Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Ағылшын тілі сабағында оқытудың рефераты и научные статьи

Поиск

453 Ағылшын тілі сабағында оқытудың Бесплатные рефераты: 76 - 100

Перейти на страницу
Последнее обновление: Ноябрь 7, 2020
  • Бастауыш буында ағылшын тілін үйретуде дыбыстауды қалыптастыруда фонетикалық жаттығуларды қолдану

    Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі «Ш. Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті» ШЖҚ РМК Дабукова Алия Кайратовна ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: «Бастауыш буында ағылшын тілін үйретуде дыбыстауды қалыптастыруда фонетикалық жаттығуларды қолдану» Мамандығы: 5В011900-Шет тілі: екі шет тілі Көкшетау 2017 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министірлігі Ш. Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: " Бастауыш буында ағылшын тілін үйретуде дыбыстауды қалыптастыруда фонетикалық жаттығуларды қолдану" Мамандығы 5В011900-Шет тілі: екі шет тілі Орындады: ________________ Дабукова Алия К.

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,894 Слов / 60 Страниц
    Отправлено: Март 28, 2018 Автор: Aisaule
  • Сабақ жоспары

    Сабақ жоспары

    Сабақ тақырыбы : Өзіндік жұмыс Мектеп: №187 М. Шоқай атындағы қазақ орта мектеп Күні:04.12.2017ж Мұғалімнің есімі: Әлжанова Әсел Сынып: 8 «А» Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ мақсаттары: Білімділік Оқушылардың өздігінен жұмыс жасауына дағдыландыру. Дамытушылық Оқушылардың өтілген тақырыпты меңгергеніне көз жеткізу, дағдыларын дамыту. Тәрбиелілік Уақытты тиімді пайдалана білуге тәрбиелеу, оқушының өз сенімділігін арттыру, ұйымшылдыққа , бір-бірін тыңдай білуге , адамгершілікке , математикалық тіл сауаттылығына тәрбиелеу. Тілдік мақсат: Оқушылар: Өз білгендерін еркін жеткізе біледі Негізгі сөздер мен

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,023 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Апрель 2, 2018 Автор: 0104asel
  • ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ТЕҢДЕУЛЕРДІ ОҚЫТУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ

    ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ТЕҢДЕУЛЕРДІ ОҚЫТУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ

    ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ТЕҢДЕУЛЕРДІ ОҚЫТУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ Дифференциалдық теңдеулер негізгі математикалық ұғымдардың бірі. Қандайда бір нақты құбылыс пен процессті зерттеудің нәтижесінде алынған дифференциалдық теңдеу дифференциалдық модель деп аталады. Дифференциалдық модельдер - бізді қоршаған әлемді оқып үйренуде құрылуы мүмкін математикалық модельдер жиынының дербес жағдайын көрсетеді. Сонымен қатар, дифференциалдық модельдердің өздерінің де түрлі типтері бар екенін атап өту қажет. Математикалық модельдерді құру процесінде зерттеліп жатқан есептің табиғатына қатысты ғылым заңдарын білу маңызды және алдыңғы мәнге ие. Мысалға, механикада бұл

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,376 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Апрель 2, 2018 Автор: aykorkem2017
  • Орта мектепте ортаңғы сыныптардарға ағылшын тілінен естіп түсінуді үйрету

    ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТІРЛІГІ Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия Ұлттық университеті Шакеров Алишер Бейне пайдалану арқылы есту дағдыларын оқыту әдістемесі (TED - дәріс мысалында) ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Мамандығы: 5В011900 - "Шет тілі: екі шетел тілі" Астана, 2017 жыл Мазмұны Кіріспе...........................................................................................................................4 1 Ортаңғы сыныптардарға естіп түсінуді үйрету...........................................................................................................................8 1.1 Естіп түсіну - сөйлеу әрекеті…………………………………………….......................................……........8 1.2 Естіп түсіну арқылы ауызша сөйлеуге үйретудің психологиялық мәселелері.......................................................................................22 1.3 Естіп түсінуге үйретуде қолданылатын аудио-визуальдық әдістер...............26 2 Орта мектепте ортаңғы сыныптардарға ағылшын тілінен

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,928 Слов / 64 Страниц
    Отправлено: Апрель 3, 2018 Автор: Alisher Shakerov
  • «АЛАШ» партиясы тарихын зерттеу хақында

    «АЛАШ» партиясы тарихын зерттеу хақында

    Шағила Құсанова, «АЛАШ» партиясы тарихын зерттеу хақында»// “ Қазақ тарихы”,1997 жыл,№5 ,42-43 бет «АЛАШ» партиясы тарихын зерттеу хақында Ф.Голощекин 1925 жылы Қазақ өлкелік партия комитетінің басшылығына келген кезден бастап «алаш» деген атқа қатысы бар өнер ,ғылым, мәдениеттің түрлі салаларында халық үшін жемісті еңбек етіп жүрген барлық қазақ зиялыларының соңына шам алып түседі Алаш қозғалысына жетекшілік еткен қайреткерлер қызметтерінен қуылып , Қазақстаннан аластатылып, олардың басым көпшілігіне «контрреволюциялық әрекеттер ұйымдастырушылар» деген саяси айып тағылады. Қазақ халқына қарсына

    Рейтинг:
    Размер документа: 511 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Апрель 3, 2018 Автор: 151200z
  • Музыка сабақтарында заманауи ақпараттық құндылықтарды қолданудың жаңа әдіс- тәсілдері

    герб колледжа «М.О.Әуезов атындағы педагогикалық колледжі» КМҚК Шығыс Қазақстан облыстық білім басқармасы КГКП «Педагогический колледж имени М.О.Ауэзова» Управление образования Восточно-Казахстанской области Положение СМК-ПП-5.3-91 Курстық жұмысты жазу және қорғау туралыЕрежесі/ Положение о защите курсового проекта Издание /басылым 1/2017 Стр/бет. из Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасы «М.О.Әуезов атындағы педагогикалық колледжі» КМҚК Курстық жұмыс Тақырыбы: Музыка сабақтарында заманауи ақпараттық құндылықтарды қолданудың жаңа әдіс- тәсілдері Ғылыми жетекшісі: Байролова Б.Т «Мектептегі музыкалық тәрбие беру әдістемесі» пәнінің оқытушысы Орындаған: Келербекова Н.Ж

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,357 Слов / 46 Страниц
    Отправлено: Апрель 9, 2018 Автор: Nazym9797
  • Биологияны оқытуда халықтық педагогиканың орны

    Биологияны оқытуда халықтық педагогиканың орны

    Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: «Биологияны оқытуда халықтық педагогиканың орны» Орындаған: Тексерген: Орал, 201 ________________ Мазмұны Кіріспе.......................................................................................................................3 1. Биологияны оқытуда халықтық педагогиканы қолданудың педагогикалық-психологиялық алғышарттары 1.1. Биология сабағында этнопедагогикалық материалдарды пайдаланудың жәй күйі....................................................................................................................7 1.2. Биология сабақтарында халықтық педагогика элементтерінің орны.........9 2. Орта мектепте биологияны оқытуда халықтық педагогиканы пайдалану әдістемесі 2.1 Биология пәнінде халықтық педагогика элементтерін пайдалану үдерісі.....................................................................................................................12 2.2 Биология сабақтарында халықтық педагогиканы пайдаланудың жолдары мен

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,887 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Апрель 9, 2018 Автор: fariza saimova
  • Қазақ тілі сөздерінде «ң» дыбысының қолданысы

    Қазақ тілі сөздерінде «ң» дыбысының қолданысы

    А.Байтұрсынов атындағы Қостанай Мемлекеттік Университеті ГӘФ Журналистика мамандығының 1 курс студенті Қожабекова Аякөз Қазақ тілі сөздерінде «ң» дыбысының қолданысы Қазақ тілі - сан ғасырдан бері ата - бабадан мирас болып келе жатқан киелі дүние. Ол халықтың алтыннан да қымбат кені. Тіл - адам баласының әлем бейнесін тану жолындағы түсінігінің, ойының, сезімнің, идеясының, дүниетанымының көрінісі. Тілде Қазақ халқының барлық құнарлы ойы, құнды қиялы көркем сөзбен кестеленген. Сондықтан да тілдің болашағын бағамдау үшін, оның кешегі өткен тарихын

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,528 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Апрель 14, 2018 Автор: kozhabekova01
  • Шешілген мысалы бар практикалық сабақтың тапсырмалары

    Ф.7.11-19 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.ӘУЕЗОВ атындағы ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЕЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ _____________Мұнайгаз ісі______________ кафедрасы Ұңғымаларды жөндеу пәні бойынша ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ ____________050708 – «Мұнайгаз ісі»_______ мамандығы үшін Шымкент, 2011ж ________________ ________________ Ф.7.11-19 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.ӘУЕЗОВ атындағы ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ «Мұнайгаз ісі» кафедрасы Ибрагимова З. Төребекова А.М., Охапова К.Н. «Мұнайгаз ісінің негіздері» пәнінен 050708-«Мұнайгаз ісі» мамандығы студенттері үшін практикалық жұмыстарына арналған ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ Шымкент, 2010 ________________ УДК 622.279.23 ББК 33.62

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,262 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Апрель 15, 2018 Автор: Айнагуль Исманова
  • Aқындық тұлғaның лирикaлық кeйiпкeргe қaтыcы

    ындық тұлғaның лирикaлық кeйiпкeргe қaтыcы Қaзiргi қaзaқ әдeбиeттaнуы мeн cынындa «лирикaлық кeйiпкeр» ұғымының бaйырғы aтaудaй eтeнe, ciңicтi болып кeткeнi cоншa — бұл тeрминнiң қолдaнылaр өрic – aуқымы қaншa, қaндaй тaрихы бaр eкeнi ecкeрiлe дe бeрмeйдi. Лирикaлық шығaрмaлaрды тaлдaу, жaлпы поэзиядaғы дaму процeci мeн әрқилы көркeмдiк құбылыcтaрды зeрттeп, тaнып-бiлудe әдeбиeтшiгe өрic, тыныc, eлгeзeк құрaл eceптi оcынaу қaрымды тeориялық түciнiктiң қaлыптacу, дaму жолы, қaзiргi қaлпы жәнe оның кeшeгi-бүгiнгi қaзaқ поэзияcынa қaтыcы турaлы aз-кeм әңгiмe өрбiтпeкпiз. Лирикaлық, кeйiпкeр

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,169 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Апрель 17, 2018 Автор: mariiashsagitova
  • Дәрістік сабақ

    Дәрістік сабақ

    ДӘРІСТІК САБАҚ №6 6 БІР АЙНЫМАЛЫ ФУНКЦИЯНЫҢ ТУЫНДЫСЫ 6.1 Туынды және оның механикалық және геометриялық мағынасы функциясы үзіліссіз, болсын. нүктесінде функция , мәнін қабылдайды, мұндағы Δx – аргумент өсімшесі, Δy= - функция өсімшесі. Анықтама. Егер шегі бар болса, онда ол шек фунциясының нүктесіндегі туындысы деп аталады, немесе функциясы нүктесінде дифференциалданады дейді. Белгілеуі: яғни, . Егер функциясы x нүктесінде дифференциалданатын болса, онда функция осы нүктеде үзіліссіз. Керісінше айтылым орынды емес, яғни кез келген үзіліссіз функциялар дифференциалданбайды.

    Рейтинг:
    Размер документа: 557 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Апрель 17, 2018 Автор: aidynovich77
  • «Өзін-өзі тану» сабақтарын ұйымдастыру формалары мен ерекшеліктері

    «Өзін-өзі тану» сабақтарын ұйымдастыру формалары мен ерекшеліктері Әдістемелік құрал «Ұстаз» оқу-әдістемелік орталығы кеңесімен баспаға шығаруға қаралды және ұсынылды Әбдікәрім Арман Дастанұлы – Ақтөбе облысы Әйтеке би ауданы Әйке орта мектебінің әлеуметтік педагогы Пікір берушілер: Адильшинова З.У. – Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті «Әлеуметтік педагогика және бастауышта оқыту» кафедрасының меңгерушісі, педагогика ғылымдарының кандидаты Өмірбаева К.О. - Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті «Әлеуметтік педагогика және бастауышта оқыту» кафедрасының профессоры, педагогика ғылымдарының кандидаты Әдістемелік құралда өзін-өзі

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,588 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Апрель 18, 2018 Автор: Dinarabekn
  • Қашықтықтан оқытуды дамыту тарихы

    Қашықтықтан оқытуды дамыту тарихы

    Кіріспе Көптеген жылдар бойы дәстүрлі оқыту формасына: сабақтарға қатысу, лекциялар, емтихандар және бағалау жүйесі жатады. Алайда, соңғы 10-15 жылдары, жаһандану және техниканың дамуына байланысты, дәстүрлі оқыту жүйесімен бірге қашықтан оқыту жүйесі табысты дамуда. Қашықтықтан оқыту ұзақ уақыт бойы оқытушылар мен оқушылардың назарын аудартқан болатын. Оқытудың ұйымдастырылуына және пайдаланылатын оқыту технологиясына байланысты, бұл оқыту әртүрлі формаларды қолдана алады. Бүгінде, әлем біртұтас ақпараттық кеңістікке тартылуда. Әлемнің кез-келген жерінен, кез-келген ақпаратты алу мүмкіндігі, мемлекеттің және әрбір жеке тұлғаның

    Рейтинг:
    Размер документа: 573 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Апрель 18, 2018 Автор: Steals8
  • Фосфорлы тыңайтқыштар және олардың ауылшаруашылығындағы маңызы

    Фосфорлы тыңайтқыштар және олардың ауылшаруашылығындағы маңызы

    МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ І НЕГІЗГІ БӨЛІМ 1.1 Фосфорлы тыңайтқыштар және олардың ауылшаруашылығындағы маңызы 1.2 Фосфорлы тыңайтқыштардың жіктелуі 1.3 Фосфор тыңайтқыштарының алынуы ҚОРЫТЫНДЫ ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР КІРІСПЕ Алғашқы фосфорлы тыңайтқыш ретінде топырақты фосфорлы ұн пайдаланылды. Оның өндірісі ХІХ ғасырдан басталады. Оны фосфатты шикізатты байыту арқылы алады. ХХ ғасырдың басталғанынша фосфорлы тыңайтқыш ретінде сүйек ұнын және тыңайтқыштарды қолданды, фосфат пен сүйектерді қышқылды өңдеу арқылы алады. Төменгі сапалы суперфосфот және преципитат түрінде алынады. ХХ ғасырдың басында Ресейде бұл әдіс бойынша

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,455 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Апрель 23, 2018 Автор: Aitu
  • Ағылшын тілінің шартты райы мен модаль етістіктері

    Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Ш.Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті Ахметова Г.С., Рыспаева Д.С., Мукажанова Г.Ж. Ағылшын тілінің шартты райы мен модаль етістіктері Оқу құралы C:\Users\1\Desktop\устаз документы\8 июня\Достопримечательности_Лондона,_Тауэр.jpg Көкшетау 2017 Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Ш.Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті Ахметова Г.С., Рыспаева Д.С., Мукажанова Г.Ж. Ағылшын тілінің шартты райы мен модаль етістіктері Оқу құралы Көкшетау 2017 ӘОЖ 811.111 (0) КБЖ 81.2 Агл.-923 А95 Оқу құралы 5В011900 «Шетел тілі: екі шетел тілі» және

    Рейтинг:
    Размер документа: 78,398 Слов / 314 Страниц
    Отправлено: Апрель 26, 2018 Автор: 09091986
  • Мектептегі технология сабағын өткізу әдістері

    Мектептегі технология сабағын өткізу әдістері

    Кіріспе Ұлттың бүгіні де, болашағы да тәрбиелі ұрпаққа байланысты. Ұрпақ тәрбиесі – келешек қоғам тәрбиесі. Сол келешек қоғам иелерін жан-жақты жетілген, ақыл парасаты мол, мәдени – ғылыми ой-өрісі озық етіп тәрбиелеу - біздің қоғам алдындағы борышымыз. Ұрпақ тағдыры – ұлт тағдыры демекші, ұлт болашағы оның білімді, талантты, адамгершілік асыл қасиеттерді бойына сіңірген тәрбиелі ұрпақтың қолында. Дана халқымыз «Ағаш түзу өсу үшін оған көшет кезінде көмектесуге болады, ал үлкен ағаш болғанда оны түзете алмайсың» деп бекер

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,875 Слов / 44 Страниц
    Отправлено: Апрель 30, 2018 Автор: s24.06.2013
  • C# бағдарламалау тілі

    C# бағдарламалау тілі

    Мазмұны Кіріспе………………………………………………………… 4 1 Теориялық бөлім………………………………………….... 5 1.1 C # түсініктеме………………………………………….......... 5 1.2 Тілдің ерекшеліктері…………………………………........... 5 1.3 Тіл атауы…………………………………………...................... 5 1.4 Windows Forms …………………………………........................ 6 1.5 Тарих және даму…………………………………................... 6 1.6 Көп терезелі интерфейс ………………………….................. 7 1.7 Терезе интерфейсі бар бағдарламалар мен орталар……...... 7 1.8 Visual Basic жобасын ашу………………………………......... 8 2 Практикалық бөлім……………………………………........... 9 2.1 Көп терезелі интерфейсті........................................................ 9 2.2 MDI «Базалық мәліметтер»....................................................... 13 Қорытынды………………………………………………........... 24 Қолданылған әдебиеттер……………………………………..... 24 ________________ Кірісіпе Microsoft Visual Studio —

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,935 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Май 1, 2018 Автор: qwerty tv
  • Өзін өзі тану сабағының мазмұны мен ұйымдастырылуы

    Өзін өзі тану сабағының мазмұны мен ұйымдастырылуы

    Кіріспе Қазіргі қоғамның өзекті мәселелерінің бірі - әлеуметтік, экономикалық өзгермелі жағдайларда өмір сүруге дайын болып қана қоймай, сонымен қатар оны жақсартуға игі ықпал ететін жеке тұлғаны қалыптастыру. Елбасы Н.Ә.Назарбаев өз сөзінде: «Болашақта еңбек етіп, өмір сүретіндер бүгінгі мектеп оқушылары, мұғалім оларды қалай тәрбиелесе, Қазақстан сол деңгейде болады, яғни тәрбиенің түпкі мақсаты - қоғамның нарықтық қарым- қатынасқа көшу кезінде саяси- экономикалық және рухани дағдарыстарында жеңіп шыға алатын, ізгілігімен XXI ғасырды дамытушы, іскер, өмірге икемделген жан-жақты мәдениетті

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,907 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Май 4, 2018 Автор: madinaaaaa2018
  • Ауыл шаруашылығында

    Ауыл шаруашылығында

    Ауыл шаруашылығында өнімділігі экономика алаңының бірлігіне, дайын өнім саны. Процесс морфологиялық және терең ішкі - сыртқы пісіп ретінде сипатталады - Өсімдік, физиологиялық және биохимиялық өзгерістер дене. пісіп кезінде оның су мазмұны артады төмендеді арпа caryopses және қатты. Сүт, балауыз және толық - - су Пісіп түрлі кезеңдерінде 65, 25 - - 40 және 13 - 15% дәндер тиісінше 50 қамтылған. Кезде піскен, бізтұмсық жылы сабақтарының және жапырақтары пластмасса заттардың кетуі , көмірсулар мөлшерін арттырады белоктар,

    Рейтинг:
    Размер документа: 281 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 10, 2018 Автор: smadik25
  • Мектеп физика курсында электр тогы бөлімін оқытудың мазмұны мен әдістемесі

    Мектеп физика курсында электр тогы бөлімін оқытудың мазмұны мен әдістемесі

    Мазмұны Кіріспе ................................................................................................................ 1. Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша әртүрлі ортадағы электр тогы тарауын оқытуда тиімді технологияларды пайдаланудың теориялық негіздері 1. Жаңартылған білім беру бойынша түрлі технологияны қолданудың жолдары 2. Әртүрлі ортадағы электр тогы тарауын оқыту үдерісінде ақпараттық технологияларды пайдалану мәселелері мен болашағы 2.Мектеп физика курсында электр тогы бөлімін оқытудың мазмұны мен әдістемесі 2.1 Электр тогы бөлімінде технологиялардың тиімді әдістерін қолдана отырып, практика мен теорияны ұштастыру 2.2 Тәжірибелік экспериментті өткізудің және жүргізудің ұйымдастыру,әдістемелік жолдары Қорытынды

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,401 Слов / 50 Страниц
    Отправлено: Май 12, 2018 Автор: Ssaule_90
  • Мектеп физика курсында электр тогы бөлімін оқытудың мазмұны мен әдістемесі

    Мектеп физика курсында электр тогы бөлімін оқытудың мазмұны мен әдістемесі

    Мазмұны Кіріспе ................................................................................................................ 1. Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша әртүрлі ортадағы электр тогы тарауын оқытуда тиімді технологияларды пайдаланудың теориялық негіздері 1. Жаңартылған білім беру бойынша түрлі технологияны қолданудың жолдары 2. Әртүрлі ортадағы электр тогы тарауын оқыту үдерісінде ақпараттық технологияларды пайдалану мәселелері мен болашағы 2.Мектеп физика курсында электр тогы бөлімін оқытудың мазмұны мен әдістемесі 2.1 Электр тогы бөлімінде технологиялардың тиімді әдістерін қолдана отырып, практика мен теорияны ұштастыру 2.2 Тәжірибелік экспериментті өткізудің және жүргізудің ұйымдастыру,әдістемелік жолдары Қорытынды

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,401 Слов / 50 Страниц
    Отправлено: Май 13, 2018 Автор: Ssaule_90
  • Бұқаралық ақпарат құралдары, газет, газет мәтіндері, газет тілі, баспасөз

    Бұқаралық ақпарат құралдары, газет, газет мәтіндері, газет тілі, баспасөз

    AMERICAN NEWSPAPER TEXT AS A SOURCE OF NATIONAL AND CULTURAL INFORMATION A.N.Kadirbaeva Student of Translation and Philology Department of Ablai khan KazUIRandWL, Almaty, Kazakhstan e-mail: aizhamalkadirbaeva@gmail.com Scientific advisor: Zh.R Toishimanova MA, senior teacher Keywords: Mass Media, newspaper, newspaper texts, newspaper language, press Abstract: This article is devoted to the American newspaper texts and studying them as a source of national and cultural information. Newspapers have always been an important information source for people. Not only

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,558 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Май 16, 2018 Автор: Aizhamal
  • Паорамалық сабақ

    Паорамалық сабақ

    Панорамалық сабақ. Панорама – шығармашылық ізденісті таныту алаңы.. Педагог өз тәжірибесін танытады, бүкіл сабақты ереше шығармашылықпен көрсетуді емес, өзінің тәжірибесінің ең тиімді тұсын, өзі тапқан жаңашылдығын танытуды көздейді. Панорамалық сабақты өткізудегі негізгі мақсат - озат мұғалімдердің өзінің ұстаздық зертханасын ашып, сабақ беруі, яғни әдістемесін көпке тарату. Панорамалық сабақты өткізу үшін мұғалімге қойылатын ең бірінші талап оның сабақ берудегі өзгеге ұқсамайтын өзіндік әдісінің болуы. Мұғалімнің оқыту процесінде ең көп сүйенетін әдісі қандай, оның тиімділігі неде? Тыңдаушылар

    Рейтинг:
    Размер документа: 807 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Май 19, 2018 Автор: aisulukas
  • Бейнематериалдарды қолдана отырып жүргізілген оқу сабақтарының нәтижелері

    Бейнематериалдарды қолдана отырып жүргізілген оқу сабақтарының нәтижелері

    АСТАНА ҚАЛАСЫ ГУМАНИТАРЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ Шетел тілдер пәндер бірлестігі Курстық жұмыс ШЕТЕЛ ТІЛІН ОҚЫТУДАҒЫ АУДИОВИЗУАЛДЫ ОҚУ ҚҰРАЛДАРЫНЫҢ ТҮРЛЕРІ Орындаған: 0111000 “Негізгі орта білім беру” мамандығы 0111083 “Негізгі мектептің шетел тілі мұғалімі” біліктілігі бойынша оқитын 4 курс студенті Жұмабек Н. Жетекшісі: Шетел тілі пәні оқытушысы Слатова Ж. 2018 жыл ________________ МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 3 I тарау. ОРТА МЕКТЕПТЕ АҒЫЛШЫН ТІЛІН ОҚЫТУДАҒЫ АУДИОВИЗУАЛДЫ ОҚУ ҚҰРАЛДАРЫНЫҢ РӨЛІ ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ОРНЫ 5 1.1 Техникалық оқу құралдарын енгізудің теориялық негіздері 5 1.2

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,401 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Май 21, 2018 Автор: Nurika Zhumabek
  • Қазак тілі және әдебиет

    Қазак тілі және әдебиет

    ЖЕТІСУ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІНДЕ БИОТЕХНОЛОГИЯ МӘСЕЛЕЛЕРІ ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ИНСТИТУТЫ АШЫЛДЫ І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университетінің 45 жылдығына орай жаңадан ашылған Биотехнология мәселелері ғылыми-зерттеу институтының ашылу салтанатына Алматы облысының әкімі Амандық Баталов және университет ректоры Қуат Маратұлы Баймырзаев қатысты. Ғылыми зерттеу институтының директоры, биология ғылымдарының докторы, профессор Қанаев Әшімхан Тоқасынұлы ағамызбен сұхбаттасудың сәті түсті. te_aoU0Ce7w.jpg Jn-dgPMeOj8.jpg - Әшімхан Тоқтасынұлы, ашылып отырған биотехнология мәселелері ғылыми-зерттеу институтының болашағы жайлы айтсаңыз? - Ғылым жалпы адамзат дамуының қозғаушы күші болып табылады. Әл-Фараби

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,068 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Май 22, 2018 Автор: makosh2015

Перейти на страницу