов личности – личностных черт, свойств, отражающих относительно устойчивые способы взаимодействия человека с окружающим миром и самим собой. Выявляются эмоциональные, коммуникативные, интеллектуальные свойства, а также свойства саморегуляции, обобщающие информацию о самом себе. Бланк ответов: 1 а 27 в 53 в 79

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,685 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Апрель 1, 2020 Автор: manizha3333
  • Клонирование человека и кризис европейского гуманизма

    Клонирование человека и кризис европейского гуманизма

    Министерство здравоохранения Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова" Кафедра социально-гуманитарных наук, экономики и права Реферат “Клонирование человека и кризис европейского гуманизма” Выполнил: Проверила: Санкт-Петербург, 2020 Оглавление Введение 3 Основные проблема клонирования 5 Клонирование: "За" и "Против" 10 Биоэтические позиции по проблеме клонирования человека 12 Либеральная позиция 13 Консервативная позиция. Кризис европейского гуманизма в современном обществе 16 Заключение 19 Список литературы: 21 Введение Актуальность темы исследования:

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,779 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Апрель 1, 2020 Автор: Егор Лозовский
  • Формирование навыков безопасности собственной жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста

    Формирование навыков безопасности собственной жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «КОЛЛЕДЖ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ИМЕНИ СВЯТИТЕЛЯ АЛЕКСИЯ, МИТРОПОЛИТА МОСКОВСКОГО» ___________________Курилович Ирина Владимировна_________________ Специальность 050710 Специальное дошкольное образование . ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Вид ВКР: Дипломная работа Тема: «Формирование навыков безопасности собственной жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста» Руководитель: Шугуров Евгений Борисович , преподаватель . Тольятти, 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………...... 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОСТИ СОБСТВЕННОЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,203 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Апрель 2, 2020 Автор: Ирина Курилович
  • Возможности образовательной деятельности по ознакомлению с предметным миром на развитие словаря детей среднего дошкольного возраста

    Возможности образовательной деятельности по ознакомлению с предметным миром на развитие словаря детей среднего дошкольного возраста

    ОГЛАВЛЕНИЕ Стр. Введение 3 1. Особенности развития словаря у детей дошкольного возраста 6 2. Содержание организованной образовательной деятельности по ознакомлению детей среднего дошкольного возраста с предметным миром 11 3. Опыт работы педагогов по развитию словаря детей среднего дошкольного возраста через организованную образовательную деятельность по ознакомлению с предметным миром 17 Выводы 23 Заключение 44 Список литературы 47 Приложения 50 ВВЕДЕНИЕ Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,109 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Апрель 4, 2020 Автор: masha85-85
  • Развитие технического творчества у детей страшего дошкольного возраста по средством образовательной робототехники

    Развитие технического творчества у детей страшего дошкольного возраста по средством образовательной робототехники

    СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические основы развития технического творчества у детей старшего дошкольного возраста посредствам образовательной робототехники 5 1.1 Понятие «техническое творчество» в психолого – педагогической литературе. 5 1.2 Особенности развития технического творчества у детей старшего дошкольного возраста 12 1.3 Характеристик образовательной робототехники как нового направления в работе с детьми в условиях введения ФГОС 15 1.4 Методика обучения основам робототехники детей старшего дошкольного возраста. 16 Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование развития технического творчества у детей

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,503 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Апрель 6, 2020 Автор: katron12
  • Роль нестандартных уроков математики в процессе обучения детей младшего школьного возраста

    Роль нестандартных уроков математики в процессе обучения детей младшего школьного возраста

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЮЖНО-САХАЛИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПЦК математики и информатики КУРСОВАЯ РАБОТА РОЛЬ НЕСТАНДАРТНЫХ УРОКОВ МАТЕМАТИКИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Прониной Ксении Андреевны Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс II, группа 212 Научный руководитель: Белова Евгения Владимировна, преподаватель Дата получения работы ЮСПК СахГУ____________________________ Дата проверки_________________________________________________ Защита состоялась «___»______________20___ г Оценка __________________ Подпись преподавателя _______________ Южно-Сахалинск 2019 Введение Актуальность исследования обусловлена требованиями ФГОС[1], согласно которым

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,871 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Апрель 7, 2020 Автор: 123jhg
  • Карибский кризис

    Карибский кризис

    С момента Карибского кризиса в 1962 г. прошло уже 56 лет, но интерес к нему не ослабевает. Руководителями двух сверхдержав тогда являлись Н.С. Хрущев «с его склонностью к позерству и импульсивным решениям и Джон Кеннеди (1960–1963) (самый переоцененный американский президент двадцатого столетия) с его политикой жестов» [8, с. 263]. Помимо СССР и США в Карибский кризис была втянута Куба, где и развивались главные события, продолжавшиеся около двух недель. В 1959 году к власти на Кубе

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,684 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Апрель 7, 2020 Автор: d.tmlv
  • Развитие выносливости глухих детей старшего школьного возраста, занимающихся вольной борьбой

    Развитие выносливости глухих детей старшего школьного возраста, занимающихся вольной борьбой

    Министерство образования и науки РС(Я) ГАПОУ РС(Я) “Якутский педагогический колледж им. С.Ф. Гоголева” Физкультурное отделение КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Развитие выносливости глухих детей старшего школьного возраста, занимающихся вольной борьбой “__”_______2020г. Научный руководитель: Сивцев Ф.Г. Зав.Отделением: Выполнила студентка 2 курса Группы АФК-18 Данилова Дайаана Михайловна Работа защищена: “__”_________2020г. Протокол №_______ с оценкой_____ г.Якутск 2020г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ................................................................................................................... ГЛАВАI ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ ВЫНОСЛИВОСТИ НЕСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ВОЛЬНОЙ БОРЬБОЙ....................................................................................................................... 1.1Сущность процесса развитие выносливости глухих детей старшего школьного

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,619 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Апрель 8, 2020 Автор: dayaana1510
  • Анализ методических пособий В.В. Воскобовича в применении на занятиях по ФЭМП с детьми дошкольного возраста

    Анализ методических пособий В.В. Воскобовича в применении на занятиях по ФЭМП с детьми дошкольного возраста

    Актуальность. На сегодняшний день точные науки все больше внедряются в разные сферы деятельности человека, из-за чего формирование элементарных математических представлений (далее – ФЭМП) становится актуальной проблемой на всех ступенях обучения. Уже с младшего дошкольного возраста необходимо начинать работу по ФЭМП. Это отображено в нормативно-правовых документах: Государственный стандарт дошкольного образования, в типовой образовательной программе дошкольного образования «Растим личность» [1,5]. Основная цель данной статьи – проанализировать методические пособия В.В. Воскобовича в применении на занятиях по ФЭМП с

    Рейтинг:
    Размер документа: 990 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Апрель 11, 2020 Автор: Kukolka_KETRIN
  • Педагогические условия формирования игровой деятельности у детей раннего и дошкольного возраста

    Педагогические условия формирования игровой деятельности у детей раннего и дошкольного возраста

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Филиал САФУ имени М.В. Ломоносова в г. Северодвинске Архангельской области Гуманитарный институт (наименование института) КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине Психологические основы дошкольной педагогики На тему Педагогические условия формирования игровой деятельности у детей раннего и дошкольного возраста. Выполнила обучающаяся: Валей Надежда Фёдоровна (ФИО) Направление подготовки / специальность: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Дошкольное образование» (код и наименование)

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,997 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Апрель 13, 2020 Автор: valey.nadya
  • Дезадаптация как основа формирования девиантного поведения детей в младшем школьном возрасте

    Дезадаптация как основа формирования девиантного поведения детей в младшем школьном возрасте

    Профиль подготовки Специальная психология и педагогика Дисциплина Социальная и педагогическая психология Курсовая работа Тема «Дезадаптация как основа формирования девиантного поведения детей в младшем школьном возрасте» ________________ Оглавление Введение…………………………………………………………………….3 Глава1. Девиантное поведение…………………………………………….4 Глава2. Школьная дезадаптация…………………………………………...8 Глава3. Коррекционная работа……………………………………………17 Заключение………………………………………………………………….22 Список литературы………………………………………………………...24 ________________ Введение Для детей идущих в школу начало обучения является очень сложным периодом. Подготовленность ребенка к занятиям предполагает наличие определенных базовых знаний. Необходимо положительное отношение к учебной деятельности . Наличие начальных навыков письма, умение словесного

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,781 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Апрель 13, 2020 Автор: Cd19
  • Ценностные ориентации в структуре границ психологического пространства личности взрослого возраста история и методология проблемы

    Ценностные ориентации в структуре границ психологического пространства личности взрослого возраста история и методология проблемы

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ И ИСТОРИИ ПСИХОЛОГИИ РЕФЕРАТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ НА ТЕМУ: ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В СТРУКТУРЕ ГРАНИЦ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА ЛИЧНОСТИ ВЗРОСЛОГО ВОЗРАСТА ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ПРОБЛЕМЫ Новосибирск 2019 ВВЕДЕНИЕ Актуальность данной темы определяется тем, что в современных социокультурных условиях система ценностных ориентаций личности выступает в качестве регулятора и механизма развития человека, определяя форму реализации намеченных

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,453 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Апрель 14, 2020 Автор: 15041995VB
  • Развитие адекватной половой самоидентификации у детей старшего школьного возраста с умственной отсталостью

    Развитие адекватной половой самоидентификации у детей старшего школьного возраста с умственной отсталостью

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» (ТГПУ им. Л.Н. Толстого) Кафедра специальной психологии ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА) на тему: РАЗВИТИЕ АДЕКВАТНОЙ ПОЛОВОЙ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ Выполнена: студентом группы 521254 очной формы обучения факультета психологии Поздеевой Марией Александровной Тула - 2019 СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 Глава 1. Проблема исследования развития половой самоидентификации учащихся старшего подросткового возраста с умственной отсталостью в

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,940 Слов / 44 Страниц
    Отправлено: Апрель 14, 2020 Автор: sadcatmeow
  • Использование игр в развитии мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста

    Использование игр в развитии мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ РОСТОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ КУРСОВАЯ РАБОТА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР В РАЗВИТИИ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выполнила: Раисова Евгения Вячеславовна Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Курс III Научный руководитель: преподаватель Усина Елена Владимировна Форма обучения: заочная РОСТОВ 2020 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 3 1. Сущность мелкой моторики в развитии детей младшего дошкольного возраста………………………………………………………………………. 6 2. Значение игр в развитии мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста……………………………………………………. 11 3. Виды игр в развитии

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,451 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Апрель 14, 2020 Автор: 5aaa5aaa5A
  • Формирование у детей младшего школьного возраста конструкторских умений

    Формирование у детей младшего школьного возраста конструкторских умений

    РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕДЕННОЙ ДИАГНОСТИКИ Цель: выявить уровень сформированности у детей младшего школьного возраста конструкторских умений. Конструирование (по Л. А. Парамоновой) - это создание модели, построение, приведение в определенный порядок и взаимоотношение различных отдельных предметов, частей и элементов. Под детским конструированием обычно подразумевается создание разных конструкций и моделей из строительного материала и деталей конструкторов, изготовление поделок из бумаги, картона, различного природного (листья, цветы, ракушки, крупы, зерна и т.п.) и бросового материала (картонные коробки, газеты, резиновые шины, пластиковые

    Рейтинг:
    Размер документа: 325 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 16, 2020 Автор: elena120812
  • Теоретический анализ проблемы изучения просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с минимальным дизартрическими р

    Теоретический анализ проблемы изучения просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с минимальным дизартрическими р

    ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С МИНИМАЛЬНЫМ ДИЗАРТРИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ 1. Развитие просодической стороны речи в онтогенезе Эмоциональность – необходимый элемент формирования грамотной речи [15]. На сегодняшний день в нашей стране по аналитическим данным увеличилось количество дошкольников с проблемами формирования просодической стороны речи, как в целом, так и отдельных ее компонентов, которое растет из года в год [15]. Первоначальный период жизни детей характеризуется освоением эмоциональной базы, как фундамента для

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,934 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Апрель 17, 2020 Автор: vikask
  • Карибский кризис 1962 г

    Карибский кризис 1962 г

    Карибский кризис 1962 г. После ведения успешной партизанской войны против режима кубинского диктатора Фульдженсио Батисты Фидель Кастро пришел к власти 1 января 1959 года. Кастро еще не был коммунистом, и американские политики сначала предприняли осторожный выжидательный подход к своему режиму. В течение 1959 и 1960 годов американо-кубинские отношения ухудшились из-за антиамериканской риторики Кастро и его радикальной политики, особенно его отказа от проведения выборов. Когда стало ясно, что Кастро намеревается заключить союз с Советским Союзом, президент

    Рейтинг:
    Размер документа: 670 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Апрель 17, 2020 Автор: regiiiiiiiii
  • Коррекция нарушения звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня на логопедических заняти

    Коррекция нарушения звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня на логопедических заняти

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») ФАКУЛЬТЕТ _____________ КАФЕДРА ____________________________ Коррекция нарушения звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня на логопедических занятиях Выпускная квалификационная работа по направлению _______________________________________ код, направление Направленность программы бакалавриата/магистратуры «________________________________» Форма обучения _____________________ Проверка на объем заимствований: ___________% авторского текста Работа _______________ к защите рекомендована/не рекомендована « ___ » ___________ 20__

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,805 Слов / 48 Страниц
    Отправлено: Апрель 20, 2020 Автор: Анна Ткачева
  • Театрально-игровая деятельность как средство формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста

    Театрально-игровая деятельность как средство формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста

    КГБПОУ «Барнаульский государственный педагогический колледж» Выпускная квалификационная работа ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Основная профессиональная образовательная программа по специальности Дошкольное образование Выполнила: Коммунарова О.В., студентка группы 264 Руководитель: Рябинина Н.А./____________ (подпись) Рецензент: ./ ______________ (подпись) Выпускная квалификационная работа допущена к защите «___»________20___г. завкафедрой /председатель ПЦК _______________________/____________ ФИО (подпись) Выпускная квалификационная работа защищена «______» ____________20___г. Оценка_____________________________ Председатель ГЭК____________/_______ ФИО (подпись) Барнаул – 2019 Содержание Введение…………………………………………………………………………………..3 Глава 1. Психолого-педагогические аспекты

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,848 Слов / 68 Страниц
    Отправлено: Апрель 20, 2020 Автор: Ksenij9612

Перейти на страницу