Точные науки
24,988 Точные науки Бесплатные рефераты: 14,791 - 14,820
-
Практическая работа по «Унифицированные станции управления РБС»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский политехнический университет» ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ по дисциплине «Унифицированные станции управления РБС» _________________________________________________________________ Группа 164-311 Студент Терехова А.А. Преподаватель Кушев К.А. Москва 2018 К проекту по разработке стационарной станции управления (далее ССУ). 1) Необходимые корректировки в ТЗ
Рейтинг:Слов: 1,429 • Страниц: 6 -
Практическая работа по «Управлению проектами»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования « Кафедра «Техническая механика и мехатроника» Практическая работа №1 по дисциплине: «Управление проектами» ________________ Задание к практическому занятию Разработайте программное обеспечение, реализующее следующие функции: (требования к интерфейсу и языку программирования не задаются, обязательным условием является использование концепции ООП ) 1. Ввод данных с
Рейтинг:Слов: 757 • Страниц: 4 -
Практическая работа по «Учебно-проектной деятельности»
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Кафедра электронных приборов (ЭП) Практическая работа №3 «Учебно-проектная деятельность» Выполнил студент гр. 350: _____________ Албул А.М. «__» _________2022 г. Проверил: ________ Савченков Е.Н. «__» _________2022 г. ТОМСК 2022
Рейтинг:Слов: 463 • Страниц: 2 -
Практическая работа по «Физике среды и ограждающих конструкций»
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Строительный институт Кафедра проектирование зданий и градостроительства Практическая работа По предмету «Физика среды и ограждающих конструкций» Выполнил: студент группы ПЗСб-18-1 Сеферов А.М. Проверил: Преподователь Белявская О.Ш. Тюмень 2020г. «Исследование распределения температур и влажности
Рейтинг:Слов: 1,230 • Страниц: 5 -
Практическая работа по «Эксплуатации скважин в осложненных условиях»
Практическая работа по дисциплине «Эксплуатация скважин в осложненных условиях» ________________ Содержание Содержание 2 Задача 1 3 Задача 2 5 ________________ Задача 1 Рассчитать повышение температуры продукции за счет работы погружного агрегата УЭЦН и влияние этого повышения на вязкость продукции. После расчета µt вых эцн и µt c вязкости необходимо сравнить
Рейтинг:Слов: 337 • Страниц: 2 -
Практическая реализация генетического алгоритма
Оглавление Введение 5 1. Теоретический обзор 6 1.1 Краткое описание генетического алгоритма 6 1.2 Место генетического алгоритма в теории расписаний 8 1.3 Модель решения задачи расписания 12 1.3.1 Составление начальной популяции 14 1.3.2 Генетические операторы 14 1.3.3 Формирование новой популяции 15 1.3.4 Критерий останова 16 1.4 Пути улучшения генетического алгоритма
Рейтинг:Слов: 7,297 • Страниц: 30 -
Практическая реализация кода
Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретический обзор алгоритмов и структур данных. 4 1.1. Алгоритм Кнута-Морриса-Пратта 4 1.2. Алгоритм Боуера-Мура 4 1.3. Алгоритм Боуера-Мура-Хорспула 6 1.5. Нечеткий поиск в строке 7 1.6. Классификация алгоритмов поиска подстроки в строке 8 Глава 2. Практическая реализация кода. 10 2.1. Описание работы программы 10 2.2.
Рейтинг:Слов: 10,839 • Страниц: 44 -
Практическая реализация приложения «Paint»
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 1 Теоретические сведения по разработке приложения «Paint» 4 1.1 Понятие и назначение Paint 4 1.2 История развития Paint 4 1.3 Выбор инструментальных средств разработки приложения «Paint» 8 2 Практическая реализация приложения «Paint» 11 2.1 Построение математической модели 11 2.2 Тестовый пример работы приложения «Paint» 15 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
Рейтинг:Слов: 954 • Страниц: 4 -
Практические единицы
Практические единицы Основными единицами в электротехнике являются единицы, относящиеся к току, давлению или напряжению, сопротивлению, мощности и энергии. Ток - это то, что течет по проводникам, образующим электрическую цепь. Он измеряется в амперах. Давление, потенциал, напряжение или электродвижущая сила-это то, что заставляет ток течь между двумя точками, когда они соединены
Рейтинг:Слов: 261 • Страниц: 2 -
Практические задание по "Программированию"
Содержание Описание технологического процесса 3 Входные и выходные сигналы контроллера 4 Листинг программы и список используемых символов 5 Рабочее место оператора 6 ________________ 1. Описание технологического процесса Дорожный светофор регулирует движение транспорта по пересекающимся проспекту. Светофор может работать в двух режимах: дежурном и штатном. В дежурном режиме на всех четырех
Рейтинг:Слов: 442 • Страниц: 2 -
Практические задания и мини-проекты по робототехнике на Arduino
Ямалова Р. М. студент ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» Практические задания и мини-проекты по робототехнике на Arduino Аннотация: В статье рассматривается место образовательной робототехники в системе современного образования; показана взаимосвязь робототехники с курсом информатики и ФГОС ОО; говорится о преимуществах образовательной робототехники в рамках требований государства и ФГОС ОО;
Рейтинг:Слов: 2,042 • Страниц: 9 -
Практические задания по "Математике"
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра экономики и управления Форма обучения: заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ математике Группа ВгМ19ГУ171 Студент Галкин Евгений Николаевич Группа ВгМ19ГУ171 Студент Галкин Евгений Николаевич Группа ВгМ19ГУ171 МОСКВА 2019 Студент Галкин Евгений Группа ВгМ19ГУ171 Студент Галкин Евгений Николаевич Задание 1. Выполнить деление
Рейтинг:Слов: 1,009 • Страниц: 5 -
Практические задания по "Электротехнике"
Электротехника Практические задания Решение: Сопротивления R2 и R3 соединены последовательно: R23=R2+R3=4+2=6 Ом. Сопротивления R5, R4 и R23 соединены параллельно: 1 1 1 1 1 1 1 2 1 = + + = + + = . R2345 R4 R5 R23 6 3 6 3 Ом 3 R2345= Ом=1,5 Ом. 2
Рейтинг:Слов: 2,006 • Страниц: 9 -
Практические задачи метрологии
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО ИрГУПС) Факультет «Системы обеспечения транспорта» Кафедра «Электроэнергетика транспорта» Расчетно-графическая работа № 1 по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» «ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ МЕТРОЛОГИИ» Вариант – 39 РГР.440100.23.05.05.ПЗ Выполнил: Проверил: студент гр. ст. преподаватель каф.
Рейтинг:Слов: 1,429 • Страниц: 6 -
Практические занятия по "Информатике"
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ТЕМА 3 1. Информационные технологии как фактор формирования конкурентных преимуществ Аналогично материалу, представленному в лекции во 2 вопросе (в текстовом файле), подготовить доклад с обязательным приведением примеров использования информационных технологий при формировании конкурентных преимуществ предприятия/организации/компании – 1 чел. 2. Прогнозы развития электронной коммерции в мировой экономике (+ с
Рейтинг:Слов: 492 • Страниц: 2 -
Практические навыки работы при изучении дисциплины «Информатика и программирование»
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 КОНСТРУИРОВАНИЕ ТАБЛИЦ 5 1.1 Создание и оформление исходных таблиц 5 1.2 Расчеты в таблицах 7 1.3 Связывание таблиц 8 2 УПРАВЛЕНИЕ И ГРАФИЧЕСКОЕ ОТОБРАЖЕНИЕ ДАННЫХ 8 2.1 Сортировка данных 8 2.2 Фильтрация данных 9 2.3 Построение диаграмм 11 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 14 ВВЕДЕНИЕ Целью данной работы является
Рейтинг:Слов: 1,448 • Страниц: 6 -
Практические работы по "Теоретической механики"
Задание №1.Решение Рисунок 2 C:\Users\Photoshop\Desktop\1.jpg α= 450,m1=15кг,R2/r2 = 1.3 =>R2=1,3r2; R2=0,26м; f=0,1;ρ2=(R2+r2)/2 Неизвестные массы выбрать из условия, что их суммарная масса не будет превышать массы тела 1 Рисунок 1. . C:\Users\Photoshop\Desktop\2.jpg Определим кинетическую энергию системы (для рисунка 1) 1. Выберем массы тел из условия, что их суммарная масса не будет
Рейтинг:Слов: 600 • Страниц: 3 -
Практические работы по «Архитектуре информационных систем»
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ – МСХА имени К.А. ТИМИРЯЗЕВА» (ФГБОУ ВО РГАУ - МСХА имени К.А. Тимирязева) Институт экономики и управления АПК Кафедра «Прикладная информатика» Практические работы по дисциплине «Архитектура информационных систем» Выполнила: студентка ЗР-203 Кораблина Е. А.
Рейтинг:Слов: 949 • Страниц: 4 -
Практический вопрос про СМИ
Практический вопрос про СМИ 1. Нравится или не нравится СМИ: «да» или «нет». 2. Назовите положительные и отрицательные стороны изучаемого СМИ с учетом высказанной оценки. Преимущество «Афиши Daily» - использование экспертного мнения, читатели доверяют этому мнению, так как уверенны, что для них отобрали все самое лучшее. Существенный недостаток обновленного сайта
Рейтинг:Слов: 1,281 • Страниц: 6 -
Практический опыт развития вариативности мышления на уроках математики с использованием проектных задач
Введение Глава 1. Теоретические основы развития вариативности мышления младших школьников с использованием проектных задач на уроках математики. 1.1 Сущность вариативности мышления младших школьников. 1.2. Теоретические основы использования проектных задач на уроках математики в развитии вариативности мышления младших школьников. Глава 2. Практический опыт развития вариативности мышления на уроках математики с использованием
Рейтинг:Слов: 8,081 • Страниц: 33 -
Практическое задание по "Высшей математике"
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий» ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Дисциплина: Высшая математика. Часть 1 Выполнил: студент группы: Ф.И.О. Город: Омск 2020г В задачах 1-10 найти матрицу D=AB-2C 10. A=, B=, C= A×B=×= AB-2C=-2×=-= В задачах 11-20 дана невырожденная матрица A. Найти обратную матрицу A-1 и
Рейтинг:Слов: 1,916 • Страниц: 8 -
Практическое задание по "Информационной технологии в психологии"
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ C:\Users\user\Desktop\фон.jpg федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение вaысшего образования «Тольяттинский государственный университет» Гуманитарно-педагогический институт (наименование института полностью) Кафедра /департамент /центр[1] Дошкольная педагогика. Прикладная психология. (наименование кафедры/департамента/центра полностью) Психология 37.03.01 (код и наименование направления подготовки, специальности) Za asПсихология (направленность (профиль) / специализация) ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1
Рейтинг:Слов: 2,228 • Страниц: 9 -
Практическое задание по "Линейной алгебре"
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра экономики Форма обучения: заочно дистанционная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Линейная алгебра Группа 20Э361 Студент Халмуратов Азизбек Халмуратович МОСКВА 2021 1. Найти сумму матриц 1.1. 1.2. 2. Найти произведение матриц 2.1. 2.2. 3. Найти определители матриц 3.1. 3.2. 4. Решить систему
Рейтинг:Слов: 502 • Страниц: 3 -
Практическое задание по "Математике"
Программа среднего профессионального образования 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Дисциплина: Математика Практическое задание №1 Выполнил: слушатель Горлов Виктор Владимирович Преподаватель: Титов Андрей Валерьевич ________________ Решение: A) = ; степени многочленов одинаковые Б) = = = = = = = В) = ; sin(14x) – ограниченная А) y = =13
Рейтинг:Слов: 329 • Страниц: 2 -
Практическое задание по "Математике"
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра экономики и управления Форма обучения: заочная/очно-заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ МАТЕМАТИКЕ Группа Пм20ГУ191 Студент Елена Александровна Алимова МОСКВА 2022 ________________ 1. Методом изоклин построить интегральные кривые уравнения 1.1. Решение: Положим , тогда , ⇒ . Если k=0, то получаем прямую
Рейтинг:Слов: 365 • Страниц: 2 -
Практическое задание по "Математике"
АНОВО «ММУ» Кафедра Форма обучения ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ МАТЕМАТИКА Группа Студент МОСКВА 2021 1. 2. 3. 3.1. Использую признак Даламбера Исследуемый ряд сходится. 3.2. Использую радикальный признак Коши Исследуемый ряд сходится. 4. 4.1. y 4.2. 5. 5.1. 5.2. 6. 6.1. 6.2. 7. 7.1. 7.2. 8. 8.1. 8.2. 9.
Рейтинг:Слов: 2,574 • Страниц: 11 -
Практическое задание по "Математике"
Частное профессиональное образовательное учреждение «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Практическое задание по Математике дисциплине Выполнил(а) студент(ка) фамилия имя отчество Идентификационный номер: Пермь 2022 Задание № 1. Вычислить предел при Решение: Ответ: 1,6 Разложим числитель и знаменатель на множители. Ответ: - 4. Чтобы раскрыть неопределенность выполнили деление числителя и знаменателя на степень с наибольшим
Рейтинг:Слов: 353 • Страниц: 2 -
Практическое задание по "Механике"
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ C:\Users\user\Desktop\фон.jpg федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Институт инженерной и экологической безопасности (наименование института полностью) Кафедра /департамент /центр[1] __________________________________________________ (наименование кафедры/департамента/центра полностью) 20.03.01 Техносферная безопасность (код и наименование направления подготовки, специальности) Безопасность технологических процессов и производств (направленность (профиль) /
Рейтинг:Слов: 949 • Страниц: 4 -
Практическое задание по "Механике"
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» (наименование института полностью) (Наименование учебного структурного подразделения) (код и наименование направления подготовки / специальности) (направленность (профиль) / специализация) ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ по учебному курсу «Механика 1» Вариант 7-7-9 Студент (И.О. Фамилия) Группа Преподаватель (И.О.
Рейтинг:Слов: 521 • Страниц: 3 -
Практическое задание по "Статистике"
Задание 1 Данные, характеризующие промышленные предприятия области, представлены в таблице 1.1. Таблица 1.1- Данные предприятий № предприятия Стоимость основных производственных фондов, млн.руб. Среднесписочная численность работающих, чел. Валовая продукция млн.руб. Выработка продукции в среднем на одного раб., тыс.руб. 1 39,6 412 94,8 230,1 2 30,5 410 60,3 147,1 3 19,8 270
Рейтинг:Слов: 4,200 • Страниц: 17