Восприятие пространства
Автор: Valery Fanysheva • Сентябрь 29, 2021 • Доклад • 1,634 Слов (7 Страниц) • 719 Просмотры
Восприятие пространства
Восприятие пространства – это не только способность человека воспринимать пространственные характеристики окружающего мира, но и образное отражение пространственных характеристик окружающего мира, восприятие формы, величины, цвета и иных особенностей предметов, их взаимного расположения.
Все объекты материального мира находятся в пространстве, также в пространстве происходят и разного рода стихийные и социальные явления, например стихийные бедствия или выборы в парламент.
Если берется один объект, то к его пространственным свойствам относятся величина и форма – протяжённые свойства.
восприятие величины, размеров объектов | - вдали показались две темный фигуры, мы присмотрелись - фигуры маленькие, возможно, что это дети, |
восприятие формы объектов | - присмотрелись к форме силуэтов, точно - дети. |
Если объект рассматривается в связи с другими объектами, то сюда добавляется положение в пространстве, направление, расстояния.
восприятие отдаления | - мы оцениваем примерное расстояние до виднеющегося газетного киоска (мы еще раздумываем - идти до него или нет), |
восприятие расстояния между объектами | - мы оцениваем расстояние от газетного киоска до киоска с мороженым (у нас в планах сначала купить газету, а потом мороженое), |
восприятие направления | - прохожий показывает нам рукой в сторону ближайшей станции метро (мы сопоставляем направление вытянутой руки с местностью), |
Если немного копнуть в историю психологии, то в ней, как пишет С.Л. Рубинштейн, было две позиции по отношению к восприятию пространства. Было два лагеря: нативисты и генетисты.
НАТИВИЗМ | ГЕНЕТИСТЫ |
Сторонники нативизма считали, что восприятие пространства, а именно аппаратов для его восприятия врожденно. | Генетисты утверждали, что восприятие пространства и в особенности третьего измерения, глубины, является продуктом развития, личного опыта. |
Основной аргумент генетистов заключался в том, что восприятие пространства, в частности оценка расстояний, у детей, например, менее совершенна, чем у взрослых (пример - ребенок, который тянется ручкой, чтобы достать луну), и с возрастом развивается.
Имели место наблюдения патологий. Например, после операции на глаза, врачи и учёные наблюдали за восстановлением пациентов, которые при первом открытии глаз наблюдали «световое поле», далее "полупрозрачные водяные шары", движущиеся предметы казались им больше покоящихся и т.д. Нормальное восприятие пространственных свойств и отношений устанавливалось лишь постепенно, шаг за шагом.
Трудно решить, в чью пользу говорят эти результаты. Нативист мог бы сослаться на то, что с самого начала воспринималось "световое поле"; восприятие было пространственное. Но генетист мог констатировать, что восприятие пространства лишь постепенно уточнялось".
Мы постоянно используем эту когнитивную способность. Например, когда мы идём, одеваемся или когда рисуем. Пространственное восприятие постоянно помогает нам не натыкаться на окружающие предметы. Когда мы тренируем пространственное восприятие, мы развиваем способность осознавать расположение окружающих нас объектов.
Перед тем как перейти к основной части ещё хочется рассмотреть вопрос способов восприятия. Восприятие пространства, конечно, не ограничивается лишь зрительным восприятием. Также активно задействован слуховой и вестибулярный аппарат, который напрямую связан с движением глазного яблока. Также двигательный и кожный (осязательные) анализаторы играют вспомогательную роль на близких расстояниях. В качестве примера можно назвать перемещение человека в темной комнате – во избежание столкновения обычно вперед вытягивается рука или обшаривается пол ногой.
...