Социальные функции исторической науки

титульный

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ        3

Социальные функции исторической науки        4

Воспитательная функция истории        7

Заключение        9

Список использованной литературы        10

ВВЕДЕНИЕ

Прошлое не исчезает, а продолжает жить в накопленном опыте социальной жизни. Обобщение и обработка накопленного человеческого опыта -- первейшая задача истории.

История всегда была и есть наука полезная.

По определению Модельницкого социальные функции выступает, как роли, которые выполняет историческая наука в жизни общества, и которые определяют ее социальные ценности. Социально значимо всякое познание. У истории есть своя специфика. Степень полезности истории для общества определяет и степень уважения к истории и историкам. В 20 веке, особенно, с периода 2-й мировой войны стала очевидна тенденция недоверия общества к истории. История значима уже хотя бы потому, что она утоляет интерес человека к знанию. Тойнби заявлял, что его занятия истории были связаны с постижением бога, через изучение действительности. Если даже признать, что история бесполезна, то никто не будет отрицать, что она увлекательна - Марк Блок.

Социальные функции исторической науки

Существуют следующие типы  функций

• - функция социальной памяти;
• - эвристическая/познавательная;
• - политико-идеологическая;

В античной историографии, когда говорили о социальной памяти, то они говорили о памяти событий их современности. Флавий - историограф императоров Рима, утверждал, что он как раз обращается к современности, и он корил греческих авторов за то, что они обращаются к событиям, описанным ранее другими авторами. Спасти от забвения то, что еще никем не рассказано, и сделать достоянием потомков современность. Очевидец может лучше описать события, чем кто либо.

Современная трактовка: Накопление и сохранение в памяти опыта всех поколений и тех культурных достижений, которые были достигнуты.

Без этой функции, каждый народ вынужден был бы наново создавать фундамент своей культуры. История в этом смысле играет роль посредницы между поколениями. Как трудно представить историю без цивилизации, так и трудно представить цивилизацию без истории - Коммеджер.

История как наука - это своеобразный суррогат памяти, это конгломерат трудов.

Индивидуальная память глубже, но человеческая индивидуальная память склонна воспоминать молодость и только хорошее. Поэтому старики всегда говорили, и будут говорить: вот в мое время! ...а сейчас...

Задача истории - критическое восприятие, представление сведений о прошлом, причем систематическое.

Социальная память всегда ограничена - где нет источников, там нет истории. А многие источники или исчезли без следа, или вообще не были созданы.

В большинстве случаев мы знаем о победителях, а не побежденных; мы знаем историю господ, а не рабов. Если же народы не знали письменности, то значит, и истории нет. Историки ограничены и своими биологическими ресурсами, поэтому память всегда избирательна. Важнейшая задача - придать современному обществу устойчивость, уверенность в будущем.

Важнейшая задача истории в 21 веке - помочь освоиться в современном мире через влияние на сознание. Помочь человеку лучше ориентироваться в потоке времени. Социальная ориентированность истории выражается в ее избирательности: каков критерий ее отбора.

Критерием отбора всегда выступает господствующая в обществе система ценностей. Все зависит от того, что историки считают главным: император в Риме; церковь в феодализме; жизнь масс при советах.

Современная историография считает, что задача истории - это подход к прошлому в комплексе, это сохранение опыта целых поколений и оценка отдельных событий.