Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Ағылшын тілі сабағында оқытудың рефераты и научные статьи

Поиск

443 Ағылшын тілі сабағында оқытудың Бесплатные рефераты: 26 - 50

Перейти на страницу
Последнее обновление: Ноябрь 7, 2020
  • Қазақ тілі сабақтарында оқушылардың танымдық белсенділіктерін арттыруға арналған жаттығулар

    Қазақ тілі сабақтарында оқушылардың танымдық белсенділіктерін арттыруға арналған жаттығулар

    МАЗМҰНЫ Кіріспе ........................................................................................................................3 1 Танымдық белсенділікті арттырудың теориялық негізі 1.1 Таным процестерінің педагогика-психологиялық негіздерінің дамуы және қалыптасу жолдары ....................................................................................................5 1.2 САЯСИ Танымның ҚАЙРАТКЕР философиялық МАЗМҰНЫ негіздері ТАРАУ.Абылай және Сұлтан оның қоғамдағы 1.1.Абылай алатын туралы орны.. .11 1.3Таным тарихи белсенділігінің зерттеулер бағыттары 1.2.Абылай дәрежелері сұлтанның және жолы белгілері мен компененттері...........................................................................................................14 2 1.3.Абылай Оқушылардың Сұлтаннның танымдық қайбірі белсенділіктерін туралы арттыру 2.1 зерттеулер Танымдық ТАРАУ. белсенділікті Абылай арттырудағы 2.1.Абылай әдістер ханның жүйесі ..................................18 2.2 Жоңғар Танымдық мемлекеті

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,614 Слов / 67 Страниц
    Отправлено: Март 1, 2021 Автор: Шынар Әбдіғазиева
  • Тарих сабағындағы білім алушы мен мұғалімнің пəн деңгейіндегі бағалаудың өлшемдіктерін түсінуі

    Тарих сабағындағы білім алушы мен мұғалімнің пəн деңгейіндегі бағалаудың өлшемдіктерін түсінуі

    2 тақырып Тарих сабағындағы білім алушы мен мұғалімнің пəн деңгейіндегі бағалаудың өлшемдіктерін түсінуі. Сабақтың мақсаты: Тарих сабағындағы білім алушы мен мұғалімнің пəн деңгейіндегі бағалаудың өлшемдіктерін талқылау 1. Өлшемдік бағалаудың əдіснамалық негіздері. Өлшемдер кез-келген эксперименттің негізгі құрамдас бөлігі болып табылады. Эксперимент нәтижелері келесі зерттеулердің өлшемдерінің мұқият болуына байланысты. Сондықтан әрбір экспериментатор өлшеу процестерінің өлшемділігін білуі керек: зерттелген шамаларды дұрыс өлшей білуі керек; өлшеу кезіндегі қателіктерді бағалай білу; өлшемдердің мәнін және олардың ең аз мөлшерін қажетті дәлдікпен

    Рейтинг:
    Размер документа: 592 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Март 12, 2021 Автор: askatkyzy.aiym
  • Химия сабағында оқушылардың ойлау қабілетін арттыруға проблемалық жағдаяттардың әсері

    Химия сабағында оқушылардың ойлау қабілетін арттыруға проблемалық жағдаяттардың әсері

    Ф-ОБ-011/033 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті Асқар Маржан Химия сабағында оқушылардың ойлау қабілетін арттыруға проблемалық жағдаяттардың әсері ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС 5В011200-«Химия» мамандығы Түркістан 2020 ________________ Ф-ОБ-011/033 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті «Қорғауға жіберілді» «Экология және химия» кафедрасының меңгерушісі____________х.ғ.к.,профессор м.а. Нұрділлаева Р.Н. ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: Химия сабағында оқушылардың ойлау қабілетін арттыруға проблемалық жағдаяттардың әсері 5В011200-«Химия» мамандығы Орындаған: Асқар М.М. Ғылыми жетекшісі,

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,511 Слов / 55 Страниц
    Отправлено: Май 6, 2021 Автор: zhxm611f
  • Менің сүйікті мамандығым-ағылшын тілі мұғалімі

    Менің сүйікті мамандығым-ағылшын тілі мұғалімі

    Менің сүйікті мамандығым-ағылшын тілі мұғалімі Мамандық таңдау – әр адамның өмірінде болатын жауапты, әрі маңызды іс. Себебі, ол адамның болашақ өмірі, нанын тауып жегізетін табыс көзі. Кез-келген адам, бала кезінен бастап болашақта кім болатыны жайлы армандағаны сөзсіз... . Бірі бала кезінде дәрігер, бірі аспаз, ал енді бірі ұстаз болғысы келеді. Мен ұстаз болғысы келетіндердің қатарында жаттым. Мектеп табалдырығын аттап, бастауыш сыныпты бітіріп, алғаш ағылшын тілін үйрене бастағанда, бұл пән сүйікті пәніме айналды. Сондықтан, болашақта ағылшын

    Рейтинг:
    Размер документа: 279 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 9, 2021 Автор: Makhabbat04
  • Жеңіл атлетикадан техникалық нормативтерді меңгеру. Дене шынықтыру сабағындағы қауіпсіздік техникасы

    Жеңіл атлетикадан техникалық нормативтерді меңгеру. Дене шынықтыру сабағындағы қауіпсіздік техникасы

    Қазақ Ұлттық Қыздар Педагогикалық Университеті 1.Жеңіл атлетикадан техникалық нормативтерді меңгеру. 2.Дене шынықтыру сабағындағы қауіпсіздік техникасы. Орындаған: Өмірзақ Аяжан Ерболқызы Тексерген: Саурбаев Санат Сатыбалдинович Алматы 2021 1)Жеңіл атлетикадан техникалық норматифтерді меңгеру. Жеңіл атлетикалық спорт түрлерін әр түрлі параметрлеріне байланысты топтауға болады: жеңіл атлетиканың түрлері, жасына және жынысына байланысты топтау, өткізу орындары. Жеңіл атлетиканың негізгі бес түрі бар: спорттық жүру, жүгіру, секіру түрлері, лақтыру, көпсайыс. Жынысқа және жасқа қарай топтау: ерлер мен әйелдерге арналған, әр түрлі жастағы

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,416 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 25, 2021 Автор: Omirzakayazhan
  • Тарих сабағында зерттеушілік жұмыс – оқушылардың көзқарасын қалыптастыру негізі

    Тарих сабағында зерттеушілік жұмыс – оқушылардың көзқарасын қалыптастыру негізі

    Баяндама Тарих сабағында зерттеушілік жұмыс – оқушылардың көзқарасын қалыптастыру негізі Тарих пәнінің мұғалімі: Ахметкалиев Б.Н. Тасқала – 2016 Тарих сабағында зерттеушілік жұмыс – оқушылардың көзқарасын қалыптастыру негізі Балаға өз бетімен зерттеуге мүмкіндік туғызған сайын одан әрі жақсы оқи түседі. Питер Клайн. Бүгінгі ХХІ ғасыр – білім мен ғылым ғасыры. “Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасының “басты мақсаты оқушылардың талдау, синтездеу, әрі логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, яғни оқушылардың сабақ бойы ой еңбегімен шұғылдануын

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,606 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 26, 2021 Автор: madina27ram
  • Бастауыш сыныпта қазақ тілі сабақтарында грамматикалық жаттығуларды тиімді орындау жолдары

    Бастауыш сыныпта қазақ тілі сабақтарында грамматикалық жаттығуларды тиімді орындау жолдары

    Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Министерство образования и науки Республики Казахстан М. Жұмабаев атындағы жоғары колледжі Высший колледж им.М.Жумабаева КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: “Бастауыш сыныпта қазақ тілі сабақтарында грамматикалық жаттығуларды тиімді орындау жолдары” Пән: “Қазақ тілі әдістемесі” Мамандық: 0105000 -« Бастауыш білім беру» Жетекшісі: Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің оқытушысы Омарова Б.С. Орындаған: НО-3-18 тобының студенті Абдыхаир Б.Д. Петропавл, 2021 Мазмұны Кіріспе...................................................................................................................3-4 І–тарау Бастауыш сыныпта грамматиканы оқыту әдістемесі 1. Грамматика сабақтарының міндеттері мен мақсаттары....................... ....5-7

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,539 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Октябрь 3, 2021 Автор: amankeldi_7
  • «Қазақ тілі» пәнінен оқытудың түпкі нәтижелері – құзыреттіліктері

    «Қазақ тілі» пәнінен оқытудың түпкі нәтижелері – құзыреттіліктері

    «Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігі» «М.Әуезов» атындағы Оңтүстік Қазақстан Университеті «Филология» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы Реферат Тақырыбы: «Қазақ тілі» пәнінен оқытудың түпкі нәтижелері – құзыреттіліктері. Тобы: Фи–19–1к2 Орындаған: Акимбек Л. Қабылдаған: Бескемпірова Г. Шымкент – 2021 Жоспар: 1. Кіріспе. 2. Негізгі бөлім. 1. Коммуникативтік құзіреттіліктер. 2. Қатысымдық құзіреттілік. Зерттелуі. 3. Мұғалімнің құзіреттілігі. 3.Қорытынды. Қазір отандық білім беру жүйесінің бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру сатыларындағы нәтижеге бағдарлан оқыту үрдісіндегі бірлік пен

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,140 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 27, 2021 Автор: llllllllllll
  • Негізгі (базалық) ағылшын тілі

    Негізгі (базалық) ағылшын тілі

    Негізгі (базалық) ағылшын тілі Ағылшын тілін үйрену қиын тіл болуы мүмкін. Сондықтан сіз оны әдетте деңгей бойынша зерттейсіз. Стандартта CERF A1-бұл бастапқы деңгей, A2 күрделі, бірақ өте оңай. Содан кейін сізде B1 және B2 бар. Оқытудың ең жоғары деңгейі-C1 және C2. Жаңадан келгендерге тапсырманы жеңілдету үшін 1930 жылы ағылшын тілінің арнайы түрі құрылды. Мақсат оны оқытуға пайдалы және күрделі идеяларды қарапайым сөздермен түсіндіруге жеткілікті қарапайым ету болды. Бұл негізгі ағылшын тілін ағылшын жазушысы Чарльз кей

    Рейтинг:
    Размер документа: 259 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 29, 2021 Автор: Kuralay1
  • Заманауи биология сабағындағы оқушылардың өзіндік жұмысын ұйымдастыру

    Заманауи биология сабағындағы оқушылардың өзіндік жұмысын ұйымдастыру

    ҚАЗАҚCТАН РЕCПУБЛИКАCЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИCТРЛІГІ АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРCИТЕТІ ТАНАТАРОВА Ш.К. «ЗАМАНАУИ БИОЛОГИЯ САБАҒЫНДАҒЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ» 7М01513 -«Биология» «Жаратылыстану пәндері бойынша педагогтерді даярлау» (Биология) білім беру бағдарламасы бойынша педагогика ғылымдары магистрі академиялық дәрежесін алу үшін орындалған диссертация Алматы 2022 АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ЖАРАТЫЛЫСТАНУ ЖӘНЕ ГЕОГРАФИЯ ИНСТИТУТЫ ӘӨЖ: 581.552.6 Танатарова Ш.К. «Заманауи биология сабағындағы оқушылардың өзіндік жұмысын ұйымдастыру» 7М01513 -«Биология» «Жаратылыстану пәндері бойынша педагогтерді даярлау» (Биология) білім беру

    Рейтинг:
    Размер документа: 23,985 Слов / 96 Страниц
    Отправлено: Апрель 27, 2022 Автор: Сандугаш Конканова
  • Музыка сабағында музыкалық іс-әрекеттердің түрлері және олардың өзара байланысы

    Музыка сабағында музыкалық іс-әрекеттердің түрлері және олардың өзара байланысы

    Курстық жұмыс Н 3-4-2021 1 баспа 05.01.2021 logo_DU2.png ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті _____________________Өнер және спорт_______________________________ факультеті ____________________«Музыка және қолданбалы өнер»____________________ кафедрасы КУРСТЫҚ ЖҰМЫС __________________Журналистік шеберлік _______________________ пәні бойынша Тақырыбы:____Музыка сабағында музыкалық іс-әрекеттердің түрлері және олардың______ ___өзара байланысы____________________________________________________ Білімгер ____Жаманқара Аяулым______ Тобы___ЖУР-19-1,3 ___________________ /аты-жөні/ /қолы/ Жетекші________доценті_______ _Сағыбай З.Д. /қызметі/ /аты-жөні/ Қорғауға жіберілді «_____»_______________20___ ж. _______________________ /қолы/ Жұмыс қорғалды «_______»___________20__ж. бағасы ____________________ /жазбаша/ Комиссия мүшелері: ______________________________ ______________________ /аты-жөні/ /қолы/

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,779 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Май 3, 2022 Автор: __aidarkyzy
  • Қазақ тілі сабақтарында грамматикалық жаттығуларды тиімді орнату тәсілдері

    Қазақ тілі сабақтарында грамматикалық жаттығуларды тиімді орнату тәсілдері

    Өзін-өзі тану Адамның Үйлесімді дамуы гумманитарлық колледжі. КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: Қазақ тілі сабақтарында грамматикалық жаттығуларды тиімді орнату тәсілдері. Орындаған: Тыныбаева Самал (Бастауыш білім беру,ҚБ-206 топ) Тексерген: Едігеева М. Алматы 2022 Мазмұны: І Кіріспе ........................................................................................................................................ 3 ІІ Негізгі бөлім: 1.1 Грамматика дегеніміз не? Грамматикалық жаттығулар.Олардың маңызы...........................................................................................................................................4 1.2.Грамматикалық жаттығулар мен мысалдар. Грамматика сабақтарының түрлері...........................................................................................................................................6 1.3 Грамматика жаттығулардың ішіндегі кең тарағаны,грамматикалық талдау.Жалпы түсініктеме.Олардың түрлерімен танысу..................................................................................14 Қорытынды....................................................................................................................................18 Қосымша........................................................................................................................................18 Пайдаланылған әдебиеттер.................................................................................................................................19 КІРІСПЕ Қазақтілі сабақтарында грамматикалық жаттығуларды қолдану өте маңызды рөл

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,605 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Май 16, 2022 Автор: Samal.2003
  • Үй эксперименті – физика сабағында оқушылардың психикалық әрекетін белсендіру құралы ретінде

    Үй эксперименті – физика сабағында оқушылардың психикалық әрекетін белсендіру құралы ретінде

    Үй эксперименті – физика сабағында оқушылардың психикалық әрекетін белсендіру құралы ретінде Білім – адамның жан-жақты дамуын, оның шығармашылық әлеуетін және стандартты емес мәселелерді шеше білуін қамтамасыз ететін ұлттық байлық. Қоғамның жаңа әлеуметтік-экономикалық жағдайлары кезеңінде білім беру жүйесінің табысты жұмыс істеуі педагогика ғылымы мен жұртшылықтың алдына жаңа міндеттер қойып отыр. Бұл жағдайда оқушылардың танымдық белсенділігін дамыту, дағдыларын қалыптастыру міндеттері өзекті болып табылады. Оқу процесін жетілдіруге бағытталған көптеген идеялардың ішінде ең маңыздыларының бірі – оқушылардың танымдық қызығушылығын

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,178 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Май 20, 2022 Автор: nuray003011
  • Қазіргі әлемдегі ағылшын тілі

    Қазіргі әлемдегі ағылшын тілі

    Әдеби шолу Тақырыбы: «Қазіргі әлемдегі ағылшын тілі» Кіріспе бөлім. Қазіргі әлемде ағылшын тілінің маңызы орасан зор. Соңғы бірнеше жылдар ішінде оның жаһандық деңгейде белсенді таралуы байқалды. Қоғамның барлық салаларында қолдануына байланысты оны жиі қолданылатын тілдердің бірі ретінде қабылдауымызға болады. Сондықтан да оның халықаралық қатынас тілі lingua franca рөліне маңызды үміткер болуы таңғаларлық жайт емес. Дүние жүзінде ағылшын тілінің үлкен қолданыста болып, ұлтаралық қатынастың біртұтас тілі ретінде айтылатыны сөзсіз. Бұл тілге көптеген мемлекеттерде үлкен сұраныс орын

    Рейтинг:
    Размер документа: 752 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Декабрь 12, 2022 Автор: bainakarova_yed
  • Жамбыл облысы Шу ауданының топонимикасын «Өлкетану» сабағындағы оқыту мәселесі

    Жамбыл облысы Шу ауданының топонимикасын «Өлкетану» сабағындағы оқыту мәселесі

    Жамбыл облысы Шу ауданының топонимикасын «Өлкетану» сабағындағы оқыту мәселесі М.А.Сағатбек, магистрант, К.Н. Мамирова, п.ғ.к., профессор м.а. Қазақ Ұлттық Қыздар Педагогикалық Университеті, қ Алматы. E-mail: m.a.sagatbek@gmail.com mamirova_kulash@mail.ru Аңдатпа . Бұл мақалада «Өлкетану» сабағының қазіргі күні алатын орыны аса орасан екендігі сипатталған. Ұлт болашығының жарқын болуы жас ұрпақтың бүгінгі күні алып жатқан тәрбиесі мен біліміне тікелей байланысты. Мақалада Жамбыл облысы Шу ауданының топонимикасын «Өлкетану» сабағындағы оқыту мәселесі қарастырылған. Қазақстан аумағының табиғатын, өзені мен көлдерін, тауы мен тасын,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,915 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Февраль 15, 2023 Автор: Мадина Сагатбек
  • Қазақ әдебиеті сабағында әңгіме жанрын оқыту

    Қазақ әдебиеті сабағында әңгіме жанрын оқыту

    Сабақтың өзіндік талдау парағы Алиева Гүлім Сабитбекқызы Қазақ әдебиеті №19 Тайтөбе негізгі мектебі мұғалімнің аты-жөні пәні мектеп 1. Менің шығармашылық тақырыбым «Қазақ әдебиеті сабағында әңгіме жанрын оқыту». 2.Сабақтың тақырыбы, топ Бейімбет Майлин өмірі мен шығармашылығы 3. Өткен тақырыппен байланысы Сәбит Мұқановтың өмірі мен шығармашылығы семантикалық картаны пайдаланып сұралды, «Ботагөз» романымен танысу барысында басқа да шығармаларын еске түсіріп атап шығу. 4. Сабаққа қойылған мақсат, міндеттері (шешімі) Бейімбет Майлинді таныту. Бейімбеттің кейіпкер характерін шебер сомдайтын жазушы екендігін,

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,508 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Март 4, 2023 Автор: 123akerkeee
  • Информатика сабағында озық технологияларды жан-жақты қолдану арқылы оқушылардың шығармашылық икемділігін дамыту

    Информатика сабағында озық технологияларды жан-жақты қолдану арқылы оқушылардың шығармашылық икемділігін дамыту

    КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Пән бойынша: «Информатиканы оқыту әдістемесі» Тақырыбы: «Информатика сабағында озық технологияларды жан-жақты қолдану арқылы оқушылардың шығармашылық икемділігін дамыту» МАЗМҰНЫ Кіріспе 3 1 Информатиканы оқыту әдістемесі 1.1 Информатиканы оқытудың мақсаты мен мәндеттері 4 1.2 Информатиканы оқытудың мазмұны 5 2 Информатика пәнін жүргізу барысында жаңа озық технологияны қолдану 2.1 Информатика пәнін оқытуда жаңа озық технологиялардың мүмкіндіктерін қолдану 10 2.2 Жаңа озық технологияларды қолдану арқылы оқушылардың шығармашылық икемділігін дамыту 15 Қорытынды 25 Қолданылған әдебиеттер тізімі 26 КІРІСПЕ

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,038 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Май 23, 2023 Автор: Диас Жакупов
  • PTABLE-Д. И. Менделеевтің интерактивті периодтық жүйесін химия сабағында пайдаланудың тиімділігі

    PTABLE-Д. И. Менделеевтің интерактивті периодтық жүйесін химия сабағында пайдаланудың тиімділігі

    PTABLE-Д. И. Менделеевтің интерактивті периодтық жүйесін химия сабағында пайдаланудың тиімділігі Қарағанды облысы Приозерск қаласы білім бөлімінің «№2 ЖББМ» КММ Оқушылардың жаратылыстану-ғылыми сауаттылықтарын арттыру әдістерін соның ішінде PTABLE платформасы арқылы меңгерілуі қиын тақырыптарды игеруге қалай қолдануға болатынын атап көрсеткен. Оқушылар бұл PTABLE платформасы технологиясы арқылы зертханалық жұмыс нәтижесін және білімін арттыруға бағытталған. Ашылу: Ғалымдар осы уақытқа дейін д.и. Менделеевтің периодтық жүйесінің әртүрлі нұсқаларына арнады. 1869 жылы пайда болған орыс ғалымының өзі жасаған периодтық жүйенің бастапқы нұсқасынан

    Рейтинг:
    Размер документа: 944 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Март 30, 2024 Автор: Жулдыз Бегалиева
  • Биология сабағында ойын технологияларын пайдалана отырып оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыруын зерттеу

    Биология сабағында ойын технологияларын пайдалана отырып оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыруын зерттеу

    Қазақстан Республикасының Ғылым және жоғары білім министрлігі әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті Биология және биотехнология факультеті Биофизика, биомедицина және нейроғылым кафедрасы МАГИСТРЛІК ДИССЕРТАЦИЯ тақырыбы: «Биология сабағында ойын технологияларын пайдалана отырып оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыруын зерттеу» 7М01519 – «Биология» Орындаған: _____________________ Жорабек Ж.Ж. (қолы) Ғылыми жетекші: б.ғ.к., доцент _____________________ Жумагулов К.А. (қолы) Алматы, 2024 ж. ________________ ТҮЙІНДЕМЕ Магистрлік диссертация 60 беттен, 4 кестеден, 17 суреттен тұрады. Пайдалынылған әдебиеттер тізімі 74. Кілт сөздер: білім беру, оқу

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,722 Слов / 55 Страниц
    Отправлено: Май 3, 2024 Автор: zhanarzhorabek
  • Физиканы ағылшын тілінде оқытудағы негізгі мәселелер

    МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ..................................................................................................................5 1 ФИЗИКАНЫ АҒЫЛШЫН ТІЛІНДЕ ОҚЫТУДЫҢ МАҢЫЗЫ 1.1 Физиканы ағылшын тілінде оқытудағы негізгі мәселелер............................7 1.2 Ағылшын тілін қазақ сыныптарында физиканы оқытуда қолдану............13 2 ПРАКТИКАЛЫҚ БӨЛІМ..............................................................................16 ҚОРЫТЫНДЫ.......................................................................................................19 ПАЙДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР.......................................................................22 ҚОСЫМШАЛАР КІРІСПЕ Елбасы 2006 жылдың қазанында өткен Қазақстан халқы ассамблеясының ХІІ құрылтайында "Үш тұғырлы тіл" туралы идеяны жариялады. Ал 2007 Жолдауында "Тілдердің үш тұғырлылығы" атты мәдени жобаны кезең-кезеңмен іске асыруды ұсынды. Яғни, бұл бағдарламалардың басты идеясы Қазақстанды бүкіл әлем халықтарына үш тілді бірдей пайдаланатын жоғары білімді

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,407 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Апрель 21, 2018 Автор: Aksulu
  • Шет тілін оқытуда граматиканың маңызы. Ағылшын грамматикасын оқыту барысында кездесетін қиындықтар

    Шет тілін оқытуда граматиканың маңызы. Ағылшын грамматикасын оқыту барысында кездесетін қиындықтар

    1. Шет тілін оқытуда граматиканың маңызы. Ағылшын грамматикасын оқыту барысында кездесетін қиындықтар Learning foreign languages is several aspects. One of these aspects is the grammar. In speaking foreign language teaching grammar is high, it is a kind of framework which is based on vocabulary. Learning grammar and proper registration statement, as well as the recognition of grammatical forms in speech and writing occurs through the formation of grammatical skills. Many European educators point out that

    Рейтинг:
    Размер документа: 392 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 9, 2018 Автор: ZarinaZaikenova
  • Қазақ тілі мен ағылшын тілдеріндегі көптік тұлғаның айырмашылықтары

    Қазақ тілі мен ағылшын тілдеріндегі көптік тұлғаның айырмашылықтары

    Қазақ тілі мен ағылшын тілдеріндегі көптік тұлғаның айырмашылықтары Тлегенова Г.Б. А.Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институтының қызметкері Туыс емес бұл тілдерде көптік мағына үстеу барысында лексика-грамматикалық айырмашылықтардың көрініс беруі еш талас тудырмауы керек. Өйткені қарастырылып отырған тілдердегі күрделі зат есімге көптік мағына үстеу кезінде мұндай алшақтық айқын сезіледі. Көптік жалғауының күрделі зат есімдерге жалғануы: Қазақ тілінде барлық түркі тілдері сияқты көптік жалғау сөздің соңында жалғанады, яғни морфологиялық жағынан алғанда, зат есімге тән – қасиет түбір тұлғалы

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,836 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Октябрь 23, 2018 Автор: 20182017
  • Интернетті ағылшын тілін оқытуда қолдану

    Интернетті ағылшын тілін оқытуда қолдану

    МАЗМҰНЫ Кіріспе...........................................................................................................................3 1 Жаңа заман технологиялары: Интернет 1.1 «Халықаралық желі»немесе Интернет................................................................8 1.2 Интернет шет елмен байланыс құралы ретінде................................................12 2 Интернетті ағылшын тілін оқытуда қолдану 2.1 Ағылшын тілінің білім дәрежесін жетілдіретін сайттар..................................17 2.2 Интернет көмегімен оқуға, жазуға, оңаша кеңесуге үйрету...........................20 Қорытынды.................................................................................................................34 Пайдаланған әдебиеттер тізімі..................................................................................36 ________________ КІРІСПЕ Зерттеудің көкейкестілігі. Қазіргі кезде жаңа ақпараттық технологиялар мен телекоммуникациялық құралдар тек ғылыми зерттеулер мен əр түрлі əлеуметтік, экономикалық жəне саяси процестерді басқаруда ғана емес, білім жүйесінде де кең қолданыла бастады.

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,376 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Январь 16, 2019 Автор: alishershaker
  • Шетел тілін оқытуда дәстүрлі емес сабақтардың түрлері

    Шетел тілін оқытуда дәстүрлі емес сабақтардың түрлері

    Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті Шетел тілін оқыту әдістемесі кафедрасы Қорғауға жіберілді _______________________________ _______ _____________________ (Аты-жөні) қолы «____» _________________ 20__ ж. ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: «» 5В011900 – «Шетел тілі:екі шетел тілі» мамандығы бойынша Орындаған: Ғылыми жетекшісі: т.ғ.д., проф. Атырау, 2016 МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ.................................................................................................................3 1 Болашақ ұстаздардың дәстүрлі емес сабақтарда жаңа технологияларды еңгізу арқылы жетілдіру жүйесі.......................................................................9 1.1 Шетел тілін оқытуда жобалау әдістемесін пайдаланудың тиімділігі...............................................................................................................9 1.2 Жаңа оқыту әдістеріндегі нысаналы оқыту технологиясы......................16

    Рейтинг:
    Размер документа: 26,189 Слов / 105 Страниц
    Отправлено: Апрель 16, 2019 Автор: Altyng
  • Қазақ тілі мен әдебиеттік оқу пәні сабақтарында тілдік төрт дағдыны қалыптастыру

    Қазақ тілі мен әдебиеттік оқу пәні сабақтарында тілдік төрт дағдыны қалыптастыру

    Қазақ тілін оқыту әдістемесі пәні мен Өзін-өзі тану пәнін интеграцияланған сабақ жоспары Колледж: Мерзiмі: Оқытушы: Топ: Білім алушылар саны: Тақырып: Қазақ тілі мен әдебиеттік оқу пәні сабақтарында тілдік төрт дағдыны қалыптастыру Құндылық: дұрыс әрекет Қасиеттер: әділеттілік, адалдық, көрегенділік. Мақсаты: Қазақ тілі мен әдебиеттік оқу пәні сабақтарында тілдік төрт дағдыны (айтылым, тыңдалым, оқылым, жазылым) қалыптастыру мақсатында оқыту формаларының тиімді тәсілдерін қолдану. Болашақ педагогтардың ізгілікті дүниетанымын дамыту, олардың бойында өзін-өзі тұлғалық және кәсіби дамытуда педагогикалық қолдау көрсету,

    Рейтинг:
    Размер документа: 659 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Апрель 16, 2021 Автор: guldana08031976

Перейти на страницу