Мы против буллинга
Автор: Arisha2001 • Сентябрь 12, 2021 • Реферат • 3,065 Слов (13 Страниц) • 434 Просмотры
1 ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
РАЗДЕЛ I | КАРТОЧКА ПРОЕКТА | |
Название проекта | Мы против буллинга | |
Организация-заявитель | Администрация Железнодорожного района, ОГРН:1027501146530 ИНН: 7535003476 КПП: 753501001 Дата постановки на учёт 6 октября 1994 г. Налоговый орган: Межрайонная инспекция ФНС России № 2 по г.Чите | |
Руководитель проекта | ||
Фамилия Имя Отчество | Кирьянова Татьяна Борисовна, Королёва Арина Евгеньевна | |
Должность в организации | Кирьянова Т.Б. – Координатор Королёва А.Е.- бухгалтер | |
Телефон моб. | ||
Территория реализации проекта | г. Чита, школы №15,36,48, Веревочный лагерь | |
Финансовое обеспечение проекта | Запрашиваемая сумма (в руб.) | Полная стоимость проекта (в руб.) |
421211 | 480221,4 | |
Продолжительность проекта | Начало реализации проекта | Окончание реализации проекта |
08.10.2020 | 11.12.2020 | |
Краткое описание проекта | Проект посвящен развитию сплоченности в коллективе, улучшению морально-психологического климата в школьной среде | |
Партнеры проекта | Медицинский центр «Мой личный психолог»предоставление психологической помощи жертвам буллинга Центр гармоничного развития личности Александры Лобачевой – составление анкетирования и методологическое обеспечение проекта; Веревочный курс на базе лагеря «Лазаревские берега» Отдых детей, работа на сплоченность в коллективе. ПАО Сбербанк финансовая помощь в размере 200000 рублей |
2 ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
1.1 Актуальность проекта
Буллинг – притеснение, травля, дискриминация. В более широком
смысле – это особый вид насилия, когда один человек (или группа) физически нападает, или угрожает другому, более слабому физически и морально человеку (или группе лиц). От случайной драки буллинг отличается систематичностью и регулярностью повторов.
Данный проект создан для того, чтобы создать все необходимые условия исключения травли как феномена в детском
коллективе на примере города Читы
Особо сильно рост булинга был выявлен среди подростков, обучающихся в школах №15, №36 и №48 г.Чита
Цели: профилактика буллинга среди подростков 12 – 15 лет.
Причины возникновения буллинга:
Важной причиной возникновения буллинга является отсутствие внимания к его проявлениям и обоснованного беспокойства по этому поводу.
Равнодушные наблюдатели становятся пособниками буллинга, где осуществляется формирование у одного из учеников статуса жертвы.
Психологическое состояние избранного в качестве жертвы человека ухудшается. У него усиливаются защитные установки. Он становится все более уязвимым, и тем самым дает все больше поводов для того, чтобы его все сильнее изолировали и на него все больше нападали. Это явление известно ещё известно и как травля. Инициируется буллинг учениками, которые не понимают «по-хорошему», снова и снова нарушают правила, используют насилие и подавление других учеников, для утверждения своего авторитета, извлечения выгоды или как способ развлечься.
Три существенных признака буллинга:
- неравенство сил;
- повторяемость;
- неадекватно высокая чувствительность жертвы
Были установлены задачи необходимые в борьбе с буллингом среди подростков:
- формирование мотивации участников к преодолению буллинга и установлению позитивно-эффективных отношений между участниками проекта;
- организация пространства общения, способствующего включению всех благоприятных ресурсов учащихся и других взаимодействующих сторон;
- осуществление мер по профилактике любых проявлений буллин-га в детской среде.
1.2 Цель и задачи проекта
Цель проекта и его задачи
Цели: профилактика буллинга среди подростков 12 – 15 лет в школах г.Читы №15, №36, №48.
Задачи:
- формирование мотивации участников к преодолению буллинга и установлению позитивно-эффективных отношений между участниками проекта;
- организация пространства общения, способствующего включению всех благоприятных ресурсов учащихся и других взаимодействующих сторон;
- осуществление мер по профилактике любых проявлений буллинга в детской среде.
- Целевая аудитория проекта
Обучающиеся школ №15, №36, №48 в возрасте 12-15 лет, социальный педагог, педагог-психолог, родители, классный руководитель.
1.4 Команда проекта
Сотрудники организации и/или привлеченные специалисты, которые будут реализовывать проект: Ф.И.О., должность в организации, зона ответственности в проекте.
...