Адаптация трехлетнего ребенка рефераты и научные статьи
401 Адаптация трехлетнего ребенка Бесплатные рефераты: 1 - 25
-
Проблемы адаптации одаренного ребенка в социальном пространстве школы
Проблемы адаптации одаренного ребенка в социальном пространстве школы Аннотация.В статье рассматриваются актуальные для теории и практики современного образования психолого-педагогические аспекты выявления детской одаренности. Ключевые слова: одаренность, адаптация в школе, детская одаренность, социальное развитие, реализации возможностей одаренных детей. Объект исследования: развитие одаренных детей в социуме. Предмет исследования: проблемы адаптации одаренного ребенка в социальном пространстве школы. Гипотеза: существует зависимость между трудностями реализации одаренных детей и процессом их социализации. Проблема одаренности человека считается одной из многоаспектных и спорных,
Рейтинг:Размер документа: 1,274 Слов / 6 СтраницОтправлено: Октябрь 24, 2018 -
Влияние психологической готовности ребенка на успешность адаптации к школьному обучению
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Забайкальский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЗабГУ») Факультет дополнительного профессионального образования Кафедра Дошкольное образование Курсовая работа по дисциплине: «Психология» на тему: «Влияние психологической готовности ребенка на успешность адаптации к школьному обучению» Выполнил студентка группы: ДОд-16 Жук Н.В. Проверил преподаватель кафедры дошкольное образование Виноградова Н.И. Чита 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….3 1 Влияние психологической готовности на успешность адаптации ребенка к школе………………………………………………………………….5 1.1 Понятие адаптации как психолого-педагогического
Рейтинг:Размер документа: 8,488 Слов / 34 СтраницОтправлено: Май 15, 2018 -
Теоретические аспекты адаптации ребенка с ОВЗ к ДОУ
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты адаптации ребенка с ОВЗ к ДОУ 6 1.1. Сущность и структура процесса адаптации 6 1.2. Условия социально-психологической адаптации личности 16 1.3. Социальная адаптация детей с ОВЗ к условиям ДОУ…...……………….20 1.4. Роль семьи как необходимое условие в системе комплексной реабилитации ребенка с ограниченными возможностями здоровья 25 Заключение 29 Список литературы 31 ________________ Введение Психическое развитие ребенка следует считать таковым, если оно определено в соответствии с понятием «норма». В специальной
Рейтинг:Размер документа: 6,325 Слов / 26 СтраницОтправлено: Июнь 19, 2018 -
Памятка родителям об адаптации ребенка в ДОУ
Памятка родителям об адаптации ребенка в ДОУ. Если ваш ребенок противится идти в детский сад и/или плачет по приходу в него, то эта памятка для вас! Адаптация – это привыкание человека к новым обстоятельствам и новой обстановке. В данном случае – привыкание малыша к детскому саду. Основные критерии успешной адаптации: 1)внутренний комфорт – эмоциональная удовлетворенность ребенка; 2)внешняя адекватность поведения – способность легко и точно выполнять требования среды. Как родители могут помочь ребенку быстрее адаптироваться в
Рейтинг:Размер документа: 406 Слов / 2 СтраницОтправлено: Июль 25, 2018 -
Адаптация ребенка к пребыванию в дошкольном учреждении
Оглавление Введение 3 1. Изучение особенностей развития детей – необходимое условие успешной адаптации ребенка к ДОУ 8 1.1 Особенности развития ребенка второго года жизни 8 1.2 Особенности развития ребенка третьего года жизни 11 1.3 Психолого – педагогические параметры определения готовности поступления ребенка в дошкольное учреждение 13 2. Адаптация ребенка к пребыванию в дошкольном учреждении 18 2.1 Подготовка детей к поступлению в ДОУ, прогнозирование адаптации, организация жизнедеятельности детей в период адаптации 18 2.2 Контроль за состоянием
Рейтинг:Размер документа: 7,907 Слов / 32 СтраницОтправлено: Август 30, 2018 -
Адаптация ребенка к условиям дошкольного учреждения
Тема: Адаптация ребенка к условиям дошкольного учреждения. СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………...…3 1 Глава. Теоретические основы исследования проблемы адаптации в психолого-педагогической деятельности. ………………………………………6 1.1 Адаптация как психолого-педагогическая проблема ………………………6 1.2 Особенности детей дошкольного возраста ………………………………….8 Вывод по 1 главе…………………………………………………………………20 2 Глава. Опытно-экспериментальная работа по адаптации ребёнка к условиям дошкольного учреждения……………………………………………….………21 2.1 Педагогические условия адаптации младших дошкольников в детском учреждении ……………………………………………………………………...21 2.2 Организация опытно-экспериментальной деятельности……………….…26 2.3 Результаты опытно-экспериментальной работы…………………………..27 Вывод по 2 главе…………………………………………………………………30 Заключение……………………………………………………………………….31 Список использованной литературы……………………………………………33 Введение Проблема
Рейтинг:Размер документа: 6,546 Слов / 27 СтраницОтправлено: Ноябрь 21, 2018 -
Взаимодействие с семьей в процессе адаптации ребенка к условиям дошкольной образовательной организации
Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» Кафедра развития дошкольного образования Антропова Дарья Владимировна Взаимодействие с семьей в процессе адаптации ребенка к условиям дошкольной образовательной организации Реферат по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Педагогика и методика дошкольного образования» Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент кафедры развития дошкольного образования Кузнецова Галина Николаевна Челябинск, 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЁЙ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ РЕБЁНКА К
Рейтинг:Размер документа: 6,114 Слов / 25 СтраницОтправлено: Ноябрь 27, 2018 -
Социально-педагогические условия адаптации ребенка в школьном коллективе
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 6 1.1. Состояние разработанности проблемы адаптации младших школьников к процессу обучения 6 1.2. Проблемы управления адаптации школьников на примере начальной ступени обучения 9 1.3. Роль учителя и значение семьи в адаптации младших школьников к процессу обучения 13 1.4. Проблемы адаптации в физический период на критическом периоде на примере (на примере перехода школьников с 4 на 5 класс) 24 ГЛАВА II. ОПЫТНО
Рейтинг:Размер документа: 11,882 Слов / 48 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2018 -
Роль родителей в период адаптации ребенка к ДОО
Г. В. Баженова Роль родителей в период адаптации ребенка к ДОО ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» г.Армавир Спустя некоторое время, после появления малыша на свет, родители начинают задумываться о том, когда и в какой детский сад будет ходить их ребенок. Детский сад - это первая образовательная ступень, на пути обучения ребенка жизни в социуме. Непосредственно в детском саду происходят первые самостоятельные контакты ребенка с окружающими людьми, здесь он учится взаимодействовать и общаться. Общение с
Рейтинг:Размер документа: 1,451 Слов / 6 СтраницОтправлено: Июнь 15, 2019 -
Роль медицинской сестры в проведении адаптации ребенка к школе
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Медицинский техникум №2» КУРСОВАЯ РАБОТА На тему: «Роль медицинской сестры в проведении адаптации ребенка к школе» Специальность: 34.02.01 Сестринское дело ПМ.01 Проведение профилактических мероприятий МДК.01.01.Здоровый человек и его окружение Работу выполнила: Лукичева Анастасия Сергеевна 215в Руководитель: Морозова Наталия Юрьевна Работа заслушана: Работа оценена: СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1.АДАПТАЦИЯ 6 1.1Адаптационные возможности детского организма 6 1.2 Роль медицинской сестры по обеспечению контроля над прохождением адаптационного периода в образовательном учреждении. 9
Рейтинг:Размер документа: 5,056 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 10, 2020 -
Адаптация к учебной и служебной деятельности курсантов ФСИН
Адаптация к учебной и служебной деятельности курсантов ФСИН. План. Введение Глава 1. Специфика подготовки сотрудников службы исполнения наказаний 1.1 Особенности образовательной среды вузов ФСИН России, требующие адаптации курсантов. 1.2. Адаптация к особенностям обучения и будущей профессиональной деятельности - необходимый элемент учёбы студентов-курсантов ФСИН. Глава 2. Условия успешной адаптации курсантов ФСИН к учебной и служебной деятельности 2.1 Специфика структуры адаптации курсантов вузов ФСИН. 2.2 Содержание процесса адаптации к обучению в высших профессионально-образовательных заведениях ФСИН России. Заключение.
Рейтинг:Размер документа: 4,262 Слов / 18 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2017 -
Локализация и адаптация рекламных компаний
Введение Сегодня, во всем мире все более явственно прослеживается тенденция к формированию постиндустриального пространства. Одной из характерных черт такого общества является тотальная глобализация. Сближения и взаимопроникновение культур происходит повсеместно. Ярчайшим примером культурной глобализации является повсеместная американизация общества, что связано с усилившимся во второй половине XX века влиянием США в мире. Голливуд выпускает большую часть фильмов для мирового проката. В США берут своё начало мировые корпорации: Microsoft, Intel, AMD, Coca-Cola, Apple, Procter&Gamble, Pepsi и многие другие.
Рейтинг:Размер документа: 1,565 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 22, 2017 -
Значение игры для психического развития ребенка
Значение игры для психического развития ребенка Содержание Введение..................................................................................................................3 1 Становление и развитие игры................................................................................5 2 Виды игр и их классификация....................................................................................7 3 Особенности игр на каждом возрасте....................................................................18 Заключение................................................................................................................26 Список использованной литературы........................................................................27 Введение Дошкольный возраст считается серьезным рубежом юношества. Высочайшая сензитивность сего возрастного периода определяет гигантские вероятные способности многопланового становления малыша. Игра в дошкольном детстве содержит высочайшее развивающее значение. Сами по себе игры делаются свежими. Большое внимание для дошкольников предполагают игры в процессе изучения. Это игры, заставляющие мыслить,
Рейтинг:Размер документа: 6,604 Слов / 27 СтраницОтправлено: Январь 5, 2018 -
Влияние стиля семейного воспитания на особенности формирования самооценки у ребенка младшего школьного возраста
МОСКОВСКИЙ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ – МОСКОВСКИЙ АРХЕТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Гуманитарный факультет Кафедра психологии КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: ВЛИЯНИЕ СТИЛЯ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ НА ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ САМООЦЕНКИ У РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Выполнил: студент уч. группы 03ПСз4410 Дунаева Кристина Дмитриевна Руководитель: кандидат психологических наук, доцент Т.Г.Зеленова Дата защиты: « » _____________ 20___ г. Оценка: ______________________________ Подпись экзаменатора: _________________ Москва, 2017 Содержание Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1 самооценке Влияние ребенок стиля семейного ничто воспитания на особенности ощущать формирования самооценки анализ ребенка семи
Рейтинг:Размер документа: 11,536 Слов / 47 СтраницОтправлено: Январь 9, 2018 -
Какие игрушки нужны ребенку 3-го года жизни
Консультация для родителей « Какие игрушки нужны ребенку 3-го года жизни». От 2 до 3 лет ребёнок, с помощью взрослых активно познаёт окружающий мир, становиться более самостоятельным и умелым. К трём годам он уже знает: «Я сам». Но потребность в самостоятельном преодолении неожиданно возникающих затруднений, активном участии в решении доступных жизненных задач не возникает само по себе. Большое значение в возникновении этих потребностей имеет детская игрушка, подбор игрушек с учётом возрастных возможностей малыша. Для всестороннего
Рейтинг:Размер документа: 904 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 12, 2018 -
Игра-адаптация "Ералаш"
C:\Users\User\Desktop\6022156.png http://monsterart.ru/resources/png/nature/plant/plant011.png http://www.dpol4.ru/img/picture/Feb/08/bf4feee817fe90f42772e82f1a4c46e1/3.jpg C:\Users\User\Desktop\6022156.png http://img1.liveinternet.ru/images/attach/b/4/103/253/103253891_cea3a8cba1eadaa07d78cfac7186f7.png C:\Users\User\Desktop\6022156.png http://monsterart.ru/resources/png/nature/plant/plant011.png http://www.dpol4.ru/img/picture/Feb/08/bf4feee817fe90f42772e82f1a4c46e1/3.jpg C:\Users\User\Desktop\6022156.png Игра-адаптация «Осенний Ералаш» Цели: Создание условий для включения в продуктивную деятельность всех участников игры Способствование: * созданию атмосферы безопасности * снятию психологических зажимов * развитию коммуникативных навыков Стимулирование развития творческих, артистических способностей Задачи: * создать условия для развития творческих способностей детей * обеспечить комфортное состояние для участников игры * помочь участникам игры проявить свои способности, поверить в свои силы Игра является аналогом психологической игры «Адаптация», которая
Рейтинг:Размер документа: 1,438 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 20, 2018 -
Проблемы адаптации младшего школьника к школе
Министерство образования и науки Российской Федерации Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Омская гуманитарная академия» Кафедра «Педагогики, психологии и социальной работы» КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Проблемы адаптации младшего школьника к школе» по учебной дисциплине: «Психология» Выполнила: студентка 4курса, Бармотина Татьяна Сергеевна Направление подготовки: Педагогическое образование Форма обучения: заочное Работа защищена с оценкой: _________________________ ____________________________________ ____________________________________ “____”________________20___ г. Омск, 2015г ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1 Теоретический аспект проблемы адаптации младших школьников к школе 6 1.1. Проблема
Рейтинг:Размер документа: 10,085 Слов / 41 СтраницОтправлено: Январь 22, 2018 -
Детская поэзия в жизни ребенка
Филиал Областного государственного бюджетного Профессионального образовательного учреждения «Рязанский педагогический колледж» в г. Касимове (Филиал ОГБПОУ «РПК» в г. Касимове) КУРСОВАЯ РАБОТА ДЕТСКАЯ ПОЭЗИЯ В ЖИЗНИ РЕБЕНКА Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста Работу выполнила: Сидорова Елена Сергеевна «___»__________2016г. Руководитель: Тищенко Зоя Львовна «___»__________2016г. Касимов 2016 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..... ГЛАВА 1 «ВЛИЯНИЕ ПОЭЗИИ НА РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА»………………………………………………………….................. 1. Особенности восприятия содержания и формы поэтического произведения…………………………………………...………… 2. Методика ознакомления детей с поэзией в ДОУ (старший дошкольный
Рейтинг:Размер документа: 8,167 Слов / 33 СтраницОтправлено: Февраль 9, 2018 -
Права человека глазами ребенка
Министерство образования РД МОУ гимназия №7 г.Махачкала (8722)6466, 672434 «Права человека глазами ребенка» Выполнили: 92 класс Абдулгамидова Муслимат Алиевна Багинова Аминат Мурадовна Джамалутдинова Хадижат Саидовна Муртазалиева Диана Магомедовна Хачатрян Мариам Араратовна Руководитель: Юсупова Патимат Ахмедхановна учитель истории и обществознания Махачкала 2011 г Тихая летняя прелесть Ливнем умытых полей И утешающий шелест- Лепет листвы тополей… Это ли мне не знакомо? Это ли я позабыл? Разве не здесь, возле дома, Майских жуков я ловил? Первую детскую радость
Рейтинг:Размер документа: 1,524 Слов / 7 СтраницОтправлено: Февраль 13, 2018 -
Проведение сравнительного анализа особенностей перцептивных действий ребенка
Введение С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание любого человека. Основными структурными единицами восприятия как процесса являются перцептивные действия. Перцептивные действия (англ. perceptual actions) – основные структурные единицы процесса восприятия у человека. Перцептивные действия связаны с сознательным выделением той или иной стороны чувственно заданной ситуации, а также различного рода преобразованиями сенсорной информации, приводящими к созданию адекватного задачам деятельности и предметному миру образа. Впервые понятие «Перцептивные действия» было выдвинуто А. В. Запорожцем, в школе
Рейтинг:Размер документа: 5,847 Слов / 24 СтраницОтправлено: Февраль 27, 2018 -
Проблемы социальной адаптации в обществе
Эссе на тему: «Проблемы социальной адаптации в обществе» «Социальная адаптация» является непосредственно проблемой выживания человека, через гармоничное приспособление к изменяющимся условиям среды. Социальная адаптация – процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды; вид взаимодействия личности или социальной группы с социальной средой. В связи с существующим социально-экономическим кризисом и изменяющимися условиями жизни, человек не успевает адаптироваться к быстро изменяющимся экономическим, политическим, духовным и социальным сторонам жизни. Старшему поколению, у которого в памяти еще свежо воспоминание
Рейтинг:Размер документа: 524 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 4, 2018 -
Развитие эмоциональной сферы детей 2-3 лет в домах ребенка
План работы по самообразованию Тынчеровой Светланы Викторовны на тему«Развитие эмоциональной сферы детей 2-3 лет в домах ребенка» Пояснительная записка Эмоции являются неотъемлемой частью жизни. Замечено, что эмоции являются неким индикатором состояния ребенка и влияют на его поведение и деятельность всего организма. жизнедеятельность организма. Особый источник как положительных, так и отрицательных эмоций — общение со сверстниками. В 2 года ребенок еще насторожен при приближении сверстников, а в 3 года дети могут заражаться эмоциями друг друга: прыгать,
Рейтинг:Размер документа: 742 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 17, 2018 -
Проблемы воспитания ребенка с нарушениями речи в семье
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный университет» Предпринимательский институт педагогики и психологии Факультет педагогики, социальной работы и физической культуры Кафедра коррекционной педагогики Реферат Тема: «Проблемы воспитания ребёнка с нарушениями речи в семье» Выполнила: студентка 1 курса группы СД-11 Сухамбердиева Г. Н. Проверила: доцент кафедры коррекционной педагогики кандидат педагогических наук, Курбангалиева Ю. Ю. Астрахань, 2016 год План 1.Особенности воспитания детей с различными речевыми нарушениями в семье. 2.Типичные ошибки воспитания
Рейтинг:Размер документа: 3,573 Слов / 15 СтраницОтправлено: Март 19, 2018 -
Адаптация ребёнка к школе
ВВЕДЕНИЕ Поступление ребенка в школу коренным образом меняет его положение. Основным занятием становится учеба. Все поступки, отношения с социальным окружением выстраиваются в соответствии с новыми обязанностями. Первокласснику не всегда удается быстро привыкнуть к новому образу жизни. Новый режим дня, необходимость сидеть на уроках спокойно, сохраняя правильную рабочую позу (так называемая статическая нагрузка), все это доставляет ребенку некоторый дискомфорт. Ребенка, пришедшего впервые в школу, встретит новый коллектив детей и взрослых. Ему нужно установить контакты со сверстниками
Рейтинг:Размер документа: 20,567 Слов / 83 СтраницОтправлено: Март 19, 2018 -
Абиотические факторы среды, адаптация организмов к ним
1. Абиотические факторы среды, адаптация организмов к ним. Закон оптимума. К абиотическим факторам среды относятся факторы неживой природы, прямо или косвенно воздействующие на живые организмы. Эти факторы подразделяются на: - климатические, - почвенные (эдафические), - топографические и др (см. Таблица 1). Рассмотрим наиболее важные абиотические факторы в свете влияния на живые организмы. 1. Влияние света. Свет является одним из ведущих факторов обеспечения жизнедеятельности организмов и в целом жизни на Земле. Он служит источником энергии для
Рейтинг:Размер документа: 919 Слов / 4 СтраницОтправлено: Март 19, 2018