Гуманитарные науки
52,652 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 26,311 - 26,340
-
Ортағасырлық Хорезм мемлекеті
М. Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті Тарих, экономика және құқық факультеті «Қазақстан тарихы және әлеуметтік-гуманитарлық пәндер» кафедрасы «Бекітемін»: «ҚТ және ӘГП» кафедрасының меңгерушісі Абуов Н.А. ____________________________ «___» ___________2017 ж. РЕФЕРАТ «Ортағасырлық Хорезм мемлекеті» 5В011400 «ТАРИХ» АВТОР Хайрушева К.С. (Т.А.Ә) (қолы, күні) ЖЕТЕКШІ Картова З. К. ___________ (Т.А.Ә.) (қолы, күн
Рейтинг:Слов: 9,314 • Страниц: 38 -
Ортағасырлық этномәдени үдерістер ерекшеліктері
«Астана Медицина Университеті» КеАҚ «Әлеуметтік гуманитарлық ғылымдар» кафедрасы ОБӨЖ Тақырып: Ортағасырлық этномәдени үдерістер ерекшеліктері. Орындаған: Сақытжанов Аңсат Топ: 129 ЖМ Қабылдаған: Камзаев Бекжан Канатович Астана 2022 Орталық Азияның ортағасырлық тарихын зерттеудің маңызды міндеті-көшпелі халықтардың этногенезі мен мәдени генезисі процестерін, көшпелі мәдениеттердің қалыптасуы мен даму кезеңдерін түсіну. Соңғы екі мыңжылдықта Орталық
Рейтинг:Слов: 379 • Страниц: 2 -
Ортағасырлық өнер
Мәдениеттану Ортағасырлық өнер Ортағасыр – адамзат тарихының ежелгі дүние мен жаңа тарих арасындағы кезеңі болып табылады. Ортағасыр ұғымын 15 - 16 ғасырларда қайта өркендеу дәуірінің итальян тарихшы гуманистері енгізіп, ғылымда 18 ғасырдч бекіді. Ортағасыр – Бастыс Еуропада феодалдықтың өмірге келіп, үстемдік құруы және ыдырай бастау дәуірі. Ортағасырлық өнер қандай болды
Рейтинг:Слов: 392 • Страниц: 2 -
Ортега-и-Гассет Хосе «Дегуманизация искусства»
Реферат по работе Ортега-и-Гассет Хосе «Дегуманизация искусства» Выполнила Донская Анжелика Ортега-и-Гассет Хосе (1883-1955 гг)-испанский философ, социолог и эссеист. Известен своими работами по философии в сфере массовой культуры. В период жизни автора происходит активное переосмысление культуры и искусства, попытки донести до общественности глубинный смысл произведения отходят на задний план, а эстетический
Рейтинг:Слов: 1,557 • Страниц: 7 -
Оружие массового поражения: понятие, виды, возможные последствия применения
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДАГЕСТАНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ» Гуманитарно-экономический факультет Кафедра экономики и информационных технологий РЕФЕРАТ «Оружие массового поражения: понятие, виды, возможные последствия применения» Выполнил: Студент 1 к. направления 45.03.02 «Лингвистика» Багаутдинов К. Б. Проверил: к. т. н., доцент Бахмудкадиев Н. Д. Махачкала, 2022 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1.
Рейтинг:Слов: 3,207 • Страниц: 13 -
Оружие на новых физических принципах
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого Высшая школа техносферной безопасности КУРСОВАЯ РАБОТА Оружие на новых физических принципах по дисциплине «Защита в чрезвычайных ситуациях» Выполнил студент гр. 3132001/70703 Н. П. Дзюба Руководитель Доцент ВШТБ, к.ю.н., доцент О. Л. Узун «_9__» ____декабря______ 2020 г. Санкт-Петербург 2020 СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………3 1. Оружие, имеющее опыт боевого
Рейтинг:Слов: 2,928 • Страниц: 12 -
Оружие солдат – собаки!
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени А.А. КУЛЕШОВА» Оружие солдат – собаки! Малознакомые события из истории Великой Отечественной войны 1941-45 г.г. Материал для проведения кураторского час . Выполнила: к. вет. н., доцент кафедры биологии, факультет естествознания Быкова Светлана Юрьевна Могилев 2011 Разговор о служебных собаках 22
Рейтинг:Слов: 1,193 • Страниц: 5 -
Орфографические и синтаксические нормы русского языка
Практическое занятие 1 «Орфографические и синтаксические нормы русского языка» Задание 1. Перепишите слова, вставляя пропущенные буквы. Сформулируйте правила и запишите. Бл..стит, вб..рать, выр..щенный, возл..жить, зад..рет, заж..гать, изл..гать, отм..реть, отп..рать, отр..сль, пол..граспол..гать, р..стение, р..сти, р..стительность, р..сли, р..стовщик, р..сток, сд..рать, соч..тающийся, сд..рет. Задание 2. Перепишите слова, вставляя пропущенные буквы. Сформулируйте правила и
Рейтинг:Слов: 258 • Страниц: 2 -
Орфографические словари
Тема: «Орфографические словари» Сл.2 Чтo тaкoe opфoгpaфичecкий cлoвapь? Cтpyктypa любoгo opфoгpaфичecкoгo cлoвapя вecьмa пpocтa: в нeм coдepжaтcя cлoвa в aлфaвитнoм пopядкe. Kaждoe cлoвo нaпиcaнo в cooтвeтcтвии c ycтaнoвлeнными нopмaтивaми, c yдapeниeм, a ecли мoгyт вoзникнyть cлoжнocти c oкoнчaниями, пpивoдятcя и paзличныe иx вapиaнты. Opфoгpaфичecкий cлoвapь pyccкoгo языкa - этo aкaдeмичecкoe
Рейтинг:Слов: 737 • Страниц: 3 -
Орфографияны игертуде диктант жұмысын жүргізу
Орфографияны игертуде диктант жұмысын жүргізу Оқушыларға орфографияны және өз ойын жазбаша дұрыс бере білуге дағдыландыратын әдістерінің бірі диктант жаздыру болып табылады. Д.Әлімжанов пен Ы.Мамановтың «Қазақ тілін оқыту методикасында» диктант туралы былай жазады: «Оқушыларға орфографияны үйретуде көп қолданылатын әдістердің бірі – диктант жаздыру болып табылады. Диктанттың бірнеше түрі бар. Диктанттың түрлерінің
Рейтинг:Слов: 382 • Страниц: 2 -
Орфоэпические и акцентологические нормы современного русского языка
Министерство высшего образования науки и инноваций Республики Узбекистан Национальный университет Узбекистана имени Мирзо Улугбека Кафедра русского языкознания Курсовая Работа Орфоэпические и акцентологические нормы современного русского языка Выполнила: Студентка 3 курса Журабоева Махлиё Научный руководитель: Ходжаева Н.Б. Ташкент -2023 Введение Неправильное произношение звуков и ударений в словах, казалось бы, не представляет
Рейтинг:Слов: 2,230 • Страниц: 9 -
Орфоэпические нормы
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого Гуманитарный институт Высшая школа Инженерной педагогики, психологии и прикладной лингвистики Отчёт о проведённом исследовании Дисциплина: Современный русский язык Тема: Орфоэпические нормы Выполнила студентка группы 13835/3 П. С. Баглай Преподаватель: к.п.н., доцент Н. И. Малиновская Возраст Образование Место получения образования Место рождения Участник 1 18
Рейтинг:Слов: 256 • Страниц: 2 -
Орфоэпические нормы
Контрольная работа №1 Тема 1.Орфоэпические нормы 1.) Твёрдый согласный:Альтернатива, анестезия, антенна, артерия, бактерия, бизнес, велотрек, вундеркинд, генетика (вторая "е), геодезия (вторая "е"), гротеск, декан, депо, детектив, идентичный, кларнет, индекс, модель, нейрохирург, панель, партер, полонез, протез, протекция, синтез, тезис, темп, термос, форель, шедевр, штемпель, штепсель, экземпляр, экспресс, эстет. Мягкий:Бандероль, бассейн, берет,
Рейтинг:Слов: 3,117 • Страниц: 13 -
Орфоэпические нормы
ЗАДАНИЯ ПО ТЕМАМ «ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ», ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ 1. Пользуясь орфоэпическим или акцентологическим словарем, поставьте ударение в следующих словах: христианИн, тОрты, вы прАвы, шассИ, мЮзикл, книга прОдана, звонИт, красИвее, добЫча, цемЕнт, свЕкла, некролОг, новорождЕнный, досУг, обеспЕчение, вероисповЕдание, столЯр, танцОвщица, придАное, откУпорить, пУрпУрный, заржавЕть, чИстильщик, срЕдства, жалюзИ, украИнский, стАтуя, завсегдАтай, бАловать,
Рейтинг:Слов: 542 • Страниц: 3 -
Орфоэпические нормы
Уральский гуманитарный институт Юридический факультет Заочное отделение КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РИТОРИКЕ на тему: «Орфоэпические нормы» Выполнила: студент 4 курса гр. Ю-401 З Иванова А.И. Проверил: г. Екатеринбург Содержание Введение…………………………………………………………….. 3 1. Понятие интонации………………………………………… 4 1.1. Функции интонации…………………………………… 6 1.2. Интонационные конструкции и сферы их употребления………………………………………………… 7 1.3. Интонационная выразительность речи……………....
Рейтинг:Слов: 10,359 • Страниц: 42 -
Орфоэпические нормы русского литературного языка
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА АКАДЕМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Русский язык и культура речи» Студент Группа: ГС 18 22732 Ф.И.О. Пойманов Дмитрий Андреевич_______________ Специальность: Гостиничное дело Преподаватель Малкова___ Ирина Юрьевна________________ Владивосток 2019 ________________ Орфоэпические нормы русского литературного языка Задание №1. Расставить
Рейтинг:Слов: 3,604 • Страниц: 15 -
Орфоэпические, акцентологические, морфологические нормы
Министерство культуры ДНР ГОО ВПО «Донецкая государственная музыкальная академия имени С.С.Прокофьева» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Русский язык и культура речи» Студентки 1 курса Специализации «Художественное руководство академическим хором» Семенец Анастасии Донецк 2019 Тема: «ОРФОЭПИЧЕСКИЕ, АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ, МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ» III вариант Задание 1. Обозначьте ударение. Укажите значения приведенных слов. БрОня на билет
Рейтинг:Слов: 970 • Страниц: 4 -
Орфоэпический словарь русского языка под редакцией Р.И. Аванесова
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 Орфоэпия 3 Особенности русского ударения 3 Орфоэпические словари 4 Орфоэпический словарь русского языка под редакцией Р.И. Аванесова: 5 Об авторе 5 Задачи словаря 6 Объем словаря 7 Объект словаря 8 Структура словаря 8 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12 ________________ ВВЕДЕНИЕ В настоящее время устная речь является
Рейтинг:Слов: 1,968 • Страниц: 8 -
Орфоэпия. Лексика. Стилистика
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра «Философия и социальные коммуникации» Контрольная работа по дисциплине «Профессионально ориентированная риторика» Тема: «Орфоэпия. Лексика. Стилистика» Выполнила: ст.гр. 20ЮДОП8 Щёлкова Д.С. Проверил: к.и.н., доцент Милаева О.В. Пенза, 2021 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Задание 1. Задание 2. Задание 3. ________________ Задание
Рейтинг:Слов: 5,234 • Страниц: 21 -
Орындықтар конструкциясы
КІРІСПЕ "Орындық" сөзі француз шыққан және онда бір адамның отыруға арналған арқасы мен шынтақшасы жоқ жиһазды білдіреді. Орындықтар жиі пайдалануға арналған жаппай жиһаз бұйымдары болып табылады және олардың конструкциясының құрамына кіретін бөлшектердің күрделі емес құрылымы мен аз қимасына қарамастан, салмағы бойынша өте үлкен жүктемеге төзуі тиіс. Отырғыштардың келесі түрлері бар:
Рейтинг:Слов: 5,249 • Страниц: 21 -
Орыс философиясы: негізгі кезеңдері
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министірлігі І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университеті Пәні: Философия Тақырыбы: Орыс философиясы: негізгі кезеңдері Орындаған: Мамбетеева Н.И. Топ: 121 МДКс Тексерген: Калханова А.Н. Талдықорған 2017 ж. Жоспар: Кіріспе Негізгі бөлім 1. Орыс философияның қалыптасуы және негізгі кезеңдері. 2. Орыс философиясының бағыттары. 3. Орыс философиясының ерекшелітері. Қорытынды
Рейтинг:Слов: 1,880 • Страниц: 8 -
Орыс философиясының жалпы сипаты негізгі қағидалары
ОРЫС ФИЛОСОФИЯСЫНЫҢ ЖАЛПЫ СИПАТЫ НЕГІЗГІ ҚАҒИДАЛАРЫ Орыс философиясының жалпы сипаты негізгі қағидалары Кез-келген философия-бұл дүниетаным, оның әлемге және ондағы адамның орнына қатысты ең жалпы көзқарастар жиынтығы. Алайда, бұл кез-келген дүниетаным да философия дегенді білдірмейді. Дүниетаным ұғымы философия ұғымына қарағанда кеңірек. Бұл дегеніміз, біріншісі екіншісін қамтиды. Оған дүниетанымның басқа түрлері
Рейтинг:Слов: 2,089 • Страниц: 9 -
Осінні диво-кольори
Конспект заняття для дітей старшого віку на тему: «Осінні диво-кольори» Мета: закріпити і уточнити знання дітей про осінні місяці та про осінню пору року; узагальнюючі поняття овочі та фрукти; назви кольорів (жовтий, червоний, жовтогарячий, зелений); узгодження іменника з прикметником; збагачувати словниковий запас дітей; формувати вміння будувати відповідь до поставленого запитання,
Рейтинг:Слов: 738 • Страниц: 3 -
Осада городов и крепостей со стороны осаждающих в «Деяниях» Аммиана Марцеллина
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3-4 ГЛАВА 1. Осада городов и крепостей со стороны осажденных в «Деяниях» Аммиана Марцеллина 5-10 1.1 Как проходила осада городов со стороны осажденных 7-9 1.2 Как проходила осада крепостей со стороны осажденных 10-13 ГЛАВА 2. Осада городов и крепостей со стороны осаждающих в «Деяниях» Аммиана Марцеллина 14-23 2.1
Рейтинг:Слов: 4,871 • Страниц: 20 -
Освiта як механiзм еволюцii людства
Міністерство освіти і науки України Полтавський обласний інститут Післядипломної педагогічної освіти Кафедра філософії і економіки освіти Випускна робота ОСВІТА ЯК МЕХАНІЗМ ЕВОЛЮЦІЇ ЛЮДСТВА Виконала: вчитель етики і курсів духовно-морального спрямування Кошманівської ЗОШ І – ІІІ ст Рошко Ганна Василівна ПОЛТАВА-2016 ЗМІСТ ВСТУП..........................................................................................................3 РОЗДІЛ 1. ГЛОБАЛЬНЕ ЗНАЧЕННЯ ОСВІТИ..................................5 1.1.Освіта як космічна
Рейтинг:Слов: 6,995 • Страниц: 28 -
Освіта в Стародавньому Єгипті
Київський національний університет імені Тараса Шевченка Факультет комп’ютерних наук та кібернетики Реферат зі вступу до університетських студій на тему: « Освіта в Стародавньому Єгипті» Виконав: Студент І курсу групи К-18 Спеціальності «Комп’ютерні науки» Дементьєв Костянтин Вадимович Науковий керівник: Кандидат історичних наук Набока Сергій Віталійович Київ - 2021 Зміст Вступ …………………………………………………………………….3
Рейтинг:Слов: 3,903 • Страниц: 16 -
Освіта в Україні за доби козаччини
Київський національний університет імені Тараса Шевченка Інститут філології РЕФЕРАТ зі «Вступу до університетських студій» на тему: «Освіта в Україні за доби козаччини» Виконала: студентка 1 курсу, 3 групи спеціальності «Переклад з англійської та другої західноєвропейської мови» Науковий керівник: кандидат історичних наук Набока Сергій Валерійович Київ – 2018 ________________ ЗМІСТ ВСТУП
Рейтинг:Слов: 5,376 • Страниц: 22 -
Освіта як соціальне явище: її мета, завдання, функції
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА» Інститут гуманітарних та соціальних наук Кафедра соціології та соціальної роботи Реферативна робота з дисципліни «Соціологія молоді» на тему «Освіта як соціальне явище: її мета, завдання, функції.» Виконала: Бадєєва Олександра СО-21 Перевірив: асист. Когут В.І. Львів – 2017 ПЛАН * ВСТУП *
Рейтинг:Слов: 2,433 • Страниц: 10 -
Освещение
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» ИНСТИТУТ ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ И МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ Факультет технологический Кафедра «Теплотехника и техносферная безопасность горного и металлургического производства» Специальность: Техносферная безопасность Группа: ЦМ20-10б ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №7 «Освещение» Преподаватель Потокина М.В. Студент Мартыненко Д.Д. Красноярск 2022 Цель работы: выполнить расчёт и определить ориентированные
Рейтинг:Слов: 418 • Страниц: 2 -
Освещение в исторической науки диктатуры Юлия Цезаря
________________ Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования «» (ФГБОУ ВО «») Исторический факультет Кафедра Мировой истории и Международных отношений ОСВЕЩЕНИЕ В ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ ДИКТАТУРЫ ЮЛИЯ ЦЕЗАРЯ Курсовая работа По направлению «История» Студентка 1 курса очного отделения ____________________ Руководитель: канд. ист. наук, доцент _____________________ Защищена с
Рейтинг:Слов: 6,670 • Страниц: 27