Психология
6,679 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 3,481 - 3,510
-
Последователи Зигмунда Фрейда
Члены созданного им в Вене в 1902 г первого узкого кружка последователей, в который вошли А. Адлер, В. Штеккель (1868-1940), позже автор значительных работ, особенно по детской сексуальности, большой практикующий психоаналитик, и других. Евреями были и ученые, которые вошли в этот круг в течение следующих нескольких лет и под руководством
Рейтинг:Слов: 836 • Страниц: 4 -
Постмодернизм
Постмодернизм ( франц. postmodernisme - модернизмнен кейін [1] ) - 20 ғасырдың екінші жартысы мен 21 ғасырдың басындағы әлемдік қоғамдық өмір мен мәдениеттегі құрылымдық ұқсас құбылыстарды көрсететін ұғым [2] , көбінесе «модернизмнің орнын басқан нәрсе» деп түсіндіріледі. ” [ 3] [4] . Ол философиядан кейінгі классикалық емес типті сипаттау үшін
Рейтинг:Слов: 733 • Страниц: 3 -
Построение поведенческого портрета по данным наблюдения
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего Профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт психологии имени Л.С. Выготского Общий психологический практикум Отчёт № 3 по теме: «Построение поведенческого портрета по данным наблюдения» Работу выполнил: Студент 1 курса вечерней формы обучения Специальности «Психология служебной деятельности» Колбая Виталий Юрьевич Работу проверила:
Рейтинг:Слов: 1,619 • Страниц: 7 -
Посттравматический синдром изнасилования
Тема:» Посттравматический синдром изнасилования» Введение Тема сексуальных нападений все чаще в наше время становится главной в новостной повестке. Это глобальная криминальная проблема в нашей стране. Каждый человек может стать жертвой сексуального насилия, не в зависимости от возраста, пола и расы. Сексуальное насилие обычно приводит к возникновению специфических расстройств, поэтому исследователи
Рейтинг:Слов: 3,341 • Страниц: 14 -
Посттравматическое стрессовое расстройство
ПТСР Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР, «вьетнамский синдром», «афганский синдром», «чеченский синдром») — психологическое состояние, которое возникает в результате психотравмирующих ситуаций, выходящих за пределы обычного человеческого опыта и угрожающих физической целостности субъекта или других людей. Проявляется в период от 6 месяцев до 10 лет после перенесения однократной или повторяющейся психологической травмы.
Рейтинг:Слов: 1,313 • Страниц: 6 -
Посттренинговое сопровождение
ПОСТТРЕНИНГОВОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ 1. Тест на закрепление материала Область применения: образование. Решаемые задачи: закрепление успеха в применении знаний и навыков. Работа с тренинговыми эффектами на уровнях: усвоение и результат. Описание задания: «Уважаемые коллеги! Пройдите небольшое тестирование, по теме нашего с вами занятия. Ответы запишите на листе (в свободной форме) и пришлите
Рейтинг:Слов: 346 • Страниц: 2 -
Постулат Д. Келли
Условие задачи: "«Один человек может принимать участие в социальном процессе, затрагивающем другого человека, в той мере, в какой он моделирует его процессы истолкования». Конкретизируйте и придумайте пример иллюстрирующий этот постулат Д. Келли." Этот постулат – одно из следствий теории конструктов Д. Келли – социальность. Данное следствие объясняет эмпатию и социальные
Рейтинг:Слов: 548 • Страниц: 3 -
Потолкуешь с одним возликуешь, потолкуешь с другим затоскуешь
Во фразе «потолкуешь с одним – возликуешь, потолкуешь с другим – затоскуешь» имеется в виду, что поведение и общение людей может быть довольно таки разным. При контактировании с одним человеком вы можете испытывать симпатию к нему, а при контактировании с другим наоборот – антипатию. Когда ты испытываешь симпатию - ты
Рейтинг:Слов: 400 • Страниц: 2 -
Потреблядство
Потреблядство - неотъемлемый синдром надвигающейся глобализации им всеобщего отупления. Суть этого явления заключается в массовом желании потреблять, не производя ничего взамен. Таким образом человек привращается в животное, ведь тем и отличается от животного, что всегда стремится к созиданию, к творчеству и труду, а животное ничего не производит кроме отходов, потребляемых
Рейтинг:Слов: 464 • Страниц: 2 -
Потребности и мотивы. Классификации потребностей и мотивов
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………... 3 1. Происхождение и значение терминов потребность и мотивация……..……. 5 2. Классификации потребностей и мотивов. Влияние мотивации на продуктивность деятельности……………………………………………..……. 8 3. Пирамида потребностей Маслоу…………………………………………….. 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...... 15 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………..... 16 ПРИЛОЖЕНИЯ 17 ВВЕДЕНИЕ Человеческие потребности - это то, что необходимо всем людям для нормального роста и
Рейтинг:Слов: 2,852 • Страниц: 12 -
Потребностно-мотивационная и эмоциональная сферы личности
ЛЕКЦИЯ 3 ПОТРЕБНОСТНО-МОТИВАЦИОННАЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ ВОПРОСЫ 1. Потребностно-мотивационная сфера личности. 2. Эмоциональная сфера личности. ВОПРОС 1 Одной из существенных психологических особенностей человека является его активность, деятельность, в основе которых лежат потребности и мотивы. Потребность, нужда — определяется как внутреннее состояние индивида, вызываемое испытываемой им нуждой в объектах, необходимых
Рейтинг:Слов: 5,573 • Страниц: 23 -
Почему в дебатах важно не только говорить, но и слушать
ПОЧЕМУ В ДЕБАТАХ ВАЖНО НЕ ТОЛЬКО ГОВОРИТЬ, НО И СЛУШАТЬ В любом разговоре, будь то диалог двух человек или крупная конференция, необходимо соблюдать такт. А именно слушать, когда другой говорит и не перебивать его. Прежде всего, это будет как знак проявления уважения к говорящему, что в будущем поможет выстроить с
Рейтинг:Слов: 499 • Страниц: 2 -
Почему важно контролировать свои эмоции?
Почему важно контролировать свои эмоции? Человек - это разумное существо, способное испытывать огромный спектр чувств и эмоций. Эмоция - это реакция человека на те, или иные жизненные ситуации. Я считаю, что нужно учиться контролировать свои эмоции. На пути каждого из нас случались ситуации, когда очень сложно держать в себе, то,
Рейтинг:Слов: 288 • Страниц: 2 -
Почему во внутрипартийной борьбе 1920-х годов победу одержал именно И. В. Сталин?
МОСКОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МГУПИ ЭССЕ НА ТЕМУ: «Почему во внутрипартийной борьбе 1920-х годов победу одержал именно И. В. Сталин?» Студента 1 курса УЭБВ-01-16 «Экономика» Волковой Ирины Научный руководитель Беспятова Елена Борисовна Содержание Введение……………………………………………………………………….3 Внутрипартийная борьба 1920-х годов. Описание. События…………3 Причины победы Сталина………………………………………………….4 Заключение……………………………………………………………………5 Список литературы…………………………………………………………..6 Введение Цель данной работы рассмотреть
Рейтинг:Слов: 746 • Страниц: 3 -
Почему люди оказываются такими доверчивыми?
Эссе на тему: «Почему люди оказываются такими доверчивыми?» В настоящее время проблема доверия является главной социальной проблемой, ведь от этого зависят взаимоотношения людей и их состояние в обществе. Что же такое доверие? Толковый словарь Даля даёт следующее определение: «Доверие-я, ср. Уверенность в чьей-н. добросовестности, искренности, в правильности чего-н. Питать д.
Рейтинг:Слов: 1,043 • Страниц: 5 -
Почему нужно учитывать каналы восприятия при работе с клиентом?
Эссе на тему «Почему нужно учитывать каналы восприятия при работе с клиентом?» Восприятие - это то, как люди понимают сообщения, с которыми они сталкиваются в своей повседневной жизни. Это активный процесс, который проходит мозг при обработке информации. В бизнесе восприятие влияет на предрасположенность клиента выбрать товар или услугу конкретной компании.
Рейтинг:Слов: 402 • Страниц: 2 -
Почему подростковый возраст сложный
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А. И. ГЕРЦЕНА» ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА ПОЧЕМУ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ СЛОЖНЫЙ Выполнила студентка 3 курса Института психологии группы 17-41 Прохоренко Дарья Сергеевна Проверила доц.Сомова Н.Л. Санкт-Петербург 2020 г. С самого
Рейтинг:Слов: 402 • Страниц: 2 -
Почему российские подростки предпочитают продукцию иностранного происхождения?
Почему российские подростки предпочитают продукцию иностранного происхождения? Вступление. Эта проблема является актуальной в наши дни. Российские подростки предпочитают именно иностранную продукцию. Это касается кинофильмов, популярной современной музыки, танцевальных направлений. Конечно, с одной стороны это хорошо, что молодёжь имеет возможность знакомиться с европейской и американской культурой. Но с другой стороны, этот
Рейтинг:Слов: 320 • Страниц: 2 -
Почему я выбираю профессию «психолог»?
Почему я выбираю профессию «психолог»? Профессия - «психолог» очень актуальна в современном мире, так как многие люди нуждаются в психологической помощи. Ведь каждый день человека состоит из душевных переживаний и страданий. Также он постоянно сталкивается с непониманием, осуждением окружающих. Помощь в сложных психологических ситуациях всегда предоставляется психологам. Человек, обращаясь к
Рейтинг:Слов: 1,144 • Страниц: 5 -
Почему я выбрала профессию логопеда?
«Почему я выбрала профессию логопеда?» «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь». В. О. Ключевский С начальной школы у меня была мечта быть психологом. Ведь это так интересно копаться в чужих головах. Я росла, взрослела, становилась мудрее. Но мои мечты о профессии не
Рейтинг:Слов: 423 • Страниц: 2 -
Почему я выбрала психологию
Эссе «Почему я выбрала психологию» Психология – это наука о психике человека и животных, основных закономерностях её формирования и функционирования. Психолог — специалист, занимающийся изучением проявлений, способов и форм организации психических явлений личности в различных областях человеческой деятельности для решения научно-исследовательских и прикладных задач, а также с целью оказания психологической
Рейтинг:Слов: 328 • Страниц: 2 -
Почему я должен учиться в магистратуре
Мотивационное письмо на тему: «Почему я должен учиться в магистратуре?» Спроси меня еще 2 года назад, хотел бы я учиться в магистратуре, с трепетом вспоминая годы учебы моей супруги, я бы однозначно отрицательно покачал бы головой. Однако не стоит говорить «никогда», поскольку став отцом, я понял, насколько важно быть примером
Рейтинг:Слов: 265 • Страниц: 2 -
Почему я решила стать учителем
В нашем мире существует огромное количество разных профессий. Каждая из них приносит пользу обществу и влияет на его дальнейшее развитие. Однако профессия педагога считалась одной из самых важных, престижных и необходимых, ведь становление личности ребенка зависит не только от его родителей, но и от его учителя. Это не просто человек,
Рейтинг:Слов: 485 • Страниц: 2 -
Поэтические способности. Структура и Развитие способностей
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ Description: http://www.ifmo.ru/images/logo.png Кафедра проектирования и безопасности компьютерных систем Дисциплина «ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ» ДОКЛАД Вартант 9 Поэтические способности. Структура и Развитие способностей Выполнили: студенты учебной группы N3152 Нгуен Тхай Хынг,
Рейтинг:Слов: 671 • Страниц: 3 -
Правильная команда
«Правильная команда» По сути, мы знаем, что определение команды - это любая группа людей, организованная для взаимодействия и совместной работы для достижения цели. И в смысле «правильная команда» - это не количество людей, а качество профессионалов. В команде может быть всего несколько человек, но они могут работать более продуктивно, чем
Рейтинг:Слов: 355 • Страниц: 2 -
Правовая основа социальной защиты детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей
ВВЕДЕНИЕ Дети-сироты, это дети оставшиеся без попечения родителей, дети из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, – это наиболее социально незащищенная группа граждан, которая нуждается в большей в поддержке и защите государства. Одним из важнейших направлений государственной социальной политики Российской Федерации является защита прав детей-сирот и детей, оставшихся
Рейтинг:Слов: 16,325 • Страниц: 66 -
Правовое регулирование социального обеспечения семей с детьми в Республике Мордовия
СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………….....5 1 Правовые основы социального обеспечения семей с детьми в Российской Федерации………………………………………………………………………..8 1. Основные этапы развития и особенности правового регулирования социального обеспечения семей с детьми……………………8 2. Субъекты правоотношений по социальному обеспечению в связи с материнством, отцовством и детством………………………………..……..14 2 Проблемы правового регулирования отдельных видов социального обеспечения семей с детьми
Рейтинг:Слов: 14,484 • Страниц: 58 -
Правовые и этические основы профессиональной деятельности
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт педагогики, психологии и социологии Кафедра общей и социальной педагогики ЗАДАНИЕ 1 Правовые и этические основы профессиональной деятельности 44.04.02 Психолого-педагогическое образование 44.04.02.02 Педагогика и психология развития Выполнила: Донякина Е.П. Группа ПП20-63М Преподаватель: Баринова С.Г. Что такое этика? Термин «этика» происходит
Рейтинг:Слов: 1,035 • Страниц: 5 -
Правовые последствия примирительного соглашения сторон с участием несовершеннолетних
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт психологии Кафедра социальной психологии, конфликтологии и управления Реферат на тему: «Правовые последствия примирительного соглашения сторон с участием несовершеннолетних» Исполнитель: заочного отделения Екатеринбург 2018 Содержание Введение 1. Альтернативный способ досудебного урегулирования спора. 1. Процедура программы примирения. 3. Регламент
Рейтинг:Слов: 5,472 • Страниц: 22 -
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Теории и методики дошкольного образования ОТЧЕТ О ПРАКТИКЕ: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Педагогическая) Выполнил обучающийся 2 курса Фамилия И.О. Белинская А. __________________ (подпись) Направление подготовки: 44.03.02 Психолого- педагогическое
Рейтинг:Слов: 3,209 • Страниц: 13