Гуманитарные науки
53,831 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 26,251 - 26,280
-
Оказание первой помощи в ДОУ
ПАМЯТКА «ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ В ДОУ» СЛУЧАЙНЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ И НЕСЧАСТНЫЕ СЛУЧАИ ПЕРВАЯ ДОВРАЧЕБНАЯ ПОМОЩЬ. Любознательности ребенка нет границ. Он вступил в незнакомый мир и поэтому ему все надо оглядеть, ощупать, понюхать и, конечно, попробовать на вкус. В этот период жизни за малышом нужен особый присмотр, чтобы избежать травм и несчастных
Рейтинг:Слов: 1,567 • Страниц: 7 -
Оказание первой помощи при несчастных случаях
Практическая работа 3 ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПРИ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЯХ 1. Наименование травмы Признаки обнаружения травмы Меры первой помощи Ушибы Болезненность, отек, синяки Наложение холодного компресса на поврежденную область, обезболивание Раны Кровотечение, разрыв тканей Остановка кровотечения, обработка раны антисептиком, повязка Переломы Болезненность, изменение формы Иммобилизация поврежденной конечности, вызов скорой помощи Ожоги
Рейтинг:Слов: 656 • Страниц: 3 -
Оказание психологической помощи детям, страдающим от насилия в семье
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Реферат на тему: Оказание психологической помощи детям, страдающим от насилия в семье Смоленск — 2018 Оглавление Введение Основные причины насилия над детьми Законодательная база и нормативно-правовое обеспечение Службы помощи. Профилактика и реабилитация. Программы профилактики и
Рейтинг:Слов: 2,644 • Страниц: 11 -
Оказание психолого-педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка с умственной отсталостью
ЧОУ ВО «КАЗАНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.Г. ТИМИРЯСОВА (ИЭУП)» Факультет психологии и педагогики Кафедра теоретической и инклюзивной педагогики Кафедра теоретической и инклюзивной педагогики «Допустить к защите» Заведующий кафедрой ________________________ д.пед.н., профессор Ахметова Дания Загриевна «___» ______________ 2017 г. Курсовая работа Оказание психолого-педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка с умственной отсталостью Направление
Рейтинг:Слов: 8,802 • Страниц: 36 -
Оказание социальный услуг в рамках реализации социального проекта "Сможем вместе" в социальных приютах
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ И ВЫСШЕГО СЕСТРИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ИСТОРИИ, ФИЛОСОФИИ И СОЦИОЛОГИИ Ильина Анастасия Леонидовна студентка дневного отделения, группа 9401 Курсовая работа по дисциплине «Методы исследования в социальной работе» ОКАЗАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ УСЛУГ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ
Рейтинг:Слов: 6,030 • Страниц: 25 -
Океан море синее. Бравые солдаты
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Братский педагогический колледж» Урок музыки Тема: Океан море синее. Бравые солдаты. Школа: МБОУ «СОШ № 12 им. В.Г. Распутина» Составила студентка группы 396Н Класс: специальность 44.02.02 Учитель-наставник: Воробьёва О.В. Преподавание в начальных классах Романова Т.П. Дата заверки:14.02.21 Дата проведения:15.02.21 Оценка:__________ 2021 г. Тема
Рейтинг:Слов: 979 • Страниц: 4 -
Окказионализмы в детской речи
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПРИДНЕСТРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Т.Г. ШЕВЧЕНКО» Филологический факультет Кафедра русского языка и межкультурной коммуникации КУРСОВАЯ РАБОТА Окказионализмы в детской речи Студентки 201 группы очного отделения специальности «Отечественная филология» (Русский язык и литература) Спиридоновой А. М. Научный руководитель к.ф.н. доцент Полежаева С. С. Тирасполь, 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………....3 ГЛАВА
Рейтинг:Слов: 1,882 • Страниц: 8 -
Окказионализмы как средство экспрессивизации медийного текста
________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….…3 РАЗДЕЛ 1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В НЕОЛОГИИ РОССИЙСКИХ СМИ……………………………………………………….…..5 1.1. Интернационализация в медийном словотворчестве…………………5 1.2. Демократизация в текстах СМИ.………………………………….…..10 РАЗДЕЛ II. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ НОВАЦИИ КАК СРЕДСТВО ЭКСПРЕССИВИЗАЦИИ МЕДИЙНОГО ТЕКСТА………………………..15 2.1. Окказионализм и его признаки………………………………………..15 2.2. Продуктивные модели окказионализмов……………………………..20 2.3. Непродуктивные модели окказионализмов…………………………..24 ВЫВОДЫ……………………………………………………………………..….29 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ...................................... 31 ВВЕДЕНИЕ В
Рейтинг:Слов: 5,267 • Страниц: 22 -
Окказиональные грамматические формы в аспекте их порождения и восприятия: экспериментальные данные
Министерство просвещения Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт филологии и межкультурной коммуникации Кафедра общего языкознания и русского языка Окказиональные грамматические формы в аспекте их порождения и восприятия: экспериментальные данные Курсовая работа Исполнитель: Студентка 2 курса Очное отделение ________________________ Подпись Научный руководитель: заведующий
Рейтинг:Слов: 7,566 • Страниц: 31 -
Окказиональные слова в творчестве Хлебникова
Содержание Введение 4 Глава 1. Понятие об окказионализмах 7 1.1. Окказионализм как лингвистическое явление 7 1.2. Признаки окказионализмов. 10 1.3. Типы окказиональных новообразований 12 1.4. Классификация окказионализмов по Е.А. Земской. 14 1.6. Классификация окказиональных слов. 18 Вывод 22 Глава 2. Окказионализмы в творчестве В.Хлебникова 23 2.1. Особенности окказиональных слов В.
Рейтинг:Слов: 5,528 • Страниц: 23 -
Оккупационный режим на территории Беларуси в годы Великой Отечественной войны
Белорусский государственный университет Факультет международных отношений Реферат на тему: «Оккупационный режим на территории Беларуси в годы Великой Отечественной войны» Минск, 2020 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ 2 ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОККУПИРОВАННЫМИ ТЕРРИТОРИЯМИ 4 ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ НЕМЕЦКИХ ВЛАСТЕЙ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ОККУПИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ 6 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9 СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И
Рейтинг:Слов: 2,345 • Страниц: 10 -
Оккупационный режим на территории Воронежской области в годы Великой Отечественной войны
Индивидуальный проект по истории на тему: «Оккупационный режим на территории Воронежской области в годы Великой Отечественной войны» Выполнила: ученица 11 «А» класса Бухтоярова София Руководитель: учитель истории Андрейщева Н.В. Содержание Введение Гипотеза: оккупационный режим на территории моей малой Родины существовал несколько лет в период войны. Эта тема заинтересовала меня давно,
Рейтинг:Слов: 444 • Страниц: 2 -
Окрасочный полиморфизм голубя сизого в урбанизированном ландшафте города Минска
ОКРАСОЧНЫЙ ПОЛИМОРФИЗМ ГОЛУБЯ СИЗОГО В УРБАНИЗИРОВАННОМ ЛАНДШАФТЕ ГОРОДА МИНСКА Борисевич Ксения Алексеевна, 10 класс ГУО «Средняя школа № 172 г. Минска» Современный глобальный характер воздействия человека на природу в корне меняет течение в ней естественных процессов, вызывая необходимость разработки мероприятий по оценке и прогнозированию степени устойчивости биоценозов к возрастающему прессу
Рейтинг:Слов: 865 • Страниц: 4 -
Окружающая среда и здоровье человека
Здоровье человека – это: 1)отсутствие болезней, духовно-психологический и социальный комфорт; 2)способность организма адаптироваться к постоянно меняющимся условиям среды обитания; 3)способность к определенному выполнению профессиональных, общественных и биологических функций. Человек как часть природы может существовать, обеспечивать свою жизнедеятельность в определённых природных условиях, при этом его адаптационные возможности ограничены и имеют
Рейтинг:Слов: 548 • Страниц: 3 -
Окружение императрицы Екатерины Великой
Статья на тему: «Окружение императрицы Екатерины Великой» Основная часть. Время правления императрицы Екатерины II традиционно считается периодом расцвета просвещения, культуры, науки; это эпоха великих побед российской армии и флота. Иными словами, екатерининское время – это «золотой век» истории Российской империи. Несомненно, наиболее яркой фигурой этого периода является сама Екатерина Алексеевна,
Рейтинг:Слов: 2,445 • Страниц: 10 -
Оксфорд в современное время
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ОКСФОРД: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ Реферат Мытник Анастасии Дмитриевны студентки 2 курса, 2 группы специальность «География (научно-педагогическая деятельность)» Доцент Бригадина Ольга Васильевна Минск, 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ИСТОРИЯ ОКСФОРДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 5 ГЛАВА 2 ОКСФОРД В СОВРЕМЕННОЕ ВРЕМЯ 7 2.1
Рейтинг:Слов: 1,795 • Страниц: 8 -
Октябрь 1917 г. в судьбах России и мира
РЕФЕРАТ по дисциплине «История» на тему № «Октябрь 1917 г. в судьбах России и мира» ________________ Содержание: Введение.................................................................................................3 1. Понятие и название «Великой Октябрьской» революции............4 2. Версии и причины революции.........................................................6 2.1. Версия «революционной ситуации».............................................6 2.2. Версия «пломбированного вагона»..............................................8 3. Разгон Учредительного собрания и последствия революции.....12 Заключение...........................................................................................15 Список используемой литературы.....................................................16 ________________
Рейтинг:Слов: 3,579 • Страниц: 15 -
Октябрь 1917 года. Переворот, восстание, революция
Октябрь 1917 года. Переворот, восстание, революция? По прежнему наиболее актуальным и дискуссионным остается вопрос о случайности, закономерности или неизбежности событий октября 1917. В Петрограде, летом 1917 непрерывно проводились конференции. Именно на одной из них, меньшевик Ираклий Георгиевич Церетели, заявил. «В настоящий момент в России нет политической партии, которая говорила бы,
Рейтинг:Слов: 322 • Страниц: 2 -
Октябрьская революция
Методическая разработка урока истории 9 класс (в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения) Тема урока «Октябрьская революция» Цель урока: рассмотреть причины, ход октябрьских событий 1917; сформировать представления о новом политическом режиме. Тип урока: ознакомление с новым материалом. Планируемые результаты: Личностные: воспитание чувства само и взаимоуважения, развитее сотрудничества при работе в
Рейтинг:Слов: 448 • Страниц: 2 -
Октябрьская революция
25 октября 1917 г. (7 ноября по старому календарю) произошло успешное восстание в Петрограде. 26 октября состоялся 2 Всероссийский съезд Советов, на котором была провозглашена их власть, принята Декларация о мире и земле, упразднена частная собственность, а также создано временное правительство - Совет Народных Комиссаров, во главе с И. В.
Рейтинг:Слов: 308 • Страниц: 2 -
Октябрьская революция 1917 года
ПЛАН 1. УСЛОВИЯ И ПРИЧИНЫ ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ 1917 ГОДА 2. ОКТЯБРЬСКИЙ ПЕРЕВОРОТ В ПЕТРОГРАДЕ 3. ВТОРОЙ ВСЕРОССИЙСКИЙ СЪЕЗД 4. ПРИЧИНЫ ПОБЕДЫ БОЛЬШЕВИКОВ В ОКТЯБРЕ 1917 Г. 5. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Условия и причины октябрьской революции 1917 года К началу XX века Россия не была страной классического капитализма. Запоздавшая реформа 1861 года,
Рейтинг:Слов: 2,580 • Страниц: 11 -
Октябрьская революция 1917г
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий» Экзаменационная работа семестр №1 Дисциплина: История Эссе Тема: «ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1917г.» Выполнил: Андреев М.В. (Ф.И.О. студента) Б-ЗФО, УПН-11(2) (направление, группа) Проверил(а): _____________________________ (Ф.И.О. преподавателя) _____________________________ (дата) Омск 2019 г. СОДЕРЖАНИЕ 3. «Октябрьская революция 1917 г.» – событие мирового
Рейтинг:Слов: 2,221 • Страниц: 9 -
Октябрьская революция в истории Оренбурга
Лицейская научно-практическая конференция «Восхождение» Октябрьская революция в истории Оренбурга Секция «история» Работу выполнила: Иванова Яна, учащаяся 10 Б класса МОАУ «Лицей №6» Руководитель: Юлия Фаиловна Хайруллина Оренбург 2018 Оглавление Введение3 I. История Октябрьской революции5 II. Революция в Оренбурге8 2.1. С. М. Цвиллинг18 2.2. А.А. Коростылев21 Заключение21 Список использованных источников23 Приложение27
Рейтинг:Слов: 4,921 • Страниц: 20 -
Октябрьская революция в Истории России. Предпосылки Октябрьской революции
«Октябрьская революция в Истории России. Предпосылки Октябрьской революции . » Вокруг событий 1917 года ломаются копья, искрятся мечи. С трудом пробиваются в средства массовой информации честные исследователи, пытающиеся максимальной приблизиться к объективности и историзму в своих концептуальных построениях. Одновременно наживают капиталы жуликами эфира, мошенниками пера как левой, так и правой
Рейтинг:Слов: 910 • Страниц: 4 -
Октябрьская революция и установление советской власти
СРСП № 3. Октябрьская революция и установление советской власти. План: 1. причины Октябрьской революции. 2. Воспоминания М. Шокая. 3. мусульманское бюро и Туркестанская комиссия. 1.Октябрьская революция-крупное социально-политическое, историческое событие, произошедшее 25 октября (7 ноября) 1917 г. в Петрограде. Восстание осуществлялось под руководством партии большевиков во главе с В. И. Лениным.
Рейтинг:Слов: 2,932 • Страниц: 12 -
Октябрьская революция как историческое событие
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………........………………………………………… 3 Глава 1. Великая Октябрьская революция 1917 года 1. Предпосылки Октябрьской революции………...………………….…….. 5 2. Политические партии…………………………………………………...… 7 3. Причины Октябрьской революции 1917 года………………………….... 8 4. Три кризиса временного правительства………..…………..…………… 10 5. Причины и политические последствия выступления Корнилова……... 12 6. События Октябрьской революции…..………………………………….. 14 7. Гражданская война 1917-1922 гг……………………………………...…
Рейтинг:Слов: 4,766 • Страниц: 20 -
Октябрьское вооруженное восстание 1917 г. в Петрограде и взятие власти большевиками. Первые декреты Советской власти
Октябрьское вооруженное восстание 1917 г. в Петрограде и взятие власти большевиками. Первые декреты Советской власти. План: 1. Причины 1. Культурные (заимствование западной культуры) 2. Литература, сыгравшая важную роль в появлении и развитии радикального сознания. 3. Доп причины (с сайта где нить взять основные) 2. Ключевые события А) деятельность большевиков при
Рейтинг:Слов: 4,769 • Страниц: 20 -
Октябрьское вооруженное восстание 1917г. ІІ съезд Советов. Первые декреты Советской власти
Октябрьское вооруженное восстание 1917г. ІІ съезд Советов. Первые декреты Советской власти СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Октябрьская социалистическая революция: предпосылки и механизмы падения капитализма 4 Глава 2. Установление советской власти: особенности политики и первые декреты 10 Заключение 17 Список используемой литературы 18 ________________ Введение Октябрьская революция 1917 года – одно
Рейтинг:Слов: 4,177 • Страниц: 17 -
Оку практикасы есепнама "Алмас"
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ КАСПИЙ УНИВЕРСИТЕТІ «ГЕОЛОГИЯ, МҰНАЙ – ГАЗ ІСІ ЖӘНЕ IT ИНСТИТУТЫ» «ГЕОЛОГИЯ ЖӘНЕ ПАЙДАЛЫ ҚАЗБА КЕНОРЫНДАРЫН БАРЛАУ» КАФЕДРАСЫ ОҚУ ПРАКТИКАСЫ ЕСЕПНАМА Орындаған: Сайком Данияр Тобы: БЖиООС 19 – 1к Курс: 2 Тексерген: Омирзакова Э.Ж Алматы 2021 Жоспар I. Кіріспе 1.1. Төтенше жағдайларды мемлекеттік бақылау және
Рейтинг:Слов: 5,940 • Страниц: 24 -
Оку процесiнде кiшi жастаfы мектеп окушыларынын көшбасшылық кабiлеттерiн калыптастыру
Алматы облысы, Райымбек ауданы, Нарынқол ауылы, Тельман Жанұзақов атындағы орта мектен мектепке дейінгі шағын орталығымен коммуналдық мемлекеттік мекемесі ОҚУ ПРОЦЕСІНДЕ КІШІ ЖАСТАҒЫ МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ КӨШБАСШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ Жобалық зерттеу жұмысы Орындаған: Сатымбаева Бинара Нурсоветовна Бастауыш сынып мұғалімі Алматы 2023 Мазмұны КІРІСПЕ 3 1 - тарау. ОҚУ ПРОЦЕСІНДЕ КІШІ ЖАСТАҒЫ МЕКТЕП
Рейтинг:Слов: 11,526 • Страниц: 47