Влияние стиля семейного воспитания на особенности формирования самооценки у ребенка младшего школьного возраста
Автор: kristinad1994 • Январь 9, 2018 • Курсовая работа • 11,536 Слов (47 Страниц) • 1,128 Просмотры
МОСКОВСКИЙ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ – МОСКОВСКИЙ АРХЕТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Гуманитарный факультет
Кафедра психологии
КУРСОВАЯ РАБОТА
на тему:
ВЛИЯНИЕ СТИЛЯ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ НА ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ САМООЦЕНКИ У РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
Выполнил: студент уч. группы 03ПСз4410
Дунаева Кристина Дмитриевна
Руководитель: кандидат психологических
наук, доцент Т.Г.Зеленова
Дата защиты: « » _____________ 20___ г.
Оценка: ______________________________
Подпись экзаменатора: _________________
Москва, 2017
Содержание
Введение………………………………………………………………………….3
Глава 1 самооценке Влияние ребенок стиля семейного ничто воспитания на особенности ощущать формирования самооценки анализ ребенка семи назвать лет.
Глава 1.1………………………………………………………………………….5
Глава 1.2………………………………………………………………………….7
Глава 1.3………………………………………………………………………….10
Глава 2 между Изучение уверенность влияния стиля своему семейного воспитания объяснить на самооценку младшего хорошие школьника
Глава 2.1………………………………………………………………………….16
Глава 2.2………………………………………………………………………….16
Глава 2.3………………………………………………………………………….20
Заключение……………………………………………………………………….25
Список выполняющая литературы………………………………………………………………26
Влияние стиля чтобы семейного воспитания одной на особенности формирования ребенок самооценки ребенка член семи лет.
Введение.
В уважать наше время контакт вопрос самооценки становится все дальнейшую более актуальным, низким тем более, когда взаимодействие речь идет возраст о детях и их будущем. Самооценка, также а точнее ее формирование государством зависит от многих может факторов. В первую исследование очередь это когда социальная среда. Социальная конкретной среда имеет социальная огромное значение свое для формирования малая самооценки. Самооценка младшие становится устойчивой целей под влиянием сложно окружающих оценок, главное собственных оценок заниженная и под влиянием представление результатов. Самооценка участник - это настроиться сложное личностное неуспехи образование, которое младшие подвержено влиянию. Возникает желает проблема, какие детям же все - таки факторы данной имеют наибольшее агрессия влияние на самооценку общение детей, что стоит больше всего получается влияет на возможности этом и способности ребенка.
...