Риторика
538 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 511 - 538
-
Шпаргалка по "Филологический анализ текста"
1. Охарактеризуйте филологический анализ текста как учебную дисциплину в педагогическом вузе (как методически ориентированный курс), обозначьте его цель и задачи. Цель - научить будущих учителей-словесников проводить филологический анализ (с учетом всех компонентов: лингвистический, лингвостилистический, литературоведческий анализы) В МЕТОДИЧЕСКИХ ЦЕЛЯХ: раскрывая перед школьниками глубину литературного произведения, основываясь на грамотной интерпретации языковых
Рейтинг:Слов: 16,258 • Страниц: 66 -
Шпаргалка по "Языкознанию"
1. Предмет и задачи языкознания Языкознание – теоретическое знание языка, как устроен язык, который является важнейшей комплексной системой, гносеологическим инструментом. Именно язык является объектом изучения языкознания. Специфика языка: * Сложнейшим образом устроенный феномен сознания человека * Не может быть воссоздан компьютерами * Наиболее интимно связан с личностью человека Знание устройства
Рейтинг:Слов: 19,494 • Страниц: 78 -
Шылау, лексика-грамматикалық сипаты
Эссе Шылау,лексика-грамматикалық сипаты. Септеулік шылауларға мысалдар жазып, дәлелдеңіз. Шылау-тіл білімі саласындағы сөз табының бірі.Ол сөйлем ішіндегі сөздерді бір бірімен байланыстырып,жалғап ,демеп тұрады.Қазақ тілі білімінің басында тұрған Ахмет Байтұрсынұлы.Сол себепті кез-келген тіл біліміне қатысты дүниені сол кісіден бастамасақ болмас.Ахмет Байтұрсынұлының 1914 жылы «Тіл-құрал» еңбегінде шылауды үстеу ,демеу , жалғау деп үш
Рейтинг:Слов: 428 • Страниц: 2 -
Що таке пунктуація?
Що таке пунктуація? Поняття пунктуації – це засоби, за допомогою яких автор висловлює певні значення і відтінки, на основі яких читач сприймає значення і відтінки, що виражаються ними. Розділові знаки часто мають відтінки значень, які неможливо висловити ні лексично, ні граматично. В інших випадках пунктуація є додатковим засобом вираження різних
Рейтинг:Слов: 801 • Страниц: 4 -
Эволюция вселенной, плазменная эра, закон Хаббла, масса, планковская система единиц
ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ, ПЛАЗМЕННАЯ ЭРА, ЗАКОН ХАББЛА, МАССА, ПЛАНКОВСКАЯ СИСТЕМА ЕДИНИЦ В данной работе рассмотрен этап развития (эволюции) Вселенной, представлено сравнение различных гипотез ученых о Плазменной эре, с приведенным кратким содержанием о естествознании и космологии, закон Хаббла. Описан эталон массы, как производной величины, приведено определение массы в соответствии ГОСТ 8.417–2002. Проведен
Рейтинг:Слов: 791 • Страниц: 4 -
Экология русского языка
Экология русского языка. Обеднение лексикона нового поколения. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками». И. С. Тургенев. Развитие языка напоминает собой «речевую» эволюцию – она происходит непрерывно, поколение за поколением. Возникновение русского языка, как и любого другого – процесс, растянутый во времени.
Рейтинг:Слов: 878 • Страниц: 4 -
Электронные книги
Помните, как в детстве на каждую букву чьего-нибудь имени вы придумывали описание? Например, Маша: М - мудрая, А - активная и т.д. Если вдуматься, что несёт в себе предмет, скрывающийся за словом «книга», то, вооружаясь детской игрой букв, книга – это Кладезь Необходимой Информации, Гарант, Априори. Гарант знаний, сокровищница мудрых
Рейтинг:Слов: 678 • Страниц: 3 -
Эпитет как средство выразительности публицистического текста
Министерство образования и науки Российской Федерации Иркутский национальный исследовательский технический университет Институт экономики, управления и права Кафедра рекламы и журналистики Допускаю к защите научный руководитель_______________Вайрах Ю. В. Курсовая работа Эпитет как средство выразительности публицистического текста по дисциплине «Современный русский (и родной) язык» Выполнил студент гр. Жрбз-16-1____________________________Белякова А.О Научный руководитель к.ф.н,
Рейтинг:Слов: 7,514 • Страниц: 31 -
Эссе по «Русский язык и культура речи».
Понуровский Пётр Александрович Группа МО-3 ФМО ИБДА Эссе по курсу «Русский язык и культура речи». ________________ Ни у одного человека не возникает сомнений, что любой язык – живой. В каждом языке народов мира происходит развитие и изменение. Например, происходит заимствование слов из других культур, люди адаптируют их употребление под свои
Рейтинг:Слов: 937 • Страниц: 4 -
Юридический текст в функционально-стилевой системе современного русского языка
Тема 1. Юридический текст в функционально-стилевой системе современного русского языка План 1. Стилистика как лингвистическая дисциплина. Понятие стиля. 2. Система функциональных стилей современного русского языка. 3. Стилевое расслоение официально-деловой речи. 4. Стилевые черты деловой речи и средства их выражени. 5. Норма в языке юриспруденции. Особенности языка и стиля юридических текстов
Рейтинг:Слов: 2,298 • Страниц: 10 -
Я маю право на сім’ю
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ КОЛЕДЖ МІСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА ТАВРІЙСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ В.І. ВЕРНАДСЬКОГО ТВОРЧА РОБОТА З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ На тему: «Я маю право на сім’ю» Підготувала студентка 2 курсу Групи Мт-21 Акименко Анастасія Київ 2018 Сходить вранішнє сонце. Своїми першими променями золотить бані Володимирської церкви нашого міста Шостки.
Рейтинг:Слов: 949 • Страниц: 4 -
Язык
Язык — это универсальное средство общения людей. Язык не только средство для общения, это еще и историческая память каждого народа. В каждом языке находит свое отображение духовная культура, многовековая история каждой нации. С помощью условных знаков (звуков, букв) человек может выразить свои чу Язык — это универсальное средство общения
Рейтинг:Слов: 351 • Страниц: 2 -
Язык блогеров
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д. СЕРИКБАЕВА Факультет гуманитарного образования Кафедра казахского, русского языков Реферат На тему: Язык блогеров Выполнил: Нурмолдин Бауыржан Дарханович 22-ЗКК-1, Школа наук о земле Проверила: Ст. преподаватель кафедры казахского, русского языков, кандидат филологических наук Ережепова Сауле Каратаевна Усть-Каменогорск, 2023 г. Содержание Введение………………………………………………………………….…...3 1 Кого называют блогером и
Рейтинг:Слов: 1,614 • Страниц: 7 -
Язык в жизни человеческого общества
Язык в жизни человеческого общества Самая главная тема для обсуждения - язык в нынешнем мире. О сущности языка можно рассуждать бесконечно, с множеством аргументов и взглядов. На мой взгляд, сущность языка определяет его способность быть средством общения и мышления. Каждый человек с самого рождения начинает учиться говорить, развиваться тем или
Рейтинг:Слов: 321 • Страниц: 2 -
Язык и его основные функции
Неделя 1. Модуль 1. Язык и его основные функции 1 Теоретическая часть Язык неразрывно связан с мышлением, сознанием людей, служит средством формирования и выражения их мыслей. В словах, словосочетаниях, предложениях закрепляются результаты познавательной деятельности человека, отражается его разносторонний опыт. Наш язык, являясь средством общения, тесно связан с жизнью общества, и,
Рейтинг:Слов: 1,753 • Страниц: 8 -
Язык и его основные функции. Речь: виды и формы общения
ЯЗЫК И ЕГО ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ. РЕЧЬ: ВИДЫ И ФОРМЫ ОБЩЕНИЯ. ТЕКСТ КАК ВЕДУЩАЯ ЕДИНИЦА ОБЩЕНИЯ ЯЗЫК И ЕГО ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ Язык – это исторически сложившаяся система звуковых, словарных и грамматических средств, которая позволяет людям выражать свои мысли (в устной и письменной форме), общаться. Любой язык – предмет коллективного пользования, тонкое
Рейтинг:Слов: 1,438 • Страниц: 6 -
Язык и общество
2. Чтение текста. Язык и общество Язык – явление общенародное. Язык создается и развивается обществом, потребность общения постоянно сопутствуют труду и всей жизни людей. В жизни коллективов и отдельных людей роль языка очень велика. Он активно влияет на развитие и состояние науки, образования, художественной литературы. Язык применяется людьми для построения
Рейтинг:Слов: 2,617 • Страниц: 11 -
Язык как знаковая система
Язык как знаковая система ________________ Содержание Введение 3 1. Характеристика понятий «знак» и «семиотика» 4 2. Знаковый статус языка 7 Заключение 16 Список использованной литературы 17 ________________ Введение Настоящая работа посвящена изучению теоретических аспектов языкового знака и его свойств. Цель представленной работы – рассмотреть язык как знаковую систему. Для достижения
Рейтинг:Слов: 3,244 • Страниц: 13 -
Язык как система знаков. Формы существования национального языка
Л Е К Ц И Я "Язык как система знаков. Формы существования национального языка" Вопросы лекции: 1. Язык как система знаков. 2. Компоненты системы языка. 3. Функции языка. 4. Понятия «язык» и «речь». 5. Разновидности употребления языка. 6. Правовой статус русского языка как средства государственного, межнационального и международного общения 1.
Рейтинг:Слов: 3,749 • Страниц: 15 -
Язык специальности
ДОМАШНЯЯ РАБОТА Дисциплина: «Русский язык-2» Тема: «Язык специальности» Специальность: «Автоматизация и управление» Выполнил: Приняла: ___________ __________ « ____» __________2021 г. (оценка) (подпись) Алматы – 2021 Задание 1. Выпишите из учебного пособия тексты по своей специальности. Докажите, что в текстах используется научный язык. Автоматизация технологического процесса – совокупность методов и средств,
Рейтинг:Слов: 388 • Страниц: 2 -
Языковая действительность в эпоху глобализации: судьба русского языка в мире
Языковая действительность в эпоху глобализации: судьба русского языка в мире Ключевые слова: глобализация, вестернизация, лексика, грамматика, англицизмы, заимствования, интеграция, культура, язык, лексема. Аннотация В данной статье разбирается вопрос о языковой глобализации, её влиянии на положение русского языка в мире. Достижение данной задачи по большей мере достигается путём глубокого анализа взаимоотношений
Рейтинг:Слов: 1,093 • Страниц: 5 -
Языковые особенности разговорной речи
ПЛАН ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….……3 1. Понятие «разговорная речь»…………………………………..……………….4 2. Языковые особенности разговорной речи …………………………………...7 2.1. Фонетика разговорной речи………………………………………………...7 2.2. Лексические особенности разговорной речи……………………………....7 2.3. Морфология разговорной речи……...……………………………………...9 2.4. Синтаксис разговорной речи……...……………………………………….10 3. Интонация и порядок слов. Стилевые пласты разговорной речи............14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………...15 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………...16 ________________ ВВЕДЕНИЕ Разговорная речь играет очень большую роль
Рейтинг:Слов: 2,853 • Страниц: 12 -
Язычество восточных славян
Андреев Георгий Дмитриевич, гр. 1231 Эссе Язычество восточных славян I. Введение Проблемы изучения языческих верований древних восточных славян (а во многом и славян вообще) волнуют научное (и околонаучное) сообщество с эпохи Нового Времени, примерно тогда же (в XIX веке) появляется тенденция, развивающаяся и по сей день, к росту интереса к
Рейтинг:Слов: 2,584 • Страниц: 11 -
Қазіргі жастардың сөйлеу тіліндегі тілдік қолданыс
Жоба тақырыбы: «Қазіргі жастардың сөйлеу тіліндегі тілдік қолданыс» Бағыт : «Қазақстанның тарихи ескерткіштері және перспективалы туристік маршруттар» Секция: қазақ тілі Облыс, аудан, қала: Оқушының аты-жөні: Оқу орны: Сыныбы: Жетекші: 2023 жыл МАЗМҰНЫ: І. КІРІСПЕ Сөйлеу мәртебесі – халық мәртебесі...........................................................3 ІІ.НЕГІЗГІ БӨЛІМ 2.1. Заманауи жастардың сөйлеу мәнері......................................................5 2.2. Ауызекі сөйлеу стилі
Рейтинг:Слов: 4,746 • Страниц: 19 -
Қазіргі педагогтың кәсіби сөйлеу мәдениеті: сапалық ерекшеліктері, стильдері, жанрлары
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті «Қазақ филологиясы» кафедрасы Қолжазба құқығында КУБАЕВА САПУРА ЖАКСЫГЕЛДИЕВНА ҚАЗІРГІ ПЕДАГОГ КӘСІБИ СӨЙЛЕУ ТІЛІ МӘДЕНИЕТІНІҢ РИТОРИКАЛЫҚ-СТИЛИСТИКАЛЫҚ ШАРТТАРЫ (Педагогикалық шешедіктану) 6М011700 – «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы (ғылыми-педагогикалық бағыт) «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы бойынша қазақ тілі мен әдебиеті магистрі академиялық дәрежесін алу үшін жазылған диссертация
Рейтинг:Слов: 24,966 • Страниц: 100 -
Қазақ мектебі оқушыларының сөздік қорын байыту жүйесі (5-6 сыныптар)
Қазақ мектебі оқушыларының сөздік қорын байыту жүйесі (5-6 сыныптар) МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ ..........................................................................................................3-10 НЕГІЗГІ БӨЛІМ І бөлім .Оқыту үдерісіндегі сөйлесу икемділіктері мен дағдысын қалыптастырудың жүйесі мен әдіс-тәсілдері. 1. Сөйлесу әрекетін дамыта оқыту мен айтуға жаттықтырудың әдіс-тәсілдері....................................................................................................11-38 1.2. Сөйлесу әрекетін дамытудағы көрнекілік және пайдалану жолдары.............................................................................................................39-50 ІІ бөлім 2.1 Сөйлесімге (диалог) дағдыландырудың әдіс
Рейтинг:Слов: 20,008 • Страниц: 81 -
Үндесім дауыстылардың фонологиялық сипаты
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті Реферат Тақырыбы: Үндесім дауыстылардың фонологиялық сипаты Пән: Қазіргі қазақ тілі фонетикасы мен лексикологиясы Дайындаған: Қайруллаев Н.Ж. Тобы: ҚТӘ-13 Қабылдаған: Сисенбаева Р.Ж. 2020-2021 оқу жылы Жоспар Қазақ тіліндегі үндесім құбылысы Үндесім дауыстылардың фонологиялық сипаты Дауыссыз дыбыстардың үндесім түрлері Қорытынды Пайдаланған әдебиеттер Қорытынды Қазақ тілі дыбыстары жіктелімдерінің
Рейтинг:Слов: 1,565 • Страниц: 7 -
“Всякое слово без дела ничтожно и пусто” – Демосфен
“Всякое слово без дела ничтожно и пусто” – Демосфен Приступ Этот емкий и точный афоризм принадлежит Демосфену древнегреческому оратору и риторику. Мастерство и острота мысли которого до сих пор приводятся в пример современным политикам и адвокатам. Этот человек собственной биографией доказал, что целеустремленность и терпение позволяют преодолеть любые преграды. Демосфен
Рейтинг:Слов: 721 • Страниц: 3