Адаптация трехлетнего ребенка рефераты и научные статьи
401 Адаптация трехлетнего ребенка Бесплатные рефераты: 201 - 225
-
Развитие ребенка раннего возраста в процессе игры
Министерство образования Республики Башкортостан Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Салаватский колледж образования и профессиональных технологий ВЫПУСКНАЯ КВАЛИКАФИЦИОННАЯ РАБОТА Развитие ребенка раннего возраста в процессе игры (тема) ПМ 2. Организация различных видов деятельности и общения детей (выполнена по учебной дисциплине, модулю) Выполнена студентом (кой) ______________ (И.О.Фамилия) 4 Д__________ (номер группы) Основная профессиональная образовательная программа по специальности 44.02.01 Дошкольное образование (шифр и наименование специальности) Форма обучения очная Руководитель КР _____________________________________ ( должность, И.О.Фамилия) (подпись, дата)
Рейтинг:Размер документа: 13,806 Слов / 56 СтраницОтправлено: Март 9, 2020 -
Взгляды педагогов на роль и место игры в формировании личности ребенка
Еще с древних времен психологи и педагоги называли дошкольный возраст возрастом игры. И это не случайно. Почти все, чем занимается маленький ребенок, они называют игрой. Для ребенка игра - это его независимая деятельность, в которой он может реализовать свои желания и интересы, несмотря на обязанности и необходимости, запреты и требования, которые свойственны миру взрослых[9]. Игра являет собой особенную деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека втечение всей жизни. Не удивительно, что проблема игры
Рейтинг:Размер документа: 1,774 Слов / 8 СтраницОтправлено: Март 16, 2020 -
Методические аспекты развития личности ребенка в едином воспитательном пространстве семьи и ДОО
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………..3 ГЛАВА I.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА В ЕДИНОМ ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ СЕМЬИ И ДОО………………………………………………………………….……………..6 1.1. Роль семейного воспитания в формировании личности ребенка………..6 1.2. Роль ДОО в повышении педагогической культуры семьи……………..13 1.3Особенности организации взаимодействия ДОО с семьями воспитанников…………………………………………………….....16 Выводы по главе 1 Глава II. Методологические обоснования взаимодействия ДОО и семьи на формирования личности ребёнка………………………………………………23 1.4. Влияние взаимодействие ДОО и родителей на повышения качества образования…………………………………………..27 1.5.Формы взаимодействия ДОО с родителями……………………………….35 Выводы по главе 2 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
Рейтинг:Размер документа: 13,272 Слов / 54 СтраницОтправлено: Март 18, 2020 -
Каким я вижу будущее своего ребенка
Психология семьи Каким я вижу будущее своего ребенка. Думаю, нет таких родителей, которые не задавали себе этот вопрос. Или представляли бы себе будущее своих детей в темных тонах! Каждый из нас искренне верит, что его ребенок –самый лучший и несомненно достоин светлого будущего! Но если взглянуть на ситуацию объективно, мы поймем, что одного желания и нашей веры не достаточно. Ведь так много факторов, как зависящих от нас, так и нет, влияют на то, кем же
Рейтинг:Размер документа: 471 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 24, 2020 -
Проведение оценки общего состояния новорожденного ребенка по шкале Апгар
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ БПОУ РА «МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Курсовая работа «Проведение оценки общего состояния новорожденного ребенка по шкале Апгар» Выполнил студент: 2 курса 321групы Кубеков Ч.В Научный руководитель: Суржанская А.В. г.Горно-Алтайск 2020 Содержание Введение 3 История возникновения 4 Оценка общего состояния новорожденного ребенка. 6 Оценка общего состояния новорожденного ребенка по шкале Апгар 7 Оценка по шкале Апгар 8 Значение балов в шкале Апгар 9 Асфиксия и шкала Апгар 12 Заключение 13 Список источников 14 ________________
Рейтинг:Размер документа: 2,051 Слов / 9 СтраницОтправлено: Апрель 27, 2020 -
Система комплексного сопровождения ребенка с ОВЗ в МБДОУ № 9 «Березка»
«Система комплексного сопровождения ребенка с ОВЗ в МБДОУ № 9 «Березка» Авторы: Козловская Е.В., Курышова В.В. «Образование детей с особыми потребностями является одной из основных задач для страны. Это необходимое условие создания действительно инклюзивного общества, где каждый сможет чувствовать причастность и востребованность своих действий». Дэвид Бланкет Законодательство Российской Федерации, в соответствии с основополагающими международными документами в области образования, предусматривает принцип равных прав на образование для лиц с ограниченными возможностями здоровья – как взрослых, так и
Рейтинг:Размер документа: 4,275 Слов / 18 СтраницОтправлено: Май 17, 2020 -
Семья – ключ к пониманию ребенка
Семья – ключ к пониманию ребенка. «Воспитывая своего ребенка, ты воспитываешь себя, утверждаешь свое человеческое достоинство». В.А.Сухомлинский Традиционно главным институтом воспитания человека была и остается семья. То, какие знания и навыки ребенок приобретает в начале своей жизни в семье, сохраняется в нем на всю жизнь. Именно в семье у ребенка формируются начальные представления о мире, природе, людях, о добре и зле и многое другое. Именно в семье закладываются основы личности ребенка, поведенческие и моральные нормы.
Рейтинг:Размер документа: 973 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 24, 2020 -
Особенности ухода за ребенком с черепно-мозговой травмой в ОАРИТ
Министерство здравоохранения России Федеральное бюджетное общеобразовательное учреждение высшего образования Уральский государственный медицинский университет Кафедра детской хирургии Учебно-исследовательская работа студента на тему «Особенности ухода за ребенком с черепно-мозговой травмой в ОАРИТ.» Исполнитель: Студент группы ОП-111 Косман Татьяна Андреевна Научный руководитель: Кензина О. И. Г. Екатеринбург, 2020 Содержание Аннотация……………………………………………………………………………2 1. Введение…………………………………………………………………………...2 1.1 Актуальность…………………………………………………………………2 2. Патологические и патофизиологические особенности…………………………3 3. Травматическое повреждение головного мозга - это не единое целое………..5 4. Причины, виды и специфика ЧМТ у ребенка…………………………………6 5.
Рейтинг:Размер документа: 3,566 Слов / 15 СтраницОтправлено: Май 24, 2020 -
Ребенок будущего - какой он?
Эссе «Ребёнок будущего-какой он?» Я думаю, что многих людей в наше время волнует вопрос о том, каким ребенок будет в будущем? Дать точный ответ на этот вопрос достаточно сложно, но мы можем предположить, каким будет ребенок исходя из обстоятельств, которые происходят на сегодняшний день. В последние годы наш мир меняется с огромной скоростью и вместе с ним изменяются и сами дети. В будущем ребенок станет более «продвинутым», поскольку уже с раннего возраста он начинает осваивать
Рейтинг:Размер документа: 361 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 25, 2020 -
Положительные и отрицательные стороны компьютерных игр для ребенка
Содержание Введение 2 I Основная часть 5 1.1 Понятие, сущность и виды компьютерных игр 5 1.2 Полезное влияние компьютерных игр 7 1.3 Вред компьютерных игр 9 1.4 Рекомендации родителям по подбору и организации компьютерных игр 12 Заключение 14 Список использованной литературы 16 Введение Компьютерные технологии, а вместе с тем и компьютерные игры достаточно прочно вошли в нашу повседневную жизнь. Виртуальная реальность привлекает детей и взрослых своими безграничными возможностями, а индустрия развлечений на компьютере с каждым
Рейтинг:Размер документа: 2,932 Слов / 12 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2020 -
Совершенствование процесса "Введение в должность и адаптация новых работников в Проектном центре "ПНИПУ-Нефтепроект"
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет» Факультет: Гуманитарный Направление: 080200.62 «Менеджмент» Кафедра: «Менеджмент и маркетинг» Зав. кафедрой МиМ _____________(Молодчик А.В.) «23» января 2015 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на соискание академической степени бакалавра на тему «Совершенствование процесса «Введение в должность и адаптация новых работников в Проектном центре «ПНИПУ-Нефтепроект» __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Студент ____________Капанжи Елена Ильинична_______________________ Ф.И. О. полностью Состав ВКР: Пояснительная записка на ______
Рейтинг:Размер документа: 11,507 Слов / 47 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2020 -
Особенности и барьеры культурной адаптации многонациональной рабочей силой
Оглавление ВВЕДЕНИЕ 2 1 Анализ особенностей и барьеров адаптации иностранных работников 4 2 Понятие «культурного шока» 8 3 Фазы и механизмы культурного шока 13 2 Анализ культурного шока на примере многонациональных корпораций 15 5 Пути преодоления культурного шока в многонациональных компаниях 23 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32 ВВЕДЕНИЕ В настоящее время невозможно найти сообщества, которые не были бы затронуты культурами других народов, а также более широкой социальной средой, которая существует в отдельных регионах и
Рейтинг:Размер документа: 6,609 Слов / 27 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2020 -
Психологические вопросы готовности к обучению в школе. Трудности адаптации
Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Нижегородский Губернский колледж» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ: «Психология» Тема: «Психологические вопросы готовности к обучению в школе. Трудности адаптации» студентка группы 344з3 по специальности 44.02.01 Дошкольное образование (заочная форма обучения) Суслова Татьяна Владимировна Преподаватель: Ковкина И.В Нижний Новгород - 2018 Оглавление Введение 3 1.На пороге школы 4 2.Показатели готовности к школе в современных условиях 5 3. Определение психологической готовности детей к школьному обучению 6 3.1Личностная готовность 13
Рейтинг:Размер документа: 4,543 Слов / 19 СтраницОтправлено: Июнь 12, 2020 -
Методики оценки психологической готовности ребенка к школьному обучению
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ……………………………………………………7 1.1 Характеристика понятия и структуры «психологическая готовность» ребенка к школе…………………………………………………………………..7 1.2 Диагностика психологической готовности как профилактика школьной дезадаптации………………………………………………………..19 Выводы по главе………………………………………………………………...30 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ, СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ………………………………………………32 2.1 Организация и проведение экспериментального исследования………..32 2.2 Сравнительный анализ методик по оценке психологической готовности ребенка к школе и их влияния на школьную адаптацию…………………….43 2.3. Рекомендации для педагогического коллектива детского сада и родителей
Рейтинг:Размер документа: 13,178 Слов / 53 СтраницОтправлено: Июнь 13, 2020 -
Педагог и личность ребенка
Тема: «Педагог и личность ребенка» Дисциплина: «Психолого-педагогический практикум» Выполнила студентка: Курс: 2 Проверил: Москва, 2019 ________________ Существует множество профессий, но одна из самых важных, на мой взгляд является педагог. Он берет на себя обязанности по обучению и воспитанию подрастающего поколения, понимает всю ответственность перед обществом, родителями и прежде всего перед каждым учеником. Личность педагога оказывает огромное влияние в формировании личности ребенка. На него возлагается ответственность за приобщение подрастающего поколения к культурному наследию. В сознании каждого
Рейтинг:Размер документа: 1,121 Слов / 5 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2020 -
Ребенок в неполной семье
Ребенок в неполной семье. «Каждая семья счастлива по-своему. А самые лучшие дети рождаются только в счастливой семье.» А.Г. Харчев определял семью как «малую социальную группу, члены которой связаны браком или кровным родством, общностью быта и взаимной моральной ответственностью и социальная необходимость в которой обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения. Семья есть отношение, через которое и благодаря которому осуществляется воспроизводство человека, общественный механизм этого воспроизводства». Неполная – быстро распространяющаяся в современном обществе модель
Рейтинг:Размер документа: 354 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 6, 2020 -
Организация взаимодействия с родителями дошкольников как фактор развития личности ребенка
Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП) Факультет психологии и педагогики Кафедра педагогической психологии и педагогики ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА Курсовая работа Направление подготовки «Педагогическое образование» Профиль «Дошкольное образование» Выполнил: студент гр. 981-у заочного отделения Садыкова Рузиля Фаритовна Научный руководитель: к.пед.н., доцент Скоробогатова Анна Ильдаровна Чистополь – 2020 Содержание Введение 3 1. Теоретические основы развития личности дошкольника посредством взаимодействия с его родителями 6 1.1. Понятие личности и основы её
Рейтинг:Размер документа: 8,278 Слов / 34 СтраницОтправлено: Октябрь 17, 2020 -
Психологические проблемы адаптации ученика к обучению в средней школе
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Кафедра психологии профессиональной деятельности ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ УЧЕНИКА К ОБУЧЕНИЮ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ курсовая работа по дисциплине «Психология» направления 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): «Русский язык», «Литература» «Прошла защиту» Исполнитель: Оценка_______________________ Мишина Е.А. (гр.ФЛ-РЛБZ-22) Дата_________________________ _________________________ Преподаватели Научный руководитель: ______________________________ Севостьянов Ю.О., канд. псих. ______________________________ наук, доцент ___________________________ Волгоград – 2020 ________________ Содержание Введение 3 Глава 1.
Рейтинг:Размер документа: 5,924 Слов / 24 СтраницОтправлено: Октябрь 24, 2020 -
Ребенок со сложным дефектом до специального обучения. Период предметно-действенного общения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «имени П.П. Семенова – Тян – Шанского» Институт психологии и образования «Кафедра психологии, педагогики и специального образования» Контрольная работа по дисциплине: Психология детей со сложными недостатками развития тему: 1. «Ребенок со сложным дефектом до специального обучения. Период 2. предметно-действенного общения» 3. 4. Выполнила: 5. студентка 4 курса группы: 03-ЗФО-ОБР-ППО-2017 6. ФИО: 7. Вереникина Диана Владимировна 8. Проверила: кандидат психологических наук
Рейтинг:Размер документа: 3,741 Слов / 15 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2020 -
Влияние тревожности матери на характер ребенка
Мама является самым первым и самым важным человеком в жизни ребенка. Она помогает ребенку окрепнуть, учит его понимать свои чувства и желания, помогает достичь ему самостоятельности, подготовить ребенка к трудностям во взрослой жизни и т.д. Но нужно понимать, что не все мамы ведут себя одинаково ласково и понимающе, чем могут нанести вред ребенку. Определимся в понятии тревожности, тревожность – это индивидуальная психологическая особенность, проявляющаяся в склонности человека к частым и интенсивным переживаниям состояния тревоги, а
Рейтинг:Размер документа: 1,474 Слов / 6 СтраницОтправлено: Ноябрь 16, 2020 -
Комплексная оценка физического развития и здоровья ребенка
Темы 2. Комплексная оценка физического развития и здоровья ребенка. Решение ситуационных задач. Состоит из двух частей. В части 1 предлагается дать развёрнутые ответы на представленные в задании вопросы. Во второй части необходимо произвести самостоятельно оценку физразвития по шкалам регресси и комплексным методом, установить группу здоровья, для чего предоставить соответствующие расчёты и обоснованное заключение. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ 1. Оценка физического развития по шкалам регрессии. Следует отметить, что ведущим показателем при оценке по шкалам регрессии является рост,
Рейтинг:Размер документа: 829 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 4, 2020 -
Изучение особенностей речевого развития ребенка в раннем детстве
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Психолого-педагогический (институт) Психология и педагогика дошкольного образования (кафедра) КУРСОВАЯ РАБОТА (КУРСОВОЙ ПРОЕКТ) «Изучение особенностей речевого развития ребенка в раннем детстве» по учебному курсу «Психология детства» Вариант __1__ (при наличии) Студент Слукина Анастасия Александровна (И.О. Фамилия) Группа ППОбд-1701а (И.О. Фамилия) Преподаватель Некрасова Екатерина Владимировна (И.О. Фамилия) Тольятти 2020 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ
Рейтинг:Размер документа: 7,700 Слов / 31 СтраницОтправлено: Декабрь 6, 2020 -
Социальная адаптация безработных на рынке труда
ГПОУ «КЕМЕРОВСКИЙ КОММУНАЛЬНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ» ИМЕНИ В.И. ЗАУЗЕЛКОВА СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ БЕЗРАБОТНЫХ ГРАЖДАН НА РЫНКЕ ТРУДА КУРСОВАЯ РАБОТА По профессиональному модулю 02.01 Методическое обеспечение образовательного процесса специальность 40.02.01 Право и организация социального обеспечения студентки 2 курса Кочетковой Марины Михайловны Научный руководитель: преподаватель Марусыка Наталья Викторовна Кемерово 2020 Содержание Введение……………………………………………………………………………..3 1. Аспекты занятости и безработицы……………………………………………...4 1.1 Понятие и причины безработицы …………………………………………..4 1.2 Законная сущность занятости………………………………………………5 2. Анализ и решение проблемы……………………………………………………..7 2.1 Анализ безработицы…………………………………………………………7 2.2 Перспективные направления ……………………………………………….8 Заключение
Рейтинг:Размер документа: 1,149 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 7, 2020 -
Влияние семейных конфликтов на поведение и психоэмоциональное состояние ребенка
Влияние семейных конфликтов на поведение и психоэмоциональное состояние ребенка Одним из элементов социальной сферы, в которой формируется личность, является семья. Семья – это неотъемлемая часть общества, которая способствует формированию гармоничной личности. Без неё человек становится одиноким, оторванным от общества. Каждому хочется, чтобы дома его ждали близкие и любимые люди, поддерживали и давали чувство опоры. Большинство ученых-исследователей концепцию «семья» рассматривают, в основном, как среду, в которой родители оказывают всегда непосредственное влияние на полное формирование личности детей.
Рейтинг:Размер документа: 1,439 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 13, 2020 -
Информирование при реализации лекарственных препаратов при запоре у ребенка
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ __________________________________________________________________ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ «НИЖЕГОРОДСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Специальность 33.02.01 Фармация Курсовая работа по теме: Информирование при реализации лекарственных препаратов при запоре у ребенка Выполнила студентка группы 232-IV Ф х/д Сорокина Эльвира Вадимовна Научный руководитель Сиянова Ольга Георгиевна г. Нижний Новгород 2020 год Содержание Введение……………………………………………………………..................... 4 1. Теоретическая часть ……………………………………………………........ 5 1.1. Краткая характеристика заболевания………………………………....... 5 1.2. Общая характеристика основных фармакологических групп лекарственных препаратов, применяемых при запоре..................................... 8
Рейтинг:Размер документа: 2,564 Слов / 11 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2020