Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Пути сохранения слуха у детей младшего школьного возраста

Автор:   •  Март 29, 2020  •  Курсовая работа  •  5,237 Слов (21 Страниц)  •  476 Просмотры

Страница 1 из 21

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГПОУ «МАКЕЕВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ПЦК ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН

 (полное название предметно-цикловой комиссии)

Курсовая работа

___ ОП.00___ Общепрофессиональные дисциплины _____

(шифр и название профессионального модуля)

             _____ ОП.03___ Возрастная анатомия, физиология и гигиена______

(шифр и название МДК)

тема: «Пути сохранения слуха у детей младшего школьного возраста»

Студентки III курса 32 группы

направление подготовки 44.00.00

Образование и педагогические науки

Специальность 44.02.02

Преподавание в начальных классах

Еднералова А.А.

(фамилия, инициалы)

Руководитель: Луговская О.Е.

                                                                                                                                                           

Оценка:  _________________

                                                                                                      Члены комиссии        

                                                                                                             ________________    __________________________

                                                                                                                                                      (подпись)                        (фамилия, инициалы)

                                                                                                             ________________    __________________________

                                                                                                                                                      (подпись)                        (фамилия, инициалы)

                                                                                                                                        ________________     __________________________

                                                                                                                                                       (подпись)                         (фамилия, инициалы)

г. Макеевка – 2020 г.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….2

ГЛАВА 1. Теоретический анализ работы с детьми с нарушениями слуха…...4

   1.1 Классификация нарушений слуха…………………………………………4

   1.2 Особенности развития и деятельности детей с нарушениями слуха……7

ГЛАВА 2. Причины и методы профилактики слуха у школьников младших классов……………………………………………………………………………12

   2.1 Причины нарушения слуха…………………………………….……....….12

   2.2 Методы лечения нарушения слуха у детей младших классов……….....15

   2.3 Развитие ребенка с нарушением слуха…………………………………..17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….22

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………23

Введение

   Среди аномальных детей значительную категорию составляют дети с различными выраженными отклонениями слуха. С виду это совершенно обычные дети, без каких-либо физических недостатков, однако им сложно адаптироваться к нашему миру. Слуховой дефект является одним из наиболее сложных и тяжелых по своим последствиям в развитии ребенка.

   Таким образом, разработка вопросов, касающихся профилактики возникновения нарушений остроты слуха и оздоровления детей, уже имеющих подобные нарушения, является актуальной.

   Цель работы: Исследование особенности физического состояния детей с нарушениями слуха и его влияние на здоровье

   Задачи:

  • на основе анализа научных источников по теме исследования раскрыть сущность понятий «глухота», «наружное ухо», «ушная раковина», «наружный слуховой проход». Выявить причины возникновения нарушения остроты слуха.
  • теоретически обосновать необходимость использования системы гигиенических мер, учета индивидуальных и возрастных особенностей детей дошкольного возраста для профилактики нарушений остроты слуха;
  • доказать, что только при совместном действии воспитателей и родителей можно сохранить здоровье детей и предотвратить развитие нарушения слуха.

   Объект исследования – орган слуха ребенка дошкольного возраста.

   Предмет исследования – гигиенические навыки, игры с детьми, беседы с родителями как средство формирования правильного развития органа слуха, профилактики тугоухости.

...

Скачать:   txt (62.5 Kb)   pdf (205 Kb)   docx (936.4 Kb)  
Продолжить читать еще 20 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club